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大學(xué)暑假社會實踐心得體會

時間:2022-11-27 11:53:57 社會實踐范文 我要投稿

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文,希望對大家有所幫助。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文15篇

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文1

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,個人簡歷我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的`創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文2

  一個暑假又過去了,這個假期在一家場子干雜活。通過本次社會實踐,了解和熟悉工廠物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機,營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合,在實習(xí)中檢驗,提高自己專業(yè)能力和技巧。

  作為一個經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,最全面的參考網(wǎng)站在這么一個場子里呆了一個多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院的各,個專業(yè)之間是相互聯(lián)系的,不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生,我們必須什么都要了解,做一個綜合方面的人才。比如在廠子里一個小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實際中我們不能死板的按著課本上面的去做,要按著程序去做。

  重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點商品盤點等等。把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

  通過這次暑假的實踐活動我的收獲:

 。1)心態(tài)上調(diào)整的體會收獲學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了16年的`教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實習(xí),則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

  (2)相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉工廠銷售物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強,如數(shù)據(jù)庫,管理學(xué),物流學(xué),計算機,財務(wù)會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的,在工作中,我認(rèn)識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進(jìn)和加強。人生目標(biāo)感的清晰通過這次實習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標(biāo)變的清晰。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文3

  20xx年x月xx日,我們走訪了江蘇省兩大百強企業(yè),上午,我們驅(qū)車前往賈汪區(qū),走訪徐輪橡膠有限公司。

  徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠),始建于1951年,為國家大型一類企業(yè),是國家定點生產(chǎn)輪胎產(chǎn)品的重點企業(yè)。公司綜合生產(chǎn)能力為輪胎320萬套,其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元,其中自營出口8000萬美元。

  剛剛到達(dá)工廠門口,我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。說它“巨大”,因為每個輪胎都有一人高,后來我們了解到,這些輪胎大都是農(nóng)用或建筑用的輪胎。我們向公司領(lǐng)導(dǎo)闡明了此行目的,簡單交流之后,公司技術(shù)部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進(jìn)行了與材料技術(shù)有關(guān)的交流。董叔叔是徐州本地人,大學(xué)時學(xué)習(xí)的是化學(xué)化工,主要是塑料這方面,他我們詳細(xì)地講解了輪胎從原料一步步的制成輪胎的步驟與細(xì)節(jié),他還簡單回顧了自己的大學(xué)生活以及求職經(jīng)歷。

  在具體的講解之后,董叔叔又帶我們參觀了公司的生產(chǎn)分廠,讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝:煉膠,壓延,成型,硫化四個步驟,在嚴(yán)格的技術(shù)操作下,橡膠在一步步的化學(xué)反應(yīng)與工藝中被壓制成一個個輪胎,儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收獲經(jīng)驗,在交流的時候,叔叔告訴我們,生產(chǎn)生活中應(yīng)用到的知識要比書本上的知識寶貴的多,也重要的多。正午時分,我們參觀完畢,離開了工廠,結(jié)束了上午的'行程。

  午飯過后,我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司開始了下午的實踐。

  東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝,是一所資力雄厚的大公司,在劉主任的帶領(lǐng)下,我們乘車游覽了整個公司的工業(yè)區(qū)。出于安全考慮,我們沒有實地參觀,僅僅是在車上走馬觀花地在廠區(qū)跑了一圈。廠區(qū)很大,由于大型貨車往來不息,再加上煤的燃燒,廠區(qū)煙塵較大。毫不夸張的說,如果現(xiàn)在下車在路上走上一會兒,白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車來來往往,許多高大林立的煙囪,還有整齊著裝的工人。

  之后,在規(guī)劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程,以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。劉主任還告訴我們,大學(xué)生不能太理想主義,有的時候總是計劃的很完美,但是卻根本無法應(yīng)用到生產(chǎn)生活中,只能是空中樓閣,紙上談兵。參觀結(jié)束后,我們在公司門口合影留念,圓滿完成了當(dāng)日的任務(wù)。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文4

