精選社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日
活動(dòng)內(nèi)容和安排：
20xx年7月16日----20xx年7月17日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月18日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年7月20日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變，小學(xué)生春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
活動(dòng)計(jì)劃：
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1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
�。�3）不觸摸電線，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《小學(xué)生春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：
在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動(dòng)建議：
1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：
xx中心校3—6年級(jí)學(xué)生
六、出行方式：
自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：（總指揮）
副組長：
組員：
各班班主任
照相：
資料整理：
保安：
校醫(yī)：
八、安全負(fù)責(zé)人：
各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì)：
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、活動(dòng)過程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義；
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
�。�1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；
（2）要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；
�。�3）參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
�。�4）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
�。�5）在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
xx村村委（辦公室、圖書室、會(huì)議室）47號(hào)大棚（七彩柿）15號(hào)大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號(hào)大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委
十二、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功效，豐富青年大學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)我校與各省市中學(xué)的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳力度，吸引高中優(yōu)質(zhì)生報(bào)考我校，招生就業(yè)處、校團(tuán)委聯(lián)合開展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)——“把我的大學(xué)帶回母�！薄，F(xiàn)對(duì)相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)簡介
寒假期間組織大學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位回到家鄉(xiāng)生地，特別是到高中母校開展“把我的大學(xué)帶回母�！敝黝}宣講實(shí)踐活動(dòng)，為高中學(xué)生分享大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長心得，講述在北科大求學(xué)生活的精彩故事，介紹北科大在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢(shì)和特色，展示北科大在校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、報(bào)名條
在讀本科生、研究生均可報(bào)名，應(yīng)以實(shí)踐省份為單位組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般為4—10人，選定1名為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。為保障實(shí)踐效果，各學(xué)院須積極動(dòng)員并組織一定數(shù)量的大四保研學(xué)生、學(xué)生骨干等高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與或帶隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
注：
�。�1）宣講中學(xué)數(shù)量。每支實(shí)踐團(tuán)宣講中學(xué)數(shù)要不少于2所且不少于團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)的1/2。
�。�2）重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)支持。實(shí)踐前會(huì)依據(jù)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備程度、試講效果、宣講省份（鼓勵(lì)福建、廣東、廣西、云南、海南、貴州、寧夏、甘肅、青海、xq生學(xué)生回母校宣講）以及高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與度確定重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予重點(diǎn)支持指導(dǎo)。
�。�3）不鼓勵(lì)學(xué)生跨遠(yuǎn)距離省市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，同一所中學(xué)的實(shí)踐人數(shù)建議控制在人以內(nèi)。
三、活動(dòng)流程
（一）組隊(duì)申報(bào)
1報(bào)名時(shí)間：11月14日—11月27日
2報(bào)名方式：
報(bào)名學(xué)生需填寫《個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)表》（附1）、《團(tuán)隊(duì)申報(bào)書》（附2）、《團(tuán)隊(duì)信息匯總表》（附）和《中學(xué)信息調(diào)查表》（附4），填寫完成后以“實(shí)踐省份+團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名+聯(lián)系方式”命名檔和郵主題，報(bào)送至各學(xué)院指定郵箱，各學(xué)院以“【XX學(xué)院】20xx年“把我的大學(xué)帶回母�！焙偕鐣�(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)報(bào)名信息匯總”命名檔和郵主題，將本學(xué)院報(bào)名信息打包匯總，11月28日前報(bào)送至郵箱zz。紙質(zhì)版《團(tuán)隊(duì)信息匯總表》加蓋學(xué)院公交至實(shí)踐部辦公室。
注：本活動(dòng)原則上由學(xué)生自行組隊(duì)并將團(tuán)隊(duì)報(bào)名信息報(bào)送至隊(duì)長所在各學(xué)院，如有未能組隊(duì)成功的學(xué)生，可與學(xué)院團(tuán)委或校團(tuán)委實(shí)踐部溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌組團(tuán)。
