社會實踐工作計劃

時間：2024-09-26 01:19:49 社會實踐范文我要投稿

社會實踐工作計劃范文6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的工作，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

社會實踐工作計劃范文6篇

社會實踐工作計劃篇1

　　面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：

　　1形式及時間

　　09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。

　　07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。

　　2主題

　　09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程；

　　08級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力；

　　07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。

　　3要求

　　09級

　　回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；

　　訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程。

　　07級和08級

　　專業(yè)實踐共同要求如下：

　�、艑嵺`單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化；

　�、茖嵺`單位的機構(gòu)設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；

　　⑶實踐單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況；

　　⑷實踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務；

　�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況。

　　08級

　�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；

　�、菩殴ゎ悓I(yè)：結(jié)合本學期學習的相關課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；

　�、欠b專業(yè)：結(jié)合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；

　　英語專業(yè)：結(jié)合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。

　　07級

　　⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的'業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；

　　信工類專業(yè)：結(jié)合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調(diào)試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結(jié)合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；

　　服裝專業(yè)：結(jié)合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；

　　07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

　　4任務

　　實踐日志、原始記錄及考核登記表

　　在實踐過程中，應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結(jié)束后，應及時整理當天實踐的內(nèi)容，分析調(diào)查的結(jié)果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學第一天上交。

　　實踐報告

　　依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。

　　5考核評定內(nèi)容

　　社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；

　　實踐日志的即時性、真實性；

　　實踐報告的分析深度和廣度；

　　報告內(nèi)容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度；

　　聲像記錄的真實性；

　　報告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式；

　　幻燈制作與報告在匯報中的結(jié)合程度。

　　6社會實踐學分設定及檢查評比

　　社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。

　　學分設定：3學分

　　檢查評比：

　　資格性檢查：

　　07級和08級

　　在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；

　　09級

　　經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。

　　實踐考核評比：

　　07級和08級

　　1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；

　　2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內(nèi)進行交流，給出交流成績（滿分50分）；

　　3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；

　　4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。

　　09級

　　開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內(nèi)進行交流，給出原始成績（滿分80分）。

　　社會實踐先進個人的評定

　　各班按班級人數(shù)3%，7%，10%的比例，根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。

　　班級排名

　　07級和08級：根據(jù)班內(nèi)學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；

　　09級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。

　　7體例和寫法

　　實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結(jié)束，全部采用手寫體。每篇日志字數(shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。

　　“報告”體例和寫法

　　封面：

　　社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。

　　標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》。

　　中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。

　　摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調(diào)查對象、調(diào)查方法和調(diào)查過程、結(jié)果和結(jié)論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

　　前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。

　　正文：根據(jù)學校要求和自己所要報告的內(nèi)容，包括：實踐內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識。注意層次清楚。

　�、僬钠�6000字以上，包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應的英文名；

　�、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。

　　結(jié)語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。

　　報告格式

　　文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號表示：

　　1（一級標題，黑體、小4號）

　　（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）

　�。ㄈ墭祟}，宋體、5號）

　　三級標題以下可以用、①、a等標出

　　參考文獻著錄格式：

　　按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。

　　裝幀要求

　　a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內(nèi)各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；

　　b.排版順序

　　封面、目錄、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文)、正文及參考文獻。

　　. powerpoint制作要求

　　內(nèi)容應簡明扼要，重點明確；

　　色調(diào)鮮明醒目，能使人加深記憶；

　　影像圖片造型應端正清晰，主體突出；

　　布局合理，具有均衡性。

社會實踐工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學生在活動中成長，讓學生在活動中學習”的教育理念，通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

　　二、活動目的

　　使學生走出課堂，走出學校，融入社會大環(huán)境去關注社會生活、社會生產(chǎn)和大自然，通過參觀、考察、實踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標本等教學形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學習與活動相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，達到開闊視野、陶冶情操、豐富知識、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團隊精神和合作意識的目的，要通過實踐活動，讓學生體會到成長的快樂、學習的快樂、合作的快樂，讓學生有所收獲，有所提高。

