有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯編8篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我鑒定8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
一.實(shí)習(xí)目的:
轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)就已經(jīng)是即將畢業(yè)的大三學(xué)生了。大三的畢業(yè)實(shí)習(xí)也終于來(lái)了,那個(gè)令人既害怕又緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我們不能逃避,必須面對(duì)!在社會(huì)這樣的大環(huán)境下是挑戰(zhàn)自我很好的時(shí)機(jī),我要看看我能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)本次的畢業(yè)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在。讓自己在以后的工作中能更加的好的去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了更加廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。“艱辛知人生,實(shí)習(xí)長(zhǎng)才干”。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也讓我們了解到了工作的不易和艱辛。通過(guò)本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)終于讓我體會(huì)到了社會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)和作為營(yíng)銷(xiāo)人員的種種艱辛,也讓我的心智比以前更加的堅(jiān)強(qiáng)了。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
回想這將近四個(gè)月左右的時(shí)間,我在溫州正泰機(jī)電銷(xiāo)售有限公司工作的十分開(kāi)心。它讓我學(xué)習(xí)到了很多很多我以前在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓我增長(zhǎng)了許許多多對(duì)我們今后的工作乃至是人生都十分有幫助的經(jīng)歷;叵雱傞_(kāi)始參加他們?yōu)槠?0天的培訓(xùn)的時(shí)候。那短短的20來(lái)天,簡(jiǎn)直是讓我們苦不堪言啊,有那種好像回到了高考時(shí)期的緊張感和緊迫感。每天都要7點(diǎn)鐘鐘起來(lái),8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)參加那邊的培訓(xùn)直到晚上的5點(diǎn)鐘結(jié)束。完全是高中時(shí)期的作息表安排,上課45分鐘后休息10分鐘,之后一直循環(huán)到下午結(jié)束。那個(gè)時(shí)候豈一個(gè)累字了得!不過(guò)那只是一些小小的困難,這和以后所遇到的事比起來(lái)真是輕松的太多太多了。那時(shí)候的培訓(xùn)也是我從學(xué)校出來(lái)后過(guò)的最充實(shí)的一段時(shí)間。每天都在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,不斷的累積知識(shí),不斷的了解營(yíng)銷(xiāo)員這一角色的內(nèi)涵。我們的培訓(xùn)是分第一階段和
第二階段的。第一階段是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),也就是有關(guān)產(chǎn)品介紹和產(chǎn)品功能之類(lèi)的培訓(xùn), 工欲善其事必先利其器,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不合格的人又怎么能去說(shuō)服客戶(hù),怎么讓客戶(hù)相信你們的產(chǎn)品呢?所以做為一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)員一定要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以打動(dòng)客戶(hù)。當(dāng)然你如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富當(dāng)卻不會(huì)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品又有什么用呢?所以我們又要進(jìn)行第二階段的培訓(xùn)。第二階段的培訓(xùn)又叫營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員一定要有穩(wěn)定的心態(tài)、敏銳的觀察力、優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些都是我們第二階段主要培訓(xùn)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)那十天的培訓(xùn),讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了不少,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)客戶(hù)不會(huì)緊張的那中平和心態(tài)。
之后我們便開(kāi)始了正事的營(yíng)銷(xiāo)工作。在工作之初我們還進(jìn)行了一次大規(guī)模的產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查。我們的市場(chǎng)調(diào)查并不是像我們?cè)趯W(xué)校時(shí)所做的那種問(wèn)卷調(diào)查式,在路上隨便拉個(gè)人來(lái)讓他們填寫(xiě)的那種。我們的調(diào)查對(duì)象一般都是一些已經(jīng)買(mǎi)過(guò)我們產(chǎn)品的老客戶(hù),是一種類(lèi)似于售后服務(wù)式的調(diào)查。我們的問(wèn)卷都是填寫(xiě)式的,并不是那種選擇式的問(wèn)卷。這種調(diào)查方式不僅可以讓客戶(hù)享受到不一樣的售后服務(wù),在客戶(hù)和公司之間建立起一種長(zhǎng)期的合作關(guān)系,也可以讓客戶(hù)幫我們發(fā)掘一些潛在的客戶(hù)網(wǎng),幫我們進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹之類(lèi)的動(dòng)作,還可以讓我們對(duì)產(chǎn)品的不足之處更加詳細(xì)的了解,有助于我們更好的去改進(jìn)產(chǎn)品的一些功能,使其更加的實(shí)用。不過(guò)這類(lèi)問(wèn)卷的弊端就是會(huì)占用客戶(hù)的大量時(shí)間,所以有些客戶(hù)不是十分愿意為我們填寫(xiě)這份問(wèn)卷調(diào)查,這也是我們遇到的最大的問(wèn)題。我們花了差不多一星期的時(shí)間去聯(lián)系客戶(hù)幫助我們填寫(xiě)這些問(wèn)卷調(diào)查,又花了整整一星期的時(shí)間我們終于回收到