審核確定。由主辦部門對(duì)申報(bào)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行審核。
�。ǘ⿲�(shí)踐培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
招生辦公室、校團(tuán)委教師將對(duì)審核通過的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，并對(duì)即將做實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行出發(fā)前動(dòng)員，同時(shí)請(qǐng)往年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，幫助學(xué)生順利開展活動(dòng)。
1活動(dòng)內(nèi)容：北京科技大學(xué)簡介、招生相關(guān)政策介紹、往年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、宣講實(shí)踐要求和注意事項(xiàng)等。
2時(shí)間地點(diǎn)：暫定12月日晚，具體待通知。
參與人員：報(bào)名學(xué)生。
注：未參加培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)，將取消實(shí)踐資格。
擬邀請(qǐng)招生宣傳組組長擔(dān)任各省實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師，待團(tuán)隊(duì)確立后，可通過分省分組等形式進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)試講
各團(tuán)隊(duì)需根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行試講。招生辦公室、校團(tuán)委教師組成評(píng)審團(tuán)，根據(jù)宣講準(zhǔn)備情況、高年級(jí)學(xué)生參加比例和宣講省份確定重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予重點(diǎn)支持、政策傾斜和專業(yè)指導(dǎo)。
1試講內(nèi)容：簡述實(shí)踐規(guī)劃與特色，展示宣講ppT，限時(shí)in。
2參與人員：每名參與宣講的學(xué)生都要參加。
時(shí)間地點(diǎn)：暫定12月12日晚，具體待通知。
注：未參加試講的團(tuán)隊(duì)，將取消實(shí)踐資格。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐材料物資領(lǐng)取
實(shí)踐材料包括：北科大報(bào)考指南、招生簡、橫幅、宣傳視頻、招生宣傳ppt等學(xué)校宣傳品。
�。ㄎ澹┬v實(shí)踐
實(shí)踐時(shí)間為寒假，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往生地中學(xué)與高中學(xué)生進(jìn)行交流。實(shí)踐過程中，要通過微信平臺(tái)“北科大青年”中“微足跡”功能實(shí)時(shí)發(fā)送實(shí)踐地點(diǎn)、活動(dòng)照片等信息，并報(bào)送實(shí)踐活動(dòng)新聞稿、照片至zz，作為評(píng)獎(jiǎng)重要參考，對(duì)于重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委宣傳部將通過“直播”進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和宣傳。
1與中學(xué)取得聯(lián)系的方式參考：
�。�1）學(xué)生自行聯(lián)系高中班主任。
�。�2）學(xué)生自行聯(lián)系高中校辦或者教務(wù)處工作人員。
�。ǎ┩ㄟ^往年實(shí)踐團(tuán)獲得高中老師聯(lián)系方式。
2招生宣傳方式參考：
�。�1）學(xué)校宣傳視頻展示。
�。�2）招生宣傳ppt展示（從自己的大學(xué)生活出發(fā)，講述自己的大學(xué)經(jīng)歷，從而引申到學(xué)校介紹）。
�。ǎ┡c高中生進(jìn)行現(xiàn)場問答，交流高考經(jīng)驗(yàn)。
（4）張貼招生簡、發(fā)放招生宣傳材料。
�。ǎ├弥袑W(xué)校報(bào)或其他媒體擴(kuò)大宣傳范圍。
（6）其他（根據(jù)宣講對(duì)象不同可進(jìn)行靈活安排）。
注：鼓勵(lì)學(xué)生自己制作宣傳海報(bào)、宣傳單等宣傳材料，也可進(jìn)行其它創(chuàng)新性宣傳，創(chuàng)新宣傳將在后面評(píng)優(yōu)中給予重點(diǎn)考慮。
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1上交時(shí)間：20xx年2月24日前（春季學(xué)期第一周周五），紙質(zhì)版交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（7齋221），電子版發(fā)送至郵箱ustb20xxhs@16。
2主要材料：
（1）實(shí)踐報(bào)告、《社會(huì)實(shí)踐登記表》。
�。�2）活動(dòng)照片（不少于張）。
�。ǎ⿲�(shí)踐匯報(bào)ppt。
�。�4）新聞報(bào)道及其他材料。
（七）團(tuán)隊(duì)答辯
1答辯內(nèi)容：簡述實(shí)踐過程及成果，展示ppT，限時(shí)in。
2參與人員：各團(tuán)隊(duì)全體成員。
時(shí)間地點(diǎn)：開學(xué)第二周，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
（八）總結(jié)展示
通過答辯及上交材料進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)后，遴選出若干支團(tuán)隊(duì)參與匯報(bào)展示。
1參與人員：招生就業(yè)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人。
2時(shí)間及地點(diǎn)：待定，屆時(shí)通知。
分享方式：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)以ppt或視頻的形式，分享在實(shí)踐過程中的收獲體會(huì)、遇到的問題以及對(duì)我校招生宣傳工作的建議等。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定以及相關(guān)支持政策
1優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)金銀銅獎(jiǎng)，授予榮譽(yù)證書，發(fā)放00—1000元不等獎(jiǎng)金。
2先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。設(shè)立社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人若干名，授予證書。
優(yōu)秀組織榮譽(yù)。根據(jù)各學(xué)院實(shí)踐開展及完成情況，設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，授予學(xué)院榮譽(yù)證書。
4志愿服務(wù)工時(shí)。參加并按要求完成此次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，將獲得相應(yīng)的個(gè)志愿者服務(wù)工時(shí)。
指導(dǎo)教師支持政策。此次實(shí)踐活動(dòng)特別鼓勵(lì)各學(xué)院老師積極參與，對(duì)于回高中母校或家鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行實(shí)際宣講活動(dòng)的指導(dǎo)教師，將給予一定招生宣傳補(bǔ)貼。
五、保障機(jī)制
1經(jīng)費(fèi)物資綜合保障。通過審批且實(shí)踐成形的團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐后期每位成員可獲得100元的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生實(shí)踐省份，給予京內(nèi)200元/團(tuán)，京外400元/團(tuán)的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校為全體實(shí)踐學(xué)生購買社會(huì)實(shí)踐意外傷害短期保險(xiǎn)。
