關于社會實踐工作計劃范文集合10篇
日子如同白駒過隙，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐工作計劃 篇1
隨著新學期的到來，20xx年秋季的學習、工作已經(jīng)全面展開。在新的學期，社會實踐部在分團委的領導下分成了社會實踐部、青年志愿者中心兩個部門。這既是機遇也是挑戰(zhàn)。本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，在積極完成學校、學院的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發(fā)展。
本學期，為了是我部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展。
1. 繼續(xù)認真貫徹學校、學院的相關文件精神，努力學習，勤奮工作，加強對干事的思想道德素質培養(yǎng)。
2. 完善本部門相關制度，明確部門分工，加強內部溝通與合作。按期召開部門例會，部署相關時期的工作任務。
3. 號召本部門成員認真學習學院、學校精神，根據(jù)自己日常學習、工作的表現(xiàn)，作出自我評估和自我定格。
4. 繼續(xù)與相關實踐基地合作，為學院成員提供更多的實踐機會，鍛煉他們的實踐能力，提高他們的社會實踐水平。
5. 創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關鍵，本學期，在努力完成學校、學院任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動
具體活動安排如下：
9月份
1. 進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作，對在暑期社會實踐中表現(xiàn)特出的團隊和個人進行表彰。并完成校團委關于學院暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎的申報工作。
2. 吸納新成員，制定新的部門規(guī)章制度，召開新學期第一次部門例會。
3. 與安縣桑棗實踐基地聯(lián)系，商討相關社會實踐事宜。
10月份
1. 帶領本部門部分成員到安縣桑棗實踐基地開展相關社會實踐工作，并對實踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進行協(xié)商。
2. 開創(chuàng)新的實踐基地，從綿陽相關企業(yè)中收集就業(yè)實踐信息，為學院同學提供本學期的社會實踐信息。
3. 開展“感恩祖國，感恩社會”活動，提高同學們的思想道德素質。
活動時間：待定
活動人數(shù)：30人
活動經(jīng)費：50
11月份
1. 聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務，走進綿陽敬老院，看望孤寡老人。
2. 消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉冷，開展此項活動，意在讓廣大學生增強消防安全知識，做好校園防火工作，確保自身和校園安全。
活動形式：展板、橫幅
活動地點：老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場
活動經(jīng)費：待定
12月份
1. 開展12月4日的全國法制日宣傳活動，向廣大學生宣傳我國的法制體系，增強同學們的用法、守法、護法的意識。
活動時間：12月4日
活動地點：待定
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù): 待定
2.開展12.9紀念活動
活動時間：12月9日
活動形式：圖片、講座
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù)：全院學生
3.組織本院學生到安縣實踐基地實踐，商討寒假社會實踐事宜。
活動時間：待定
活動地點：安縣桑棗鎮(zhèn)
活動人數(shù)：12人
活動經(jīng)費：待定
1月份
1. 開展寒假的社會實踐動員大會，部署寒假社會實踐任務，號召廣大同學積極參與到寒假社會實踐中來。
活動時間：待定
活動地點：待定
活動經(jīng)費:待定
2. 統(tǒng)計學院寒假社會實踐組隊情況，并給予指導。
3. 進行本部門的寒假社會實踐組隊
4. 對本學期工作進行總結，完成部門成員的考核工作。對下學期工作開展進行規(guī)劃。
本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，帶領廣大同學再接再厲，讓社會實踐部成為學校、學院認可和信賴的組織。
社會實踐工作計劃 篇2
一．執(zhí)行時間：20xx年1月13日——20xx年2月5日
二．主要工作：結合上門拜訪和郵寄賀卡，產(chǎn)品邀請函等方式，推銷三茗數(shù)據(jù)快速恢復平臺，系統(tǒng)快速恢復平臺，三合一數(shù)碼寶等產(chǎn)品。
三．具體計劃：（一）．登門拜訪客戶：1.做為主要的工作形式，以高新區(qū)唐延路為中心的周邊技術服務業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，商品服務業(yè)等企業(yè)為目標。2.攜帶公司的數(shù)碼寶等產(chǎn)品，以做為客戶演示備用。3.對有意向或感興趣公司贈送新年賀卡，并留存三茗產(chǎn)品體驗邀請函（打印文本）及產(chǎn)品簡介資料。4.拜訪客戶進行備案登記并對意向客戶做定期回訪（每周一次電話溝通）《客戶拜訪備案簡明登記表》詳見附件。5.每周完成不少于15家企業(yè)的有效拜訪工作，即日均有效拜訪客戶3家以上。（二）.賀卡及邀請函件形式1.賀卡郵寄集中針對對小型的非IT性質企業(yè)，將在郵寄后三日內做電話跟蹤拜訪。2.每周郵寄賀卡數(shù)量不少于50枚。3.邀請使用函件將以電話跟蹤拜訪后發(fā)送E-MAIL形式送達客戶。4.對電話拜訪潛在意向客戶在第二個工作日登門拜訪。5.對所有投遞賀卡的去向進行個人登記備案。
四．需求支持：1.三茗三合一數(shù)碼寶一套（存儲有：三茗數(shù)據(jù)/系統(tǒng)快速恢復平臺體驗軟件包）2.支持文本：《三茗公司產(chǎn)品邀請體驗函》50份（A4黑白打印，建議使用粉紅色紙）；《三茗三合一數(shù)碼寶簡介》30份（A4黑白打印，普通用紙）；《三茗系統(tǒng)/數(shù)據(jù)快速恢復平臺》30份（A4黑白打印，普通用紙）；3.新年賀卡：150枚4.由公司出具個人身份介紹函一件。
五．附件：附件一：《客戶拜訪備案簡明登記表》附件二：《賀卡投寄簡明登記表》客戶拜訪備案簡明登記表日期客戶名稱客戶地址聯(lián)絡人聯(lián)系電話辦公電話客戶需求備注郵寄賀卡簡明登記表日期客戶名稱客戶地址辦公電話回訪日期客戶反饋備注
社會實踐工作計劃 篇3
一、指導思想：
繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的 體驗。圍繞“讓學生在活動中成長，讓學生在活動中學習”的教育理念，通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾 向，注重學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合 作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、活動目的
使學生走出課堂，走出學校，融入社會大環(huán)境去關注社會生活、社會生產(chǎn)和大自然，通過參觀、考察、實踐、采訪、調查、搜集資料，制作標本等教學形式，促 使課內與課外相結合，學習與活動相結合，理論與課外相結合，理論與實踐相結合，達到開闊視野、陶冶情操、豐富知識、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團隊精神和合 作意識的目的，要通過實踐活動，讓學生體會到成長的快樂、學習的快樂、合作的快樂，讓學生有所收獲，有所提高。
三、參加人員：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學生
四、領導小組：
組 長： 李衛(wèi)然(總指揮 )
副組長：王俊鵬 吳富新
組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花 景會然 盧書善
