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社會實踐

時間:2021-03-13 08:45:35 社會實踐范文 我要投稿

有關社會實踐范文集合五篇

社會實踐 篇1

  這是我人生中的第一次打工,也是我第一次走出山東省。坐在汽車上的我已按奈不住此時內心的激動心情,眼睛一直盯著窗外的風景,心想:終于可以看看南方的風景了。想起剛提出出來打工時父母的擔心:自己一人行嗎?干得了嗎?那邊很熱那時的我只說了三個字:我想去!對于即將步入大二的我來說,對社會沒有任何的了解,至今沒有一次打工經歷是多么的悲哀。這次的暑假工便是送給大二的我的一份特殊禮物。

  1. 第一感覺

  行駛了七個小時的汽車終于到達了目的地:滁州市富達集團。下車的那一刻我被四周的悶熱空氣憋的喘不動氣,沒有一點流動的風,估計蒲公英若生在這必定絕種。此時我便對這座城市印上一個標簽:熱!跟隨著老哥進入公司的宿舍樓,中途遇到很多人,他們幾乎都問同一個問題:這是誰?老哥也回答同樣倆字:我妹。此時的我心里總是感覺美滋滋的。而當我進入宿舍的那一刻,迎面而來的是一股涼爽的流動氣流,將身上的那股燥熱吹散了,真想抱著前方的那臺空調,太舒服了。一個字:爽!

  2、 員工餐廳

  簡單收拾了一下自己的床鋪,老哥就喊我去吃晚飯。之后交給我兩個“大盆子”,我心下疑惑:不是吃飯嗎,給我這么大盆子干嘛?難道是洗臉的?來不及多想,幾步小跑跟上遠處的老哥進入餐廳,人很少。老哥說:公司只管中午一頓飯,所以下午人很少,都是住在公司宿舍的人在這吃飯。此時我知道手中的“盆”原來是吃飯用的。我向里看了看,菜很簡單:蛋炒飯、兩份咸菜、一大盆綠豆湯。我隨便打了點飯,便坐在老哥旁邊,很快一排桌子便坐滿了人,老哥一邊與他們開著玩笑一邊向我介紹誰是主管誰是主任。我在一邊連連低頭,向來內向的我總是缺乏與人交流的能力,此時的我除了點頭不知道該說什么。來之前老哥就讓我別亂說話,所以直到吃完飯我也沒說幾句,就怕說錯話。由于公司規(guī)定不能穿露腳趾的鞋,而我只帶一雙露腳趾的鞋,沒辦法,晚上老哥便帶我買了一雙運動鞋。

  3、 第一天工作及工作內容

  老哥昨說明給我安排活,早上我便早早起床來找老哥。吃完飯后,老哥說:“你不是想掙錢買電腦嗎,去注塑吧!蔽倚χf:“去哪都行,只要給我錢!彪S后我便跟隨一個大哥哥到了二樓辦公室辦理了入職手續(xù)。一切準備妥當后,哥帶我到了注塑車間主管的辦公室,說明一切后,我的工作定為:注塑車間的統(tǒng)計員。說來也巧,原統(tǒng)計員昨天剛請的產假,所以我才能“上任”。既然上班就不能閑著,雖然是個什么都不會的新人。也許是因老哥的緣故,主管對我挺客氣的。親自教我工作應該怎樣做,由于我對注塑完全不懂,所以聽得迷迷糊糊,工作起來感覺比較費力。主管似乎看出我的困惑,便對我說:“工作不要急,但要準確!蔽疫B忙點頭,心想:平日里我可是最細心的。終究因為害羞沒說。就這樣,我對著手中的一張張報表向電腦里輸,那些數(shù)字我看了好幾遍才肯放過,就怕漏了一個零,創(chuàng)下大禍。但也有得意的事:以前學的計算機知識現(xiàn)在可派上用場了,表格的種種做法非常有用。比如:建表格、合并單元格、插入刪除表格、字體的處理等等。

