【推薦】社會實(shí)踐活動方案范文合集十篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的社會實(shí)踐活動方案10篇,希望對大家有所幫助。
社會實(shí)踐活動方案 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:
一、開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及形式
中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺,實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛國情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)
(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時間另行安排)
(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1―2次社會實(shí)踐活動。)
(四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級,要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)
(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動。)
(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動。)
二、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動總量
小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要活動場所,重在體驗(yàn),每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實(shí)踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動等,有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
為確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動時間,各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動,要將實(shí)踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,確保學(xué)生參加社會實(shí)踐的時間得到真正落實(shí)。
三、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織與管理的要求
(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實(shí)踐,制定本校,確定活動總量、內(nèi)容及時間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實(shí)踐活動方案上交教育局)
(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作,要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實(shí)踐活動評價細(xì)則,將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目。
(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo),牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,積極參與學(xué)生社會實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實(shí)踐活動列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實(shí)踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
(四)要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐、勞動實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估,規(guī)范社會實(shí)踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵。
(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費(fèi),如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,本著自主、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動得到保障。
四、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全保障
安全保障是開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,確;顒又械膸熒踩。
1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實(shí)踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專業(yè)隊(duì)伍事先對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,確;顒拥陌踩W(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,要采取必要的安全措施,確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。
3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報(bào)安全情況,可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,學(xué)校必須及時迅速逐級上報(bào),必須在事故發(fā)生第一時間上報(bào)教育局,啟動應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。
4.要加大安全教育的力度,增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識。學(xué)校要在平時的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育,把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。在開展社會實(shí)踐活動前,要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險(xiǎn)情況,以切實(shí)有效地提高師生員工防范安全事故的能力
五、社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:金東國
副組長:玄東哲、孫革偉、
組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長
六、社會實(shí)踐活動月份安排
三月份:
3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)
四月份:
1、利用4月5號清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動。
2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)
五月份:
1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地校活動。
2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。
3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
八月份:
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。
九月份:
1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動,組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。
十月份:
利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。
十二月份:
組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動。
社會實(shí)踐活動方案 篇2
一、活動目的
(一)通過參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運(yùn)動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運(yùn)動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激起孩子們的運(yùn)動熱情,培養(yǎng)孩子們酷愛故鄉(xiāng)、建設(shè)故鄉(xiāng)的真摯情感。
