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教育專業(yè)求職信

時間:2020-10-23 16:19:59 求職信范文 我要投稿

實用的教育專業(yè)求職信范文集錦七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的教育專業(yè)求職信7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的教育專業(yè)求職信范文集錦七篇

教育專業(yè)求職信 篇1

尊敬的xxx校長:

  您好!

  我是南京高等師范學校中文系xx應屆本科畢業(yè)生,我所學的專業(yè)是小學教育。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順 利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經(jīng)常幫助老 師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

  通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課 件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以熟練應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管 理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻 檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮

求職人:

日期:

教育專業(yè)求職信 篇2

尊敬的各位領導,您們好!

  非常感謝您們在百忙之中看我的求職信。

  我叫xx,是四川師范大學學習師范專業(yè)的學生,今年大三,再過一年我即將踏入社會,面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰(zhàn)了,所謂要善于“未雨綢繆,”,我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中,因為近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難,一方面,應屆畢業(yè)生一開始去適應一個新的環(huán)境,多多少少會有些矛盾。另一方面,作為雇傭方,他們都希望聘用有經(jīng)驗的并且能夠?qū)ζ鋭?chuàng)造利潤的工人,這是很容易理解的,而我們大學生又不可避免的缺乏工作經(jīng)驗,以及相關的技巧。

  同樣的,我缺乏這些,但是我相信經(jīng)驗是堆積而來的,技巧是學來的,鍛煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本事,但我學會了怎樣為人,怎樣好學上進,學校里的一切與社會是有些差距的,無論是研究生,本科生,進入社會,一切都得從零學起。

  我有良好的心理狀態(tài),性格開朗,善于交際,有一些學校里學到的文筆以及一些零碎地打工經(jīng)驗,我相信給我一個平臺,我就會有施展自己的機會。

  我的理想職業(yè)就是當教師,因為我適合,我是學習思想政治教育專業(yè)的,可從事的工作面是很廣的。我相信你的信任+我的努力=成功。

  十分感謝您讀完我的求職信。

  此致

敬禮!

  求職者:

教育專業(yè)求職信 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  您好!

  無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,僅僅經(jīng)過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)求職信 篇4

尊敬的領導:

  您好!我叫XXX,是河南科技學院信息工程學院計算機科學系教育技術學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術學是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業(yè)定位為理學專業(yè),強調(diào)學生對現(xiàn)代教育信息技術的操作能力,突出培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體的設計、開發(fā)、運用能力。

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

  通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以熟練應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

  再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!

  此致

敬禮!

  求職者:XXX


教育專業(yè)求職信 篇5

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!

  我叫xx是xx體育學院體育教育20xx年應屆畢業(yè)生。今天,我懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書,之所以平靜,因為我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇,之所以激動,因為我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何權威人士的推薦來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能憑著自己十幾年來刻苦學習的結果和自己吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。

  自從入校以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此,幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎出發(fā),努力掌握基本理論知識、基本技術、基本技能技巧,深鉆細研,探尋其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績。

  回首這即將結束的.大學時光,從一個一無所知的小姑娘到德智體全面發(fā)展的新世紀人才,其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去,成功還看未來,前面的道路很長,我會用我的真誠和實力去探索,追求,毫不松懈。

  "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑".我深信,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘。您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天,它就是我的自信和能力的承諾。

  劍鳴匣中,期之以聲,熱切期望我這拳拳寸草心,濃濃赤子情能與您同呼吸,共命運、同發(fā)展、共進步,請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

  此致

敬禮!

日期

教育專業(yè)求職信 篇6

尊敬的貴公司領導:

  您好!

  緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

  思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設,增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

  法律——保障權益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學習的機會?

  感謝您的關注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

xxx

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)求職信 篇7

尊敬的貴公司領導:

  您好!

  緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

  思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設,增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,個人簡歷把理論用于實際生活中。

  法律——保障權益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學習的機會?

  感謝您的關注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

  自薦人:xxx

  xxx年xx月

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