照 相：王俊鵬
保 安：盧書善
五、安全負責人：各班班主任及搭班老師
六、領隊：
總領隊: 各班領隊：各班班主任
五、活動要求：
1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。要精心設計實踐活動的內容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。
2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的規(guī)章制度，確保活動的順利有序進行。
3、點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與�；顒右欢ㄒ獓@當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。
4、密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。
5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全
六、活動安排：
九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;
十月份：請社會乒乓球愛好者到學校做表演，培養(yǎng)學生 體育愛好;請社會書法愛好者屈春森、李松錄 王松炎 來校做書法表演。培養(yǎng)學生健康的文化愛好。
十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領略天地之中的風采，學生通過自己搜集資料，來了解觀星臺的歷史。
十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道，提高環(huán)保意識。
一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作。
社會實踐工作計劃 篇4
一、活動目的：
1、通過學生的活動，配合學校做好學生暑期的教育管理工作，使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制。
二、活動主題：
宣傳學生暑期家庭教育；
督查學生暑期學習生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個學生社會區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學生會成員為負責人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學生或學生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組，負責向家長宣傳學生暑期教育，督查學生暑期學習生活。
四、活動形式：
1、及時宣傳
在學生剛放假時，宣教小組就要上門向學生家長，宣傳學校對學生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求，明白自身職責，能及時配合學校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學生作業(yè)完成情況，了解學生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
�、倩顒訁^(qū)域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。
�、谛麄鹘M隊（6月22~23日）
由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳，使學生了解此次活動的意義，采取自愿報名，學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。
�、廴蝿章鋵崳�6月27~28日）
召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監(jiān)督的學生。
2、活動階段
�、�7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②7月20~21日集中督查學生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
�、�8月5~6日（同上）
④8月25~26日（同上）
�、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學生的學習、生活、守紀（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查。
3、活動階段
①9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進小組5個予以表彰獎勵（包括物質獎勵），小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
�、蹐F委對此次活動進行，上報學校。
社會實踐工作計劃 篇5
為對今年春季學期的本部門工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內部機制，協(xié)助團總支學生會開展各項活動，以更好的進行本學期的部門工作，特制定此項工作計劃。
本學期的工作目標是盡量多的組織高質的社會活動，以提供給同學們更好的社會實踐機會。本部門本學期將開展以下活動以達到此工作目標：
1、4月下旬開展義務助教活動。本活動有利于學生更好的展示自己的才華，奉獻自己的熱情。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系學校b、活動宣傳c、選拔優(yōu)秀學生d、活動開展e、成果展覽及匯報。
2、5月上旬為慶祝五四運動90周年，()開展義務獻血活動。本活動有利于宣傳弘揚五四愛國主義精神，符合大學生為社會做貢獻的心理。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系醫(yī)院或血站b、申報活動c、宣傳d、開展活動e、后期宣傳及總結。
注意事項：活動當天住以維持秩序。
3、5月下旬與金門路社區(qū)合作共同開展社會實踐活動，具體活動如義工、慰問孤寡老人、文藝演出等。本活動有利于學生更好的走進社區(qū)，為社區(qū)服務，貢獻自己的力量。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系社區(qū)b、組織人員及活動c、活動宣傳d、開展活動d、后期宣傳及總結。
4、6月上旬開展走進公交活動，讓學生走進公交司機，走進公交車。具體活動走進316路公交車，讓公交司機介紹他們每天的工作流程，讓我們了解他們的辛苦；同學擦洗公交車。本活動具體工作細節(jié)：a、聯(lián)系公交車及工作人員b、宣傳及招募志愿者c、具體活動d、后期宣傳及總結。
5、6月下旬開展愛心捐書活動。本活動意在讓本院大四畢業(yè)生用愛心捐出他們的書籍和考研資料，以用于幫助貧困學生和廣大同學，做到每本書籍的合理和可循環(huán)利用。
此外，為使我部的工作能順利開展，特指定以下規(guī)定和條例：
1、按時參加例會，定期召開總結會，及時總結經(jīng)驗。
2、指定獎勵制度，對優(yōu)秀個人進行表揚和獎勵。
工作中的細節(jié)問題
1、我們實踐部會服務于學生會各部，努力支持各個部門的活動，為他們展開活動解決資金問題，做好配合，從而搞好與各部的關系，構建和諧的學生會！
2、及時的移交贊助經(jīng)費，保證公開的資金賬目，做嚴謹?shù)膱F隊，時刻銘記學生會的規(guī)定！
3、盡量的提供社會實踐機會，努力做好社會實踐工作。
以上為本學期工作草案，不足之處請老師和同學們批評指正，我們將及時調整并盡我們的全力去做好，我們相信實踐是檢驗真理的唯一標準！
社會實踐工作計劃 篇6
面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的.能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
xx級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程;時間自行安排。
xx級和xx級以組隊的形式(每隊至少3人)，在地級市及以上城市完成實踐過程;時間為xx年x月x日—x月x日;班主任電話檢查。
2 主題