  報表分白班和夜班,我要將各產品一天的產量、工作時間段、產品編號、訂單號、合格品、不良品、生產效率、機臺、噸位、模腔、產品重量、操作工等全部輸入電腦,之后在發(fā)送郵件給會計。這些必須在十點之前完成。做完報表,改看板。即把今天產的產品的訂單數(shù)和未完成數(shù)寫在每臺機子的看板上,方便工人了解產品完成情況。產品幾乎每天都有入庫和發(fā)貨的,我便打印標簽,還有新產的產品也要貼標簽,所以每天我都去二樓辦公室拿標簽,再到前臺復印,每張最少復印15張,可想我回去時手里得多少張紙。而且我常常是剛打印完坐下,接著又要標簽,我來來回回不只要跑多少趟,估計那辦公室的人見我都煩了,因為他們那的紙都給我一人用了。其實我最不愿去辦公室了,每次去都有異樣的眼光看我,估計是說:這丫頭咋又來了,紙都沒了。我只好假裝沒看見,繼續(xù)我的工作。

  下午時間我還是做表格,一個是考勤:每一天工人的加班時間、請假、遲到等統(tǒng)計在表格里。一個是良品匯總:統(tǒng)計每天的合格品。還有一個是訂單看板:把每天下的訂單輸入表格及其完成量和未完成量。除去這些,我還有一些工作,如:到倉庫拿東西、辦公室衛(wèi)生、物資管理和分配(手套、棉花、創(chuàng)可貼、美工刀等)、早晚點名。其實還有產品入庫的統(tǒng)計,因為對工作的不熟,這些重大事都由主管親自干。這就是每天的工作內容,一般到下午2點我的工作就做完了,可我仍然得晚上8點下班,早上8點上班,中午不休息。到月底,我還要算工人工資、考核、效率、產品狀況等等,往往這時是最煩人頭疼的,到那時就得加班做統(tǒng)計了。雖然有點累煩,但是挺充實快樂的。

  4、 我的對頭

  剛去第四天晚上,下班點名,由于車間機器隆隆直響,我總聽不清別人點到聲。當我點到其中一名女子時,老聽不見答“到”的聲音,便連念了兩遍。就因多念了兩遍,該女子突然大孔:“沒聽見啊,我說多少遍了。”我很抱歉地說:“我沒聽見”還沒等我說完“不好意思”四字,那女子就孔:“你沒聽見是我的錯嗎!誰讓你沒聽見的,是我的錯嗎!”我一聽心里不悅,別不想理她,別不再聽她說話,無視她,點下一個人名。那晚我心情極不好,心想:算了,不計較了,以后我仔細聽。

  沒過幾天,快下班了,那女生又突然氣沖沖走到我桌前大孔:“標簽明你自己貼,我不貼!闭f完便走了,當時我和旁邊一位大哥愣了,那大哥說:“她說什么呀!也不把話說清楚。”隨后我與大哥找到那女生的機子,才明白,原來是標簽快沒了,她怕夜班產的明早讓她貼,所以心里氣。我心想:沒標簽不會提前說啊,朝我孔啥。我立馬到二樓給她打印了20張。那晚我想了很多,不明白那女的為何對我如此不滿,同時也勸自己不要生氣,就當考驗自己的忍耐力。

  幾天過后,我才從一位阿姨口里得知,那女的原想干我的工作,哪知被我“搶了”,我頓時長噓一口氣,嘆道:原來如此!幸虧我只干一個月,要不然真不知如何對應那女的。自此我見那女的,不再害怕,而是能不惹則不惹,她的標簽我總是打得最多,這樣她就不能找我麻煩了吧。心想:做人要沉住氣,不能隨便暴露自己的心情,否則如何在社會上打拼,像她這樣是萬萬不行的?磥砼c人相處是一門學問,我還得繼續(xù)學習啊。

