社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-17 22:36:34 社會(huì)實(shí)踐范文我要投稿

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【精華】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文集合十篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文集合十篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)主題：

　　實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國(guó)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月底至x月上旬（將為期兩周）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將主要根據(jù)我愛我的祖國(guó)活動(dòng)的要求，內(nèi)容包括：一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立xx周年特別是改革開放30年來(lái)巨大變化的了解和認(rèn)識(shí)；二是深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生把對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛化作奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)；三是開展以新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀為主題的調(diào)研工作；四是開展紅色之旅學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。將力求做到假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解家鄉(xiāng)情況、服務(wù)社會(huì)、自我增值想結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭(zhēng)取在活動(dòng)中能體現(xiàn)托普學(xué)子學(xué)有所用、學(xué)有所報(bào)的`意識(shí)。

　　活動(dòng)形式：

　　將積極總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)管理中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配的原則，假期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)將做到主題明確，內(nèi)容豐富，并且活動(dòng)將做到有計(jì)劃、有記錄、有討論、有總結(jié)，同時(shí)也將做好實(shí)踐活動(dòng)的資料整理工作，并及時(shí)將服務(wù)動(dòng)態(tài)以電子郵件形式及時(shí)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并在網(wǎng)上開設(shè)活動(dòng)博客，爭(zhēng)取將本次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞的更加有聲有色。

　　實(shí)施步驟：

　　1、動(dòng)員階段。在x月上旬，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建本次實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。同時(shí)，在成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)后，還將組織開展活動(dòng)前的培訓(xùn)和動(dòng)員工作，從而提高全體隊(duì)員的重視度和參與度，并建立實(shí)踐宣傳和實(shí)踐安全的相關(guān)機(jī)制。

　　2、活動(dòng)階段。

　�。�1）為祖國(guó)獻(xiàn)禮，尋找60張最幸福的笑臉攝影活動(dòng)。通過(guò)與村委會(huì)聯(lián)系，在村委會(huì)的相關(guān)幫助和支持下，開展此項(xiàng)攝影活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，還將組織開展走過(guò)滄桑走向明天，聽60老人講家鄉(xiāng)變化的活動(dòng)，通過(guò)尋訪1949年出生的與祖國(guó)同齡老人（不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時(shí)，并幫助老人開展一些志愿服務(wù)，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

　　一、課題提出

　　陽(yáng)城三中位于縣城中心，主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多，沒有專門的停車場(chǎng)所，造成亂停亂放車輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時(shí)段，從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重，長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是路過(guò)司機(jī)還是行人都對(duì)此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的生命安全帶來(lái)極大隱患。

　　近年來(lái)，電視、報(bào)紙等媒體上交通事故的相關(guān)報(bào)道令人觸目驚心，而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設(shè)施不斷增加，交通執(zhí)法力度不斷加大，但仍無(wú)法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩，相信所有的觀念值根于小時(shí)侯。所以，在班級(jí)組織學(xué)生開展一次“交通安全”綜合實(shí)踐活動(dòng)非常必要，學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨(dú)立活動(dòng)能力，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率，這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存能力的培養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　�。�1）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生掌握一些常見的交通標(biāo)志，了解一些基本的交通規(guī)則。

　�。�2）通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　（3）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　三、活動(dòng)形式

　　分組討論、實(shí)地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實(shí)地采訪、宣傳發(fā)動(dòng)、成果匯報(bào)等形式。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。�1）通過(guò)討論，了解學(xué)生對(duì)于“交通安全”哪些方面感興趣，想學(xué)些什么知識(shí)，希望通過(guò)怎樣的活動(dòng)去了解。

　�。�2）通過(guò)討論確定分四個(gè)方面去了解，即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動(dòng)，教師對(duì)各組中有某方面特長(zhǎng)的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整。

　�。�3）分組后各組學(xué)生設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案。教師對(duì)各組設(shè)計(jì)的方案匯總，并設(shè)計(jì)出總方案，同時(shí)確定好活動(dòng)時(shí)所需要的各種工具。

