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社會實踐演講稿

時間:2021-03-22 11:41:31 社會實踐范文 我要投稿

關(guān)于社會實踐演講稿范文匯編10篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的社會實踐演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于社會實踐演講稿范文匯編10篇

社會實踐演講稿 篇1

  為了更好的了解社會,認識中國的國情,增長大學(xué)生的才干,奉獻社會,鍛煉大學(xué)生毅力,湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉,在鍛煉中求進步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

  xx年7月中旬,我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味。活動過后,我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴,這些天的走訪調(diào)研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團結(jié),同時也有沉甸甸的收獲。

  活動中,我們頂著烈日,冒著暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候,我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待,他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,對我們學(xué)校大力稱贊,讓我們很是感動。同樣,由于對我們活動目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查,這個我們也可以理解?偟膩碚f,社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!

  對于這次活動,我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調(diào)查過程中,讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表,看著那一串串?dāng)?shù)據(jù),我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升,然而,當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面,在農(nóng)村地區(qū),許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,對意外傷害的處理也顯得尤為不足?偠灾,兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂,預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

  這次實踐活動,讓我明白了:“艱辛知人生,實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團隊合作的樂趣!扒Ю镏,始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要歷程,對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,掌握成熟技術(shù)的能力,同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,更要有團隊精神。在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展,走到與時俱進。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),進自己的能力去造福人類。

  一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學(xué)也只是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾!

社會實踐演講稿 篇2

各位老師、各位教官、同學(xué)們:

  大家好!

  出發(fā)來社會實踐基地的這個日子,已經(jīng)被我在日歷上畫了許多的圈,一天、兩天、三天……盼啊盼,等啊等,想想我們就要離開熟悉的學(xué)校,離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽,進入一個完全陌生、完全由同學(xué)們組成的新鮮空間,心里就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地向往。今天,我要正式宣布:我們來了!

  我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著,再過幾分鐘,我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同,我們將在這里,盡情地玩3天,在玩中學(xué),學(xué)中玩。學(xué)習(xí)更多的知識,認識更廣闊的世界,了解豐富多彩的社會。

  為了盡快適應(yīng)這個全新的環(huán)境,我們定要做到三點:

  一、訓(xùn)練是艱苦的,我們要有吃苦的準備?梢哉f,這次社會實踐活動,是對我們意志的考驗,對我們?nèi)烁竦目简,我們要有?zhàn)勝困難的信心和勇氣,同學(xué)們,你們有信心圓滿地完成綜合訓(xùn)練活動嗎?

  二、每個人都是團隊的一員,我們要樹立集體觀念。在老師心目中,每個班都是一樣的,都是一個新的集體,你所在的集體就是一個團隊,這個團隊哪怕是一點點的榮譽,都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓(xùn)練過程中,你的班主任始終在看著你,你的團隊始終在看著你,看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學(xué)們,為集體爭光,為團隊添彩,你們有信心嗎?

  三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓(xùn)練方法和多年的訓(xùn)練經(jīng)驗,多年來深受好評,希望你們積極配合教官,一切行動聽指揮,能不能做到?

  大家的聲音讓我有理由相信:在各位教官、老師們的精心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最后,愿這次社會實踐活動能給同學(xué)們留下永久而美好的回憶!同時也預(yù)祝本次社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇3

  同學(xué)們, 晚上好。

  潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣,期盼著暑假,卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟,不知向何處,不知道何處才是自己的成長空間。那么現(xiàn)在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐,不僅是我們給大家的建議,更是我們學(xué)校給大家的一項假期作業(yè)。可能上次你們已經(jīng)捏造了你們的社會實踐經(jīng)歷,甚至有同學(xué)還以這些初編濫造的實踐經(jīng)歷獲得了學(xué)校的好評,甚至還頒發(fā)了榮譽證書,但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙,在欺騙班委,在欺騙學(xué)校,更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?