xx級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程;
xx級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力;
xx級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。
3 要求
3.1 xx級
3.1.1 回顧建國x年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就;
3.1.2 訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程。
3.2 xx級和xx級
3.2.1 專業(yè)實踐共同要求如下：
�、艑嵺`單位的性質、歷史、現(xiàn)狀、文化;
�、茖嵺`單位的機構設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則;
�、菍嵺`單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況;
⑷實踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務;
�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況。
3.2.2 xx級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程;
⑵信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程;
�、欠b專業(yè)：結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;
(4)英語專業(yè)：結合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
3.2.3 xx級
�、� 經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案;熟悉倉儲管理的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)�；仡檿嬆K、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力;
(2)信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調試，同時畫出相關流程圖;熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言;
(3)服裝專業(yè)：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝)，并按1：1比例制作版樣;
(4) xx級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4 任務
4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學院網(wǎng)站通知公告欄中下載)，入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。
5 考核評定內容
5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);
5.2實踐日志的即時性、真實性;
5.3實踐報告的分析深度和廣度;
5.4報告內容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度;
5.5聲像記錄的真實性;
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
6.1 學分設定：3學分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) xx級和xx級
在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格;
(2) xx級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
6.2.2 實踐考核評比：
xx級和xx級
在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績(滿分50分)。
社會實踐工作計劃 篇7
�。ㄒ唬�、要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。
�。ǘ⒎e極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
（三）、內部建設：
開學后對選拔的干事，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
1.開展干事培訓會。
2.通過學生會例會制度，著重培養(yǎng)干事們的工作態(tài)度和工作激情。
3. 加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。
4.每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
5. 在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
�。ㄋ模�、配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創(chuàng)新，探索更有新意的活動，充分發(fā)揮社會實踐部的作用。
�。ㄎ澹┪也肯腴_展“四進社區(qū)”活動，到社區(qū)宣傳一些環(huán)保方面的知識，增強居民的環(huán)保意識。
（六）、結合專業(yè)特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃《社會實踐工作計劃》。
1.堅持辦好“面對面”活動，爭取能發(fā)揮社會實踐的優(yōu)勢，做的更大，更強。
2.探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業(yè)，組織多種形式的走近企業(yè)的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業(yè)，從而更深刻的了解我們的專業(yè)。
�。ㄆ撸�、社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯(lián)合學習部舉辦就業(yè)信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節(jié)的一系列活動等等。
（八）、做好暑期“三下鄉(xiāng)”工作暑期“三下鄉(xiāng)”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”活動。在總結以往經(jīng)驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據(jù)準備階段的情況在做下一步的具體安排）
�。ň牛⒃陂_展好本部工作的同時，我們還將積極配合學校和學院的各項工作，積極協(xié)助各部門的工作，力爭把我院團委學生會的各項學生工作推上一個新的臺階。具體安排及要求如下：
1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
2、與其他部門協(xié)調好各項活動開展的時間以及人員的需求。
3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。
4、集思廣益，力求創(chuàng)新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。
5、要積極做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學與社會的直接接觸機會，為同學提供社會實踐機會。6、努力爭取與宣傳媒介的交流與合作，做好學生會活動與學校、社會的結合，爭取與各宣傳媒介的合作機會；
7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯(lián)系，求共同發(fā)展。