　　（4）確定好方案后，對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)整體的時(shí)間安排，活動(dòng)中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參加，同時(shí)保證分組活動(dòng)時(shí)有教師帶隊(duì)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　每組根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和方案，設(shè)計(jì)具體活動(dòng)和匯報(bào)方式，每位學(xué)生把活動(dòng)所得資料存入本小組的活動(dòng)檔案袋中。

　　交通設(shè)施調(diào)查組

　　目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的`交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。

　　地點(diǎn)：陽(yáng)城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口；

　　具體活動(dòng)：

　　1、每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽(yáng)城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施，將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。

　　2、將搜集、了解到的交通標(biāo)志及設(shè)施，在組內(nèi)交流，要求全班同學(xué)都來(lái)熟悉。

　　3、派出兩人采訪陽(yáng)城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的一些知識(shí)。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會(huì)。

　　交通違法調(diào)查組

　　目的：了解交通違法的各種現(xiàn)象，并能根據(jù)違法現(xiàn)象說(shuō)出自己的一些想法和策略。

　　地點(diǎn)：縣區(qū)內(nèi)的任一個(gè)十字路口；

　　具體活動(dòng)：

　　1、設(shè)計(jì)路口的車流量及人流量，根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，談?wù)勛约旱南敕?/p>

　　2、統(tǒng)計(jì)違法情況。上下班高峰時(shí)，對(duì)汽車、自行車、電動(dòng)車和行人等進(jìn)行交通違法情況統(tǒng)計(jì)。

　　3、統(tǒng)計(jì)亂停、亂放車現(xiàn)象，拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會(huì)早成哪些影響。

　　4、協(xié)助交警隊(duì)當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人，詢問交通違法方面的情況。

　　交通事故調(diào)查組

　　目的：通過(guò)上網(wǎng)、看電視、閱報(bào)刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國(guó)及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況，并能分析其原因，逐漸使同學(xué)們對(duì)交通事故的發(fā)生有一個(gè)比較全面和深刻的認(rèn)識(shí)。

　　具體活動(dòng)：

　　1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料，其余同學(xué)查閱其他資料。

　　2、采訪交警隊(duì),觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報(bào)，寫寫觀后感。

　　3、由組長(zhǎng)將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選，匯總材料。

　　4、由組長(zhǎng)代表本小組做匯報(bào)交流，并選擇兩名成員對(duì)某一起交通事故進(jìn)行原因分析和對(duì)策設(shè)計(jì)。

　　交通安全宣傳組

　　目的：通過(guò)各種方式的宣傳，培養(yǎng)提高學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，同時(shí)，能夠使交通安全知識(shí)漸漸深入人心，促使全校學(xué)生都能夠自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，進(jìn)而減少交通事故的發(fā)生。

　　具體形式：

　　1、調(diào)查問卷2、分發(fā)資料

　　3、實(shí)地采訪4、畫宣傳畫

　　5、出黑板報(bào)6、設(shè)計(jì)剪報(bào)

　　7、編排小品8、搜集資料

　　9、主題班會(huì)10、擬倡議書

　　具體活動(dòng)及安排：

　　1、采訪交警隊(duì)關(guān)于交通安全的宣傳情況

　　2、調(diào)查問卷

　　3、分發(fā)資料并采訪家長(zhǎng)

　　4、宣傳畫，交通事故剪報(bào)

　　5、書寫標(biāo)語(yǔ)

