精選社會實踐活動方案范文錦集7篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的社會實踐活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
社會實踐活動方案 篇1
各學(xué)部團總支、各班級團支部：
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實踐中，并在實踐中體驗感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：
體驗感悟成長
二、活動時間：
7月1日—8月31日
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動形式：
1．暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展；
2．各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊，開展不同的社會實踐活動，各小分隊確定隊長一名，隊員若干；
3．要求在社會實踐活動前充分準(zhǔn)備，活動時認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動后及時總結(jié)；
4．每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上，活動后由隊長負(fù)責(zé)填寫暑期社會實踐報告紙質(zhì)稿，并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團總支，由學(xué)部團總支審核匯總后上交校團委，學(xué)校將統(tǒng)一進行評比。
五、活動內(nèi)容：
1．志愿服務(wù)活動：開展各類志愿服務(wù)活動，如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護宣傳等；
2．職業(yè)體驗活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動要求：
希望班級團支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
共青團xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會
20xx年6月12日
社會實踐活動方案 篇2
各年級團總支：
今年寒假，根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求，在學(xué)院的高度重視和精心組織下，我院廣大同學(xué)本著“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，取得了較好的成效。為樹立典型，表彰先進，進一步鞏固社會實踐活動的成果，交流和推廣活動中的先進經(jīng)驗，強化實踐育人工作，推進“三全育人”工程，院分團委將評選表彰一批表現(xiàn)突出、成績顯著的集體、個人以及優(yōu)秀調(diào)查報告�，F(xiàn)將寒假社會實踐活動的總結(jié)評比工作方案如下：
一、認(rèn)真做好各類評比先進材料上報工作。
�。ㄒ唬┰u比內(nèi)容
1、院級先進個人，推薦比例為參加社會實踐總?cè)藬?shù)的2%；先進個人以各年級團總支為單位進行申報，各年級申報名額如下：
10級：4011級：4012級：40
2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告（社會實踐心得），每個年級團總支可申報2--篇（原則上篇數(shù)不限）。
3、優(yōu)秀組織獎，以年級為單位進行申報。
4、各年級團總支匯總申報材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至xx樓60，電子稿發(fā)至xx
�。ǘ┰u選條
優(yōu)秀組織獎評選的基本條是：能夠貫徹落實學(xué)院今年活動的工作要求和部署，認(rèn)真研究制定本單位活動方案；主題鮮明突出，組織發(fā)動及時廣泛，籌備工作深入細(xì)致；活動內(nèi)容豐富，重點突出，學(xué)生參與面廣；活動針對性強，成效顯著，深受地方群眾歡迎；重視和加強機制建設(shè)，活動投入力度大；重視和加強宣傳工作，宣傳手段多樣，力度大，效果突出。
先進個人評選的基本條是：在寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生�；顒咏M織者要求指導(dǎo)思想明確，工作積極負(fù)責(zé)，活動安排周密，實踐成效顯著�；顒訁⒓诱咭笕虆⒓訉嵺`活動，實踐目的明確、工作積極主動，用所學(xué)知識為社會服務(wù)，在活動中有較大收獲和貢獻。
優(yōu)秀調(diào)查報告（社會實踐心得）的基本條是：能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，字通暢，字?jǐn)?shù)一般不少于000字，社會實踐心得字?jǐn)?shù)不限。
二、活動成果匯總和上報
1、學(xué)生在寒假社會實踐結(jié)束返校后，需要向?qū)W院分團委提交個人調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)。
