【實(shí)用】實(shí)習(xí)自我鑒定匯總5篇
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，自我鑒定可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
20xx年9月X日至X月X日，我在xx縣xx小學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師容老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在榮老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)容老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任容老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的.理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的榮老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的容老師以及陸東小學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
20xx年LNG工廠年度安全生產(chǎn)工作總結(jié) 20xx年HSE辦公室以安全生產(chǎn)為中心，緊密圍繞“以人為本，預(yù)防為主”的HSE方針和“零事故，零傷害，零污染”的"三零"目標(biāo)，以安全“五個(gè)清楚”(清楚本崗職責(zé)、本崗程序、身邊危險(xiǎn)源、身邊隱患及對(duì)策、應(yīng)急預(yù)案)為核心,齊心協(xié)力，真抓實(shí)干。經(jīng)過(guò)自身的努力和踏實(shí)的工作確保工廠安全事故發(fā)生率為0，實(shí)現(xiàn)全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)�，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容及總結(jié)：
1、組織開(kāi)展工廠級(jí)、班組級(jí)安全教育，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)及操作規(guī)程，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)文件精神及要求，分析討論近期發(fā)生的事故案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，結(jié)合工廠實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，并結(jié)合我廠實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問(wèn)題等，對(duì)下周須注意事項(xiàng)進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，20xx年收發(fā)上級(jí)公司、政府部門各類文件共計(jì)75份。
2、組織全廠員工開(kāi)展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了讓員工更加清楚身邊存在的危害因素，更加積極主動(dòng)的去辨識(shí)身邊的危害因素從而增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)、了解風(fēng)險(xiǎn)控制措施，在20xx年6月份組織開(kāi)展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)收集活動(dòng)，本次活動(dòng)參與人員包括了工廠各班組成員，辨識(shí)范圍覆蓋了全廠所有區(qū)域，通過(guò)作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法（LEC），對(duì)各項(xiàng)危害因素進(jìn)行了危險(xiǎn)等級(jí)劃分，判定出各項(xiàng)因素均屬于可承受范圍，并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，達(dá)到了預(yù)期效果，本次活動(dòng)共收集意見(jiàn)62條。
3、積極開(kāi)展事故警示教育，在每周的生產(chǎn)例會(huì)開(kāi)始都例行組織開(kāi)展了安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，通過(guò)各類事故案例分析的形式使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命，鞏固全廠職工“想安全、會(huì)安全、能安全”的安全理念。 4、對(duì)新增人員進(jìn)行了入廠三級(jí)安全培訓(xùn)教育。讓他們熟知本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施,有關(guān)事故案例等。通過(guò)對(duì)新員工認(rèn)真進(jìn)行安全教育，使他們對(duì)工廠安全生產(chǎn)形勢(shì)有了初步認(rèn)識(shí)，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識(shí).今年對(duì)20名新進(jìn)員工進(jìn)行了“入廠三級(jí)安全教育”，對(duì)約280名外來(lái)施工、參觀等人員進(jìn)行了“外來(lái)人員入廠教育”,并獲得了高度評(píng)價(jià)。
5、加強(qiáng)HSE、消防技術(shù)等培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。及時(shí)組織特種設(shè)備人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證持證上崗率達(dá)到100%。每季度組織員工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。充分利用每周生產(chǎn)例會(huì)會(huì)開(kāi)展事故案例分析活動(dòng)，有效促進(jìn)各崗位員工素質(zhì)的全面提高。督促員工進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等，并對(duì)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位危害因素、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和應(yīng)急處置措施五種風(fēng)險(xiǎn)控制工具等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行考試，以促進(jìn)員工自學(xué)的積極性。針對(duì)工廠新員工較多的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了滅火器的使用、空氣呼吸器的佩戴、火災(zāi)報(bào)警器的操作、消防炮、消防帶的使用等一系列相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作。成功組織了全廠范圍內(nèi)的“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，集趣味性和知識(shí)性于一體，獲得了員工的好評(píng)。
6、深入細(xì)致的開(kāi)展安全檢查工作，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種潛在危險(xiǎn)和隱患，督促整改；監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施；制止違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。包括每日的安全巡檢、每周的廠級(jí)安全檢查、各類專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄并跟蹤，采取消項(xiàng)管理辦法確保每一項(xiàng)問(wèn)題都整改，20xx年共計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題85項(xiàng)并全部整改完畢。