　　6、小品演出

　　7、整理宣傳資料

　　六、成果展示：

　　活動(dòng)結(jié)束，小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報(bào)告的形式向有關(guān)部門提出整改建議；向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題，保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全的倡議書。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平和質(zhì)量，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，以張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話精神為指導(dǎo)，以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》為依據(jù)，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為前提，結(jié)合我校實(shí)際，我們決定分學(xué)段，分主題開設(shè)綜合實(shí)踐課程。使學(xué)生通過(guò)開放性、綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，獲得積極的創(chuàng)造性的人格發(fā)展。我們相信隨著一系列活動(dòng)的不斷展開，孩子們創(chuàng)造性的火花將會(huì)不斷迸發(fā)，再加上教師給予的各種幫助，學(xué)生既能親歷科學(xué)研究的過(guò)程，又能體驗(yàn)到研究性學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮快樂。我們深信綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)成為一種催化劑，它將促使課程發(fā)生質(zhì)的變化，使教師開闊創(chuàng)造的空間，使孩子們走出封閉的書齋，在廣闊的天地里實(shí)踐著、探索著、體驗(yàn)著、創(chuàng)造著并快樂著。

　　二、課程目標(biāo)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活來(lái)體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)綜合實(shí)踐課程的本質(zhì)特征，我校確定了實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總體目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：通過(guò)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生對(duì)自然的熱愛情懷，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

　　2、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，輕松走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范，注重生活衛(wèi)生，料理自己的日常起居。

　　3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

　　4、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

　　5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自己的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

　　三、實(shí)施方法

　　(1)親歷親為。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生親身經(jīng)歷、動(dòng)手去做，使學(xué)生在各種活動(dòng)中獲得對(duì)于實(shí)際的真實(shí)感受，這種內(nèi)心感受是學(xué)生形成認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)化行為能力的原動(dòng)力，也是他們的情感、態(tài)度價(jià)值觀健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　(2)自主發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)重視學(xué)生個(gè)人的觀點(diǎn)和行為，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、獨(dú)立創(chuàng)造。學(xué)生可以根據(jù)課程目標(biāo)，根據(jù)自身的條件和需要自主設(shè)定具體的活動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)有水平選定活動(dòng)內(nèi)容和方式，他們有權(quán)利參與決定學(xué)什么和怎樣學(xué)，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)起責(zé)任來(lái)。

　　(3)探索發(fā)現(xiàn)。通過(guò)多種方式如組織參觀、訪問、考察、實(shí)驗(yàn)等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的問題情景，激活學(xué)生原有的生活儲(chǔ)備，誘發(fā)探究動(dòng)機(jī)。探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是內(nèi)容與方法交織的過(guò)程，是把知識(shí)學(xué)習(xí)與人格養(yǎng)成融為一體的過(guò)程。

　　(4)交往合作。綜合實(shí)踐活動(dòng)把教學(xué)過(guò)程視為一種交往合作的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的交流活動(dòng)。這種活動(dòng)往往需要多人合作、多組合作、社會(huì)多方人員共同參與才能順利完成。

　　四、具體研究任務(wù)與步驟

　　第一階段準(zhǔn)備階段

　　1、根據(jù)本地、本校情況，確定本班活動(dòng)主題。制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、各班上交班級(jí)活動(dòng)方案和小組活動(dòng)方案。

　　3、組織方式：

　　中年級(jí)由教師、家長(zhǎng)提供必要的指導(dǎo)，采取集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式。高年級(jí)以學(xué)生的自主探究，小組合作為主，教師或家長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)，在活動(dòng)策劃和總結(jié)時(shí)采用集體交流討論的形式。

　　第二階段實(shí)施階段

　　1、根據(jù)方案開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)督查服務(wù)。

　　2、舉行課程實(shí)施研討活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，在探索總結(jié)推廣中不斷提高教師指導(dǎo)能力。

　　第三階段總結(jié)階段

　　1、征集綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)秀案例，并組織老師學(xué)習(xí)。

　　2、進(jìn)行第二輪的研討活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，撰寫相關(guān)心得或論文，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、整理活動(dòng)中收集的各種資料。

