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寒假社會實踐活動總結

時間:2024-10-08 07:26:53 社會實踐范文 我要投稿

精選寒假社會實踐活動總結范文十篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的寒假社會實踐活動總結10篇,歡迎大家分享。

精選寒假社會實踐活動總結范文十篇

寒假社會實踐活動總結 篇1

  今年的假期,我過得很充實,也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動,雖然只有一個月的時間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會生活,還鍛煉了自我。

  考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累。或許是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的?墒,堅持了幾天,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的.不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

  當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。

  在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結束?墒,盡管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!

  我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,應該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經驗,增長才干。

  在今后的寒暑假里,我也要經常參加一些有意義的事,做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,做一個有理想的人。

寒假社會實踐活動總結 篇2

  今年1月12日至2月13日,作為校報海燕通訊社的學生記者,我與魏巍、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。

  第一次分配任務時,我們被派去采訪農民工,報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關農民工和春運方面的資料,安排采訪地點和時間,以便按時完成任務,取得老師的信任。

  采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習生,一句話都不愿多說。

  但我們并不氣餒,在失敗幾次后,終于有人開始愿意接受我們的采訪,并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的故事,使我們對春運、對農民工有了更多的了解。

  在大雪紛飛的天氣里,我們在車站堅守了五、六個小時,追趕著農民工忙碌的身影邊走邊聊,在等待中我們學會找準目標。

  在風雪中我們了解了新聞的時效性,一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后,我們趕往北京西站,直到下午3:00,最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站,我們才從車站出站口離開,記錄下了每一列經過河南的列車的到站時間,為稿件的采寫提供了第一手資料。

  現在想來其實提問也是要講究技巧的,自然親切,人家便愿意和你接觸了。在提問過程中,要引導被采訪人順著自己的思路走,這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的.采訪技巧在對醫(yī)院實行實名制的采訪中派上了用場。

  剛開始醫(yī)務人員警惕性非常高,不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師,開了采訪介紹信,并對采訪對象軟磨硬泡,最終完成了這篇稿件的采寫任務。

  有了成功的經驗,接下來的采訪就容易得多了,在之后的幾次采訪中,我們跑火車站,跑長途汽車站,跑菜市場,跑職介中心,就是這樣不停地跑,一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。

  通過采寫這些稿件,我們明白了記者所采寫的稿件是發(fā)現問題,至于這些現象是好是壞,要看專家的評說,我們在文章中不應有太多的議論。

  同時我們還學會了要時刻關注身邊的生活,提高了我們對社會現象認知的敏銳程度。

  采訪過程中我們團結一致,分工協(xié)作,提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時,在我們的第一篇稿件被打回重寫時,我們在挫折中學會了堅持。

寒假社會實踐活動總結 篇3

  社會實踐是高等學校教育教學的重要環(huán)節(jié),為了幫助學生更好地完成大學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》社會實踐課程的學習,鼓勵學生走上社會、了解國情、增長才干,特在全校范圍內開展20xx年學生寒假社會實踐活動,具體安排如下:

  一、參與對象

  全校學生,以08、09級本科生為主

  二、實踐內容及形式

  學生利用寒假返鄉(xiāng)的時間,自主開展以調研和活動為主的寒假社會實踐活動,主要內容如下:

  開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx·人·事”等主題相關的調研活動,開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學帶回母!敝黝}宣講活動,開展“我為家鄉(xiāng)做實事”活動和“回饋真情”感恩活動,針對20xx年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內容可參考附件一。

  學生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐,也可根據自身實際情況另行選題,學生需認真完成實踐活動,最終形成具有一定學術性和深刻價值意義的寒假社會實踐調研報告、活動總結或實踐征文等形式的總結材料。

  要求撰寫的調研報告要能反映所調查內容的真實狀況并給出建議,需以附件形式寫明調研的時間、地點、調查對象等基本情況,有調查問卷的需將問卷以附件形式附在調研報告后;活動總結要真實,并附上活動照片;實踐征文體裁不限,結合調研、活動,用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。

  開學一周后,校團委將根據上交材料的內容以及完成的'實踐質量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎,對獲獎同學予以表彰;校團委將聯(lián)合學校招生與就業(yè)處對“把我的大學帶回母校”宣講活動成果另行評比,并對獲獎同學予以表彰。