了32份有效問(wèn)卷。之后又話了二天的時(shí)間整理入檔。那將近二個(gè)星期的時(shí)間讓我們這些新人都累的不行,也讓我們體會(huì)到了社會(huì)的個(gè)個(gè)方面,可以說(shuō)收獲也是不少的。接下來(lái)的工作基本上是每天都在外面跑。不是跑業(yè)務(wù)就是跑客戶(hù),剛開(kāi)始的時(shí)候這簡(jiǎn)直是要我們的命啊。不停的跑,不停的約客戶(hù)。不僅要跑,還要說(shuō)。每天去見(jiàn)客戶(hù)每天去講解設(shè)備的實(shí)用性和其他通類(lèi)型的設(shè)備的對(duì)比,說(shuō)明我們的設(shè)備的優(yōu)勢(shì)。明天對(duì)不同的人說(shuō)同樣的話,但就在這樣的環(huán)境下,我們卻有了不小的進(jìn)步。也就是在這樣的環(huán)境下我們發(fā)現(xiàn)了自己以前對(duì)設(shè)備簡(jiǎn)介的不足和缺陷,每天不斷的回想自己說(shuō)過(guò)的話,不斷的推敲應(yīng)該如何說(shuō)的更好,更能去打動(dòng)客戶(hù)的心。人家說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)員是一個(gè)最鍛煉人心的職業(yè),此話不假。每天面對(duì)不一樣的人,不一樣的態(tài)度,不一樣的情緒。如何去合理的處理就是我們營(yíng)銷(xiāo)員所必須掌握的技巧之一,也是最最重要的。嘲諷、輕蔑、傲慢、無(wú)視,這些都是我們常常要面對(duì)的,這些對(duì)我們這些剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最不能忍受的事,但我們卻幾乎天天要去面對(duì)這些,還要用我們的熱臉去貼人家的冷屁股。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這樣的工作內(nèi)容每天都在重復(fù)重復(fù)再重復(fù),每個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員都有自己的業(yè)績(jī),“業(yè)績(jī)”一詞不僅僅讓我們這些新人害怕讓那些師兄師姐們也談之色變,但總還要是做的。說(shuō)來(lái)慚愧,至今為止我也只說(shuō)成了一筆生意,最后還是在師兄的幫助下才完成的。只有做過(guò)才明白,營(yíng)銷(xiāo)員真的很難做。
三.實(shí)習(xí)體會(huì)
經(jīng)過(guò)這將近四個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)工作,我發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)真的是很難很難的!剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有種無(wú)能為力的感覺(jué)。一直的失敗讓我感到十分沮喪,甚至有點(diǎn)情緒低落,不想再去跑客戶(hù)了,恨不得馬上辭掉這份工作回自己的家去。是的,我想逃避了,就像我們?cè)趯W(xué)校里一樣,當(dāng)你不知道一切的時(shí)候,一切都是那么的美好,一旦你面對(duì)了困難你就會(huì)自然而然的想回到以前那種什么都不用去想只要讀讀書(shū)就行了的狀態(tài)去,每個(gè)人都一樣,都會(huì)逃避自己不想面對(duì)的事情。但是最終我還是支持了下來(lái),在之后工作的每天里,我們幾乎天天出去跑客戶(hù)。不管面對(duì)什么挫折我們還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),所以面對(duì)以后的種種困難我們都將會(huì)有信心去克服它。憑借這份信心我們都支持到了最后,光憑這點(diǎn)我就足以自傲了。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我懂得在人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。將近四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。畢業(yè)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在畢業(yè)實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十幾天的時(shí)間,對(duì)于人生而言,也許并不漫長(zhǎng),但對(duì)我而言,這十多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我們幾個(gè)人的意志力得到了不小的磨練。我開(kāi)始明白,營(yíng)銷(xiāo)工作概念和其中的艱辛。對(duì)那些正在面對(duì)客戶(hù)冷言冷語(yǔ)還不斷的在推銷(xiāo)的人我也是充滿(mǎn)了敬佩之心。 “機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷的平穩(wěn)自己的心態(tài),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,不斷的磨合自己,加快融入社會(huì)的步伐,才能在營(yíng)銷(xiāo)的高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的工作生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
科室:心電圖室實(shí)習(xí)時(shí)間:10.20-10.26
一個(gè)星期的心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是我實(shí)習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的科室,與在病房跟隨護(hù)理實(shí)習(xí)不同,在這個(gè)科室老師們的指導(dǎo)下,我獲益良多。