  學(xué)校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措,一,它可以豐富你的暑假生活,增加你的生活閱歷,了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二,他可以讓你體會到,什么才是工作的滋味,什么才是社會,什么才是掙錢。通過對比,讓你看清什么才是大學(xué)生活,大學(xué)生活該怎么過?三,他可以鍛煉你的毅力,擴大你的交際,提高你的為人處世的能力。

  實踐出真知,你如果認為自己是蛟龍,這是你表現(xiàn)的時刻,如果你曾被人鄙視,這是你反駁的時刻,有些同學(xué)在學(xué)校時如魚得水,跨出校門,不見得比班上學(xué)習(xí)成績最差的人更優(yōu)秀。所以,無論你平常表現(xiàn)如何,這都將你是舞臺。

社會實踐演講稿 篇4

  暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號令,提高自己的社會實踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個多月的社會實踐活動;顒悠陂g,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書的'寫作、制造庭審筆錄和訊問筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進工作等。在實習(xí)期間可能遵照工作紀律,不遲到、遲到,認真實現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評估,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實踐活動,源城區(qū)國民法院對此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況講演如下:

  一、社會實踐活動的重要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項活動,制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中。

  2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律標準的了解,和詳細的適用情況。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。

  4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

  二、實踐總結(jié)與倡議

  在實習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從形象的實踐回到了多彩的實際生活,過細的了解了民事案件開庭前籌備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的全部舉證、爭辯過程,并把握了一些法律的適用及實用范疇。實習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機遇,努力工作,嚴厲請求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識,控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進一步堅固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基本。

  在實習(xí)過程中,也發(fā)明法律的遍及無比主要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教導(dǎo)活動,獲得了很大成績。人們的法律的信奉得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手腕去解決爭議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。

  在實習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,固然人們開始更多天時用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動,在許多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,更多運用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費,以實現(xiàn)社會關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)儉司法資源。

  第二個比擬凸起的抵觸,也是我國當(dāng)初基層法院都根本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國經(jīng)濟和社會的進一步發(fā)展,社會經(jīng)濟生活的龐雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效力低的一個起因,在案件較為多的地域,甚至可能會造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。

  第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局勢,然而因為基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及國民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進一步強化當(dāng)事人的作用,興許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。

  在短暫的實習(xí)進程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識的浮淺跟在實際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開端的一段時光里,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我覺得十分的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個方向標。

  三、實踐領(lǐng)會

  大學(xué)生社會實踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會事實,抽身社會的良好情勢;是增進我們投身社會改造,向社會大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進步自己專素質(zhì)的有效道路,通過加入社會實踐運動,有助于我們更新觀點,懂得社會對人才的需要面。

  一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛護自己來之不易的學(xué)習(xí)機會,明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時拉近了我與社會的間隔,也寬闊了自己的社會視線。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當(dāng)事人的心態(tài)特點,也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會的需求。

  社會實際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對于社會,或是對家庭都好,感觸社會的生涯百態(tài),而我也將會以此為契機,盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才干。為社會對自己的冀望,為家人對自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。

社會實踐演講稿 篇5

尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們:
  大家好!
  首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院暑期社會實踐遂昌金竹小學(xué)支教小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝,向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!
  我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生.作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。
  于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美------純潔、樸實、熱情、進取、負重自強
  我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻,是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是地域廣闊,山多地少,勞力富足,是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一,也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟同以前相比,有了較大發(fā)展. 金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展,現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué),20xx年,適齡兒童入學(xué)率100%,在校鞏固率100%,至今培養(yǎng)出了七位博士生,其中北大3位。今年8月,實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并,使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地。
  據(jù)說金竹則源于一則美麗的傳說。金竹為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。
  我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。
  在這里,我們將有效地利用自己的條件,為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導(dǎo).而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.;進行一次奧運知識競答,幫助孩子們了解奧運;作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識,以提高大家對地震的關(guān)注。
  此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等,以豐富大家的暑期生活。
  在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶
  社會實踐,一個新時代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。淳樸善良的朋友們,加入我們吧!我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認識了解自我。我們有理由相信,這將會是一次成功的社會實踐,無論是對孩子們或者我們自己來說。
  當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的,考慮到有些孩子可能不是住在本村,并且上學(xué)的路程也較遠,乘車不太方便,所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求,我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村,讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
  最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們.感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機會!