2、各年級團總支請于20xx年月1日前向?qū)W院分團委報送以下材料：
（1）《20xx年寒假社會實踐情況匯總表》（附2）一份，電子版同時發(fā)送至：xx；
（2）《20xx年寒假社會實踐新聞報道統(tǒng)計表》（附）一份，電子版同時發(fā)送至：x；
（）各年級上交開展寒假社會實踐活動總結(jié)一份；
�。�4）各年級收取所有拿到國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金等同學(xué)寒假做義工的相關(guān)實踐報告、照片、報道等相關(guān)材料上交到學(xué)院分團委，同時將電子版發(fā)至：xx。
三、各班級、年級要在月中旬前通過主題班會、報告會、交流會、表彰會、圖片展覽、編印社會實踐優(yōu)秀論集的形式，及時總結(jié)經(jīng)驗，交流體會收獲，挖掘樹立先進典型，擴大教育成果。
希望各年級團總支按照本通知要求認(rèn)真及時做好今年寒假社會實踐活動的總結(jié)、評比工作，按時上報有關(guān)材料。
xx學(xué)院分團委
201年12月7日
社會實踐活動方案 篇3
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
二、活動主題：
展示風(fēng)采 共創(chuàng)和諧
三、活動時間：
20xx年5月3日下午2點
四、活動地點：
香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）
五、活動安排
1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院，香山街道團委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團委分別簽訂共建協(xié)議。
2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌。
3.香山街道劉書記講話
4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭
5.文藝演出（見節(jié)目單）
六、具體工作：
1.共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會學(xué)院）；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。
2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。
3.舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學(xué)院各派出一人，主持稿由社會學(xué)院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
4.活動場地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。
5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項。
6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
7.后勤：由小橫山社區(qū)團支部負(fù)責(zé)，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助。
8.攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。
9.民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達(dá)現(xiàn)場排練。
節(jié)目單
1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》 旅游職校
2.現(xiàn)代舞《時代巨匠》 社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等
3.女聲組合《太湖美人》 度假區(qū)中心小學(xué)教師
4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮、李占
5.戲曲聯(lián)唱 香山中學(xué) 朱家易
6.男聲獨唱《緣分五月》 蔣墩社區(qū)崔松林
7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青
8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學(xué)
9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術(shù)團
10.合唱《光榮�。≈袊睬鄨F》 社會學(xué)院08檔案錢駿等
主持：香山街道 陸丹青（男）
社會實踐活動方案 篇4
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動主題：擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動要求：
1、以“就近徒步，自愿參與”為原則組織活動；
2、以年級組為單位組織春游野餐活動；