(二)通過參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機(jī)械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激起他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用的好奇心。
。ㄈ┩ㄟ^活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明忍讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮節(jié),并增進(jìn)家長們的交換。
二、活動主題:
走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點(diǎn):
1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點(diǎn):三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織:
家委會成員及部份家長。
五、參加職員:
一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報(bào)名)。
六、活動用度:
本次活動不須交費(fèi)。
七、活動程序安排:
(一) 下午13:15中心小學(xué)正門集合, 集隊(duì)步行動身到目的地(大約500米)。
總指揮盤點(diǎn)人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時動身。
(二)預(yù)計(jì)13:50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口,到達(dá)后集合分成三大組,以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
。ㄈ 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,盤點(diǎn)完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結(jié)束。
八、活開工作分工:
活動總指揮及聯(lián)系人:
安全負(fù)責(zé)職員:家委會成員班子,落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人
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與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點(diǎn)和活動文字方案制定(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
。ǘ┈F(xiàn)場工作:
1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員職員配合;
2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)視:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子?jì)寢、姍媽媽?fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù):張媽媽及部份家長負(fù)責(zé)
(三)后期工作:家委會成員對孩子家長們進(jìn)行活動展開情況反饋。
九、留意事項(xiàng)
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨展開本次活動;工作職員和全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。
2、活動進(jìn)程入耳從同一指揮,不要單獨(dú)行動,碰到題目可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動同學(xué)同一穿年齡禮服。
4、每人自備充足礦泉水或飲料。
5、留意安全, 必須在指定的范圍內(nèi)活動
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常盤點(diǎn)人數(shù),避免有人掉隊(duì)。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁堵喧嘩,愛惜公物,留意公共衛(wèi)生、穩(wěn)定扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一位家長陪同。
社會實(shí)踐活動方案 篇3
各系部:
為貫徹落實(shí)中宣部、中央明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神,讓我院學(xué)生進(jìn)一步接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)同學(xué)們服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會,促進(jìn)他們在實(shí)踐中健康成長,在實(shí)踐中砥礪品質(zhì),在實(shí)踐中與時俱進(jìn),成為適應(yīng)時代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術(shù)技能人才,經(jīng)學(xué)院研究決定開展20xx年寒假社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年1月20日—20xx年2月28日
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、社會調(diào)查。深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。結(jié)合當(dāng)?shù)啬骋煌怀鰡栴}或特色化展開調(diào)查,形成調(diào)查報(bào)告,并能在此基礎(chǔ)上,思考如何正確看待社會,如何正確看待自身,進(jìn)而堅(jiān)定理想信念,完善生涯規(guī)劃,以積極的態(tài)度面對生活。
2、志愿服務(wù)活動。參加正規(guī)志愿服務(wù)組織或者為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動,深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,弘揚(yáng)“雷鋒”精神。
、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。鼓勵學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中,以增強(qiáng)自身的就業(yè)競爭力。根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動,深入企事業(yè)單位了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢。引導(dǎo)學(xué)生主動參加專業(yè)技能實(shí)踐,通過專業(yè)實(shí)踐激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、實(shí)踐活動總結(jié)
。ㄒ唬┥鐣䦟(shí)踐上交材料
1、包含社會實(shí)踐鑒定表(蓋有效)和社會實(shí)踐報(bào)告(打印稿)。
2、以班級為單位,袋裝袋。班主任上交學(xué)生處存檔。
、材料上交截止時間:20xx年月10日。
(二)社會實(shí)踐報(bào)告格式要求
1、封面。下載附中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。
2、用紙規(guī)格。A4紙打印。
3、頁面設(shè)置。頁邊距→普通。
4、排版要求。標(biāo)題,小二號、黑體、居中;一級標(biāo)題,四號、宋體、加粗;二級標(biāo)題,四號、宋體、加粗;正,四號、宋體。
5、行距:段落→1倍行距。
6、正標(biāo)題層次采用一、(一)1、(1)等順序。
7、正行要求。內(nèi)容真實(shí)可靠、邏輯嚴(yán)密、語言流暢;字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
8、照片。真實(shí)反映社會實(shí)踐情況,數(shù)量—張。
9、可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),社會實(shí)踐學(xué)分記零分。
(三)社會實(shí)踐評優(yōu)
1、評選分兩大類:社會調(diào)查類和志愿服務(wù)類的“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”,創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的“社會實(shí)踐之星”。
2、評優(yōu)分系推薦,原則上不超過社會實(shí)踐人數(shù)的10%。
3、推優(yōu)上交材料為社會實(shí)踐鑒定表(原、復(fù)印各一份),社會實(shí)踐報(bào)告電子檔和兩份打印稿。
4、推優(yōu)材料上報(bào)時間:20xx年月10日。
5、學(xué)院學(xué)生處審核:20xx年月1日—月1日。
6、評優(yōu)結(jié)果公示時間:20xx年月16日—月2日。
7、證書頒發(fā):20xx年月24日。
請各系部做好社會實(shí)踐活動相關(guān)事宜。
特此通知!