  5、 學到的技巧

  通過這次打工,我懂得確實挺多,以前不會用打印機和復印機,現(xiàn)在可是很熟練。以前都不知道冰箱里各部件的名稱,可現(xiàn)在我知道:瓶架、果盤、中橫梁合體、門體、骨架、出冰門我知道工人們的工資由哪幾部組成,如何用最少的時間計算出工資。主管與員工如何相處,即使是領導,錯了也要放下架子改。對于不認同自己的同事,不要以牙還牙,能解除誤會的就解除誤會;不能的就和平相處,不要打擊報復。還有就是不要過分暴漏自己的心情,那是你的弱點,是別人捉住你的把柄。

  打工期間聽得最多的一句話:好好學習啊。確實,只有好好學你才能在有空調的辦公室里工作,不用穿被汗浸濕的衣服,不用受別人欺負,不用拿最低工資干最重的活,你可以抬高自己的頭走自己的路。雖然只工作了20多天,但其影響絕不僅僅只有20多天,這次暑假選擇出來是沒錯的,它將會為我開啟一個不同尋常的大二生活。

社會實踐 篇2

  第一次支教心情很激動,有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長,感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農村,體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農村支教的同學說,有的地方確實很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準備。去農村走走看看,長長見識,盡自己最大的努力,給農村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。

  帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實踐小組經過十幾個小時的長途跋涉來到XX省XX縣實驗小學,將在這里度過難忘的七天支教生活。

  我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教應該是一次愉快的夏令營之旅。

  我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們去學校拜訪校長并了解學校具體情況,他們對我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經放假了,所以沒有見到所謂的學生。

  第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農村的小孩應該是乖巧害羞的,對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動,對我們一點也不怕生,儼然不把我們當老師。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位,管好紀律。開始自我介紹,先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

  那天發(fā)現(xiàn)龔XX很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風范。薛X很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王X負責安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

  自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進感情,幾天后我就要給他們上課了,說實話還是有點緊張,對上課一點經驗也沒有,小學老師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的,這是個嚴重的問題。他們和我想象中農村的孩子太不一樣,個個都很活潑、機靈,爭強好勝,樂于表現(xiàn)。

  我旁邊一個叫王XX的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數(shù)學,愛好古典文學,擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當年強多了。后來王校長任命鄭XX為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭XX有親戚在學校當領導,奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

  X月X號下午是活動課,我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個個都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們?蓱z的薛X,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動,估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊,分別由龔XX、曹XX、顧XX帶領。我負責登記比賽分數(shù),程X拍照,王X幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行,小朋友們集體榮譽感很強,參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長把大家緊密地團結起來,協(xié)調各方矛盾。每輪比賽結果出來,總是幾家歡喜幾家愁,不過友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終顧XX帶領的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。

  小朋友的體力精力果然很好,一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪,他們仍舊活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時,我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會為小事和同學吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵和表揚;剡^來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進他們,融入其中的快樂。

  這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡,但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸,多一份喜悅和收獲。

  X月X號早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺了,有點緊張有點激動。我一大早起來同XX去學校,把課件拷到電腦上預演一遍,因為里面有許多flash,但愿電腦不要臨時罷工。我教的是中國行政區(qū)劃分,重點教他們如何認識地圖,掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明,瞬時記憶能力很強,一教他們馬上就能掌握,提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,動手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因為有的小朋友沒有準備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺上經歷著由學生到老師的角色變化,讓我感覺更加自信和成熟。

  突然想起韓愈《師說》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合,不免有點失落,不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,很充實。和孩子們相處的時間盡管不長,但在一起時很融洽,我切身體會到做一個教師的責任、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時,那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿希望和憧憬,永遠駐留在我的內心深處。

  孩子們天真善良,調皮可愛,有時你會從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛,纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對待每一個孩子,不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們,鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子,給我們的生命增添許多感動和責任。