社會實踐演講稿 篇6

尊敬的集團領(lǐng)導(dǎo),院系領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!首先非常感謝銀聯(lián)集團給我們提供了這個難得的機會并給矛我們大力的支持,讓我們在這個平臺上可以盡情展示自己,鍛煉自己。再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織,為我們安排了一次非比尋常的實踐演習(xí)。

  從這次的現(xiàn)代推銷技術(shù)與商務(wù)談判的實習(xí)中,我們受益匪淺。在每天的奔波勞碌間,在走街串巷的同時,在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬間,我們都深有體會有付出才會有收獲。也深信世上無難事,只怕有心人。

  每次想退縮時,一想到大家都在努力,又會重新充滿斗志與信心。每次成功地推銷出產(chǎn)品時,那種喜悅與快樂從內(nèi)心油然而升,興奮的心情是無法形容的,不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內(nèi)心上也更加肯定了自己更加自信。

  收獲遠遠不止這點,我們學(xué)習(xí)到如何更好的與別人交流,如何讓別人在最短的時間表相信你,接納你,從而接受你的產(chǎn)品等等。這些都需要溝通,而溝通的前提呢是真誠,你需要真誠的對待每一個人,這樣別人也會受你的感染,因為真誠是無法讓人拒絕的。

  每天晚上,大家都會聚在一起,三言兩語地討論當(dāng)天的收獲,分析成功或失敗的原因,并且相互鼓勵,也會暗下決心第二天要完成更多的銷量。每一個在場的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的競爭會更激烈!

  實習(xí)的時間只有一個多星期,在我們的人生成長過程當(dāng)中是微不足道的,但這不僅僅是一次實習(xí),一次鍛煉,一種考驗,更是一次挑戰(zhàn)和一次機遇,是一份提交給未來的答卷,雖然幼稚,也存在很多不完美但我們知道,未來的大門是向我們敞開的。

  實習(xí)是一種手段讓我們不斷向社會靠攏,這次實習(xí)經(jīng)歷中我們了解到在社會中立足的不容易,更相信只要努力,沒有什么不可以。同時通過此次經(jīng)歷開拓了視野,豐富了學(xué)習(xí)生活,鍛煉了自己的處事能力并積累了工作經(jīng)驗。讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力,給我們敲了個警鐘。讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點和不足,再實行對癥下藥不斷改正和完善自己。最后我們會在更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,積極發(fā)展自己為將來踏入社會作進一步準備!

社會實踐演講稿 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是來自于高一20班的丁云云和初一21班的李永露,今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會實踐活動, 爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子》。

  我們都曾在小學(xué),初中,高中等不同階段積極參與了社會環(huán)境調(diào)查、社會敬老、維護公共交通秩序等活動,參加在校的大型活動中的志愿者,作為學(xué)生代表接受采訪、進行交流,以及無償為市區(qū)公益慈善活動作主持和宣傳。寒暑假期間,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下打工,由此獲得相應(yīng)的報酬,然后在父母允許的前提下獨自旅行。與此同時,也積極為我校做宣傳,申請加入學(xué)校的招生活動。很多同學(xué)也許不理解,我們或是像我們一樣的同學(xué),花費大量的課余休息時間去參與這些社會實踐活動是為了什么?

  為了提升能力無疑是最重要的原因。因為六外所致力于培養(yǎng)的是一個具有"中華靈魂,世界眼光"的學(xué)生群體,是一屆又一屆才能兼?zhèn)涞妮份穼W(xué)子,而不僅是為了應(yīng)試教育埋頭苦學(xué)的考試機器。

  現(xiàn)如今的高等院校,在文化成績以外,他們更看重的是你的綜合能力,將來你出入社會后也是如此。而學(xué)校所舉辦的各種活動,開設(shè)各類選修課,社團,并堅持從"素養(yǎng)、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學(xué)理念和"學(xué)生第一,課程第一"辦學(xué)理念,其目的都是在與我們在學(xué)習(xí)過程中能力也能得帶更好的培養(yǎng)。因此,五一期間,學(xué)校將舉辦一次全校性的社會時間調(diào)查活動,為每一位同學(xué)發(fā)一本實踐調(diào)查手冊,并與中旬進行評比和獎勵。

  而在此過程中,我們又該注意些什么呢?