首先我學(xué)會(huì)了以下知識(shí):①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接②不同心電圖機(jī)的操作③簡(jiǎn)易的心電圖解析④如何書(shū)寫(xiě)并發(fā)送心電圖報(bào)告⑤床旁心電圖的操作。
在心電圖實(shí)習(xí)的這一周對(duì)于心電圖方面知識(shí)一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實(shí)習(xí)生我深深的了解,只有多做才能熟練,只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習(xí)的日無(wú)外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個(gè)科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下,我從剛開(kāi)始機(jī)械性的記憶,常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián),到后來(lái)無(wú)論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的紅黃綠藍(lán)黑紫及各個(gè)導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余,老師會(huì)認(rèn)真地向我講授一些必需的知識(shí)。比如說(shuō),拿到一份心電圖先看,是否為竇性心率,起源點(diǎn)有無(wú)異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波,PR間期,QRS波群,ST段,T波,QT間期以及u波是否有異常,同時(shí)注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請(qǐng)教了沒(méi)學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識(shí)扎實(shí)掌握,運(yùn)用到之后的實(shí)習(xí)乃至工作中。
實(shí)習(xí)學(xué)生:xxx
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接—班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一個(gè)段落,雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等;旧隙际菑牧汩_(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部分切除,結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無(wú)淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很?chē)?yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來(lái)很容易。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任,給我機(jī)會(huì)讓我在科室?guī)Ы探M長(zhǎng)的崗位上鍛煉。今年8月由護(hù)理部安排我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來(lái),在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長(zhǎng)的支持下,通過(guò)全體師生共同努力,圓滿(mǎn)完成了本年度教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:
一、本年度共接受了38人的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)
其中本科生1人、大專(zhuān)生8人、中專(zhuān)生29人,總實(shí)習(xí)周數(shù)27周。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò)、事故。 根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本科室的具體情況,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、入科培訓(xùn)計(jì)劃、入科測(cè)試、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下:
1、制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃:
(1)、認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長(zhǎng)制定的本年度教學(xué)計(jì)劃。
。2)、加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)及各教學(xué)組長(zhǎng)的聯(lián)系,主動(dòng)與各教學(xué)組長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗(yàn)。對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。
。3)、做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹,由于,臨床科室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地方,所以,在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。如:加強(qiáng)查對(duì)制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實(shí)習(xí)同學(xué)帶筆記聽(tīng)課。指導(dǎo)本科室實(shí)習(xí)要點(diǎn),根據(jù)本科室情況及實(shí)習(xí)同學(xué)的實(shí)際情況安排帶教老師。要求各帶教老師根據(jù)所帶同學(xué)的情況進(jìn)行帶教,在確保醫(yī)療安全的前提下保證同學(xué)在本科室實(shí)習(xí)期間學(xué)有所得。
。4)、針對(duì)同學(xué)們?cè)诒究剖蚁嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面進(jìn)行培訓(xùn)。
。5)、緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)科室工作重點(diǎn),設(shè)制具有專(zhuān)科特點(diǎn)的出科考試題目。