  實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在xx公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機?粗鴣韥硗挠慰,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的.大學(xué)生涯中必須要更加努力讀—書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。

  我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認(rèn)同和信任。

  通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學(xué)習(xí)好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。

  鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我想這對于我未來很有幫助?傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文5

  繼大學(xué)生暑期實踐培訓(xùn)班課程結(jié)束后,為期20天的豬場及崗位實踐活動也圓滿落下帷幕。8月15日,參與實踐的19名大學(xué)生再次相聚公司,在實踐總結(jié)會上分享各自的收獲和體會。

  豬場和崗位實踐活動是大學(xué)生暑期培訓(xùn)的重要組成部分,旨在通過理論與實踐相結(jié)合,參與體驗豬場及相關(guān)崗位的工作,了解規(guī)模養(yǎng)殖基本知識及豬場經(jīng)營管理,培養(yǎng)大學(xué)生在實際工作中觀察、分析和解決問題的能力。此次安排10人到就近豬場實習(xí);9名學(xué)員在公司質(zhì)量、市場、研發(fā)、銷售各部崗位實習(xí),并指定導(dǎo)師指導(dǎo)。

  實踐總結(jié)會上,10名在豬場實習(xí)學(xué)員首先分享了實習(xí)收獲。

  侯亮說:“在豬場不僅學(xué)到了養(yǎng)殖技術(shù),更重要的是增強了與人溝通交流的能力,克服了拖沓懶散的習(xí)慣,提高了做事的主動性與積極性。真的很謝謝恒通,為我們提供的鍛煉平臺與工作機會,讓我收獲了更好的自己!

  唐徐斌說:“從接產(chǎn)、公豬采精、察情、配種、仔豬去勢、疫苗免疫等流程,讓我明白了任何實踐操作都是以理論為基礎(chǔ),但同時與理論又有一定差距。只有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,才能不斷進(jìn)步!

  張齊金說:“豬場的實習(xí)磨練了我吃苦耐勞的精神,體會到只有用心做事,才能學(xué)到更多。恒通公司為我們提供免費吃住,發(fā)放車船及實習(xí)補貼,讓我看到了一個成功企業(yè)積極擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的實際行動!

  在公司后勤實習(xí)的學(xué)員們也一一分享了自己的所思所得。

  質(zhì)檢部實習(xí)學(xué)員陽玲說:“在QC室每天都忙于化藥、抗生素、中藥等含量的測定,反復(fù)的實驗讓我看到了恒通人嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,也讓我明白了責(zé)任心,把握細(xì)節(jié)、專注細(xì)節(jié)的重要性。”

  “實習(xí)讓我看到學(xué)生與員工之間的.巨大差別,了解了企業(yè)員工必需的素質(zhì)和良好的從業(yè)心態(tài),為以后邁入職場做更好的心理準(zhǔn)備,也讓我開始重新思考自己未來的職業(yè)規(guī)劃!笔袌霾繉嵙(xí)學(xué)員趙雙為感慨地說。

  技術(shù)部實習(xí)學(xué)員田易江說:“10天的培訓(xùn)+20天的實習(xí),讓我的暑期生活豐滿充實,在不斷的收獲中我漸漸找準(zhǔn)了自己的定位,明確了未來發(fā)展方向。實習(xí)行將結(jié)束,我將銘記這里遇見的每一個人、經(jīng)歷的每一件事,因為這里有溫暖、有成長!

  此次大學(xué)生培訓(xùn)班班主任、公司人力資源部副總李東岑充分肯定了學(xué)員們在此次實習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并勉勵大家珍惜校園時光,努力彌補差距,調(diào)整自己適應(yīng)社會的心態(tài),將當(dāng)下的學(xué)習(xí)與工作做得更出彩!