  三、相關說明

  1、20xx年學生寒假社會實踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》社會實踐課程必修學分。

  2、對于有意向做“把我的大學帶回母!毙v活動的學生,各學院需做好報名登記工作,并將報名表(電子版和打印版)于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室;報名的學生可在規(guī)定時間前往校團委辦公室領取相關宣傳用品(由學校招生與就業(yè)處提供)。

  3、撰寫的調研報告、活動總結、征文等題目自擬,用A4紙排版,字數在3000以上,標題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1.5倍行距。

  4、為了方便交流聯(lián)系,作者須將正文上傳至班級團支部博客當中,務必把姓名、學號、學院、班級、電子信箱附于正文結尾之后(盡可能也附上手機電話)。

  5、各班級于開學一周內收齊實踐后期總結材料后上交給學院團委,學院再統(tǒng)一上交到校團委辦公室,各班級社會實踐課教師到團委辦公室領取并批閱,并將每個班級3篇優(yōu)秀的調研報告(打印版)上報校團委辦公室留存。

寒假社會實踐活動總結 篇4

  寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

  曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

  現在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

  我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

  社會在不斷發(fā)展,國際競爭對我國提出了新的課題,新的挑戰(zhàn),新的機遇。我國正在從不同的途徑謀發(fā)展,求進步。而我國農業(yè)板塊卻處于一個相對薄弱的狀態(tài),促進我國農業(yè)的發(fā)展,對于加強我國綜合國力起到了非常重要的作用。其中進行社會主義新農村建設對于發(fā)展我國農業(yè)又是甚為關鍵,加強我國高等農業(yè)院校的教育改革,培養(yǎng)更多的人才,投放到農村中去搞建設,搞發(fā)展,發(fā)展生產力,帶動當地農村,農民的發(fā)展。而我們大學生現在所能做到的是在假期期間,科技下鄉(xiāng),科技入戶,切實進行調查研究,了解農民的需要,盡自己的能力去解決農民在生產中的問題,好讓我國更好地進行社會主義新農村建設,促進我國農業(yè)的發(fā)展,從而加強我國的綜合國力,立足于世界舞臺。

  社會主義新農村,體現的就是一個新字,何謂新,鄉(xiāng)風文明新,教育新,村貌新,經濟新,文化素質新,基礎建設新等。而這一切的新,都是在踏著社會主義道路不斷發(fā)展的基礎上而發(fā)展起來的。有了社會主義新農村,糧食供給可以穩(wěn)定,輕松解決我國十三億多人口的溫飽問題;有了社會主義新農村,農村的教育體制,教育設施,都可以得到進一步的完善,為我國人才的培養(yǎng)增進力量,為我國事業(yè)的`發(fā)展準備了后備力量,為我國社會主義建設的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會主義新農村,我國九億多農村人口可以感覺到穩(wěn)定,可以感覺到滿足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞發(fā)展,某進步,學習新知識,促進生產力的發(fā)展,提供質量高的原材料,促進各項事業(yè)的發(fā)展。

  回到了土生土長的村子,騎上自行車,走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經比兩年前翻了兩番,田野上不光只是鐘水稻,玉米,芋頭,粗放式的養(yǎng)殖,畜牧,F在放眼一望,大多都是規(guī);姆N養(yǎng),有整片整片的香蕉林,大面積的魚塘,塘基上一間間的小豬舍,在魚塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子,田野上還有一片片的大柑橘,在公路旁,交通發(fā)達的地段,有的養(yǎng)殖戶還把魚塘改變?yōu)獒烎~場,吸引釣客,增加收益?偠灾l(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進。

  雖然只是短短的幾天寒假活動,卻讓我從中領會到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學會與不同的人進行思想溝通,以禮待人,關心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價值。還有是,做什么事都要有責任心,要有主動性和積極性,對成功要有信心。也明白了這種時間活動是引導我們學生出校門,走向社會,接觸社會,投向社會的良好形式,樹立服務社會的思想途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。也可以拉近我們和社會的距離,讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干。這是一筆寶貴的財富

  在這次寒假實踐活動的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次實踐活動是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