。6)、護(hù)理操作考試:采取統(tǒng)一授課、教研室及病房現(xiàn)場(chǎng)操作演示、每個(gè)同學(xué)親手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試。
二、與護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)緊密聯(lián)系
學(xué)習(xí)她們豐富的臨床教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在帶教過(guò)程中不懂的管理問(wèn)題,我及時(shí)請(qǐng)教,對(duì)護(hù)生的思想動(dòng)態(tài)和工作情況及時(shí)匯報(bào)。
三、不定時(shí)的對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的工作情況及勞動(dòng)紀(jì)律情況進(jìn)行了解。
要求各帶教老師以身作則,嚴(yán)格帶教要求、規(guī)范操作示教,要求帶教老師“放手不放眼”,培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué)的安全意識(shí)。
四、對(duì)本科室護(hù)理教學(xué)方面所存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)并改進(jìn)和反思。
1、本年度教學(xué)工作存在的問(wèn)題
(1)、我是年四月份加入我們單位,第一次參與科室的帶教組長(zhǎng)的工作,專(zhuān)科知識(shí)、操作技能及工作經(jīng)驗(yàn)都存在不足。
。2)、本年度實(shí)習(xí)同學(xué)中,清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專(zhuān))的部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;學(xué)習(xí)和工作主動(dòng)性較差。
2、針對(duì)以上問(wèn)題作出的改進(jìn)及反思
。1)、我加強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)科理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí)的新進(jìn)展,向護(hù)士長(zhǎng)及高年資護(hù)士學(xué)習(xí)本院的規(guī)范護(hù)理操作技術(shù),向科護(hù)士長(zhǎng)、帶教秘書(shū)及原帶教組長(zhǎng)虛心請(qǐng)教,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)半年的努力,本年度的教學(xué)工作圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。
。2)、對(duì)于部分態(tài)度不認(rèn)真、工作積極性不強(qiáng)的同學(xué),可以試著從他們思想和生活上找出問(wèn)題的根本,從而有針對(duì)性的解決問(wèn)題。
在此,我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵(lì),感謝科護(hù)士長(zhǎng)以及我科室各帶教老師的支持配合;讓我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、安全的完成了20xx年度胸心六區(qū)實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床教學(xué)工作。在接下來(lái)的帶教工作中我會(huì)不斷的提升自己,把工作做得更好。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
(一)思想方面
在實(shí)習(xí)的這段日子里我學(xué)到了很多,感受很多,感悟很多,頂崗支教實(shí)習(xí)自我鑒定。實(shí)習(xí)生活有喜悅有悲傷,可最重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍藏的。我深刻體會(huì)到了基層教育的艱辛與神圣,不過(guò)這更堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。我明白作為一名老師的職責(zé)就是要嚴(yán)守紀(jì)律、恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)并勇于承擔(dān)責(zé)任,要用心澆灌祖國(guó)的每一朵花。同時(shí),頂崗支教也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必須獨(dú)自承擔(dān)起生活的重任,在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們要勇于面對(duì)。
(二)教學(xué)方面
我承擔(dān)的是八年級(jí)××班的英語(yǔ)。八×班的'同學(xué)更調(diào)皮,課堂紀(jì)律也不是很好,我總是要在課堂上花大量的時(shí)間來(lái)整頓課堂紀(jì)律,但是他們的課堂氣氛也更活躍。八×的學(xué)生更安靜,課堂紀(jì)律也比較好,但課堂氣氛自然也更沉悶。第一次上講臺(tái)的感覺(jué)還記憶猶新,看著講臺(tái)前一雙雙陌生又渴望的眼睛,我特別緊張,我盡力地講課,可同學(xué)們回報(bào)的不是笑容而是茫然的眼神。看著他們那個(gè)樣子我更沒(méi)自信,可我還是硬著頭皮把它講完,終于很不容易地把這場(chǎng)獨(dú)角戲唱完。課后,指導(dǎo)老師給了我一些課堂教學(xué)的建議,還教我如何更好地啟發(fā)學(xué)生,如何更好地提高教學(xué)質(zhì)量以及如何與學(xué)生相處。經(jīng)過(guò)幾周的教學(xué)我慢慢地發(fā)現(xiàn),要上完一堂課其實(shí)很容易,但要上好一堂課就要求我們花時(shí)間和精力去鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。上課要把握時(shí)間,采取特別的教學(xué)手段,還要講究課堂效益。要用心去上每一節(jié)課,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué),做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名實(shí)習(xí)老師,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,于是我會(huì)謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),多和他們進(jìn)行交流。