3、各年級組確定后，要商定好春游地點和時間，并擬定好活動計劃（計劃中要包涵安全措施），活動完后要寫出活動總結(jié)，計劃總結(jié)交一份政教處，
4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加；
5、活動結(jié)束后，學(xué)生一律回學(xué)校；
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動準(zhǔn)備：
1、安全教育。
(1）學(xué)生有組織、有秩序地排隊。
(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
�。�4）往返前認(rèn)真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
�。�5）進行野餐的班級要注意防火。
�。�6）審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明禮儀教育。
全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒�；唱歌；詩詞誦讀；放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
社會實踐活動方案 篇5
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標(biāo)：
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
三、活動時間：20xx年4月17日（周二）
四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ�(fù)責(zé)人：張園、主任）
�。ǘM幅、園旗、活動通知（負(fù)責(zé)人：助理）
�。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作
�。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）
�。ㄋ模└髂昙墱�(zhǔn)備：
1。各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：各班級班主任教師）
2。游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級教師）
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
�。ㄎ澹┌踩Ｕ洗胧�
1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8：00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備
8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)
11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理
14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
社會實踐活動方案 篇6
【教學(xué)內(nèi)容】
學(xué)完《美麗的小路》之后，結(jié)合本單元主題“保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生”充分利用學(xué)生身邊的環(huán)島路資源，課外延伸，目的是通過社會實踐活動、口語交際活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并號召學(xué)生主動參與保護、愛護環(huán)境的活動。
【片段一】
�。ㄒ唬┱勗捯�，播放錄像，共同欣賞環(huán)島路的美景。
1.師：小朋友你們看到的是什么地方�。�
生：環(huán)島路。
2.師：對呀！這是大家熟悉的環(huán)島路。你們喜歡它嗎？
生：喜歡。
3．師：既然大家都喜歡，誰愿意當(dāng)一名小導(dǎo)游把美麗的環(huán)島路介紹給大家呢？聽一聽誰說得好，好在哪里？
生：（投影自帶的圖片）環(huán)島路的草地綠綠的，還有許多美麗的雕塑。
生：（投影圖片）環(huán)島路的海很美，夏天會有許多人來這游泳，很熱鬧。
4.師：哪位小老師來評一評剛才誰說得好呢？
生：我覺得姿君說得好，她的聲音很大，聽得很清楚。
生：我也覺得姿君說得棒，她說話的時候不會像夏威那樣亂動，比較有禮貌。
師：我也覺得姿君是一名稱職的小導(dǎo)游，大家同意老師送她一朵三角梅嗎？（同意。）你們想不想當(dāng)一名優(yōu)秀的小導(dǎo)游呢？（想。）那就請四人小組的同學(xué)互相介紹環(huán)島路的美，哪一組表現(xiàn)得好，老師就為他們插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗。
�。ㄋ娜诵〗M的同學(xué)互相交流，老師論巡視，參與交流。）
5.師：（打擊木琴，示意學(xué)生結(jié)束活動）剛才老師和小朋友一同去欣賞了美麗的環(huán)島路，哪一小組的同學(xué)愿意到臺上來介紹，與大家一同分享？
生：（投影照片）這綠色的草像綠色的海，大白海豚和小白海豚快樂地在海上捉迷藏。
生：（投影照片）晚上，環(huán)島路的路燈一排排亮了，遠(yuǎn)看就像一個個亮晶晶的星星。