  支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實的,支教的心情是歡愉的,支教的感動是真實的。轉眼間支教已經接近尾聲,雖然時光無情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。

社會實踐 篇3

  一、專業(yè)學習方面

  我是一名廣告學專業(yè)的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實踐,當然那個時候因為大一學的東西都是理論上的,所以實戰(zhàn)方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經營模式,以及那些平面廣告的成品的制作過程,當然也初步的學習了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實踐,不要呆在家里荒廢時間的原因。

  暑期實踐是一個可以很好的.實現(xiàn)自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺自己已經進入實戰(zhàn)了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網(wǎng)絡營銷、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業(yè)最基礎的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。

  首先公司前期的網(wǎng)絡推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產品為主要銷售產品的專業(yè)電子商務公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對都市白領亞健康狀態(tài)以及內調外養(yǎng)需求而推出各系列天然產品,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領。

  那么根據(jù)都市白領的生活習慣,他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流,他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博,所以根據(jù)這些生活習慣我們廣告的切入點,也可以從這些方面入手,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關于伊康尚品網(wǎng)的資訊,并給他們提供相應的鏈接,讓顧客在選購產品的時候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,所以在微博里的粉絲是越來越少,看得我很揪心,仔細得歸納一下,對于微博而言,可以說是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強行的廣告路線,因此,我在爭得經理的許可下,轉換了一種路線。首先就是把里面的標簽給轉換了一下,把那很深奧的標簽比如:b2c之類的轉換為時尚等這些很普遍的標簽(玩微博的人應該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標簽來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,實現(xiàn)與更多的人的互動),然后就是轉變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉為走“鄰家女孩”的路線,就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過在里面寫一些關于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產生對其認同感及信任感。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,對于網(wǎng)絡廣告其他的方式也在同步運行當中,比如:關鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。其實很早就聽廣告行業(yè)的相關專家分析過網(wǎng)絡廣告的潛力是相當巨大的,它的發(fā)展空間很大,而且目前網(wǎng)絡的普及率也很高,之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,那么學習如何做網(wǎng)絡推廣,也就是網(wǎng)絡廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經理的一句話然后我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,那么消費者的權益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。

  二、人際交往方面

  因為我所在的地方是一個大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學畢業(yè)的人在這邊,可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回,感受著大學生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。

  在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當中,并且和公司里的員工的合作也越來越有默契,因為我來到這里是位新手,當然我也根據(jù)自己的情況,很好地做到了這一點,很快的進入了軌道,也根據(jù)自己所學的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。

  在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,也都是在校的學生在這邊實踐,很有緣分的大家在一起,周末的時候我們還一起出去逛街購物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們在這里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學廣告的在這邊實踐,她有時也會請教我一些廣告方面的問題,我也很樂意地為她解說。

  三、在性格培養(yǎng)方面

  這個也就是在工作的過程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。

  記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,電腦死機了,可是做的東西沒有保存,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來做好了,準備下班,心里樂得呀,一下子興奮結果把那張沒有用的圖片給保存了下來,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,我當時真想找個地洞自己鉆下去,當時眼淚就在眼眶里打轉,可是這個又有什么補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經過這樣的一次教訓,我想以后做事情就不應該那么毛毛躁躁的,應該善始善終地盡心去完成一件事情。

  還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習慣,需要合理地安排自己每天的任務,當天的事情確保當天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。

  四、總結

  總之,這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會學著自己長大,我也次那個剛開始的擔心來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣,可是事實證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

  沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

社會實踐 篇4

  我理解的所謂社會實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在中國經濟飛速發(fā)展的今天,國內外經濟日趨變化,每天都有新的東西涌現(xiàn),我們不僅要學好課本上的知識,還要不斷從生活中和實踐中吸取經驗,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  但作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,所以我開始了我這個假期的社會實踐——走進永和豆?jié){。