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文6

  當(dāng)你處在一個陌生的環(huán)境中,一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時間后,你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長,那些東西會化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里,這就是心得體會的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時光。

  在酷暑中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我回到了自己的家鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的.東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文7

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。

  我們的教育應(yīng)該社會實踐得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。

  最全面的參考網(wǎng)站“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的'實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

  xx的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

  因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

  并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  畢業(yè)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。熱門思想?yún)R報一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

  要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文8

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,通過暑期社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我。

  暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,熱門思想?yún)R報招聘會上的`大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,心得體會才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文9

  懷著多年對社會實踐活動的憧憬,今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會實踐隊。感受湖南省長沙市中建五局的企業(yè)文化,尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討,感觸很深,收獲頗多。

  濃濃夏日,驕陽似火,依舊擋不住我們“筑夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊人抵達(dá)長沙,進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍,由于大家之前也有所熟識,所以團隊氛圍極好,團結(jié)意識濃烈,在每晚的總結(jié)例會中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想,為實踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書,活動推進(jìn)表,調(diào)查問卷,宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。

  22日,參觀中建五局的企業(yè)文化館,建立大學(xué)生實習(xí)基地。一大早,我們早早的來到公司,在講解員親切的帶領(lǐng)下,我們參觀了企業(yè)文化館,看到他們一路走來的艱辛與成就,感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實習(xí)基地揭牌儀式,為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系,方便今后學(xué)生來到長沙中建五局進(jìn)行實踐活動建立良好的橋梁。

  23日,我們與曾在我校畢業(yè),如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問題,學(xué)長們也一一做出了詳細(xì)解答,并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實踐實習(xí)的重要性,知識應(yīng)與實踐相結(jié)合才能更好的`適應(yīng)職場工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場項目,親身來到工地,感受工程實施,烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度,我們自由提問不懂之處也得到一一解答,收獲很多專業(yè)的知識。24日,我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程,并組織了觀摩會。

  通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強大,它無聲無息的澤潤著企業(yè)的成長,成為了每個員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團結(jié)與合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實踐,我更加熱愛我的專業(yè),明白了大學(xué)今后的學(xué)習(xí)方向,注重知識與實踐的結(jié)合,在學(xué)好專業(yè)知識的同時給自己尋找實習(xí)的機會來更好的鍛煉自己,充實自己,以便能更好的與今后的職場就業(yè)相適應(yīng),減少磨合,以便更好的發(fā)展。同時在做學(xué)問的同時也要時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真分析解決每一個問題,不可馬虎急躁,這是我們土木專業(yè)非常需要的。

  雖然這次實踐結(jié)束了,可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來的追逐永遠(yuǎn)不會結(jié)束,我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合,我們會將我們的收獲傳達(dá)給學(xué)生,共筑學(xué)院更好的學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文10

  一、實習(xí)綜述

  (一)實習(xí)時間

  20xx年10月26日-20xx年3月15日

  二)實習(xí)單位(地點)

  公司名稱:成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

  公示地址:成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

  (三)實習(xí)指導(dǎo)教師

  學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)老師:張建輝

  單位實習(xí)指導(dǎo)老師:田洪川

  (四)實習(xí)目的

  實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。實習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力,為后繼踏入社會,服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,將所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)會更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,拓寬了我的視野,有利于將個人所學(xué)付諸于實踐當(dāng)中。實習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力,為后繼踏入社會,服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,拓寬我的專業(yè)知識面,增加了更多的理性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計算機專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等知識,培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及實習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實。

  (五)實習(xí)內(nèi)容簡介

  1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

  2.輔導(dǎo)日?荚嚧鹨,協(xié)助教師上習(xí)題課;

  3.負(fù)責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實驗及上機實踐環(huán)節(jié);

  4.全程聽課,并認(rèn)真做好聽課筆記;

  5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作;

  6.向任課教師反饋學(xué)生的意見和要求;

