【熱門】社會實踐活動方案范文集合7篇
為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的社會實踐活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社會實踐活動方案 篇1
一、活動目的
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;
2、提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動主題:走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植
三、出行方式:步行參觀。
四、活動過程:
1、集中學生宣布活動主題,說明目的,意義;
2、強調(diào)要注意的事項:
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進,不可有超車現(xiàn)象,進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設施等;
(2)、要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;
(3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設施設備;
(4)、進入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。
五、活動路線
村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚(七彩柿) 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游區(qū)(建設中) 村委
六、活動要求
各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育)和良好習慣的培養(yǎng)。
七、注意事項:
1、各中隊要圍繞"走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植"主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。
4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。
7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
八、應急預案
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施:
1、一名行政領導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進入活動地點后,帶隊教師做好執(zhí)守工作,及時應對突發(fā)事件。
三、學生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯(lián)系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學生走失處理:
1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)
3、保護現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓
社會實踐活動方案 篇2
一、活動背景
1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導建設生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當今社會的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎。推動“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應。
二、活動主題
向廣大市民宣傳,低碳生活,保護環(huán)境,創(chuàng)建美好家園
三、活動時事
哥本哈根氣候大會的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會上,中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎上縮減40%—45%,顯示了一個負責任的大國的姿態(tài)。與此同時,在國內(nèi),低碳經(jīng)濟、低碳觀念越來越深入人心,正引導著一股新的健康風尚。政府在關注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關系,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動,而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會從此不同。
四、實踐地點
二七
五、活動時間
20xx年3月20日——5月20日
六、活動目的
1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學生進行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當代大學生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。
4、突出學校的專業(yè)特色,提高學校的知名度。
七、活動前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主題,招募隊員;
2.隊員之間的溝通與討論,細化方案;
3,親自到實踐地點進行考察,寫出考察報告;
4.聯(lián)系實踐的有關政府部門或研究機構(gòu),向他們征詢意見;
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當?shù)赜嘘P部門所給建議,撰寫活動策劃;
6.設計團隊名稱;
7.初步聯(lián)絡媒體;
8.準備活動道具材料。
社會實踐活動方案 篇3
設計背景:
新學期開始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開父母后進入了一個新的環(huán)境,他們的心里難免會感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應幼兒園的生活,我設計了這個主題活動。
活動目標:
1、初步接觸并學習看幼兒園的平面圖,知道我們的幼兒園很大。
2、鞏固對幼兒園的名稱、自己所在班級的認識,知道幼兒園各活動場地的名稱。
活動準備:
1、前期經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)參觀過整個幼兒園,并對幼兒園有了一個初步的認識。
2、教具準備:墻上畫上幼兒園的平面圖,幼兒園里面比較有代表性的地方的照片。
活動過程:
一、導入活動:開汽車進教室。
老師開著汽車帶領幼兒進教室,在教室門口,老師問幼兒:“汽車到站了,這是哪里?是什么幼兒園的小三班?”老師著重“鄒區(qū)中心幼兒園”幾個字,并帶領幼兒朗讀,加深幼兒對自己所在幼兒園名稱的認識。
二、中間部分:認識幼兒園的平面圖。
1、帶幼兒來到平面圖前并坐下。引導幼兒看平面圖,提問:“請小朋友看這一幅圖,你能看出這是什么地方嗎?”幼兒猜過后,老師指出,這是我們的幼兒園:鄒區(qū)中心幼兒園的平面圖。
2、利用幼兒園各場地的實例圖片引導幼兒對幼兒園平面圖的認識。
。1)、依次出現(xiàn)教學1樓、教學2樓,知道有樓上、樓下。知道樓上有許多個班,樓下也有許多個班,然后貼在平面圖上。
。2)、出示小3班門口的標記圖,提問:“這是哪里?它在這幅圖上應該在哪呢?”幼兒回答后,老師貼上圖片。
。3)、出示東操場、西操場、北操場的圖片,貼在平面圖上,讓幼兒學習認識方位:東、南、西、北。
。4)、出示午睡室、廚房、車棚圖片,猜猜應該貼在平面圖的哪里?幼兒猜過后老師貼上。
。5)、小結(jié):我們的幼兒園很大,有小朋友上課的教學1樓、教學2樓,有供小朋友游戲和娛樂的東操場、西操場、北操場,還有燒飯的廚房、睡覺的午睡室、老師停車的車棚。小朋友最喜歡幼兒園的哪里呢?
三、操作活動:打扮幼兒園。
提問:在幼兒園的平面圖上還缺什么?怎么讓我們的幼兒園變得更美呢?
老師示范在幼兒園平面圖的空地方貼上一棵樹和一朵花。
幼兒操作,老師指導幼兒,一棵樹的旁邊貼一朵花。提醒幼兒把撕下的紙放到簍子里。
四、結(jié)束活動:開著汽車離開教室。
提問:你最喜歡幼兒園的哪里?為什么?