（十）、同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。
�。ㄊ唬�、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
社會實踐工作計劃 篇8
新的一個學期已拉開帷幕，在這個新的學期里，為更好的適應新學期學校、院系的發(fā)展要求，合理有效的規(guī)劃進行執(zhí)行各項工作任務，讓同學們在今后的工作和學習中得到更多的快樂和鍛煉，我部總結上學期的經(jīng)驗，吸取上學期的不足，現(xiàn)就本學期的工作情況計劃如下： 一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、做好迎新工作，給新來的師弟師妹一個好印象，同時也是給我們學院塑造一個好形象。
三、部門招新，順利完成部門招新工作，為社會實踐部注入新的活力。部門招新涉及到面試、錄用等等步驟，相關工作必須做到嚴謹有序，努力將優(yōu)秀的人才招入本部門。
四、招新之后的制度建設，包括：
1、按時參加例會，定期召開總結會，及時總結經(jīng)驗
2、加強部門成員之間的交流，學習對方長處，互相促進，互相進步，團 結才能迸發(fā)最大力量，具體實踐可以定期舉行聚會。
五、本學期的工作目標：
1、 繼續(xù)提高實踐部在學生團總支的影響力并取得各種榮譽，發(fā)揚上屆優(yōu)勢。
2、 確保各種實踐活動能順利開展并取得良好效果。
3、社會實踐部在立足本部門職能的基礎之上會利用更多的社團資源、結 合自身特點不斷創(chuàng)新、發(fā)展實踐部，把本部門的活動舉辦得繪聲繪色。
4、在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
社會實踐工作計劃 篇9
面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。
07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。
2 主題
09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程；
08級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力；
07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。
3 要求
3.1 09級
3.1.1 回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；
3.1.2 訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程。
3.2 07級和08級
3.2.1 專業(yè)實踐共同要求如下：
�、艑嵺`單位的性質、歷史、現(xiàn)狀、文化；
�、茖嵺`單位的機構設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；
�、菍嵺`單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況；
⑷實踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務；
�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況。
3.2.2 08級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；
�、菩殴ゎ悓I(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；
�、欠b專業(yè)：結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；
(4)英語專業(yè)：結合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
3.2.3 07級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)�；仡檿嬆K、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；
(2)信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；
(3)服裝專業(yè)：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；
(4) 07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4 任務
4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。
5 考核評定內容
5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；
5.2實踐日志的即時性、真實性；
5.3實踐報告的分析深度和廣度；
5.4報告內容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度；
5.5聲像記錄的真實性；
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
6.1 學分設定：3學分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) 07級和08級
在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；
(2) 09級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
6.2.2 實踐考核評比：
(1) 07級和08級
1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；
2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；
3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；
4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。
(2) 09級
開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分80分）。
6.3社會實踐先進個人的評定
各班按班級人數(shù)3%，7%，10%的比例，根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。
6.4班級排名
6.4.1 07級和08級：根據(jù)班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；
6.4.2 09級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。
7 體例和寫法
7.1 實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體。每篇日志字數(shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。
7.2 “報告”體例和寫法
7.2.1 封面：
社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。
標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》。
中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。
7.2.2 摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。
7.2.3 前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。
7.2.4 正文：根據(jù)學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識。注意層次清楚。
�、僬钠�6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應的英文名；