  (六)實習(xí)單位基本情況

  成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司,是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地”的運營實體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地(成都)”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。 公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機構(gòu),

  旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊,開發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系,已成功應(yīng)用到實際的教學(xué)培養(yǎng)中,實現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來,學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想”,國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機構(gòu),真誠期待您的加入,共同推動職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司(國信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實體;基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地、國家軟件服務(wù)外包基地,緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機構(gòu)合作,在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下,以培養(yǎng)

  it技能型人才推動軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類實用型人才。

  (七)實習(xí)崗位描述

  講師助教這個工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,完成每天學(xué)生意見的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實驗課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實驗課程和演練課程,帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決,完成講師交代的其他工作任務(wù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)實習(xí)任務(wù)介紹

  工作任務(wù):

  1. 輔助講師制作課件內(nèi)容,講義等材料。

  2. 負(fù)責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的提醒通知;

  3. 每天督促學(xué)生準(zhǔn)時上課,每天給學(xué)生點名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課;

  4. 課后,完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;

  5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

  6. 當(dāng)考試臨近時,幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;

  7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時,組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時的工作任務(wù)中,我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學(xué)生準(zhǔn)時上課,每天給學(xué)生點名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課;每天跟隨主講老師上課,聽課,并做好課程意見的筆記,提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏;下課后,完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當(dāng)考試臨近時,幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學(xué)生要畢業(yè)時,組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。

  在所有任務(wù)中,最重的任務(wù)還是輔助主講老師開展學(xué)生實驗任務(wù),因為在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機操作,上機操作甚至比在課堂聽理論的時間要多的多。作為助教,要輔助實驗的指導(dǎo)和教學(xué)工作,卻又和實驗老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關(guān)背景知識,能善于講解即時回答學(xué)生的問題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實驗課上應(yīng)該對助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時有原則性的錯誤應(yīng)該在背后或者在討論會上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實驗內(nèi)容以及相應(yīng)知識,啟發(fā)同學(xué)討論提問,有不明確的地方及時向值班老師提問。在實驗操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費很多的時間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的實驗結(jié)果也同時更重要的是讓同學(xué)初悉定量實驗的要旨,不光做到認(rèn)真細(xì)致也要放開手腳,該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本知識學(xué)習(xí)很重要,便于幫助同學(xué)實驗成功的關(guān)鍵,這里多花些時間便可以使后面的實驗也能事半功倍。在每次實驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過細(xì),這樣一方面鼓勵同學(xué)每次課前預(yù)習(xí),也節(jié)省了大多數(shù)人的時間,但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵大家多提問題,并及時觀察同學(xué)對講解的反饋。

  在實驗中要經(jīng)常走動及時糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵同學(xué)提問,但同學(xué)有問題還是鼓勵他先看書或者思考之后再予做答。上機實驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實驗小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學(xué),要報以謹(jǐn)慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對于實驗認(rèn)真,操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵但不能有意的夸獎,對領(lǐng)悟稍慢實驗較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵,發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵同學(xué)之間相互合作,互相學(xué)習(xí)、取長補短,達(dá)到對上機操作會學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機實驗的任務(wù)目的和要求。

  (二)實習(xí)成果展示

  通過平時工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后,實習(xí)要結(jié)束的時候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時候,覺得很拘束,不知道怎么去和周圍的人溝通交流,每個人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的,沒有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是,僅僅兩天的時候,這個熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個目標(biāo)而努力,一起解決同樣的問題,形成了一個包容的環(huán)境。

  在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個多月,班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實習(xí)的接近這四個多月中讓我對從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的.能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會了如何協(xié)商處理問題方面,而且在擔(dān)任助教的過程中提升了本專業(yè)知識量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團隊合作意識,這些都讓我受益匪淺。

  三、實習(xí)總結(jié)

