【精華】社會實(shí)踐范文匯編6篇
社會實(shí)踐 篇1
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。
一、實(shí)踐過程
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐，走進(jìn)xx市xx餐廳。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天x點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)再從下午的x點(diǎn)至晚上x點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
二、實(shí)踐心得
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，x年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的'人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。
三、實(shí)踐總結(jié)
實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。
社會實(shí)踐 篇2
利用今年的假期與空余時(shí)間，我跟隨我們團(tuán)隊(duì)去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行扶貧助教的實(shí)踐活動。幾天下來，我認(rèn)識了很多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，看到他們眼中渴望知識的眼神，我頓時(shí)感覺到自己身上的責(zé)任很重。與此同時(shí)，我陪同跟隨上期的扶貧助教的志愿者回訪了受資助的孩子，我們?nèi)チ?***鄉(xiāng)***小學(xué)。在村主任的陪同下，我們對***村進(jìn)行了孩子教育資源的調(diào)查與分析，充分了解了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罴皩W(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。
暑假轉(zhuǎn)眼即逝，雖然時(shí)間很短，但是心里留下了太多的記憶與感受。孩子們渴求知識的熱情、村民對我們的關(guān)心、村長不辭辛苦的陪伴.....一幕幕場景都印在自己的腦海里。
這次暑期的工作重點(diǎn)是在xx縣xx鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說，他們當(dāng)時(shí)助教的時(shí)候，天氣很不好，路很難走。但這幾天陽光明媚，和風(fēng)微微，所以我們的工作進(jìn)行的也較為順利。在上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下，我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生�？吹轿覀兊絹�，他們表現(xiàn)的很激動，熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味，即開心又緊張。因?yàn)槲矣X得教書育人一直以來都是神圣嚴(yán)肅的。在我們訪問期間，正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時(shí)間，村民們很熱情的招待了我們。
回訪工作給我留下最深印象的是xx同學(xué)的家。去之前，志愿者***就給我介紹了她。這個(gè)女孩學(xué)習(xí)很刻苦認(rèn)真，善良勤勞，家里的父親和母親都不同程度的患有疾病，母親常年臥病在床，家里還有一個(gè)弟弟。我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了xx家里，卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)xx的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí)，他瞬間哭著叫著他的`媽媽。看著他們，我心里難過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質(zhì)上能夠給予他們些許幫助，在精神上我們只能引導(dǎo)、寬慰他們。古人曰：師者，傳道授業(yè)解惑也。我想，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我主要的工作是了解更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子，以便后期的助教工作幫助到更多的孩子。我還去了xx小學(xué)，校長是一位和藹又談吐大方幽默的老教師。在與校長的交流中，我了解了該校的建成和發(fā)展，這所學(xué)校就是整個(gè)xx村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候，這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么希望我們的助教活動可以幫助到這里的每一個(gè)孩子，讓更多這里的孩子快樂成長，在知識的天空中飛翔，實(shí)現(xiàn)夢想。
社會實(shí)踐 篇3
暑假期間在杭州東義商務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，這是一家網(wǎng)絡(luò)建材市場，主要銷售衛(wèi)浴、熱水器、床墊等日常生活用品，位于古墩路上華東建材市場的團(tuán)購公司。