  下面匯報一下我的社會實踐經歷。

  1月11日,通過朋友介紹,我進了一家永和豆?jié){店。剛走進去,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,而且感覺他們用一種特別的眼神看著我,但是我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。趁中午吃飯時間,經理召開會議,把我介紹給大家,并安排了我的工作任務——餐具收放。然后,他私底下給我講了一系列工作應該注意的問題,我認真的聽著,恐怕會漏掉中間哪一條。下午登陸了個人信息,領了工作服和胸卡等東西我就回家了。

  1月12日,是我第一天上班。心里有一種莫名的欣喜感和好奇感,我第一個到達工作的地方,比上班時間早了20分鐘。換上工作服,把自己收拾了一番,為新的一天加油打氣。雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以餐具收放為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些收銀的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  1月13日,是我工作的第二天,明顯感受到和學校生活大有不同。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。上次,我參加了我校舉行的招聘會,其中所反映出來的一個問題就是學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,再一年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。

  整個工作下來,不僅讓我體驗了真正的工作生活,還留給我一筆寶貴的經驗,這段時間工作中所學到的東西讓我養(yǎng)成了良好的習慣。

  第一,工作中,要使用尊稱,滿足客人的需求,熱情親切地送別客人。生活中亦是如此,當你想要認識一個人的時候,你首先就要先記住他的名字,這是對他人最基本的尊重,只有這樣別人才不會覺得你失禮,這也是與他人進行深入交流的第一步驟。

  第二,工作中,客人使用酒店公共設施時應該自覺禮讓,讓客人優(yōu)先使用,如讓客人優(yōu)先出入電梯,在走廊通道禮讓客人先走。生活中,作為新時代的文明大學生更要學會禮讓,這是不僅是中華傳統(tǒng)美德,更是每個人應該學會的基本禮儀。

  第三,工作中,保證對你面前3米內的客人和員工微笑致意,并讓電話中的客人聽到你的微笑,微笑不僅會帶來客人的喜悅,而且可以化解客人的不滿。生活中,微笑不僅能夠給人帶去溫暖,帶去幸福,有時候可以化為一種無形的力量,也許是你的一個微笑能夠換來他人的一片晴天。

  第四,工作中,積極溝通,消除與其他人之間的偏見,不要把責任推給其他同事,對內要分清責任,對外要維護店的整體形象。生活中,因自己的失誤造成的后果決不能推卸給其他人,自己的錯誤要勇于承擔,知錯就改,只有這樣才能得到他人真正的諒解。

  第五,工作中,制服要干凈整潔、合身,鞋要擦亮,儀容儀表端正大方,上崗時要充滿自信,充分展示店面形象和管理水平。無論是在我們的生活還是工作中,我們都要自信的面對每一天,以完美的姿態(tài)去享受每一天,充實而滿足地度過每一天。

  第六,工作中,員工必須明確自己的工作范圍和工作目標。工作總目標要靠全體員工的努力才能實現(xiàn),員工最需要知道的是上級對自己的期望和要求。他們對這些目標的認知和理解,直接影響最終的服務質量。所以,生活中,我們也要樹立一定的目標,建立正確的信念觀,在自己的工作范圍內實現(xiàn)最后的目標。

  第七,工作中,為滿足顧客的需求,充分運用上級賦予你的權力,在遇到困難時,尋求主管或總經理的幫助。在我們生活中,當我們手足無措時,我們應該主動尋求幫助而不是選擇等待,在逆境中保持理智的頭腦。

  此外,我還學到了員工與員工之間一定要有合作精神,做到認真負責,迅速合作,這樣都能使工作更順利。自己不但能愉快地勝任自己份內的工作,也應該能發(fā)現(xiàn)并了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。而這種合作精神也是我們在以后的工作中應該掌握的。

  總之,此次社會實踐的親身經歷給我留下了深刻的印象,不僅鍛煉了自己也豐富了自己的閱歷,讓我學到了書本上無法學到的知識,受益匪淺,希望今后自己還能有更多的機會參與這樣的活動,讓自己在磨練中不斷成長。