  (一)實習(xí)中面臨的問題和反思

  在實習(xí)的過程中有很多問題是在學(xué)校沒有面臨過的,甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時候冒出來,而且基本上都與知識和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作,但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內(nèi)的事,這樣往往完成起來會花更多的時間來完成,但上級不給你更多的時間,這樣就會挨批評。有時覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒,在接任務(wù)的時候,往往不要一味的答應(yīng)下來,應(yīng)該和上司有溝通,反映任務(wù)因為什么客觀原因不能完成。

  從這個教訓(xùn)中讓我意識到,其實在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識培訓(xùn)是一個方面,但在另一個方面,如何學(xué)會為人處事也是非常重要的,如何去實現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的,實習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲,就是為人處事方面,F(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí),不斷完善自己來適應(yīng)社會的競爭。

  (二)實習(xí)收獲

  在實習(xí)中我覺得我們在teamcola上真正離不開的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團隊凝結(jié)在一起的一個基點。透明和一目了然的工作記錄,構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ),我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報、月報,心得體會、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起,能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題,而愿意真情流露的家伙們自然會樂意多寫一兩句。這樣的模式,簡單,卻真有幫助。通過此次實習(xí),感覺自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,

  時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了助教工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取同事和上司的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

  (三)意見和建議

  通過接近6個月的實習(xí)和生活后,我對于實習(xí)有了一些看法,我個人感覺實習(xí)的時間還是太短,就感覺到好像剛剛要融入公司了,實習(xí)就要結(jié)束了一樣;還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大,而且很多上班要用的專業(yè)知識還沒有學(xué)到;學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。

  所有我建議,學(xué)校應(yīng)該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學(xué)生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后,實習(xí)就算開始,不用回學(xué)校。對于在學(xué)校暫時沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué),學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo),解決實習(xí)問題。

  (四)報告聲明

  本實習(xí)報告內(nèi)容不涉及所在實習(xí)公司商業(yè)機密,不違背實習(xí)公司保密協(xié)議,全部內(nèi)容均來自本人實習(xí)期間總結(jié)所得,特此聲明。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文11

  開學(xué)了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。個人簡歷我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

  對于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕。不言而喻,無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會,招聘會的展板上都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變?nèi)f化的`社會中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進(jìn)職場。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們說從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我行!

  雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,心得體會也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?

  但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

  社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在假期有充足的時間進(jìn)行社會實踐活動,是給了我們一個提高自我能力的重要機會。在實踐過程中自己更進(jìn)一步的了解了社會,并且在實踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,找出自己的不足,能夠不斷地去完善自己。

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文12

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?

  也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  回想這次社會實踐活動,同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的.習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文13

  時光飛逝,歲月如歌,為期一個月的暑期社會實踐工作結(jié)束了;厥走@一個月的工作,我有太多太多的感悟。這里不僅是承載記憶的地方,更是讓自我能力提升的一個平臺。