在上完每一堂課都要進(jìn)行自我反思:這堂課哪里上的不好,哪里上的好,將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣就能在下一次課堂上揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而提高自己的教學(xué)。 對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生,管理課堂紀(jì)律是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槌踔猩幱谇啻浩冢涯嫘睦砗車(chē)?yán)重,他們總喜歡和家長(zhǎng)老師們唱反調(diào)。他們不像小學(xué)生也許恐嚇一下就會(huì)乖乖地不講話了。剛開(kāi)始我在維持課堂紀(jì)律上要花費(fèi)很多時(shí)間,所以我都無(wú)法在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我的教學(xué)任務(wù)。那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)總是在下面干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,看小說(shuō)、玩手機(jī)、吃零食......很多時(shí)候看著他們就會(huì)想起自己讀初中的時(shí)候,同樣的教室,同樣的年齡,同樣的一些同學(xué)也會(huì)干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時(shí)候,和學(xué)生的關(guān)系太近了,沒(méi)有樹(shù)立起教師的一種威嚴(yán)感,學(xué)生覺(jué)得我太親切,所以導(dǎo)致有些調(diào)皮的學(xué)生很難管理。但在后來(lái),在他們班主任的協(xié)助下開(kāi)展了一次有關(guān)班級(jí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的班會(huì)課。我針對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的批評(píng),還對(duì)他們說(shuō)了一些肺腑之言。這次的班會(huì)課取得一定的成效,從那以后,四班的課堂紀(jì)律就比之前好了很多。
其次,我認(rèn)為聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)聽(tīng)課我們可以學(xué)到很多東西。記得在剛開(kāi)始兩周的見(jiàn)習(xí)階段就是聽(tīng)課,盡管我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)足以勝任他們的老師,但我們所學(xué)的都是理論知識(shí),卻很少付諸實(shí)踐,因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。兩周下來(lái),我聽(tīng)了各科老師的課尤其是本專(zhuān)業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量比不上城里的,但也不缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且具有獨(dú)特教學(xué)方法的老師。無(wú)論是從教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)、教學(xué)方法上都能學(xué)到很多東西。當(dāng)然,聽(tīng)的最多的課還是我指導(dǎo)老師的課,她是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老老師。雖然她的英語(yǔ)發(fā)音不是那么標(biāo)準(zhǔn),但她在其它方面卻很值得學(xué)習(xí),比如她的重難點(diǎn)把握的很準(zhǔn),教學(xué)邏輯很?chē)?yán)謹(jǐn),教學(xué)目標(biāo)很明確,教學(xué)內(nèi)容也很科學(xué)系統(tǒng)。我還聽(tīng)了一位年輕的女英語(yǔ)老師的課,她的發(fā)音、口語(yǔ)方面都很好,講課講的很細(xì)致,也很有激情,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還有一位語(yǔ)文老師,他的課講的生動(dòng)有趣,上課時(shí)很幽默,能夠很好地將課本知識(shí)同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生們都很喜歡上他的課。當(dāng)然,學(xué)校的每位老師都很值得我學(xué)習(xí)的地方。這四個(gè)月的支教實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我感覺(jué)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),這必定對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)都有很大的幫助。
(三)班主任工作
在教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí),我的指導(dǎo)班主任是八×班的班主任。從進(jìn)入池江中學(xué)開(kāi)始,我深入八四班了解情況,幫助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們開(kāi)展了各類(lèi)的主題班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容包括“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“法制教育”“愛(ài)衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”、“珍愛(ài)生命,安全第一”......每一期的班會(huì)我們都會(huì)以活動(dòng)的主題出黑板報(bào)。最后一次的班會(huì)是有關(guān)學(xué)生暑期防溺水工作的教育,為了預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,學(xué)校還組織了全校老師進(jìn)行下鄉(xiāng)走訪,切實(shí)做到學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)力做好學(xué)生的暑期安全防范措施。并把“致家長(zhǎng)的一封信”送入家長(zhǎng)的手中簽字,把防溺水的安全知識(shí)深入每位學(xué)生與家長(zhǎng)的心中。