寒假社會實踐活動總結 篇5

  社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟。

  隨著中國逐漸步入人口老齡化社會,老人越來越多。因為老人子女的工作等關系,空巢老人也越來越多。

  老人的子女因為工作等原因,過年過節(jié)也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些電話回家,或者每個月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒有人來照顧。雖然社會上有養(yǎng)老院等福利機構,但因為生活條件問題,大多數的老人都選擇呆在家里獨自生活,因而也就得不到照顧。

  有一位平凡而普通的空巢老人,他是千萬空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來電話,只是每個月寄一些生活費來,他的腿有些不大方便,但是因為經濟等方面的原因便留在家里一個人生活。

  女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實他一個人很孤獨,他每天呆在家里,也不常出來,只是每日在家里,聽聽喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學回家的小朋友,想他的小孫女,他說,看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來。他在和別人聊天的時候常常聊到自己的兒女、自己的孫子,聊起他的兒子的童年趣事,兒子什么時候開始上學,什么時候會說話,會叫第一聲“爸爸”,什么時候開始上學,什么時候結婚,什么時候有了小孫子。小孫子喜歡什么,小孫子叫他爺爺,就仿佛一切就在眼前,也只有在這時,他才會開心起來。臉上的皺紋更深了,從那張飽經風霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛,以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時,他總會說只要子女們過的好,他也就放心了。

  有時,也有人說老人的子女不孝順,老人的腿不方便,還把他一個人扔在家里。每每聽到這話,老人總是很維護自己的孩子,解釋說他一個人過還自在些,其實大家都知道老人很孤單。有時老人還因為這與其他老人弄得不開心。

  有時,老人也說自己一個人看著冷冷清清的屋子,看別人的孩子過年過節(jié)時回家看父母,他很羨慕。但他又說怕自己的腿腳不方便,脾氣不好會給孩子添麻煩。他說自己一生為了自己的孩子,只要他們過的好,開開心心,時常打電話回來,陪他說兩句話,他便很滿足了。

  這位老人現在仍然獨自一個人在家里,我希望今年他的子女們能回家與他一起過年。

  老人的話語,那些關于自己的`孩子的,飽含深深的愛的話語縈繞在耳邊。老人的一生,為兒女奉獻的一生。我想到,此時,我的父母也正沿著老人曾走過的一生前進,正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會老去,也會到老人的這個年紀,也會有和這位老人一樣的經歷,也或許會有和這位老人一樣的尷尬。

  想到這里,我又想到父母每日辛苦的工作時的情景,父母日漸老去的容顏,父母對我的好,而我對父母的所作所為。自己真是不應該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背,并對他們說聲謝謝。

寒假社會實踐活動總結 篇6

  開學了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的`接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

  對于大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變萬化的社會中嶄露頭角,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場

  在工作中,別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得開學初老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關系錯綜復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻是我們的義務和責任。

寒假社會實踐活動總結 篇7

  會議時間:xx年2月4日18:30—21:00

  會議地點:遼寧省撫順市望花區(qū)塔峪鎮(zhèn)后孤家子村住處

  會議參加人員:隊長張磊、副隊長兼支教負責人雷雯、安全紀律委員盧永林、調研負責人兼體育委員鄭晰月、廚師長張楠、宣傳委員楊文杰、會計兼財務長宋雪、書記員趙邯邯

  會議缺席人員:無

  一、隊長張磊提醒各組在匯報時記錄自己所負責的問題

  二、盧永林、鄭晰月、宋雪組匯報 (下午調研)

  匯報人:宋雪

  我們走訪的第一家有兩口人,是一對夫妻,主要經濟來源是種地和打工,家里有三畝地,都種玉米,年產量共3000—4000斤,玉米收購價為1元每斤,每年收獲季節(jié)都有收購商上門收購,不需要村委會的幫助。