　　五、操作內(nèi)容

　　(一)搜集整理信息

　　1、搜集科學(xué)信息。搜集科學(xué)信息是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)，進(jìn)行判斷、推理和論證的必不可少的主題，如學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題的研究，我們可以讓學(xué)生們先確定自己知道哪些食品屬于垃圾食品，然后讓他們通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查等方式收集該垃圾食品對(duì)人體有哪些危害等有關(guān)資料，再用各種表達(dá)方式匯報(bào)他們的成果。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)考察。把學(xué)生帶到某個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，從參觀者的角度考察現(xiàn)場(chǎng)的情景，給學(xué)生提供親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)校周圍新發(fā)生的與科學(xué)教育相關(guān)的事件、工程、環(huán)境問題等教育資源，組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)。如：帶學(xué)生到交通主要路口，觀察車輛運(yùn)行情況。

　　觀察時(shí)要注意給學(xué)生留有足夠的`時(shí)間，還應(yīng)該注意語(yǔ)言的描述、文字的記錄、測(cè)量工具的運(yùn)用相結(jié)合。對(duì)觀察的目的性和觀察程序也應(yīng)該給予具體的指導(dǎo)。

　　在這一階段，學(xué)生要將自己或小組經(jīng)過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行整理、加工，形成書面材料或口頭報(bào)告材料，成果的表達(dá)方式要多樣化。

　　(二)初步分析和處理信息

　　學(xué)生能夠從在校內(nèi)外觀察，思考，收集到的信息，嘗試運(yùn)用調(diào)查，考察，文獻(xiàn)收集等基本信息工具進(jìn)行初步分析和處理并進(jìn)行信息交流。初步學(xué)會(huì)自主提出問題，并提出合理解決問題的方法，制定活動(dòng)方案，并組織實(shí)施活動(dòng)，嘗試活動(dòng)，體驗(yàn)探究過(guò)程。在信息的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，并能提出獨(dú)立見解。能夠自主地與活動(dòng)相關(guān)的部門進(jìn)行聯(lián)系，溝通，并學(xué)會(huì)在活動(dòng)中自我管理。

　　五、采取措施

　　1、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生自己的興趣和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容，堅(jiān)持就近原則。根據(jù)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容主題、課程資源的不同特點(diǎn)與學(xué)�，F(xiàn)有的條件，盡量采用參觀、訪問、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、采訪、宣傳、野營(yíng)、義務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)等方式，以激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣。

　　2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)際需要靈活安排個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)等組織形式學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，班主任或指導(dǎo)教師始終關(guān)注活動(dòng)的開展�；顒�(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，每位學(xué)生都必須撰寫一些有關(guān)活動(dòng)的感受、收獲等內(nèi)容的文章。統(tǒng)籌考慮時(shí)間。學(xué)校每月將對(duì)學(xué)生撰寫的活動(dòng)感受和收獲進(jìn)行評(píng)比，每年級(jí)評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名，每名優(yōu)勝者給班級(jí)加2分。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)與活動(dòng)的感受，活動(dòng)小組完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，先在小組內(nèi)交流，然后組織班級(jí)、學(xué)校內(nèi)外的交流。反參加學(xué)校的交流，獎(jiǎng)班級(jí)5分。

　　4、每班每學(xué)期至少組織3次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，少一次扣班級(jí)10分，小型活動(dòng)應(yīng)周周有。根據(jù)活動(dòng)的社會(huì)反響情況將對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)分一、二、三等，各獎(jiǎng)5、3、1分。

　　5、每月每班至少上交作品具體指標(biāo)：

　　班級(jí)活動(dòng)方案;1份

　　小組活動(dòng)方案：5分

　　學(xué)生活動(dòng)反思：10份

　　學(xué)生活動(dòng)總結(jié)：10份

　　班級(jí)活動(dòng)總結(jié)：1份

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

　　實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生存環(huán)境。

　　2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

　　3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

　　5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　七至九年級(jí)學(xué)生。七、八年級(jí)每班挑選10人，九年級(jí)自愿報(bào)名參加，人數(shù)不限。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　七年級(jí)：16周周末，一天。

　　八年級(jí)：17周周末，一天。

　　九年級(jí)：18周周末，一天。

　　四、活動(dòng)形式

　　以年級(jí)為單位組成團(tuán)隊(duì)，年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)；以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小組，班主任帶隊(duì)，擔(dān)任小組組長(zhǎng)，并制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，通過(guò)外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究，從而擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