社會實(shí)踐活動方案 篇4
寒假即將來臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動時,做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實(shí)踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗(yàn)活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5.“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語,遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的.節(jié)日”主題活動作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計(jì)載體,做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實(shí)踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實(shí)踐活動成果的平臺,對實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。
社會實(shí)踐活動方案 篇5
活動目的
1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生積極向上的社會責(zé)任,讓學(xué)生養(yǎng)成知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
2、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日,開展社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
3、通過活動使學(xué)生參與社區(qū)建設(shè),樹立良好的社區(qū)環(huán)境意識,形成良好的育人氛圍。
活動時間
20xx年3月4日下午2:30~3:20活動地點(diǎn):
校園內(nèi)部、東村村委會、寧車沽敬老院
物品準(zhǔn)備:
掃帚、大垃圾袋、小鏟刀、水桶等清潔工具。
活動安排
一、活動形式
1、以班級為單位,分兩個部分進(jìn)行,七年級同學(xué)以“校園整潔責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”為主題,在校園內(nèi)組織衛(wèi)生清整活動。八、九年級同學(xué)以“社區(qū)環(huán)境整潔責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”為主題,在社區(qū)及敬老院,對周邊白色垃圾和圍墻樓道張貼物進(jìn)行清理;并到敬老院給老人關(guān)心,講故事。
2、學(xué)生在德育處組織下,由班主任及團(tuán)員教師帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)開展清整活動。
二、活動過程及安全預(yù)案
1、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):
組長:吳春蘭
副組長:王建芬 楊立勇 張樹軍
組員:班主任及團(tuán)員教師
主要職責(zé):
、倩顒忧暗掠、各班班主任要認(rèn)真全面地對全體學(xué)生進(jìn)行本次活動的安全常識教育,以保證活動有序開展。
、诎踩I(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)密切關(guān)注,正確有效地處理活動過程中的偶發(fā)事件。
③活動中負(fù)責(zé)人:吳春蘭
、苄(nèi)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:王建芬
活動組織教師:七年級班主任及團(tuán)員教師
、菪M馍鐓^(qū)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:楊立勇 張樹軍
活動組織教師:八、九年級班主任及團(tuán)員教師入黨積極分子
2、活動過程
、傧挛绲谝还(jié)課下課,全校學(xué)生在操場集合,班主任清點(diǎn)本班參加活動的人數(shù),隨后進(jìn)行本次活動的動員講話并提出活動的要求。
2、各班提前做好分工,校外組進(jìn)行衛(wèi)生清掃,對張貼的小廣告以進(jìn)行清理,撿拾白色垃圾;校內(nèi)組由班主任及團(tuán)員教師組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生死角的清理以及操場內(nèi)石子的清理。
3、整個活動過程約為50分鐘,活動結(jié)束后由班主任在對全班學(xué)生進(jìn)行集中并對本次活動進(jìn)行小結(jié),對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表揚(yáng),并號召同學(xué)向其學(xué)習(xí)。
社會實(shí)踐活動方案 篇6
切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》,特制定本方案。
一、活動主題
陽光成長 快樂生活
二、活動時間
四、活動安排
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下:
1)缺乏學(xué)習(xí)動力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》
8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。地點(diǎn)另行通知)
五、活動要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對本次活動高度重視,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確;顒咏】涤行蜷_展。
。ǘ┲卦诼鋵(shí),務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,確保宣傳教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(三)認(rèn)真總結(jié),及時改進(jìn)。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
社會實(shí)踐活動方案 篇7
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實(shí)踐活動方案。
一、活動目的:
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動時間:3月25日上午8:00---11:30(周三)
三、活動地點(diǎn):污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員:五、六年級
五、組織部門及職責(zé)
組織部門:教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員:
總負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員:
醫(yī)療救護(hù) : 隨隊(duì)參加活動,配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:
五年級一班 六年級一班
五年級二班 六年級二班
五年級三班 六年級三班
五年級四班
1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:
。1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
。2)活動過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
。3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。
。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,有事及時向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
社會實(shí)踐活動方案 篇8
一、活動目的:
秋天是收獲的季節(jié),為了讓同學(xué)們拓展視野、豐富知識面,感受豐收的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和不怕吃苦的精神,特組織本次活動。
二、活動時間:
20xx年10月1日全天.