2實(shí)踐學(xué)習(xí)資保障。學(xué)校通過“北科大青年”微信平臺(tái)、470網(wǎng)站（zz）等為實(shí)踐學(xué)生提供信息咨詢服務(wù)，包括學(xué)習(xí)資、信息通知、在線答疑、實(shí)踐論壇、指導(dǎo)咨詢等。
實(shí)踐過程支持保障。為所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開具實(shí)踐介紹信，以便實(shí)踐活動(dòng)順利開展。實(shí)踐后，學(xué)校將為參與此次實(shí)踐所有學(xué)生制作實(shí)踐證明。
4實(shí)踐活動(dòng)安全保障。各學(xué)院（單位）要堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”的原則，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《北京科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全管理辦法》，配合做好安全教育、編發(fā)家長手機(jī)報(bào)、統(tǒng)計(jì)保險(xiǎn)信息、安全信息報(bào)送等工作，要求每名參與實(shí)踐學(xué)生填寫安全責(zé)任書，牢筑“六道安全防線”。
六、工作要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院（單位）要對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，將其作為提高招生生質(zhì)量的重要工作進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要根據(jù)本通知要求制定學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作方案，并及時(shí)按照相關(guān)要求推進(jìn)各階段工作，做好相關(guān)實(shí)踐信息的傳達(dá)。發(fā)揮學(xué)院的組織優(yōu)勢(shì)，做好本學(xué)院相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐組織和咨詢工作。
2有效引導(dǎo)，講求實(shí)效。各學(xué)院（單位）要扎實(shí)做好學(xué)生實(shí)踐組織動(dòng)員。一是做好對(duì)學(xué)生的組織動(dòng)員，特別是對(duì)高年級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和大四年級(jí)推免生，要力爭動(dòng)員這類群體學(xué)生都參加到此次實(shí)踐活動(dòng)中去；二是充分利用學(xué)院的教師和杰出校友資，參與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)工作；三是精心設(shè)計(jì)以成果為導(dǎo)向的學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，探索建立學(xué)院特色機(jī)制。
落實(shí)保障，全程監(jiān)督。落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)安全、物資、經(jīng)費(fèi)的保障工作。各學(xué)院（單位）要在假期設(shè)置安全聯(lián)絡(luò)人，對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展的外聯(lián)活動(dòng)、自制宣傳物品嚴(yán)格把關(guān)并審批備案，監(jiān)督學(xué)生外出實(shí)踐過程，及時(shí)處理突發(fā)事并上報(bào)。廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中要提高安全意識(shí)，預(yù)防意外發(fā)生，遇到突發(fā)情況沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)上報(bào)。
4提升成果，做好總結(jié)。要有意識(shí)地總結(jié)提升實(shí)踐中的優(yōu)秀成果，并進(jìn)行包裝和轉(zhuǎn)化，尤其要?jiǎng)?chuàng)新宣傳載體，擴(kuò)大優(yōu)秀實(shí)踐成果的育人輻射效應(yīng)。實(shí)踐后期，各學(xué)院（單位）一是要協(xié)助程組做好材料收集、評(píng)優(yōu)交流等工作，二是要深入挖掘后期評(píng)優(yōu)交流、成果分享的育人功效，三是做好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、實(shí)踐內(nèi)容：
高一級(jí)新生軍訓(xùn)
二、實(shí)踐時(shí)間：
安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間1周。
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地
四、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的.能力。
4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、更重要的是，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。
五、組織管理形式
社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以班級(jí)形成的小組為單位開展，每個(gè)組推舉小組長一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1—2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。
六、活動(dòng)實(shí)施的過程
1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、交流。活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。
3、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。
七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定
1、評(píng)價(jià)原則
貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則：過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容
�、賲⒓由鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；
�、诨顒�(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；
�、刍顒�(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；
�、芑顒�(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；
�、莼顒�(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。
3、評(píng)價(jià)方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種種記錄和其他材料，并提供核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評(píng)方法如下：
評(píng)價(jià)內(nèi)容：
A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；
B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定；
C、教務(wù)處、德育處審核。
考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核�；顒�(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。