  首先,我們要尋找到最適合自己的交流人群,并與之進行交談,比如說,有的同學(xué)覺得自己和老師更能找到共同話題,有的則認為和同學(xué)更自在些,這時就需要根據(jù)我們自己的需求和情況找到適合的人群,更好的完成此次的社會實踐活動。

  其次,在這次的活動中,我們應(yīng)講究一些方法,我們應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交流,在遇到困難時懂得需求幫助,同時,注重我們的形象,端莊、大方、得體,因為我們不僅代表個人,也代表了學(xué)校這一個整體。最重要的一點是安全問題,我們必須保證自身的安全,在活動過程中,必須保持與家長的聯(lián)系,讓家長放心。

  參與社會實踐活動,不僅能夠很好的展現(xiàn)我校的風(fēng)貌,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),推動學(xué)校發(fā)展。就我們自身而言,有利于提高個人素養(yǎng),完善個人品質(zhì);有利于我們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識的能力;有利于培養(yǎng)我們的組織能力和創(chuàng)新意識,在社會實踐過程中勇于開拓,勇于創(chuàng)新,是對我們自身能力極好的鍛煉和培養(yǎng)。

  因此,我們向全校同學(xué)呼吁:積極參與社會實踐活動,爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子。

  謝謝大家!我們的講話完畢!

社會實踐演講稿 篇8

  在這1個多月里,我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  在這一過程中,我認真的觀察和認真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

社會實踐演講稿 篇9

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗,是一筆寶貴的財富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  還記得剛到幼兒園實習(xí)的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。面對陌生的環(huán)境,陌生的人,我只能一切都重新開始。我一向性格開朗,有親和力而且特別喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,和他們親切的打招呼,讓孩子們對我有很好的印象,課間的時候我就會和他們一起游戲,總之我就把自己也當(dāng)作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,終于我的付出得到了回報,漸漸的孩子們會主動和我交流了,每次見面也主動和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,對我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便。

  等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,和孩子們也很熟悉了之后,指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作,每天上課前我都會把教案寫好,準備好教具,上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點,從中調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)他們的優(yōu)點,讓孩子們自由自在的接受新知識,給他們暢所欲言的環(huán)境,不讓他們感覺自己受到了約束,這樣才能促進孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,我積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會要他們洗手,喝水的時候不要說話等等,有時候還要喂孩子們吃飯,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因人施教,促進每個孩子的全面發(fā)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通,從家庭學(xué)校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對什么新鮮的事物都愛模仿,但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性,所以作為教師的我們要對他們悉心引導(dǎo)和提供幫助,所以我們要有廣泛的興趣愛好,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

  這次的幼兒園教師實習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會經(jīng)歷。總之,就是受益匪淺。

社會實踐演講稿 篇10

  各位老師、各位教官、同學(xué)們:

  大家好!出發(fā)來社會實踐基地的這個日子,已經(jīng)被我在日歷上畫了許多的圈,一天、兩天、三天……盼啊盼,等啊等,想想我們就要離開熟悉的學(xué)校,離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽,進入一個完全陌生、完全由同學(xué)們組成的新鮮空間,心里就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地向往。今天,我要正式宣布:我們來了!

  我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著,再過幾分鐘,我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同,我們將在這里,盡情地玩3天,在玩中學(xué),學(xué)中玩。學(xué)習(xí)更多的知識,認識更廣闊的世界,了解豐富多彩的社會。

  為了盡快適應(yīng)這個全新的環(huán)境,我們定要做到三點:

  一、訓(xùn)練是艱苦的,我們要有吃苦的準備。可以說,這次社會實踐活動,是對我們意志的考驗,對我們?nèi)烁竦目简,我們要有?zhàn)勝困難的信心和勇氣,同學(xué)們,你們有信心圓滿地完成綜合訓(xùn)練活動嗎?

  二、每個人都是團隊的一員,我們要樹立集體觀念。在老師心目中,每個班都是一樣的,都是一個新的集體,你所在的集體就是一個團隊,這個團隊哪怕是一點點的榮譽,都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓(xùn)練過程中,你的班主任始終在看著你,你的團隊始終在看著你,看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學(xué)們,為集體爭光,為團隊添彩,你們有信心嗎?

  三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓(xùn)練方法和多年的訓(xùn)練經(jīng)驗,多年來深受好評,希望你們積極配合教官,一切行動聽指揮,能不能做到?

  大家的聲音讓我有理由相信:在各位教官、老師們的精心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最后,愿這次社會實踐活動能給同學(xué)們留下永久而美好的回憶!同時也預(yù)祝本次社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!

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