�、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。
7.2.5 結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。
7.3 報告格式
7.3.1 文章的結構層次用下列符號表示：
1（一級標題，黑體、小4號）
1.1（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）
1.1.1（三級標題，宋體、5號）
三級標題以下可以用(1)、①、a等標出
7.3.2 參考文獻著錄格式：
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。
7.3.3 裝幀要求
a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、
7.3.4. powerpoint制作要求
�。�1）內容應簡明扼要，重點明確；
�。�2）色調鮮明醒目，能使人加深記憶；
�。�3）影像圖片造型應端正清晰，主體突出；
（4）布局合理，具有均衡性。
社會實踐工作計劃 篇10
面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。
07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。
2主題
09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程；
08級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力；
07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。
3要求
09級
回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；
訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程。
07級和08級
專業(yè)實踐共同要求如下：
⑴實踐單位的性質、歷史、現(xiàn)狀、文化；
�、茖嵺`單位的機構設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；
�、菍嵺`單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況；
⑷實踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務；
�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況。
08級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；
�、菩殴ゎ悓I(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；
�、欠b專業(yè)：結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；
英語專業(yè)：結合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
07級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；
信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；
服裝專業(yè)：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；
07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4任務
實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學第一天上交。
實踐報告
依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。
5考核評定內容
社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；
實踐日志的即時性、真實性；
實踐報告的分析深度和廣度；
報告內容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度；
聲像記錄的真實性；
報告的框架結構、文字表述以及格式；
幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
學分設定：3學分
檢查評比：
資格性檢查：
07級和08級
在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；
09級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
實踐考核評比：
07級和08級
1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；
2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；
3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；
4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。
09級
開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分80分）。
社會實踐先進個人的評定
各班按班級人數(shù)3%，7%，10%的比例，根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。
班級排名
07級和08級：根據(jù)班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；
09級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。
7體例和寫法
實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體。每篇日志字數(shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。
“報告”體例和寫法
封面：
社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。
標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》。
中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。
摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。
正文：根據(jù)學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識。注意層次清楚。
�、僬钠�6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應的英文名；
�、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。
結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。
報告格式
文章的結構層次用下列符號表示：
1（一級標題，黑體、小4號）
�。ǘ墭祟}，黑體或宋體、小4號或5號）
（三級標題，宋體、5號）
三級標題以下可以用、①、a等標出
參考文獻著錄格式：
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。
裝幀要求
a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。
. powerpoint制作要求
內容應簡明扼要，重點明確；
色調鮮明醒目，能使人加深記憶；
影像圖片造型應端正清晰，主體突出；
布局合理，具有均衡性。
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