三、集合地點(diǎn):
區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口東側(cè);集合時間:早上7:40
四、活動地點(diǎn):
寒亭街道大埠村(豐華路與北環(huán)路交叉路口向東約3公里)
五、參加人員:
四年級三班全體同學(xué)(向老師報(bào)名者),家長自愿參加(提前向老師報(bào)名,或通過學(xué)生向老師報(bào)名)。
六、人員分工及職責(zé):
1、負(fù)責(zé)人:家委會全體成員
全面負(fù)責(zé)本次活動的協(xié)調(diào)及安全工作。
2、活動分工:李文鈺家長負(fù)責(zé)花生地及廠房現(xiàn)場參觀的布置;攝影:(馬琪成家長);錄像:(孫可欣家長);車輛(盡量大型車)安排(3)輛:(提供車輛者向張老師提前報(bào)名);人員清點(diǎn):(周發(fā)韌家長);行走隊(duì)伍紀(jì)律負(fù)責(zé):(徒步行走需要家長照看,初步定張子璇、王淑穎、朱滎春等同學(xué)家長,另外參加徒步行走的家長可直接向張老師報(bào)名);。
3、活動前由班主任強(qiáng)調(diào)安全問題,了解學(xué)生身體情況。
七、活動過程
1、從實(shí)驗(yàn)小學(xué)步行約12里路到寒亭街道大埠村。行程路線:豐華路向北 、北環(huán)路向東約4000米、見苗木花卉的牌子后向北約500米、見路口向東約1000、葉家莊子村向北約500米即到目的地。途徑苗木基地、葉家莊子新農(nóng)村建設(shè)基地、部分小工廠、花生采摘現(xiàn)場。
2、(1)參觀一下苗木種植基地;約15分鐘。
(2)參觀一下部分廠房的操作間;約40分鐘。
(3)到花生種植基地采摘花生,根據(jù)實(shí)際情況確定時間。
八、注意事項(xiàng):
1、徒步行走:來、去徒步走;不陪同孩子的家長下午4:00準(zhǔn)時到出發(fā)地點(diǎn)接孩子。
2、一切行動聽從老師和家長的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì)。家長隨時監(jiān)控班級學(xué)生的情況,緊急問題及時和班主任聯(lián)系。
3、進(jìn)入活動場地以后,重點(diǎn)注意安全、珍惜勞動果實(shí),保護(hù)好基地種植環(huán)境。在家長視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向家長請假。
3、在活動過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備一個背包,里面?zhèn)浜弥形缢枋称贰窠、小毛巾等,特別注意備足飲水。另外準(zhǔn)備一把小鏟子;最好帶遮陽帽。
社會實(shí)踐活動方案 篇9
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動時間:
20xx年8月1日
三、活動地點(diǎn):
xx生態(tài)基地
四、活動主題:
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員:
xx中心校3—6年級學(xué)生
六、出行方式:
自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(總指揮)
副組長:
組員:
各班班主任
照相:
資料整理:
保安:
校醫(yī):
八、安全負(fù)責(zé)人:
各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì):
總領(lǐng)隊(duì):
各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任
十、活動過程:
1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
。1)首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進(jìn),不可有超車現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
。2)要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;
。3)參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
。4)進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
。5)在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動路線
xx村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委
十二、活動要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng):
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報(bào)。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時應(yīng)對突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
社會實(shí)踐活動方案 篇10
依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實(shí)踐活動要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對我校先生寒假社會實(shí)踐活動作如下安排:
一、活動內(nèi)容
(一)“我的低碳生活——爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。
1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評比。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運(yùn)動”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。
1、具體做法:號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。
2、活動目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動目的:經(jīng)過活動的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅(jiān)持有
序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。
1、具體做法:踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會做好公民。
二、活動方式:
(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組,各班級認(rèn)真組織好,劃分好活動小組,明確小組職責(zé),保證活動的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會實(shí)踐活動,促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。
三、活動展示: 依據(jù)此活動方案,各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動,踴躍開展好活動,先生參與的活動要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。
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