師：說得真不錯，看到燈就想到了一顆顆亮晶晶的星星，跟老師說，一顆顆星星。（生跟著說一遍。）
生：環(huán)島路的小路很美，顏色很鮮艷。
生：海水很美，它會在沙灘上跑來跑去，好像在歡迎大家到環(huán)島路來玩。摩托艇在海面上開過來開過去，人在海里游泳，人們很開心。
（學(xué)生不約而同地鼓掌。）
師：從大家的掌聲中，老師明白了，這一組的同學(xué)確實像優(yōu)秀的小導(dǎo)游，我們?yōu)檫@一小組插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗。
【片段二】
1.師：環(huán)島路真是美極了，只有注意保護環(huán)境，才能留住環(huán)島路的美。環(huán)島路是每時每刻都這么美嗎？
生：環(huán)島路有時會被游客弄臟。
生：我去調(diào)查的時候，發(fā)現(xiàn)環(huán)島路上有一些垃圾。
師：我去調(diào)查時也發(fā)現(xiàn)美麗的環(huán)島路上有一些令人不滿意的.地方。
出示圖片（丟易拉罐、吐痰、踩草、爬上塑像四類情景）。
師：為了留住環(huán)島路的美，你自己打算怎么做？先請大家在四人小組里交流。（組織形式：組內(nèi)交流──個別反饋。）
師：老師非常喜歡你們、感謝你們，因為你們都是廈門市講文明的小公民。環(huán)島路是我們大家的，我們要保護它得從現(xiàn)在做起，從我做起。
師：為了讓它變得更美一些，我建議咱們班成立一個環(huán)島路“美容”公司。我當(dāng)公司總經(jīng)理，你們當(dāng)公司的“美容” 師，咱們一起開動腦筋為環(huán)島路做一做“美容”計劃好嗎？（生交流──生反饋。）
生：我要在小路上做廣告，就是在小路的鵝卵石上寫上“請大家不要亂扔垃圾”，游客看見了就不會亂扔垃圾了。
生：（學(xué)生舉著風(fēng)箏跑上來）我準(zhǔn)備在這個風(fēng)箏上寫上“請大家愛護環(huán)島路”，然后把它拿去海邊放或是送給游客玩，他們一定會愛護環(huán)島路的。
生：我們準(zhǔn)備在電視上作廣告，廣告內(nèi)容是（兩個學(xué)生帶著QOO（的頭飾表演，一邊欣賞環(huán)島路的美景一邊說：“哇！環(huán)島路真美�！保�
生：我要畫個會說話的太陽，讓它告訴大家：“請愛護環(huán)島路�！�
生：我要做廣告，廣告上畫著一個空罐子流眼淚，它說我想回家；一包薯片袋哭著說：“我也想回家”。
生：（播放錄音帶）“垃圾娃娃快回家，垃圾娃娃快回家！這就是我設(shè)計的會說話的垃圾桶，我要讓它不停地說來吸引游客，這樣一來垃圾就可以順利地回家了。
生：我準(zhǔn)備在日歷上做廣告，我要拍很多環(huán)島路的美麗景色，用它們制成日歷，再把這些日歷送給游客，讓它們都喜歡環(huán)島路。
師：大家都說得這么好，老師就讓廈門市的市鳥“小白鷺”和你們交朋友，高興嗎？（師給生帶頭飾，學(xué)生臉上露出笑容。）
師：相信有咱們班這么多的環(huán)島路的“小衛(wèi)士”，還有那么多的美妙計劃，環(huán)島路的明天一定會更好。老師也相信你們這些文明的小市民，不論走到哪里都會留下文明的足跡。
社會實踐活動方案 篇7
一、活動意圖：
以幼兒發(fā)展為理念，充分利用社會教育資源，豐富幼兒校外活動內(nèi)容，創(chuàng)新社會教育形式，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和社會實踐能力。幼兒園生活即教育，社會即課堂的先進的教育理念，通過全方位的感知，為幼兒上一堂生動的社會實踐課。為此，在這秋意濃濃的日子里，我們將組織孩子們參加社會實踐活動，一路上孩子們不僅能感受到秋天的環(huán)境的變化，還能擴展孩子們的視野，讓孩子們度過有意義的半天。我們小班小朋友選擇了在環(huán)境優(yōu)美的金匯小區(qū)內(nèi)的電影院進行觀看電影活動。相信孩子們定會是歡聲笑語，快樂無比！
二、時間： 20xx-10- 下午2點
三、地點：金匯景園“金匯影院”
四、幼兒接送方式：每班請家委會開車接本班孩子一起前往目的地，電影結(jié)束后家長自行前往電影院接回孩子
五、購票方式：四個班家委會代表統(tǒng)一商量購買
六、影片介紹
�。ㄒ唬┯捌Q：洛克王國！圣龍騎士
�。ǘ┢L：90分鐘
�。ㄈ┯捌咙c：《洛克王國》大電影的整個故事背景來源于《洛克王國》的游戲，主創(chuàng)人員在其中加入了全新的人物，影片的主角是經(jīng)過精心設(shè)計的四個不同性格的小洛克，另外洛克王國的國王和大法師也都會在電影中有重要的戲份，孩子們將會在大熒幕上一睹他們的風(fēng)采。在夢幻的洛克王國里，龍星是一個平凡的小洛克，他貪玩、調(diào)皮、樂于助人，他和他的伙伴們在洛克王國學(xué)習(xí)魔法，訓(xùn)練寵物，雖然龍星過著開心快樂日子。然而有一天，黑暗降臨，神秘的黑暗法師施法籠罩了洛克王國，陽光明媚的洛克王國遇到了滅頂?shù)臑?zāi)難，傳說只有圣龍騎士才能打敗黑暗魔法師，拯救王國。在所有人都束手無策的時候，在綁架中幸免的龍星和他的朋友決定拯救王國，于是龍牙一行踏上了去尋找圣龍騎士的征程，他們能找到圣龍騎士么？洛克王國的未來究竟會怎樣，黑暗法師究竟是誰，他為什么要毀滅洛克王國？
想知道謎底，就請這個你和我們一起去影院尋找答案吧！
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