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社會實踐

時間:2022-11-26 12:28:45 社會實踐范文 我要投稿

有關(guān)社會實踐范文錦集6篇

社會實踐 篇1

  簡稱上班。我不知道老師為什么這么招呼我們,但是第一天我們上班就遲

  到了,足足有半個小時。就是這樣,還有人抱怨沒吃早飯。真是懶懶懶豬一個! 金工實習(xí)就是要在兩周的時間里做一個錘子,有三或四道工藝,我們組要做的第一個工藝是銼,就是磨一個鐵錠,還挺沉,大約三斤吧。這可是有些費事,磨了有兩個小時,才剛剛出型,還沒有據(jù)多少,就下班了。只好無奈的走了。

  現(xiàn)在的我坐在宿舍里,看著被染綠的手,心里被覺得不安。

  是這樣的,前一段時間看了一本書叫貨幣戰(zhàn)爭。里邊講的就關(guān)于資本家剝削世界的事,其中就揭露了貨幣的本質(zhì)。其實貨幣沒有錯,錯就錯在利用貨幣的人身上。他們用別人給予的信任度,用一只看不見的手和看得見的大腦作用,一同去瓜分別人的財產(chǎn)。有時覺得只是一種很無奈的事情,大部分的人是沒有權(quán)力而言的,因為他們不得不生活在別人所定下的規(guī)矩之下。而那些自詡是代表人民的人,其實也是受雇于那些冷酷的人們的`。至于那些人,他們的道德,就是財富的道德。對此,他們是引以自豪的。我們辛苦的勞動,會很隨意得跑到別人的手里,而我們卻渾然不知。歷史難道就只這樣進行的嗎?

  雖然我的工程進度不是很快,但就是在這四個小時里,我的小小的工作量能用什么來衡量了,如果給我3塊錢的話。那么到了明天,3快錢貶值了20%。那貶值的那部分去哪里了?

社會實踐 篇2

  今年暑假,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習(xí)的機會。固然我實習(xí)的是銷售部分,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,究竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學(xué)一點對我有用的東西。

  剛開始幾天的適應(yīng)期,實在比自己想象的要好的多,由于跟部分的負責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。

  以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的熟悉。由于,它并不是想象中的那么簡單。實在大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到終極獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。

  當然,事情不可能總順順利利、波濤不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談?上攵,當時自己是挺緊張的,由于之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較輕易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個***湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬逐一個閃失,對公司的影響可不小。

  這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!

  看經(jīng)理一臉期看值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失看!

  第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具名流風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進進正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清楚的描述了一遍?吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M足,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有留意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷進尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

  搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把題目弄清楚,否則也不會當場出漏子。

  回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的'辦公室了。我忽然想起來,我還沒往匯報呢。于是便敲門進往。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,固然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,實在他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你往鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

  通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又進步了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)題目、解決題目的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了預(yù)備。

社會實踐 篇3

  三年的大學(xué)時光如白駒過隙,一個炎熱而又短促的暑期來臨了。全國有多少大學(xué)學(xué)子,奔赴在神州各地,有回家的,單騎旅行的,自主創(chuàng)業(yè)的,為本專業(yè)社會實踐的。有碌碌無為的,有開心快樂的,有實現(xiàn)夢想的,也有志愿貢獻的。就今年,一個紅紅火火的深圳大運會,弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱,大運會志愿者,大運會火炬手,開幕式表演者,每個學(xué)子都躍躍欲試,想成為那個活躍的分子?墒鞘罴俣伎旖Y(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)熱鬧是屬于他們的,我們什么也沒有。帶著傷感,歷數(shù)過往假期的社會實踐。

  大一寒假,幸運的去了與自己專業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報”社會實踐,雖然是自己單槍匹馬,但也獲得了點好成績,三篇二等稿,60元的稿費。一個好的開端卻沒有迎來好的后續(xù),在往后的假期里,五個假期,寒假帶家教掙錢,暑假到處游玩。雖然走過祖國的很多山水,但以前都是無大腦的游玩,自己也覺得可惜了。今年的暑假例外,我去過北京游完故宮長城后,就回到學(xué)校了,趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。雖然不是我想尋找的社會實踐地方,但是它卻成了我唯一的社會實踐地方。我想,曾經(jīng)的社會實踐對我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高,而是一種身心的歷練,精神境界的提升。而對于當代大學(xué)生來說,精神的強大與健康是多么地重要,有一顆善良的心能讓你進入社會后出淤泥而不染;有一顆堅毅的心,能讓你在未來的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實踐對于我們來說是多么地寶貴。他會給我們將來的業(yè)務(wù)社會實踐打下一個很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒去專業(yè)單位社會實踐的沒落。想則悲,實則也值!