社會實踐 篇5

  為了更好的了解社會,響應大學生寒假社會實踐的號召,也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我參加了班級組織的大學生寒假社會實踐活動,F(xiàn)在活動已經圓滿結束,在此我做一個總結,作為大學寒假的社會的實踐報告。

  在活動之初, 為了能夠增加此項活動的含金量。我們組為活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中,這里的自己實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。在為期8天的活動中,我們在易郵通快遞公司體驗了有關快遞分類、掃描、包裝及派發(fā)的相關工作。

  易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司,我所實習的地點是北京市朝陽門清點站?旒譃槭占团杉,收件是指快捷其他站點發(fā)到本站點的快件,派件是指本站點的速派員在本站點的服務區(qū)域范圍內收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作,在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類,一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和,與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對,確保正確。這是一件很費心的工作,由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程,在按公司名稱整理面單的過程,用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯,有的數(shù)據(jù)反復計算卻會得出不同的結果,所以會比較勞神勞力。

  通過這次的寒假社會實踐,我獲得了很大的收獲,我將其總結為如下幾點 :

  第一, 與人的溝通很重要

  與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用,特別在一些特定的工作中,溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時,只有通過與別人充分的溝通,說明自己的不解,在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,遵時守時,互相尊重,互相配合,互相理解。

  作為客服人員,最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通,有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人,在傳遞信息的過程中,關鍵處說的不清晰時就會影響工作,導致效率低下。在接電話,打電話時說明身份,讓客戶知道你是做什么的,報上公司的名字,自己的名字可以省略。

  第二, 處變不驚,淡定,事有輕重緩急

  處變不驚的應對力,擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節(jié)能力是一個優(yōu)秀客服不可少的品質。有些客戶認為花了錢買的服務很不值,發(fā)覺服務很不周到,就會在電話中對客服大發(fā)不滿,客服只能忍耐,不能與客戶發(fā)生口舌之爭。客服要熟悉公司的運作原理,能對各種問題進行分析解決,不推脫,不推諉,不耽誤?头墓ぷ鞅容^繁瑣,所以要分清輕重緩急,提高辦公效率。

  第三,學習無處不在,在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷,有意識地自學

  在工作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失。在別人眼里,大學生是很難得的,處事能力要比別人強,其實不見得,處事能力是來源于基于實打實的經驗。在課堂里所學的知識不一定在工作崗位上都能用上,并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同,在崗位上有意識地自學,增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的。

  在此次實習中,我經常聽說各種各種的地名,省內省外的都有,有地級市,縣級市,或是本縣的各個城鎮(zhèn),由于我長期不在老家,對縣內的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟悉,當別人問我,能否派送某鎮(zhèn)某村,我不能馬上答上來。在平時在工作比較閑的時候,多看看地圖,看后才發(fā)現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)是有多么不了解。

  第四, 工作中感受艱辛,每行每業(yè)都不容易,平時更要多多諒解

  公司的業(yè)務員總是頂著大太陽去跑業(yè)務,客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣,因為在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯,有的客戶很好說話,很諒解,但有些客戶故意找茬經過這次實習我更是認識到工作的艱辛,生活中彼此諒解,感同身受會在不經意間產生影響。

  第五,發(fā)覺知識的重要,珍惜學習的機會

  現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開計算機,電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn),要理解新的信息,就要具備跟專業(yè)的知識。另外,一個不具備電腦打字技能的人無法擔任此類工作信息在更新,頭腦也需要更新,因此要珍惜學習的機會。而且這種學習的機會不僅僅在大學課堂里。

  這此的實踐活動是十分具有意義和價值的。在生活和學習中,我常常感到虛度了寶貴的光陰,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。其次,通過活動我們也很好的實踐了大學生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

  寒假即將結束,參加與寒假社會實踐活動使我的寒假生活變得充實而有意義。它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。

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