社會實踐活動方案

時間：2021-03-26 09:53:17 社會實踐范文我要投稿

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關(guān)于社會實踐活動方案范文集錦十篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的社會實踐活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于社會實踐活動方案范文集錦十篇

社會實踐活動方案篇1

　　為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，西城小學(xué)將在暑假開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會，讓學(xué)生“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”促進學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

　　活動目的

　　本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身實踐活動，通過體驗性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會做出貢獻。

　　活動主題

　　多彩暑假快樂成長

　　活動內(nèi)容(自選超市)

　　1—5年級開展“我是社會小主人”實踐體驗活動

　　(1)以“今天，我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個處所，實實在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。

　　(2)可以在家?guī)椭謰�、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情，附照片�?/p>

　　(3)利用假期學(xué)會一項生活技能，可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂，體驗成功的喜悅，然后以《我學(xué)會了……》為題寫一篇感想文章，附照片。

　　活動方式

　　在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下，家長的積極參與和配合下，自主開展活動。

　　活動要求

　　1.活動中注意安全，遵紀(jì)守法、文明禮貌。

　　2.各班根據(jù)學(xué)�；顒影才�，結(jié)合本班實際，有計劃的開展活動，開學(xué)第二天每班上交5份到德育處。

社會實踐活動方案篇2

　　一、活動宗旨：

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔20xx〕8號），深入開展社會主義核心價值體系教育，深化“兩綱”，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日，開展豐富多彩的創(chuàng)意實踐活動，引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。

　　二、活動主題：

　　xxxx

　　三、活動時間：

　　20xx年1月18日—2月16日

　　四、參與對象與組織形式：

　　本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊、學(xué)生社團、志愿者團隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團隊開展活動。

　　五、活動要求：

　　1、策劃創(chuàng)意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，在社區(qū)、社會中尋找一個問題，策劃一個解決問題，讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計劃。1月27日前，提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計劃（見附件），“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁，注冊基本信息，上傳活動計劃。

　　2、組織實施計劃�；顒颖仨氁袑嵤┻^程，通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式，執(zhí)行活動計劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。

　　3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個問題的全過程，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告。2月16日前，以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式，上傳活動報告至心域網(wǎng)，回顧活動過程，總結(jié)活動成效，凝練活動收獲與感悟，提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片，不超過10Mb大小。

　　同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx，文件名為“xx班xx組社會實踐記錄”

　　六、評選辦法

　　本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合，初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯，確定獲獎單位。

　　七、獎項設(shè)置：

　　活動獎項設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干；學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。

社會實踐活動方案篇3

　　一、目的意義：

　　為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學(xué)生親密接觸大自然, 拓寬學(xué)生視野，努力在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實踐能力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：

　　總指揮：xx

　　總協(xié)調(diào)： xx

　　帶隊校長：xx

　　負(fù)責(zé)人：各蹲點領(lǐng)導(dǎo)和年級組長

　　后勤保障：總務(wù)處

　　三、活動時間：6周

　　四、活動安排：

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

　　2、活動前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學(xué)生明白活動的目的要求和意義。

　　3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。

　　4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。

　　六、活動要求：

　　1、正副班主任和配班老師增強責(zé)任意識，加強對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。

　　安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

　　守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動聽指揮。學(xué)生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。

　　文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規(guī)定；要愛護公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。

　　節(jié)儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。

　　抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。

　　環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。

　　3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

　　七、具體安排：

　　1、活動時間：

　　四五年級：上午7:00到校教育 7:30正式出發(fā) 下午返校正常時間放學(xué)。

　　六年級：上午9：00集合 9：20出發(fā) 下午返校正常時間放學(xué)。

　　三年級：下午1：30出發(fā) 下午返校正常時間放學(xué)。

　　一年級：下午一節(jié)課后出發(fā) 下午返校正常時間放學(xué)。

　　2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師

　　3、活動地點：（各年級定）

　　4、參加對象：全體師生 (有身體不適的同學(xué)可以不參加) 5、安全注意事項：

社會實踐活動方案篇4

　　一、活動目的

　　1豐富學(xué)生的余生活，讓學(xué)生親近自然、親近社會、拓展視野；

　　2了解現(xiàn)代的種植產(chǎn)業(yè)，了解高科技下的現(xiàn)代栽培技術(shù)，認(rèn)識各種蔬菜、瓜果、花卉；

　　體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色。

　　二、活動地點

　　清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園（巴中精致農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司）

　　三、參加人員

　　1一至四年級全體學(xué)生210人；

　　2小學(xué)部全體教師（包括生活老師）人；

　　政教處安排1人隨隊管理，宣招辦安排1人負(fù)責(zé)宣傳報道，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動時間