　　三、參加人員：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學生

　　四、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　照相：

　　保安：

　　五、安全負責人：各班班主任及搭班老師

　　六、領隊：

　　總領隊: 各班領隊：各班班主任

　　五、活動要求：

　　1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。要精心設計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。

　　2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應的`規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌行蜻M行。

　　3、點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與�；顒右欢ㄒ獓@當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

　　4、密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。

　　5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全

　　六、活動安排：

　　九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

　　十月份：請社會乒乓球愛好者到學校做表演，培養(yǎng)學生體育愛好;請社會書法愛好者屈春森、李松錄王松炎來校做書法表演。培養(yǎng)學生健康的文化愛好。

　　十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領略天地之中的風采，學生通過自己搜集資料，來了解觀星臺的歷史。

　　十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道，提高環(huán)保意識。

　　一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作。

社會實踐工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　二、活動目的

　　使學生走出課堂，走出學校，融入社會大環(huán)境去關注社會生活、社會生產(chǎn)和大自然，通過參觀、考察、實踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標本等教學形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學習與活動相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，達到開闊視野、陶冶情操、豐富知識、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團隊精神和合作意識的.目的，要通過實踐活動，讓學生體會到成長的快樂、學習的快樂、合作的快樂，讓學生有所收獲，有所提高。

　　三、參加人員：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學生

　　四、領導小組：

　　組長：李衛(wèi)然（總指揮）

　　副組長：王俊鵬吳富新

　　組員：盧靜華屈丹飛王月花景會然盧書善

　　照相：王俊鵬

　　保安：盧書善

　　五、安全負責人：各班班主任及搭班老師

　　六、領隊：

　　總領隊: 各班領隊：各班班主任

　　七、活動要求：

　　2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應的規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌行蜻M行。

　　3、點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。活動一定要圍繞當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

　　5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全吧

　　八、活動安排：

　　九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神；

　　十月份：請社會乒乓球愛好者到學校做表演，培養(yǎng)學生體育愛好；請社會書法愛好者屈春森、李松錄王松炎來校做書法表演。培養(yǎng)學生健康的文化愛好。

　　十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領略天地之中的風采，學生通過自己搜集資料，來了解觀星臺的歷史。

　　十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道，提高環(huán)保意識。

　　一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作。

社會實踐工作計劃篇4

　　隨著新學期的到來，20xx年秋季的學習、工作已經(jīng)全面展開。在新的學期，社會實踐部在分團委的領導下分成了社會實踐部、青年志愿者中心兩個部門。這既是機遇也是挑戰(zhàn)。本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，在積極完成學校、學院的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發(fā)展。

　　本學期，為了是我部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結(jié)本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展。

　　1. 繼續(xù)認真貫徹學校、學院的相關文件精神，努力學習，勤奮工作，加強對干事的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。

　　2. 完善本部門相關制度，明確部門分工，加強內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會，部署相關時期的工作任務。

　　3. 號召本部門成員認真學習學院、學校精神，根據(jù)自己日常學習、工作的表現(xiàn)，作出自我評估和自我定格。

　　4. 繼續(xù)與相關實踐基地合作，為學院成員提供更多的實踐機會，鍛煉他們的實踐能力，提高他們的社會實踐水平。

　　5. 創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關鍵，本學期，在努力完成學校、學院任務的.基礎上，多開展一些有特色的實踐活動

　　具體活動安排如下：

　　9月份

　　1. 進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作，對在暑期社會實踐中表現(xiàn)特出的團隊和個人進行表彰。并完成校團委關于學院暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎的申報工作。

　　2. 吸納新成員，制定新的部門規(guī)章制度，召開新學期第一次部門例會。

　　3. 與安縣桑棗實踐基地聯(lián)系，商討相關社會實踐事宜。

　　10月份

　　1. 帶領本部門部分成員到安縣桑棗實踐基地開展相關社會實踐工作，并對實踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進行協(xié)商。