  接下來第二家,這一家說家里入了農村合作醫(yī)療保險,每人每年交47元,村大隊補助每人每年6元。要報銷農村合作醫(yī)療保險需要到指定醫(yī)療點去,大約百分之六十的報銷比例。關于農村的養(yǎng)老保險,村里60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達到60歲的老人需要交錢,交的越多最后領的越多。另外家里很少有人交其他保險。村委會會給村里65歲以上老人每人每年補助360元,節(jié)日時給村里人發(fā)米、面、油等,這也是近兩年才有的,F在種糧有補貼,分到的地越差,得到的補貼越多。冬天家里取暖需要燒煤坯,一個冬天需要花1000元左右。村里每周二都有集市,在村委會附近,村里沒有商場,對于衣服等東西可以到市里去買。村里街道衛(wèi)生有專人負責,不需要自己負責,F在參加宴席,都會“禮”尚往來,最少也會有50元禮金。村子附近的工廠都是停產或者賣出的承包給個人的,也基本沒有污染,但是日常生活垃圾有污染。這戶人家家里有淺井,村里有深井,所以自來水都是免費的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒有什么賭博現象。

  我們走的`第三家只是在家門口簡單問了幾句,他說家里有三口人,一對夫妻加上個孩子,主要靠種地和打工謀生,家里有三畝地,都是種玉米。

  第四家,這一家家里有五口人,一對夫妻加上丈夫的父母海域還有個孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家里有十二畝地,都是雇人種地,自己也種不過來。家里的小孫子在上學前班,下一年不打算在村里上小學,現在在塔峪鎮(zhèn)的幼兒園里上學,每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學費一共四百元。關于農村合作醫(yī)療保險,每人每年交五十元,村里不給交,有百分之五十的報銷比例,自己還是很贊成農村合作醫(yī)療保險的,F在村里60歲以上的老人每人每年可以領到55元的養(yǎng)老保險補助,另外村里會給上學的小孩每人每年200元的補助。村里的龍鳳山息園歸村里管。村里現在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養(yǎng)車都要花費10000+元。村里有一半的住戶都蓋了大棚,自來水是免費的,有線閉路電視是每年交400元。村委會過年會發(fā)油、面,都是按人頭計算的。低保戶每月可以領到30元,年底一次性領齊。

  我們去的第五家是修理電機的,家里有兩口人,是一對夫妻,這家不太愿意搭理我們,所以問了兩句我們就走了。

  第六家,我們去了一個賣店,這戶人家家里有四口人,一對夫妻,加上一個老母還有個女兒。今年女兒上的初一,可以住校,家里是非農業(yè)戶口。

  最后,我們問到了一個男孩,他現在上六年級,在后古小學,每天騎車上學,需要15分鐘,每學期需要交150+元,現在的語文書和數學書是免費的,其他的書都是要錢的,一個年級也就30人左右,課程里包括電腦課,但是設備簡陋,沒有網絡,也沒有游戲,只是學一些基本知識。學校里沒有補課現象,每個老師都是只教一科,有專門的老師負責音樂、體育、美術等課程。上學時間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室里有暖氣,環(huán)境還是不錯的。

  雷雯(副隊長兼支教負責人):做飯最少需要一個小時,下午四點鐘必須開始做飯。

  七、批評與自我批評

  1、主持人盧永林強調批評與自我批評、表揚與自我表揚的意義:大家在一塊相處,一天天在一起過,可能會發(fā)現自己或者隊友身上的一些優(yōu)點和缺點,隊友自己的缺點可能他自己也不知道,你幫他發(fā)現了,他自己可能就改正了,你如果不給他指正他可能就會一直意識不到自己的這個缺點,所以咱們下鄉(xiāng)時有一個流程就是可以批評自己也可以批評隊友,可以表揚自己也可以表揚隊友。

  2、 張磊:昨天晚上男生們規(guī)定了誰睡在炕頭,就應該晚上一點半下去添煤,昨晚該自己添煤自己沒去,看趙邯去了自己就沒去;径际桥谀亲鲲垺⑺⑼,因此批評一下男生們應該在做飯時主動看一下廚房里有沒有什么能干的。