　　2、在活動(dòng)中年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確�；顒�(dòng)的`順利進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、墻報(bào)展覽等。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

　　一、實(shí)踐內(nèi)容：

　　高一級(jí)新生軍訓(xùn)

　　二、實(shí)踐時(shí)間：

　　安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間1周。

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：

　　紫金縣武裝部國(guó)防軍訓(xùn)基地

　　四、社會(huì)實(shí)踐的目的

　　1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

　　2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

　　3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

　　4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

　　5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　6、更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。

　　五、組織管理形式

　　社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以班級(jí)形成的小組為單位開展，每個(gè)組推舉小組長(zhǎng)一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1—2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

　　六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

　　1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、交流�；顒�(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。

　　3、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。

　　七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

　　1、評(píng)價(jià)原則

　　貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則：過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；

　�、诨顒�(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；

　　③活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的'發(fā)展情況；

　�、芑顒�(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；

　�、莼顒�(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。

　　3、評(píng)價(jià)方法

　　實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他材料，并提供核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評(píng)方法如下：

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容：

　　A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；

　　B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定；

　　C、教務(wù)處、德育處審核。

　　考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核�；顒�(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。

　　4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

　　學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料——小組交流及互評(píng)——班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定——學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)——學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定——教導(dǎo)處登記學(xué)分。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)

　　對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　�。ㄒ唬榱藚f(xié)助百色田陽(yáng)縣長(zhǎng)高小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作。

　�。ǘ�、發(fā)揮大學(xué)生的智慧，全面貫徹“愛心傳遞力量，知識(shí)改變命運(yùn)”的宗旨，開展山區(qū)勵(lì)志助教實(shí)踐活動(dòng)，支持山區(qū)小學(xué)，幫助和鼓勵(lì)更多的熱愛讀書的小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的信念。

　�。ㄈ�、在社會(huì)實(shí)踐中能夠增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，勵(lì)志大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。

　�。ㄋ模⒋龠M(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流。

　　二、活動(dòng)主題：愛心傳遞力量，知識(shí)改變命運(yùn)

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 7月9日— 7月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：田陽(yáng)縣玉鳳鎮(zhèn)長(zhǎng)高小學(xué)

　　五、參與人數(shù)：12（老師1名學(xué)生志愿者11名）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�。教學(xué)（有積極性和趣味性）：數(shù)學(xué)（趣味數(shù)學(xué)）、英語(yǔ)、語(yǔ)文、國(guó)家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語(yǔ)（感恩的心或其他勵(lì)志歌曲）、手工制作、音樂（需要的器材：1、自備）

　�。ǘ�。娛樂：武術(shù)、籃球、街舞、吉他、笑話錦集、演講表演等。

　�。ㄈ�。帶小朋友到學(xué)校外游玩：在確保安全的前提下，我們組織小孩子玩游戲，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神，開展勵(lì)志交流（以講故事的形式開展）。

　�。ㄋ模Ｗ哌M(jìn)山村，和家長(zhǎng)交流，實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長(zhǎng)在孩子受教育中存在的問題，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，提出相應(yīng)的解決措施。

　�。ㄎ澹�。自立、自強(qiáng)訓(xùn)練活動(dòng)：讓小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的精神，樹立自立自強(qiáng)的信念。

　　七。日程安排

　　日期

　　活動(dòng)安排

　　7月9日

　　早上出發(fā)，下午到！準(zhǔn)備好住宿等，以及學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境

　　7月10日

　　安排教學(xué)工作和各項(xiàng)娛樂活動(dòng)

　　7月11日

　　帶小朋友在學(xué)校外面游玩，養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神，開展勵(lì)志交流（以講勵(lì)志故事的形式開展）自立、自強(qiáng)訓(xùn)練活動(dòng)

　　7月12日

　　安排教學(xué)工作和各項(xiàng)娛樂活動(dòng)