　　2. 開創(chuàng)新的實踐基地，從綿陽相關企業(yè)中收集就業(yè)實踐信息，為學院同學提供本學期的社會實踐信息。

　　3. 開展“感恩祖國，感恩社會”活動，提高同學們的思想道德素質(zhì)。

　　活動時間：待定

　　活動人數(shù)：30人

　　活動經(jīng)費：50

　　11月份

　　1. 聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務，走進綿陽敬老院，看望孤寡老人。

　　2. 消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，開展此項活動，意在讓廣大學生增強消防安全知識，做好校園防火工作，確保自身和校園安全。

　　活動形式：展板、橫幅

　　活動地點：老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場

　　活動經(jīng)費：待定

　　12月份

　　1. 開展12月4日的全國法制日宣傳活動，向廣大學生宣傳我國的法制體系，增強同學們的用法、守法、護法的意識。

　　活動時間：12月4日

　　活動地點：待定

　　活動經(jīng)費：待定

　　活動人數(shù): 待定

　　2.開展12.9紀念活動

　　活動時間：12月9日

　　活動形式：圖片、講座

　　活動經(jīng)費：待定

　　活動人數(shù)：全院學生

　　3.組織本院學生到安縣實踐基地實踐，商討寒假社會實踐事宜。

　　活動時間：待定

　　活動地點：安縣桑棗鎮(zhèn)

　　活動人數(shù)：12人

　　活動經(jīng)費：待定

　　1月份

　　1. 開展寒假的社會實踐動員大會，部署寒假社會實踐任務，號召廣大同學積極參與到寒假社會實踐中來。

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動經(jīng)費:待定

　　2. 統(tǒng)計學院寒假社會實踐組隊情況，并給予指導。

　　3. 進行本部門的寒假社會實踐組隊

　　4. 對本學期工作進行總結(jié)，完成部門成員的考核工作。對下學期工作開展進行規(guī)劃。

　　本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，帶領廣大同學再接再厲，讓社會實踐部成為學校、學院認可和信賴的組織。

社會實踐工作計劃篇5

　　一、指導思想和目的

　　學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發(fā)展需要奠定良好的基礎。

　　二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`活動總時間，一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。

　�。ǘ┥鐣䦟嵺`活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。

　�。ㄈ┬W社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務、國防教育、公益勞動、環(huán)�；顒�、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內(nèi)。

　�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng)新社會實踐活動方式。

　　三、組織開展社會實踐活動的原則

　�。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學到的.知識應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結(jié)合。

　�。ǘ﹫猿种黧w性和指導性相結(jié)合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

　　（三）堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯(lián)系學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模﹫猿职踩院蛧烂苄韵嘟Y(jié)合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學生安全生產(chǎn)和操作的意識。學生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。

　　四、社會實踐活動的評定和考核

　　（一）學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證；把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質(zhì)評定的相關內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項依據(jù)。

　�。ǘ⿲W生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或?qū)W校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。

　�。ㄈ┥鐣䦟嵺`活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據(jù)學生參加社會實踐活動情況進行考評。

　　五、加強對學生社會實踐活動的管理

　�。ㄒ唬⿲W校成立以校長為組長的社會實踐活動領導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。

　�。ǘ┙虅仗幰⑸鐣䦟嵺`活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區(qū)教育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。

　�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟嵺`活動工作網(wǎng)絡，吸納有意愿的家長參加，建

　　立健全組織管理機構(gòu)。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。

　�。ㄋ模┮獔猿謭笈贫龋瑖栏衤男猩陥髮徟掷m(xù)。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃。

　　（五）組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。

　�。┙虅仗幗Y(jié)合大隊部。根據(jù)學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案，指導教師申請社會實踐活動課題立項。