我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西，去的第一天老板讓我核對團(tuán)購報(bào)價(jià)表，這是出于老板對我的信任。之后幾天向石經(jīng)理學(xué)習(xí)了網(wǎng)站后臺管理，填補(bǔ)網(wǎng)站信息，感謝去的時(shí)候正在網(wǎng)站改版，讓我有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。第二個(gè)星期，由于莫拉克的到來導(dǎo)致留下鎮(zhèn)在周一早上公車無法正常運(yùn)行，請了一天假。接下來的幾天搜索關(guān)于林內(nèi)、喜臨門等品牌的資料，從籬笆網(wǎng)、 19 樓品牌欄等中參考一些信息，這些是在網(wǎng)絡(luò)尋找的。之后有跟對應(yīng)品牌銷售的公司聯(lián)系，以求能夠獲得該品牌的不同型號的市場價(jià)、團(tuán)購價(jià)、批發(fā)價(jià)，還整理一些店面上出售較好的型號。不僅如此，我還跟石經(jīng)理一起出去采購，采購一些具體產(chǎn)品的圖片、產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。并把得到的全部資料整理篩選后放到后臺上去。最后學(xué)習(xí)的就是銷售方面，畢竟這是一家網(wǎng)絡(luò)公司，對一個(gè)初學(xué)者的主要銷售方式是網(wǎng)絡(luò)銷售，我銷售的主打產(chǎn)品是林內(nèi)的電熱水器。在銷售前，石經(jīng)理讓我熟悉銷售的產(chǎn)品并跟我講解產(chǎn)品的特性和客戶一般要求及一些現(xiàn)實(shí)情況，例如：林內(nèi) REU-13FEA 、 RUS13FED 、 RUS16FED 等型號，一般一衛(wèi)一櫥用 11LEF 、但是這是老款，一般不做推薦。兩衛(wèi)一櫥用 13 、 16 的，儲水量比較大，適合一家用水需求，有些型號可以配無線遙控器等等。了解了產(chǎn)品具體信息后，尋找并建立自己的客戶群，建立林內(nèi)群，把有團(tuán)購傾向的客戶整理到林內(nèi)群內(nèi)，方便交流和溝通。并不斷擴(kuò)大客戶群體。為推廣產(chǎn)品的優(yōu)惠消息，到各大網(wǎng)站發(fā)帖子、回帖子，把我們的信息盡可能快的傳播到有需求的客戶上。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間有限，在我的客戶群中，由于事情的結(jié)束就沒有鞏固和維護(hù)客戶關(guān)系。這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)并了解這一工作流程，我想這是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)最重要的東西之一。
這個(gè)暑假雖然熱，但是每天有固定的行程安排，過得也是很值得。現(xiàn)在回想起來很是滿足，感覺任何事情只有堅(jiān)持到底才有可能取得成績，半途而棄不可能獲得你想要的`結(jié)果。在每天上班和下班的時(shí)間安排上都得花上一個(gè)半小時(shí)，一天必須用三到四個(gè)小時(shí)在公交車上，現(xiàn)在回想起來，雖然累但是覺得學(xué)了這么多東西十分值得。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)怎么和公司同事相處，和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通。在這短暫的兩個(gè)多星期中，石經(jīng)理帶我學(xué)習(xí)并成長，非常感謝，借著實(shí)習(xí)總結(jié)的機(jī)會對他說聲真的很感謝你——石經(jīng)理——不僅在工作上教會我，在生活上也對我很是照顧。還記得與公司老板通過電話溝通的時(shí)候，你親自教我一些注意事項(xiàng)，讓我從中學(xué)習(xí)了不少。
還有韋經(jīng)理，同時(shí)也是我的學(xué)長，感謝你給我這次機(jī)會，雖然說是你打電話讓我過去幫忙，但是我清楚對于我一點(diǎn)不懂的初學(xué)者更多的是給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會。我知道我沒有跟幫上多少忙，但是我很開心能夠跟你們相識并向你們學(xué)習(xí)我有說不出的感動。還記得每次跟你交流的情景，可能我正如你經(jīng)歷過的一個(gè)過程，實(shí)習(xí)中比較靜不下心來，想多學(xué)點(diǎn)東西，尤其是銷售方面的，我知道你的其中之一的用意是想磨練下我的耐心，而我想的是在實(shí)習(xí)期間能夠多學(xué)點(diǎn)實(shí)際的東西，希望你能夠諒解。
總之這次實(shí)習(xí)的感觸是：每個(gè)行業(yè)都有它獨(dú)特的風(fēng)格和企業(yè)文化，就像你走在大街上，看到的每個(gè)店面每個(gè)公司，你在外面游蕩的是你個(gè)人，只要你進(jìn)入，不管是哪個(gè)，只要任意一家就會被他們里面的文化和執(zhí)著所吸引，貌似他們?nèi)荚谧鲎约簣?jiān)信能夠成功的事情。這讓我覺得任何事情，必須要有自信心，這雖然是老調(diào)重談的話題，但這真的讓我頭次認(rèn)識并覺悟自信心的重要性。每個(gè)行業(yè)都需要你努力付出，才能有成績�，F(xiàn)在的我總結(jié)，要想成功，或者你自己定義中的成功必須具備自信和努力，外加機(jī)遇。這就是我現(xiàn)在的理解，也是這次實(shí)習(xí)對我生活及人生看法的一個(gè)填補(bǔ)。
社會實(shí)踐 篇4
——我們的大學(xué)，我們的未來，行動行動讓明天更
【摘 要】
光陰如注，轉(zhuǎn)眼之間我們竟大三了�？粗磉吤撊チ艘簧碇蓺獾耐瑢W(xué)，細(xì)數(shù)過去的這個(gè)暑假，仿佛昨天對我們來說就業(yè)還是一件很遙遠(yuǎn)的事情，可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開始的大三，盡管我們中的很多人會選擇繼續(xù)讀研，可是就業(yè)始終是一個(gè)我們必須面對的話題。
為使大家盡早的接觸到真實(shí)的社會，體驗(yàn)就業(yè)，0806201班的我們一齊開展了這次以“見習(xí)就業(yè)”為主題的暑期社會實(shí)踐。為使大家都能積極的參與進(jìn)來，我們討論決定這次實(shí)踐將以個(gè)人為單位進(jìn)行，實(shí)踐地點(diǎn)和形式也不盡相同，給大家充分的空間和自由的同時(shí)，也希望體驗(yàn)的多樣性能使我們對就業(yè)有一個(gè)更加全方位的了解。更重要的是，我們將從這次實(shí)踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么，大學(xué)我們應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過！
【實(shí)踐感受和收獲】
綜合大家社會實(shí)踐的形式，大致可以分為四類：一是到公司企業(yè)去實(shí)習(xí)；二是跟隨院系組織的團(tuán)隊(duì)去單位實(shí)習(xí)考察；三是做考研就業(yè)的調(diào)查；四是做家教！