作為實(shí)習(xí)班主任,每天要查看學(xué)生的出勤情況、班級(jí)衛(wèi)生情況、班級(jí)紀(jì)律情況、學(xué)生請(qǐng)假情況、各種突發(fā)情況...... 初二的孩子,人小鬼大,已經(jīng)懂得許多事情,但又了解不深,似懂非懂。為了更好地開(kāi)展班主任工作,我時(shí)常會(huì)到學(xué)生宿舍去了解他們,從生活上關(guān)心他們。和他們聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音,有時(shí)候還會(huì)聊一些他們感興趣的話題。我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái),慢慢地他們也越來(lái)越喜歡我。正處于青春期的初中生都會(huì)有叛逆的心理,這時(shí)候班主任要多和學(xué)生溝通,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)班主任實(shí)習(xí)工作,我積累了許多班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打上堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。
這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了馬山秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類(lèi)型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。
在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。
但同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)馬山旅游開(kāi)發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問(wèn)題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團(tuán)山,由于長(zhǎng)期墾殖,過(guò)度放牧及人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響,水土流失嚴(yán)重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類(lèi)稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹(shù)等等。
因此如何充分利用馬山天然的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開(kāi)發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。目前馬山的旅游開(kāi)發(fā)剛剛拉開(kāi)了序幕,我們相信開(kāi)發(fā)者會(huì)充分合理利用馬山的天然自然資源和人類(lèi)的智慧,讓馬山自然保護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂(lè)章,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類(lèi)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中。
本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
到xx-x項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來(lái)的工作歷程,總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作,下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己一年來(lái)的工作:
過(guò)去的一年,感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),過(guò)去一年的施工中,在項(xiàng)目部很多前輩的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做的更好;以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求我們技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.
身為xx建筑公司的一員,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我們的今后工作的鞭策,就要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,我們所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,建筑實(shí)習(xí)自我鑒定。
總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。到xx-x項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來(lái)的工作歷程,總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作,下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己一年來(lái)的工作:
過(guò)去的一年,感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),過(guò)去一年的施工中,在項(xiàng)目部很多前輩的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做的更好;以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求我們技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.
身為xx建筑公司的一員,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我們的今后工作的鞭策,就要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,我們所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
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