  雷雯:自己今天起床起的晚,昨晚一晚上沒睡著,快到六點的時候才睡著,自己也沒去刷碗,跑操時也偷懶了。

  張楠:自己今天做飯做的慢了、晚了。

  楊文杰:早上看大家都沒起自己也就沒起,做飯時依賴男生,不太積極 ,調研時也很慌張,有點浮、不踏實。

  宋雪:自己跑操時偷懶,也不會做飯,也不知道該做什么。

  盧永林:男生在做飯時偷懶,宋雪愛玩手機,盡量克服一下。

  趙邯邯:做飯時不知道如何下手。

  鄭晰月:今天起床得最晚,明天早點。

  八、表揚與自我表揚

  雷雯:今天張楠做飯很積極。

  張楠:雷雯做的大白菜很好吃,鄭晰月的酸菜也挺好吃,楊文杰今天做飯時也很積極。

  楊文杰:男生倒水、劈柴都很好,鄭晰月給大家拿些東西也挺好,宋雪也給大家?guī)蛶兔,雷雯、張楠做飯很辛苦?/p>

  宋雪:鄭晰月給大家拿菜,男生做倒水等活。

  盧永林:女生做飯很辛苦,男生女生各有分工,宋雪在調研時記錄的很好。

  趙邯邯:今天起得早。

  鄭晰月:今天女生們都很辛苦。

  張磊:今天鄭晰月很辛苦,女生們做飯很辛苦,趙邯夜里給大家添煤,宋雪屬于那種慢熱型,以后慢慢就好了。

  九、明日安排

  1、每天早操都要有一個帶隊,并喊口號:關注農業(yè)、關心農村、關懷農民

  2、早飯:張楠、雷雯

  3、上午支教、午飯:盧永林、楊文杰

  4、上午調研分組:鄭晰月、張楠、趙邯邯;張磊、雷雯、宋雪

  5、下午支教、晚飯:張磊、雷雯

  十、散會

寒假社會實踐活動總結 篇8

 實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,我在實踐中得到許多的感悟。

  一、人際關系的處理

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  二、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這段時間,我學會了自強自立。

  三、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的`必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

寒假社會實踐活動總結 篇9

  寒假期間,學校安排我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。

  我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很大,這不是我個人的感觸,而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。一下客車,大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的帶領下去各自的寢室休息。因為口味的差異,我們都很不習慣那里的生活,特別是面對陌生的環(huán)境,不熟悉的面孔,致使有些同學沒幾天思想就動搖了。后來在同學們的相互鼓勵,帶隊高老師的`開導下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關懷和支持,對我們盛情款待,百般呵護,無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。

  培訓結束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。經過一個月的實踐操作,我們對各種服務技能都有所掌握。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費,正因為如此,師傅們開始對我們疏遠了,而且語言上有了沖突,面對這樣的局面,大家心理都很難過。

  在酒店實習的這段日子里發(fā)生了很多事,比如有的同學在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學晚上下班后,跑到外面去溜或上網,還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事,但都得需要一個人去管理,去糾正去調和。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數,和同學們談心,鼓勵同學們堅持下去,為同學們的利益向酒店爭取應得的一份,就這樣奔跑在同學們之間。在這里,我代表同學們向您說一聲:“高老,您辛苦了!”

  作為服務員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動物——人服務。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,但對服務員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情不好,就拿服務員出氣,故意找服務員的碴;還有的素質差的客人對女服務員動手動腳的。面對這些無聊的客人,每個服務員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外,我們也學到了很多。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對待不同的人采取不同的方法。作為一線的服務員,每天都會遇到不同層次的人,有貧民、有富商,還有當官的。從這些人身上,我們看到了很多也學到了很多。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的豪華和煩惱,也有官場的威風和爾虞我詐。這些都是我們在課堂上很難了解到的。

  經過這兩個月的頂崗實習,我們對酒店有了更深的認識,也有機會把我們在課堂上所學的理論知識運用到實踐中來,初步體驗到服務別人的艱辛與不易,也體會到了收獲的快樂。還有,在人際關系如此復雜的單位如何處理好與領導和同事之間的關系。雖然離開了酒店,但大家還是有很多的不舍,畢竟那里有關心我們的人,也有我們關心的人,更重要的是在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,更堅定了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,更加珍惜學習的每一分鐘,加倍努力學習,為以后適應工作打下堅實的基礎。

寒假社會實踐活動總結 篇10

  今年的假期,我過得很充實,也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動,雖然只有一個月的時間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會生活,還鍛煉了自我。

  考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累。或許是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的?墒牵瑘猿至藥滋,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

  當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤。唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。

  在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結束。可是,盡管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的'十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!

  我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,應該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經驗,增長才干。

  在今后的寒暑假里,我也要經常參加一些有意義的事,做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,做一個有理想的人。

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