以下就是大家這個(gè)暑假對各自實(shí)踐的一些真實(shí)的收獲和感受！
一，企業(yè)實(shí)行型。
我班的陳志華，姜朝勇，周蕊，向全威，李晚南，張金獅等同學(xué)在暑假時(shí)到不同的企業(yè)參加工作，并且收獲和感觸很多。
陳志華同學(xué)暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一家以生產(chǎn)，銷售，出口模特頭類產(chǎn)品的企業(yè)，工作完成之后，他結(jié)合自身的體會對當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢作了分析：
�。ㄒ唬�、當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
隨著高校招生人數(shù)的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進(jìn)一步增大,就業(yè)形勢將進(jìn)一步嚴(yán)峻。
（二） 、高校畢業(yè)生自身存在的問題
大學(xué)生整體素質(zhì)下降，學(xué)習(xí)能不認(rèn)真，動手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。就我們目前學(xué)習(xí)專業(yè)來說，平時(shí)整天坐在教室自習(xí)室學(xué)習(xí)專業(yè)知識，很少出去進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。
通過這次實(shí)踐他學(xué)到了一些在學(xué)校不知道事情，開闊了眼界，讓自己的目標(biāo)更清晰了，前進(jìn)的道路更明朗了。對自己在以后生活起到了指導(dǎo)作用，不會再感到從前的迷茫。
姜朝勇同學(xué)則是到太平洋保險(xiǎn)公司進(jìn)行了二十天的實(shí)習(xí)，在這短短的二十天里，首先他對太平洋人壽有了更多的認(rèn)識，同時(shí)也體驗(yàn)了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會，早上八點(diǎn)公司大廳里響起了氣勢雄渾的音樂，經(jīng)這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會”。正是通過這樣的朝夕會，不僅把公司的員工團(tuán)結(jié)在了一起，也能夠解決公司發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，對企業(yè)文化的宣導(dǎo)和對員工信心的樹立都有巨大的好處。
第一次到省級分公司參觀產(chǎn)品研發(fā)中心。剛聽到保險(xiǎn)公司也有“產(chǎn)品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇，保險(xiǎn)也有產(chǎn)品可開發(fā)，當(dāng)去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數(shù)學(xué)問題，通過公司人員的介紹了解，在產(chǎn)品開發(fā)的后期基本是數(shù)學(xué)知識在支持，其中涉及到數(shù)理統(tǒng)計(jì)、概率、精算以及趨勢分析等。第一次見工司客戶。和一位公司職員去農(nóng)村見一個(gè)客戶，在這次客戶見面會中他充分的`感受到專業(yè)知識對工作的重要性。過硬的專業(yè)知識是做工作的前提，良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關(guān)鍵。交流會中他說道：社會實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗
周蕊同學(xué)則去蜀源工程建設(shè)有限公司工作了一周。她說，學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè)，而這是一個(gè)工程建設(shè)公司，所以首先會在心理上有些緊張。但分到任務(wù)后才松了口氣，可又不免失望起來。因?yàn)楣ぷ鞑⒉簧婕肮竞诵墓こ探ㄔO(shè)，自己的工作只是一些清清微微的小事，然而這些看似很小的事情卻不那么簡單，也并不是簡單的體力活，想要做好其實(shí)并不容易。堅(jiān)持這一周下來，她覺得自己在這其中學(xué)到了許多：細(xì)致、仔細(xì)、做事也麻利了許多。為進(jìn)入社會提前做好鋪墊。
二，跟隨團(tuán)隊(duì)到單位實(shí)踐
我們班的李晗和吳海秀同學(xué)則參加了北京達(dá)內(nèi)it精英特訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)。在那為期一周的時(shí)間里，對她們而言無論是在知識上還是生活上都有了飛躍性的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐期間她們在達(dá)內(nèi)公司進(jìn)行了java方面專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，聆聽了就業(yè)方面的講座，還參觀了許多國內(nèi)it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等，使她們對it業(yè)有了一個(gè)更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性，國內(nèi)現(xiàn)有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇，除了工作時(shí)間長工作強(qiáng)度大以外，it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢。在參觀這幾家公司的同時(shí)她們也向公司的公關(guān)人員提出了一些關(guān)于其招聘方面的問題。以同方鼎新為例，由于其前身為清華大學(xué)的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學(xué)門檻較高，就去年來講同方鼎新招進(jìn)各類員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生，而且以計(jì)算機(jī)專業(yè)和軟件專業(yè)畢業(yè)生為主，數(shù)學(xué)系的員工可謂少之又少。可見身為數(shù)學(xué)系的學(xué)生選擇軟件專業(yè)就業(yè)在金融危機(jī)后越發(fā)的困難。所以她們認(rèn)為如果我系的學(xué)生想進(jìn)入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計(jì)算機(jī)和軟件專業(yè)的學(xué)生面前我們無疑沒有那么好的編程基矗所以如果想進(jìn)入it業(yè)這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，擴(kuò)展自己的知識面值學(xué)習(xí)課堂的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要關(guān)心it業(yè)的前沿技術(shù)，時(shí)刻提高自己，這樣才能在未來的it業(yè)有自己的一席之地。