  xx年x月x日,帶著一份期待,我來到了xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車,就看到我原來的學(xué)生早已在火車站恭候我多時,心中含有的只是感動。來到我們設(shè)的教學(xué)地點開始整理好行李以及吃住的地方,然后好好地休息一下準(zhǔn)備以后的宣傳工作,“啟航暑期文化輔導(dǎo)中心”字樣的橫幅掛的街道的各個地方,并安排好工作人員擺好了桌子各招生點招生報名。招生工作并不是想象的那么簡單,開始的一段時間招生的老師很少,天氣狀況也不是很好,時常天氣好熱,時常下大雨而且每天到好晚才要睡覺。而且宣傳不只是簡簡單單地發(fā)發(fā)宣傳單而已,而是要盡力的說服家長和學(xué)生報名,這才是最重要的。我們不僅要坐在一個地方蹲點發(fā)宣傳單,而且要跟家長介紹我們的輔導(dǎo)班,盡所能讓家長滿意放心地送孩子到我們的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在交流中要掌握一些技巧,比如要抓住家長的心理特征,跟他們具體的聊聊孩子的一些學(xué)習(xí)和心理狀況等。同時還要面臨一些家長對我們的收費標(biāo)準(zhǔn)問題的刁難。總之要做好這個工作并不是那么簡單。不僅要應(yīng)對這些問題,還要同另外一個輔導(dǎo)班競爭。他們也是大學(xué)生組織的暑期輔導(dǎo)班,也跟我們一樣租在一個幼兒園里,距離相差還不到五十米。因為有一家輔導(dǎo)班同我們競爭,我們的招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  開始的時候,一天下來我們找到的學(xué)生并不多。面對這樣的形勢,我們大家都很著急,這對于我們來說真的是一個考驗也是一個巨大的挑戰(zhàn)。盡管大家工作了一天都很辛苦,我們晚上還是照常召開集體會議,商量對策來如何面對這一嚴(yán)峻的形勢以及更好的解決好這個問題。我們各抒己見,最后達(dá)成了一個方案。一方面通過增設(shè)宣傳點加大宣傳力度,另一面派部分工作人員到學(xué)生家里進(jìn)行家訪。第二天,我們按照商討的計劃進(jìn)行。果然,我們的招生情況有了很大的好轉(zhuǎn)?墒俏覀兊墓ぷ魅藛T在家訪中還是遇到了一些問題,比如家長對我們輔導(dǎo)班的老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平存在懷疑;面對這樣的懷疑和擔(dān)憂,我們可以理解?蓱z天下父母心,父母掙錢確實很辛苦,這個投資值不值他們肯定要深思熟慮一番。對此我們采取了公開試講的`形式,家長和學(xué)生免費來聽老師講課一天,再來選擇是否來我們的輔導(dǎo)班上課。

  這一舉確實很實用。因為這里的老師都很優(yōu)秀,他們講課的方式別具一格;因為我們這些老師有良好的專業(yè)知識,使我們的課堂生動有趣。因為我們是大學(xué)生與孩子的年齡差距不大,有效的助于同孩子的溝通交流。這一切都為我們的講課贏得家長和學(xué)生好評奠定了基礎(chǔ)。雖然我們都很有實力,但是對于我們來說在那么多人面前講課,所以充足的準(zhǔn)備是很有必要的。盡管晚上開會開到十一點多,我們還是認(rèn)真的備課并用電腦做好精致的課件。因為大家知道打好這一仗是非常關(guān)鍵,而且機遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦,相信真誠的付出會有回報。是啊,大家的努力沒有白費,我們?nèi)〉昧撕芎玫恼猩Ч。這一切成績的獲得都離不開大家團結(jié)的力量,更離不開每個人兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。雖然工作很辛苦,但是我們每天都能有收獲,一點都不覺得累,大家都露出了美滋滋的表情,再苦再累我們也值得。

  經(jīng)過十多天的招生工作,我們招到了70多名學(xué)生,在這個過程中我學(xué)到了很多。在跟家長和學(xué)生的交流中。我懂得了怎么樣跟陌生人更好的交流,要學(xué)會察言觀色,要學(xué)會跟別人打心理仗;有時要臉皮厚點;有時要不怕碰釘子;有時更要有不服輸越戰(zhàn)越勇的毅力。在一個團隊中要學(xué)會團結(jié)、合作、分工,互助。正是因為我們相互團結(jié),才讓我們更有快的解決了一些問題;正是因為我們分工合作,才讓我們辦事效率大大提高;正是因為我們相互關(guān)心、相互幫助,我們才感到有家的溫馨,一點也不覺得孤獨寂寞。