　　201年11月19日或20日（8：0—16：00）

　　六、活動內(nèi)容

　　1參觀植物培植棚，認(rèn)識植物，感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。

　　2游園，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風(fēng)光，欣賞漂亮的人景觀。

　　種花，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

　　七、活動要求

　　老師做到：

　　1各班主任，提前講安全紀(jì)律及活動注意事項。

　　2所有老師必須堅守崗位，時刻跟隨自己所管理的學(xué)生，不讓他們離開自己的視線，確保學(xué)生的安全。

　　3生活老師注意學(xué)生衣服的增減，預(yù)防學(xué)生感冒；每生預(yù)備一根干毛巾。

　　4幫助學(xué)生完成活動任務(wù)，以達到此次活動的目的。

　　每個年段學(xué)生社會實踐活動作業(yè)單（A4單面），回校完成后在教室外面展示欄進行展示。

　　6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學(xué)生活動的照片，回校后烤貝給班主任存檔。

　　學(xué)生做到：

　　1二至四年級系上干凈的紅領(lǐng)巾，穿戴整潔，隊干部配戴標(biāo)志。

　　2為了活動有條不紊地進行，請聽從指揮，按活動規(guī)范和流程做，做到明禮貌、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己做一個明守紀(jì)小學(xué)生。

　　3在種植棚內(nèi)，認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備；認(rèn)識各種植物，對感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄，體會科技的神奇。一、二年級學(xué)生能畫，能說，能寫；三、四年級能生動描述，敢于提一些有價值的問題。

　　4在種花環(huán)節(jié)，認(rèn)真按步驟完成，感受種植過程的復(fù)雜與不易，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

　　5排隊不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔。

　　6回校后完成社會實踐作業(yè)單。

　　八、安全預(yù)案

　　1學(xué)校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議，由政教處負(fù)責(zé)。

　　2班內(nèi)學(xué)生分成三個大組，班主任、跟班老師、生活老師具體負(fù)責(zé)一個組，組內(nèi)設(shè)組長、明、衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督委員，每個大組內(nèi)分三、四個小組，落實好小組長，隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理，讓學(xué)生處于自己的視野內(nèi)，在整個過程中對學(xué)生的言行加強監(jiān)管；每生準(zhǔn)備一個垃圾袋；活動管理協(xié)調(diào)由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)，年段長具體負(fù)責(zé)。

　　3班主任和隨班老師及時了解有無特異質(zhì)學(xué)生，相應(yīng)指導(dǎo)活動；有生病、受傷學(xué)生及時送校醫(yī)處理，如校醫(yī)不能處理，隨即送醫(yī)院。車輛教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人員：馬賽、杜亞非。

　　4學(xué)生排隊進行乘車及活動，不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西，頭、手勿伸出窗外。

　　5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管，以保證物品安本。

　　6校醫(yī)備好常用藥品應(yīng)急，如暈車藥、創(chuàng)可貼等。

　　7班主任選擇好合適的就餐地點，一起用餐（盒飯），學(xué)生不離隊；學(xué)生不帶零食。

　　8所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發(fā)事，第一時間向隨隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，并力所能及作好應(yīng)急處理。

　　9讓學(xué)生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會學(xué)生走丟后如何應(yīng)對。

　　九、活動流程

　　活動

　　準(zhǔn)備

　　7：0—8：10

　　在教室準(zhǔn)備，書包，筆，記錄本，紙巾，上廁所。

　　8：10—8：0

　　前往校門口，有序上車，各班主任在車上清點人數(shù)。

　　8：0—9：10

　　乘車前往目的地。

　　9：10—9：0

　　到達目的地，上廁所，休息，整隊，清點人數(shù)，確保每位學(xué)生下車。

　　上午

　　一年級一班

　　一年級二班

　　一年級三班

　　二年級

　　三年級一班

　　三年級二班

　　四年級一班

　　四年級二班

　　9：0—10：00

　　參觀大棚

　　自由活動

　　游園

　　10：00—10：0

　　游園

　　參觀大棚

　　游園

　　10：0—11：00

　　游園

　　參觀大棚

　　自由活動

　　11：00—11：0

　　自由活動

　　游園

　　自由活動

　　參觀大棚

　　午餐

　　11：0—12：0

　　午飯，清點人數(shù)，按班級，分組領(lǐng)飯。

　　下午

　　12：0—12：40

　　分班講解種花細(xì)節(jié)。

　　12：40—14：00

　　按照游戲規(guī)則種花。

　　14：00—14：0

　　展示成果、留影。

　　14：0—1：00

　　集合、清點人數(shù)、清點物品，準(zhǔn)備上車。

　　1：00—1：40

　　乘車返校。

　　1：40—16：00

　　到校，清點人數(shù)，確保每位學(xué)生到校，各班整理記錄，總結(jié)收獲。

　　十、人員車輛安排

　　車次

　　車牌

　　司機

　　乘坐班級

　　負(fù)責(zé)老師

　　1號車

　　一年級一班

　　2號車

　　一年級二班

　　3號車

　　一年級三班

　　4號車

　　二年級

　　5號車

　　三年級一班

　　6號車

　　三年級二班

　　7號車

　　四年級一班

　　8號車

　　四年級二班

　　9號車

　　班級剩下學(xué)生及老師

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　合計：1920元（生均92元）

　　1車費：20*40＝10000元

　　2參觀門票費：20*1＝70元

　　3午餐費：20*1＝70元

　　4盆栽培育：2*70=170元

社會實踐活動方案篇5

　　一、活動時間：20xx年3月29日

　　二、活動地點：犀牛河堤長廊

　　三、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

　　3、教育孩子不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。。

　　4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

　　5、教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

　　四、活動準(zhǔn)備：報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。

　　五、活動過程：

　　1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

　　2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。

　　3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子表現(xiàn)。

　　4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

　　5、家長和孩子一起進行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

社會實踐活動方案篇6

　　為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，XX年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