三，考研就業(yè)調(diào)查型
暑假，我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽、周峰、朱真真等同學(xué)進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查。進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況，這對明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調(diào)查期間，他們的感觸很深，受益匪淺。
而周峰同學(xué)由于家庭背景比較好，且根據(jù)自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對12年就業(yè)形勢進(jìn)行了剖析：
當(dāng)前影響就業(yè)增長的一個(gè)突出因素，就是我國經(jīng)濟(jì)增長面臨的不確定性。受國際金融市場動蕩多變，世界經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩等因素影響，我國經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，12年就業(yè)形勢將受到不可避免的影響。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，增速為縱坐標(biāo)，就會發(fā)現(xiàn)，從一季度的10.6%，到二季度的10.1%，再到三季度的9.0%，中國經(jīng)濟(jì)增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從XX年的10%，直至XX年的11.9%，形成鮮明對比。
而在影響經(jīng)濟(jì)增長的因素中，出口首當(dāng)其沖。今年前三季度中國經(jīng)濟(jì)增速回落的2.3個(gè)百分點(diǎn)中，有1.2個(gè)百分點(diǎn)來自出口減速。由于和世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，我國出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計(jì)顯示，前三季度，我國出口額10741億美元，增長22.3%，出口增速比去年同期回落了4.8個(gè)百分點(diǎn)，貿(mào)易順差減少了47億美元。
姜雪同學(xué)走進(jìn)了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會，了解人才招聘會的一些情況并且當(dāng)場采訪調(diào)查了一些參與招聘會的人，之后又走進(jìn)銀鷹化纖的人力資源部，進(jìn)一步咨詢。她了解到：盡管招聘人員有限，但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價(jià)值的人才。所以，我們應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質(zhì)。只有德才兼?zhèn)�，方可稱為一流。在新形勢下，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識到市場競爭形勢的嚴(yán)峻，優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制不會為某個(gè)人而改變。只有擁有全面的業(yè)務(wù)知識和熟練的業(yè)務(wù)技能，在競爭中才能立于不敗之地。
通過暑假的社會實(shí)踐調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀，無論今后是考驗(yàn)還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路，明確了目標(biāo)，努力奮斗。
四，家教
崔建平，霍春紅，張南，王輝，婁錦勇，蘇琴琴，楊靜，袁賽，汪沖等同學(xué)在暑假期間選擇做家教來體驗(yàn)教師這一職業(yè)。經(jīng)過交流，我們更加了解了家教這個(gè)行業(yè)以及家教的一些經(jīng)驗(yàn)。
社會實(shí)踐 篇5
隨著城市建設(shè)步伐的不斷加快，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，市民對消防安全知識的了解直接關(guān)系到火災(zāi)等的發(fā)生率。由鄭州市青年志愿者協(xié)會和鄭州市公安消防支隊(duì)策劃，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)學(xué)院院學(xué)生會參與的“全民消防安全素質(zhì)調(diào)查”在各社區(qū)開展開來。
由于正值學(xué)生放假期間，此次的調(diào)查范圍比較廣泛，但同時(shí)也表明了此次的調(diào)查很具有說明性。在此次的消防調(diào)查中我也認(rèn)識到居民對消防安全的概念存在模糊性，當(dāng)然在調(diào)查中涉及到了不同社會層面的不同職業(yè)，不同年齡的受訪對象。
在此次調(diào)查中涉及到許多關(guān)于消防安全的常識問題，包括諸如消防器材的使用、對《中華人民共和國消防法》的了解、是否定期對家里的電器線路、燃?xì)夤艿�、灶具檢查等等。但是受訪對象對此類問題的反應(yīng)卻不容樂觀，他們對于此類問題有的是不了解，還有的是根本不關(guān)心消防安全問題。大部分人還是不會用消防器材，對生活小區(qū)占用消防車通道的現(xiàn)象置之不理。當(dāng)然在此次的調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，由于在此次的'調(diào)查中涉及到社會中不同層面的人，在高中學(xué)歷以上的受訪對象中對于消防安全問題是比較明確的，同時(shí)也認(rèn)識到平時(shí)對消防知識了解的重要性。 對于本次消防安全調(diào)查的整體來看，我們還需要作出以下的努力：