  x月x日,我們開始正式上課,輔導(dǎo)班的一切都進(jìn)入嚴(yán)格化管理。我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)和初中特訓(xùn)班。每天有六節(jié)課,上下午分別三節(jié)課。拿著粉筆,站在三尺講臺上,面對底下的十多名學(xué)生,他們的知識參差不齊,怎樣把握好學(xué)習(xí)的難度十分關(guān)鍵,事先調(diào)查好他們的學(xué)習(xí)狀況,并做了相應(yīng)的考試來進(jìn)行授課。課堂上看著他們一張張可愛的臉,望著他們渴望求知的眼神,我激情地跟他們上起了第一堂課。這堂課不是談如何學(xué)習(xí)數(shù)理化,而是教他們?nèi)绾螛淞?shù)理化學(xué)習(xí)的信心。信心是成功的第一步,只有擁有信心才會有學(xué)下去的勇氣和動力。要求同學(xué)上臺來大膽的介紹自己,在介紹完后我跟他們做簡要的點評,并且要求其他同學(xué)用掌聲鼓勵每位上臺的同學(xué)。果然,這堂課的效果非常好,每位同學(xué)都很配合。我的課堂理念是讓學(xué)生在快樂輕松的氛圍下學(xué)習(xí),盡量給他們上臺表現(xiàn)自我的機會,從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。這種教學(xué)方式很受學(xué)生的歡迎,看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭,我真的很欣慰。但是作為一個老師,我想光做到這一點還不夠,還得對學(xué)生盡心盡責(zé)。我不僅要準(zhǔn)備好知識傳授給他們,給他們布置相關(guān)的練習(xí)并認(rèn)真的批改作業(yè),在批改作業(yè)的過程中幫他們指出問題,同時在下節(jié)課課前要求他們對所學(xué)的知識過關(guān)。并且給他們做一些心理輔導(dǎo),在跟他們交流中,增強他們對自己的信心。時常會用一句話來激勵他們:“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。而且每周都會進(jìn)行一定得學(xué)習(xí)成果測試,以更好的教導(dǎo)他們。

  在生活上,我們是自己動手,豐衣足食。每天分配人買好菜,大家一下完課就下來弄飯。有的人煮飯,有的人洗菜,有的人切菜,有的人炒菜……反正沒有一個人是空閑著,大家都忙得不亦樂乎。大家抄的菜都挺好吃的,每一餐都會有五六個菜,使大家能夠擁有家的氣氛,就這樣在享受中度過忙碌又充實的一個月。

  也許世間難獲一份真情,也許人生難得一個摯友,但我始終珍惜生命中那些令人回味的難忘和感動。感謝緣份,讓我在八都認(rèn)識了那么多的學(xué)生、朋友;感謝啟航,讓我體味到了珍貴的師生情、朋友情……太多太多的難忘與感動已定格成永恒的記憶,那份真摯的情誼沉淀于心!或許在若干年以后當(dāng)我在重拾那份美好的回憶時,它又會觸動我的心弦,就像大浪敲擊著礁石,一浪接著一浪,久久不能平復(fù)。

  離開了,真的很不舍得,不舍得那些可愛的學(xué)生們,不舍得那些關(guān)心我的朋友們。一幕幕清晰的畫面浮現(xiàn)在眼前,好像這一切就在昨天一樣。因為身上的責(zé)任,我耐心細(xì)心的教導(dǎo)我的學(xué)生們,盡管他們有時也很調(diào)皮,但是看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭,我十分欣慰,也許這就是一位老師最大的快樂所在吧!因為真誠,我認(rèn)識、了解一些朋友,他們?yōu)槿擞焉普保猩线M(jìn)心、責(zé)任心,又能吃苦耐勞,在跟他們的交流中我收獲很多。

  時光飛逝,相處在一起的日子總是那么短暫。盡管很留戀,但是告訴自己要拿得起放得下!我們感覺才剛剛啟航,又要開始遠(yuǎn)航了~~~再見了八都,再見了學(xué)生們,再見了朋友們~~~只能默默地祝愿所有學(xué)生和朋友們一路順風(fēng)!

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文14

  大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

  第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你!彼芍,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的.膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

  這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭

大學(xué)暑假社會實踐心得體會范文15

  成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!

  暑期社會實踐,使我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

  步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價值。今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的`不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

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