　　7月13日

　　走進(jìn)山村，和家長(zhǎng)交流，實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長(zhǎng)在孩子受教育中存在的問題

　　7月14日

　　各項(xiàng)娛樂活動(dòng)，下午準(zhǔn)備回去

　　八。其他事項(xiàng)：

　　1.組織助教隊(duì)伍學(xué)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史典故，要求同學(xué)們尊重當(dāng)?shù)厝嗣窦爱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.加強(qiáng)組織紀(jì)律培訓(xùn)，增強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)的嚴(yán)肅性、重要性，要求同學(xué)們統(tǒng)一行動(dòng)、聽從指揮，對(duì)于擅自離隊(duì)及其他違反紀(jì)律的同學(xué)回校后給予紀(jì)律處分。

　　3.布置好出發(fā)前各項(xiàng)任務(wù)，分頭落實(shí)各項(xiàng)具體的方案，做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。

　　4.要求同學(xué)們了解走訪農(nóng)村注意事項(xiàng)及社會(huì)實(shí)踐的必要知識(shí)，實(shí)踐結(jié)束后每位同學(xué)作個(gè)人總結(jié)和體會(huì)，寫出一份實(shí)踐報(bào)告。

　　5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作，制作成冊(cè)；并開展暑假山區(qū)勵(lì)志助教交流和報(bào)告會(huì)，同時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行表彰。

　　6.隊(duì)員工作時(shí)應(yīng)配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。

　　7.隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。

　　8.隊(duì)員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

　　9.注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

　　10.隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。

　　11.隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣�，尊重�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

　　12.今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，并對(duì)第二天工作進(jìn)行分工安排。

　　十一、結(jié)語(yǔ)：

　　希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)幫助長(zhǎng)高小學(xué)，幫助更多的小朋友熱愛學(xué)習(xí)，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。我們將竭力提高山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期山區(qū)勵(lì)志助教建設(shè)成為愛心大本營(yíng)與百色學(xué)院大學(xué)生自強(qiáng)社工作的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年大學(xué)生的'實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長(zhǎng)高小學(xué)。大學(xué)生自強(qiáng)社開展暑期山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)，為貧困山區(qū)學(xué)校出一份自己的力量。

　　注意問題：1.必須有一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程，不能出現(xiàn)“你教你的，我的問題”。2.教學(xué)要有積極性和趣味性，內(nèi)容新穎。

　　3.考慮學(xué)生接受能力。

　　4.課堂排練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　5.需要一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)煮飯、做菜，全權(quán)管理吃住包括采購(gòu)食品的問題。

　　附件：

　　開展此次活動(dòng)存在的問題：

　　1.小學(xué)那邊不能給我們提供住宿，而且山區(qū)離城鎮(zhèn)路途遙遠(yuǎn)。

　　2.去助教不知道去幾天合理，我們計(jì)劃天數(shù)六天，人數(shù)十二個(gè)人。

　　3.吃方面我們需要拿過(guò)去：大米、油或干糧等。

　　4.他們的教程我們沒有，難以備課。

　　5.孩子們的情況不了解。

　　由于上述存在的問題，我們決定去實(shí)地考察！

　　步驟：

　　1.和學(xué)校的老師詳談，了解相關(guān)的教學(xué)情況，向那里老師借課本等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

　　2.向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)了解情況，幫我們解決住宿問題。

　　3.向幾位村民了解當(dāng)?shù)匾恍┪幕�、風(fēng)俗等，多征求他們的建議。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

　　寒假將至，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，為了讓學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，了解社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)和人際交往，我校將組織部分學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜具體安排如下:

　　一、實(shí)習(xí)崗位

　　今年寒假，我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位經(jīng)聯(lián)系，初定為xx天馬君瀾大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海灣大酒店、xx鑒湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店廚師助理、餐飲搬運(yùn)、菜品上桌、清洗盤子、大堂接待等崗位。學(xué)校將采取學(xué)生自愿報(bào)名的原則，根據(jù)報(bào)名人數(shù)調(diào)劑到各單位頂崗實(shí)習(xí)。