請幼兒跟著老師開著汽車到小朋友最喜歡的東操場去滑滑梯。
社會實踐活動方案 篇4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、8:00——8:20組織班級、集合、點名。
2、8:20——8:30園長交待事項。
3、8:30——9:10前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼兒零食分享
5、10:10——10:50組織回園
四:注意事項:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
五、活動延伸:
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。
社會實踐活動方案 篇5
寒假將至,根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,為了讓學生通過觀察和實踐,了解社會,體驗勞動和人際交往,我校將組織部分學生參加寒假社會實踐(頂崗實習)活動。為確保此項工作順利開展,現(xiàn)將有關事宜具體安排如下:
一、實習崗位
今年寒假,我校學生頂崗實習崗位經(jīng)聯(lián)系,初定為xx天馬君瀾大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海灣大酒店、xx鑒湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店廚師助理、餐飲搬運、菜品上桌、清洗盤子、大堂接待等崗位。學校將采取學生自愿報名的原則,根據(jù)報名人數(shù)調(diào)劑到各單位頂崗實習。
二、報名學生要求
在校學生;在校期間無違紀處分;往年參加過頂崗實習的學生優(yōu)先;家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學生優(yōu)先。
三、實習時間
時間:20xx年1月28日-2月22日。
四、上報時間:
請各專業(yè)部于20xx年1月20日前將名單上報團委,告家長書和匯總表見附
五、工作安排
活動準備階段(活動開始前二周):落實實習單位和崗位、與實習單位簽定協(xié)議、落實各項安全管理措施、落實崗位實習人員(家校聯(lián)系)、召開實習單位工作聯(lián)席會、學生單位雙向選擇見面會、組建實習走訪團隊、召開實習學生動員培訓會。
活動開展階段(學校寒假假期):組織學生頂崗實習、做好動態(tài)跟蹤和信息反饋、做好階段工作小結(jié)、組織安全檢查和巡視、聯(lián)系媒體進行新聞報道等。
活動總結(jié)階段(活動結(jié)束后一周):做好頂崗實習活動總結(jié)和評優(yōu)工作。
六、工作要求
1、高度重視,明確責任。落實本次頂崗實習工作的責任人和聯(lián)系人,并選派政治素質(zhì)高、責任心強的教師擔任領隊教師,領隊教師全面負責本實習團隊的組織管理工作。
2、周密部署,細致安排。各專業(yè)部要認真細化學生報名工作,嚴格紀律要求,確保此項工作安全、順利推進。
3、加強宣傳,廣泛動員。要切實做好廣泛思想發(fā)動和宣傳引導,讓學生知曉本次實習的意義,積極投身社會實踐。
4、加強管理,認真組織。相關職能部門和各專業(yè)部要做好實習學生的教育管理工作。要對學生加強安全、紀律教育。主動配合相關單位和企業(yè)做好學生工作。要注意收集并報送實習學生的心得體會、意見建議及工作信息動態(tài)。
社會實踐活動方案 篇6
20xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應該感到前途危機重重呢?為了拓展同學們的國際視野,提高同學們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假,院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動,由知行學社具體承辦。
一、活動目的
1.通過對社會熱點的調(diào)研,讓同學在度過一個有意義而充實的'寒假的同時,也提高了同學們對社會上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認識和理解;
2.通過本次調(diào)研活動,讓同學們更加關注社會,增強同學們一分為二看問題的能力,深刻了解某些社會現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對問題的探索能力,分析與認知能力,使大家能通過自身的體會,調(diào)查與實踐,更好的接觸社會,接觸國家,深入理解國家的相關方針政策;
3.通過對特定地區(qū)的社會調(diào)查,了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法,理解程度,滿意程度和相關實際情況;
二、活動主題
開眼看世界
三、活動形式
以個人或小組為單位,以“開眼看社會”為主題,以社會各界人士為調(diào)研對象,由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進行調(diào)研。參與者利用寒假的時間,針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進行調(diào)研,同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題。
各團總支根據(jù)院團委《關于開展20xx-20xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評,知行學社進行復評。
屆時,知行學社將開展一次以“開眼看社會,路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展,對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進行深入和全面的研究、探討和解讀。
四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調(diào)研活動之供選調(diào)研課題
1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?
2.金融危機影響下的春節(jié)消費
3.寒假文娛你我他
4.金融風暴下的中國進出口
5.就業(yè)寒冬,爭度,怎度?
6.靠近多一些,溫暖多一點
7.如何看待“山寨現(xiàn)象”
8.如何看待騰訊與xxx之間的“qq之戰(zhàn)”
9.“金融風暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時間的影響
11.微軟正版計劃
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”
社會實踐活動方案 篇7
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動時間:
Xx年Xx月
四、活動地點:
Xx消防中隊
五、活動準備:
1、活動前,讓學生討論制定研究方案。(活動前準備什么,活動時注意什么,活動后需做什么)
2、談談消防安全的重要性
3、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。
六、活動過程:
1、與濱海消防中隊聯(lián)系,聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板,請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
【【熱門】社會實踐活動方案范文集合7篇】相關文章:
【熱門】社會實踐活動方案范文匯總八篇07-30
有關社會實踐活動方案范文集合八篇08-25
有關社會實踐活動方案范文匯編八篇08-06
【實用】社會實踐活動方案范文匯總8篇07-26
【精華】社會實踐活動方案范文匯總十篇08-10
社會實踐報告范文【熱門】11-05
寒假社會實踐報告范文【熱門】01-20
【熱門】寒假社會實踐報告范文12-13
【熱門】寒假社會實踐心得體會范文集合八篇07-27