  我社會實踐的地方是“通遼市太陽洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個新成立的公司,最近要搞一次商業(yè)活動,目的在于,一是提升店面知名度,二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動的臨時促銷,我們的任務(wù)是負責(zé)活動期間電腦的展示及防盜,以及引導(dǎo)顧客上店面購買電腦。這看似是一項很簡單的工作,也是不太關(guān)及策略,智商的事。但我覺得用心去做,專業(yè)的去做,一定能做出一個不一樣的臨時促銷員。

  促銷的兩天開始了,由于“樂派”時尚的外觀以及活動中節(jié)目的`有趣,吸引了不少顧客的駐足,我熱情地向顧客們介紹“樂派”的優(yōu)點,還鼓勵他們盡情的體驗。所有臨時促銷員中還屬我對“樂派”最了解,每當有顧客詢問或欲購買時,大家都拉著我去給他們講解,我心里美滋滋的,這個“解說員”與“發(fā)言人”我無疑是做好了。

  我們還有一個任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購買電腦,這個我做的比較少,因為我一直講解抽不開身來。不過活動第二天顧客相對少了,我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然,我沒學(xué)過專業(yè)的營銷知識,但我覺得,在引導(dǎo)的途中與顧客溝通,可以較好地了解顧客的購買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導(dǎo)過程中溝通的語言如果能親切似話家常,更能讓顧客放松警惕心里,放心購買電腦,增加電腦的銷售率。

  后來我還引導(dǎo)了兩對顧客,分別是年輕的夫妻和一個家庭,我在引導(dǎo)過程中通過交談了解了他們的購買心理,也贏得了他們的信任。后來公司的老總笑著來到展區(qū)鼓勵我們說,樓上已經(jīng)出好成績了,讓我們好好加油,我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費以外,沒任何的獎金,但是我卻快樂的收到了成功的喜悅。

  通過這個暑期為期兩天的社會實踐,我學(xué)到了比金錢更重要的東西,那就是營銷的知識,這就是有魚不如有漁!我還知道快樂地工作的重要性,只要你快樂工作,工作自然不會虧待你還會善待你!讓自己時刻充滿激情的工作吧!

社會實踐 篇4

  我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進行一次社會實踐,這件事情本身是意義重大的,但由于只知道社會實踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會的能力,但具體是什么能力卻不太清楚,從而導(dǎo)致社會實踐流于形式,對不同的學(xué)生沒有很強的針對性。

  如果我們把學(xué)生的社會實踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤,操作起來就會具體有效得多。

  我曾在學(xué)校當老師,參加過學(xué)生的多次社會實踐,但我認為,很多社會實踐針對性不強,不是所有學(xué)生都能從中得到真正的鍛煉。

  舉例說明。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場參觀。具體操作年級組長自己確定了這個主題,目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級組長確定主題后,去實地踩點,確定參觀時間參觀路線參觀內(nèi)容等。參觀前年級組長根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學(xué)生發(fā)了一張參觀提綱,有若干道題需要學(xué)生回答。參觀的過程中,學(xué)生拿著提綱到處找答案,將一張?zhí)峋V上的答案完成,耶,“圓滿”完成任務(wù)。

  這樣的.實踐問題在于:前期沒有學(xué)生的參與,學(xué)生缺少主動探究的過程,其結(jié)果必然大打折扣;參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會而已,學(xué)生還是聽講解,記筆記,看說明,記筆記,沒有調(diào)動他任何探究的積極性。至于學(xué)生的后期社會實踐報告,也基本上是千篇一律——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達到了,任務(wù)完成了,OK了。

  當然,這樣的活動不是一點意義沒有,但沒有把社會實踐的意義最大化。

  我們的社會實踐目的是要學(xué)生進入社會,了解社會。但這么大一個社會,你要學(xué)生了解什么?沒有具體的目標的社會實踐就會流于形式,起不到它真正要達到的目的。

  國外的社會實踐形式可以給我們一個借鑒。

  美國學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標進行社會實踐,美國大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會實踐情況。大學(xué)生中的社會實踐就更是普遍,尤其是大三以后,很多學(xué)生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。美國學(xué)生的社會實踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),參觀一下就了事,而是經(jīng)過一兩天的培訓(xùn)后,就把你當一個人用了,你能在工作中得到很大的鍛煉。有個國內(nèi)到美國讀大學(xué)的學(xué)生,其家長說,孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了,假期回家吧,至于社會實踐嘛,好辦,我有朋友是某某大公司的,到時候叫他給孩子開一張證明就行了。國內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會實踐就是到居委會蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查。

  我們學(xué)生需要的不是一紙證明,而是真正的實習(xí)鍛煉能力,未來的發(fā)展也不需要證明,需要能力。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜實習(xí)機會,在實習(xí)中鍛煉自己的職業(yè)能力。

社會實踐 篇5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實踐,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實踐生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實踐,科里的老師們都很重視,每周的實踐安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。

  要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X得在這段實踐的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的.努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  這段外科的實踐經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

  在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實踐很快結(jié)束,取得了很大成績。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過在心內(nèi)實踐,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進步。

  算算進心內(nèi)科實踐的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實踐,就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

  科室里,不論是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無處不在。

  不感嘆了,我一定會好好把握實踐機會的。不管別人拿什么眼光看我,我會堅持!因為我身后有我的家人,我的朋友!我最親愛的人!

社會實踐 篇6

  天氣從沒改變過,陰冷帶小雨!這樣的天氣讓我真揪心!早早的喝了粥就出門了!一整天就靠一碗粥撐著!

  在學(xué)生沒來之前冒雨去離學(xué)校有點遠的老師家拿了鑰匙,去學(xué)校的辦公室借用打印機兩個多小時,打印了幾百張教材,看著紙張嘩嘩地出來,一沓一沓的.,有些心虛,雖說是校長允許的免費資源,但總沒那么心安理得,正反兩面我都省著用了!

  一個人打印,一個人布置教室,雖然總是我一個人,但是做得很心甘情愿。

  把自己曾經(jīng)的作品一張一張地貼上教室后面的黑板上,想著有著一群孩子圍著它們,嚷嚷著讓我教他們畫這個畫那個,心里就覺得欣慰。

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