　　二、報(bào)名學(xué)生要求

　　在校學(xué)生；在校期間無(wú)違紀(jì)處分；往年參加過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先；家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年1月28日－2月22日。

　　四、上報(bào)時(shí)間：

　　請(qǐng)各專業(yè)部于20xx年1月20日前將名單上報(bào)團(tuán)委，告家長(zhǎng)書和匯總表見附

　　五、工作安排

　　活動(dòng)準(zhǔn)備階段（活動(dòng)開始前二周）：落實(shí)實(shí)習(xí)單位和崗位、與實(shí)習(xí)單位簽定協(xié)議、落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、落實(shí)崗位實(shí)習(xí)人員（家校聯(lián)系）、召開實(shí)習(xí)單位工作聯(lián)席會(huì)、學(xué)生單位雙向選擇見面會(huì)、組建實(shí)習(xí)走訪團(tuán)隊(duì)、召開實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。

　　活動(dòng)開展階段（學(xué)校寒假假期）：組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、做好動(dòng)態(tài)跟蹤和信息反饋、做好階段工作小結(jié)、組織安全檢查和巡視、聯(lián)系媒體進(jìn)行新聞報(bào)道等。

　　活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)結(jié)束后一周）：做好頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，明確責(zé)任。落實(shí)本次頂崗實(shí)習(xí)工作的責(zé)任人和聯(lián)系人，并選派政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)教師，領(lǐng)隊(duì)教師全面負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的.組織管理工作。

　　2、周密部署，細(xì)致安排。各專業(yè)部要認(rèn)真細(xì)化學(xué)生報(bào)名工作，嚴(yán)格紀(jì)律要求，確保此項(xiàng)工作安全、順利推進(jìn)。

　　3、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。要切實(shí)做好廣泛思想發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生知曉本次實(shí)習(xí)的意義，積極投身社會(huì)實(shí)踐。

　　4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門和各專業(yè)部要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理工作。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。主動(dòng)配合相關(guān)單位和企業(yè)做好學(xué)生工作。要注意收集并報(bào)送實(shí)習(xí)學(xué)生的心得體會(huì)、意見建議及工作信息動(dòng)態(tài)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇8

　　暑假的原則：安全、快樂、有意義！

　　一、活動(dòng)主題

　　以“社會(huì)實(shí)踐伴成長(zhǎng)，全面發(fā)展促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會(huì)緊密結(jié)合，利用假期時(shí)間將學(xué)習(xí)和勞動(dòng)機(jī)密結(jié)合，在充實(shí)而忙碌的假期生活中有所鍛煉，有所體會(huì)，有所收獲，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，磨練意志，增長(zhǎng)才干，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)意義

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可代替的作用。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　為深化活動(dòng)主題，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特對(duì)今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容作如下規(guī)劃：

　　1、社會(huì)實(shí)踐與家庭實(shí)踐相結(jié)合

　　將社會(huì)實(shí)踐的陣地首先放在家庭中，教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，不但可以讓學(xué)生在家庭實(shí)踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學(xué)生明確自己在家庭中的'責(zé)任。

　　2、積極開展志愿活動(dòng)

　　積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動(dòng)，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

　　3、制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　在實(shí)踐的同時(shí)，不能忘記學(xué)習(xí)，每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成老師布置的假期作業(yè)，并且能夠有計(jì)劃地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。

　　4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽

　　要求結(jié)合平安校園的建設(shè)，作品必須是原創(chuàng)，提供“JPG”格式電子版并附10英寸樣片，組照4—8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）。（每班與7月28返校時(shí)上交1—2件作品。）

　　5、組織參加美麗中國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽與手繪地圖比賽

　�。�1）全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)賽，比賽時(shí)間20xx年8月31日，網(wǎng)址XX及微信公眾號(hào)，已正確率作為標(biāo)準(zhǔn)，要求每位學(xué)生都參與。