4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料——小組交流及互評(píng)——班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定——學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)——學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定——教導(dǎo)處登記學(xué)分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。
4、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。
5、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。
6、更重要的是，透過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力，完善學(xué)生人格。
二、社會(huì)實(shí)踐的資料
1、軍訓(xùn)：這是一個(gè)必修項(xiàng)目，也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要資料，主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
2、參觀、訪問和調(diào)查活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)：能夠郊游，參觀人文景觀等；能夠到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（例如進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人）等；能夠抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動(dòng)；能夠結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查；訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對(duì)象。
3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。
三、組織管理形式
社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合構(gòu)成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。
四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時(shí)間安排
1、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間不少于一周，①考勤記錄②個(gè)人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料。時(shí)間1周。
2、社會(huì)參觀、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：社會(huì)參觀活動(dòng)由校園統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時(shí)間安排在八年級(jí)階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)。①參加活動(dòng)證明（由校園或活動(dòng)單位帶給）②調(diào)查計(jì)劃、報(bào)告③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料④教師簽名。
3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)（2學(xué)分）：①參加校園安排的學(xué)生值周活動(dòng)，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周，人人參與。②當(dāng)班主任助理，管理班群眾，填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。⑤參加課室值日，有勞動(dòng)委員的證明
五、活動(dòng)實(shí)施的過程
1、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料，并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。
3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報(bào)告會(huì)，組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題，明確成員職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展。在活動(dòng)中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過程和活動(dòng)心得。
4、總結(jié)交流�；顒�(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定，能夠是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。
5、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。
六、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定
1、評(píng)價(jià)原則
貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)資料
�、賲⒓由鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；
�、诨顒�(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；
�、刍顒�(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r；
�、芑顒�(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；
�、莼顒�(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。
3、評(píng)價(jià)方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種種記錄和其他證明材料，并帶給核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評(píng)方法如下：
�、佘娪�(xùn)評(píng)價(jià)：A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定；C、教務(wù)處、德育處審核。
�、谥黝}活動(dòng)（社會(huì)調(diào)查）評(píng)價(jià)：
評(píng)價(jià)資料：主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明，主題活動(dòng)的成果，相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。
③班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)資料：班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動(dòng)的過程記錄與小結(jié)等。
考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核�；顒�(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。
4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定--校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--校園學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，校園給與表彰；對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生，校園給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，校園給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
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