　　一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示

　　暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。

　　二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造

　　開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

　　三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩

　　在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的`工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)

　　工作一天后與父母進行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺�，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。(記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)

　　活動注意事項：

(1)、工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。

　　(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認(rèn)真待事。

　　(3)、認(rèn)真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。

　　四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注

　　作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假假。

社會實踐活動方案篇7

　　活動目標(biāo)和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.

　　2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

　　活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

　　(3)不觸摸電線。

　　(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　學(xué)生實踐探索活動：

　　在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

　　活動建議：

　　1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

　　2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

　　活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　作業(yè)設(shè)計：

　　找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。

社會實踐活動方案篇8

　　各學(xué)院團委、各級學(xué)生組織：

　　為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層，利用寒假返鄉(xiāng)時間投身社會實踐。在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，校團委決定繼續(xù)組織開展20xx年學(xué)生寒假社會實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動主題

　　志愿服務(wù)在行動 xx青年暖寒冬

　　二、活動對象

　　在校全日制本科生、研究生

　　三、活動內(nèi)容

　　寒假社會實踐活動要以學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中、四中五中全會精神、積極踐行社會主義核心價值觀為主導(dǎo)，以志愿服務(wù)春運、文化習(xí)俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母�；卦L等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內(nèi)容如下：

　　(一)開展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”主題服務(wù)月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學(xué)生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對集中的有利時機，廣泛聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)青年，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力�？砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結(jié)對幫扶、交友聯(lián)誼等活動，切實走進青年學(xué)生中，與青年交朋友。

　　(二)開展“服務(wù)春運·志愿暖冬”主題志愿服務(wù)活動。動員廣大青年學(xué)生在寒假期間，積極響應(yīng)團中央開展志愿服務(wù)春運“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務(wù)行動，各單位需重視活動相關(guān)圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學(xué)生買票難的問題，主動爭取相關(guān)部門支持、整合社會資源，幫助青年學(xué)生完成購票，順利返鄉(xiāng)。

　　(三)開展“心的感受·家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結(jié)合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關(guān)工作，號召廣大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風(fēng)情的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化產(chǎn)品及民俗活動等，鼓勵大學(xué)生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，形成相關(guān)實踐成果，優(yōu)秀成果將在開學(xué)后在學(xué)校范圍內(nèi)進行展示。

　　(四)開展“科普暖寒冬·調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會調(diào)研活動。號召廣大學(xué)生利用寒假，深入基層開展社會科學(xué)知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關(guān)社會調(diào)研活動，通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，以實際行動為家鄉(xiāng)做實事。活動成果積極形成相關(guān)報告、論文等，為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。

　　(五)開展“感恩母�！ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學(xué)工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時，宣揚華師精神，進一步擴大我校的影響力和吸引力�；顒泳唧w要求、支持政策、報名信息詳見《附件3：“感恩母�！ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”招募通知》。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各學(xué)院要高度重視，積極指導(dǎo)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)，有成果，有反饋。

　　(二)加強宣傳，擴大效果

　　各學(xué)院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報道和信息報送工作，加強與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關(guān)活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱，學(xué)校將擇優(yōu)進行宣傳報道。

　　(三)保障安全，嚴(yán)防意外

　　各項志愿服務(wù)活動按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學(xué)院要提前做好活動安全預(yù)案，切實增強廣大青年學(xué)生的安全意識，認(rèn)真落實好安全管理工作，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保證整個實踐活動的安全順利進行。

　　(四)總結(jié)經(jīng)驗，及時上報

　　假期結(jié)束后，以學(xué)院為單位及時匯總本學(xué)院社會實踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內(nèi)容。

社會實踐活動方案篇9

　　一、社會實踐的目的：

　　1、透過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

　　2、透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能。

　　3、透過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步關(guān)心地球和生存環(huán)境。

　　4、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

　　5、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會探究社會問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

　　6、更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力，完善學(xué)生人格。

　　二、組織管理形式：

　　社會實踐課程在校園綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。各年級負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。

　　三、社會實踐的資料

　　1、參觀、訪問和調(diào)查活動：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（進敬老院幫忙孤寡老人）；抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動；結(jié)合教學(xué)資料進行驗證性的調(diào)查；2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

　　四、活動實施的過程：

　　1、資料選取與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料，并構(gòu)成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。

　　2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進行活動，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確�；顒拥捻樌M行。

　　五、課程評價：

　　1、評價原則：

　　貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

　　2、評價資料：

　�、賲⒓由鐣䦟嵺`活動的課時量和態(tài)度；

　�、诨顒舆^程中的體驗和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r；

　�、刍顒拥倪x取與活動設(shè)計評價；

　�、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價；

　�、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

　　六、獎勵：

　　對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。