1、加強(qiáng)消防宣傳，提高安全意識，從本次的調(diào)查可已看出大部分人對于消防問題存在誤區(qū)，還有的根本不了解消防安全。只有通過加強(qiáng)消防宣傳，使人們了解到消防安全的基本常識，提高人們的安全意識，從而降低火災(zāi)的發(fā)生;
2、提倡定期防火檢查制度，定期更換滅火劑很多火災(zāi)的發(fā)生是由于線路等的老化造成，當(dāng)然還有一些小區(qū)的消防器材根本就不能使用 這就需要加強(qiáng)對消防器材的維護(hù);
3、合理規(guī)劃小區(qū)，完善道路的布局，確保消防車通道暢通，很多小區(qū)內(nèi)布局混亂，占用消防通道的現(xiàn)象很普遍，這就給火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。保持消防車通道暢通是保證火災(zāi)造成最低損失的必要通道。
當(dāng)然消防安全需要大家共同努力起來，只有大家共同行動起來才能夠提高全民的消防安全素質(zhì)，確保我們的生活更加美好。
社會實(shí)踐 篇6
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會這個(gè)熔爐；有人抓緊機(jī)會去進(jìn)修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充；有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動。
假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解；通過實(shí)地動手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力；增強(qiáng)勞動觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實(shí)習(xí)過程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
一開始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想xx老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
我能在xx老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些比賽，這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學(xué)生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此，我進(jìn)行一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異�；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動。時(shí)間過的。非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從xx老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
在這漫漫假期中，社會調(diào)查不但是大學(xué)生了鍛煉自我，提升自我的`好機(jī)會，也是開展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中，我與小學(xué)生們能和睦相處，與他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很嚴(yán)厲，嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可應(yīng)付了事，畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會，隨著就業(yè)競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì)，對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此，在日常學(xué)習(xí)之外，學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實(shí)踐活動。
今年的寒假是一個(gè)真正有意義的寒假。對了，還要介紹一下我時(shí)間的具體情況，現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對象：xx小學(xué)一年級學(xué)生
實(shí)踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解；
實(shí)踐過程：
我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫有困難；……
第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”：
通過大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計(jì)算”方面，20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是：
�、賹φZ言文字的表達(dá)理解不足；
�、趯�(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；
在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：
語言敘述盡量直白簡單，數(shù)量盡量簡單，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力，我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生，偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
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