　�。�2）手繪地圖大賽

　　以美麗中國(guó)為主題，以地圖為載體，通過(guò)繪畫形式表達(dá)對(duì)美麗中國(guó)、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng)，涉及中國(guó)版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制，完整表現(xiàn)我國(guó)的領(lǐng)土，參賽作品最大為A3。（與7月28返校時(shí)每班上交1—2件作品。）

　　四、活動(dòng)組織形式

　　假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開展為主，可適度組織小分隊(duì)，統(tǒng)一開展活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

　　3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

　　六、時(shí)間安排

　　活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)假期期間；

　　驗(yàn)收時(shí)間：7月28日返校時(shí)上交

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇9

　　寒假來(lái)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐、教育、指導(dǎo)塑造、激勵(lì)作用，引導(dǎo)青年學(xué)生和群眾密切，在服務(wù)的實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中要想出類拔萃，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際的系統(tǒng)，決定在xx年寒假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間廣泛社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)的觀察。具體的安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　到excel做模型大膽的實(shí)踐中，尋求發(fā)展

　　二、內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹣�(lái)開發(fā)一個(gè)社會(huì)調(diào)查。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排方案

　　動(dòng)員我們的年輕學(xué)生回家在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，應(yīng)該看到自從改革開放以來(lái)，特別是“XXX”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國(guó)基本單元當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，善于與歷史、發(fā)展，比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難和挑戰(zhàn)，也要充分實(shí)現(xiàn)隱含巨大的機(jī)會(huì)和有利條件，進(jìn)一步堅(jiān)定迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的信心。

　�。�2）一個(gè)志愿服務(wù)。

　　調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用寒假回家重現(xiàn)期，積極由當(dāng)?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團(tuán)組織的村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到養(yǎng)老院、兒童福利院，這個(gè)地方比如孤兒院，實(shí)施“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和愛的`合作精神，在基本單元的鍛煉自己，并有助于社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。

　�。�3）對(duì)于一個(gè)先進(jìn)的字符。

　　動(dòng)員年輕學(xué)生在寒假期間成功倡議的校友，英雄典型，黨員們，如先鋒移動(dòng)自己（效果）或在社會(huì)有積極影響，社會(huì)有重要貢獻(xiàn)先進(jìn)的字符，認(rèn)真研究和先進(jìn)的字符的感人事跡和偉大的精神，通過(guò)一個(gè)深愛國(guó)主義、集體主義、教育，不斷提高道德情操和文明的成就。

　�。�4）開發(fā)就業(yè)實(shí)踐。

　　動(dòng)員和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假期間，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和未來(lái)就業(yè)意向，深入基層或企事業(yè)單位有針對(duì)性的開展就業(yè)實(shí)踐，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的素質(zhì)和進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，我們學(xué)習(xí)專業(yè)的就業(yè)前景，這一趨勢(shì)的發(fā)展，從未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉孩子的勞動(dòng)能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會(huì)決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動(dòng)，組織孩子們走向美麗的`果園，讓他們?cè)诖T果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動(dòng)的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時(shí)，深切體會(huì)果農(nóng)的辛苦勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日（星期六）12:00-16:00(視天氣情況）

　　集合地點(diǎn)：z

　　出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。

　　2、采摘柿子：以家庭為單位進(jìn)園采摘柿子、品嘗柿子�；顒�(dòng)時(shí)間大約在1到2小時(shí)之間。

　　3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。（此項(xiàng)免費(fèi)）

　　3、活動(dòng)感想：每位同學(xué)活動(dòng)后要將本次活動(dòng)寫一篇活動(dòng)游記，發(fā)布在班級(jí)平臺(tái)上。

　　4、費(fèi)用：入園費(fèi)每人10元，如想帶回，按10元3斤收費(fèi)，可自帶方便袋。（提前準(zhǔn)備好零錢）

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)時(shí)間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回�；顒�(dòng)當(dāng)天最好穿旅游鞋或平底鞋，因?yàn)槭磷訄@在山上，請(qǐng)為自己的孩子準(zhǔn)備好水、零食等用品；