7、切實(shí)抓好防洪防汛工作和冬防保溫工作：進(jìn)入汛期后，我廠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件，制訂了雨季搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及檢查。首先從安全基礎(chǔ)工作入手，對(duì)裝置區(qū)、生活區(qū)的排洪渠道進(jìn)行檢查和疏通，對(duì)照明線路進(jìn)行隱患檢查。真正做到了事前準(zhǔn)備充分，措施到位，確保了我廠生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
為了搞好冬季的安全生產(chǎn)，根據(jù)公司下達(dá)的冬季施工的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我廠人員、設(shè)備實(shí)際狀況，組織技術(shù)人員認(rèn)真制定了我廠冬季安全施工具體措施，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)廠區(qū)內(nèi)的電伴熱系統(tǒng)、管線、閥門、消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)等進(jìn)行了逐一排查，確保冬防保溫工作順利開(kāi)展。
8、加大了現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查力度，對(duì)裝置區(qū)各區(qū)域進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，杜絕現(xiàn)場(chǎng)員工“三違”和“低老壞”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢查過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人員，均嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行了處罰并教育，20xx年共計(jì)對(duì)13人次進(jìn)行了處罰。
9、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了全年的應(yīng)急預(yù)案演練。按照指定的應(yīng)急預(yù)案，全年按季度劃分共開(kāi)展了4次應(yīng)急演練。分別是一季度的“食堂突發(fā)大面積食物中毒應(yīng)急演練”，二季度的`“LNG泄漏應(yīng)急演練”，三季度的“觸電事故應(yīng)急救援演練”，四季度的“LNG充裝作業(yè)區(qū)發(fā)生泄漏應(yīng)急演練”。各項(xiàng)應(yīng)急演練均嚴(yán)格按照預(yù)定方案保質(zhì)保量完成，并對(duì)演練的過(guò)程以及演練中存在的不足項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)進(jìn)
行了記錄，對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)和總結(jié)。達(dá)到了“練為戰(zhàn)、戰(zhàn)為勝”的目標(biāo)，使全廠員工更加熟悉工廠的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)檢驗(yàn)了預(yù)案的可操作性，為工廠的安全平穩(wěn)運(yùn)行起到了“定心丸”的作用。
10、嚴(yán)格作業(yè)許可管理，規(guī)范作業(yè)票辦理。對(duì)廠區(qū)內(nèi)的作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可制度，對(duì)動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、高處作業(yè)、受限空間作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)辦理專項(xiàng)作業(yè)許可證，作業(yè)前與作業(yè)人員簽署作業(yè)教育確認(rèn)單，開(kāi)展作業(yè)前安全分析（JSA），對(duì)作業(yè)中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)事先告知并嚴(yán)格檢查其安全措施和防護(hù)裝備是否到位，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地監(jiān)督其作業(yè)情況，保證安全作業(yè)。
11、進(jìn)一步加強(qiáng)屬地管理，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在工廠的大型設(shè)備、重點(diǎn)區(qū)域豎立屬地責(zé)任人告知牌。真正做到了責(zé)任的細(xì)化，把安全工作落實(shí)到了人頭。定人、定時(shí)、定區(qū)域執(zhí)行巡檢工作，對(duì)巡檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題做到班組與HSE辦公室及時(shí)溝通，及時(shí)整改，形成了暢通的信息交流渠道。
12、實(shí)行隱患銷項(xiàng)管理，確保安全隱患第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間解決。在每周四工廠的安全檢查之后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患詳細(xì)記錄，確定出整改方案和整改責(zé)任人，提出要求的整改完成時(shí)間。做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)安全隱患、提出一個(gè)解決方案、找出一個(gè)責(zé)任主體、要求一個(gè)整改時(shí)間，確認(rèn)隱患整改之后再簽字確認(rèn)，逐一銷項(xiàng)。讓每一個(gè)不安全因素從發(fā)現(xiàn)到解決有了完整的記錄。
13、完善目視化管理，做到“看得見(jiàn)”的安全。在全廠范圍內(nèi)張貼安全警示標(biāo)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻已“看得見(jiàn)”的標(biāo)識(shí)提醒員工預(yù)防可能“看不見(jiàn)”的危險(xiǎn)。在廠前區(qū)外圍護(hù)欄上懸掛職業(yè)病預(yù)防管理?xiàng)l例，讓員工清楚職業(yè)病的危害及預(yù)防措施。
14、貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的職業(yè)病預(yù)防方針。員工入場(chǎng)前明確告知身邊存在的職業(yè)病危害因素及防范措施，廠區(qū)內(nèi)也懸掛有職業(yè)病安全管理?xiàng)l例，加之配合公司定期開(kāi)展的職業(yè)病體檢，做到了預(yù)防為主，防治結(jié)合的職業(yè)病規(guī)范化管理，工廠員工職業(yè)病體檢結(jié)果全部合格。
二、不足之處：
1、班組的安全管理基礎(chǔ)較薄弱，少數(shù)職工對(duì)安全工作重視程度還不夠，自我安全保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣性違章現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
2、對(duì)新員工的安全宣傳教育和管理不夠到位。
3、部分班組長(zhǎng)在班前會(huì)上交待安全事項(xiàng)不夠全面，安全活動(dòng)不夠深入，記錄不夠規(guī)范，安全檢查不夠徹底。這些現(xiàn)象的存在說(shuō)明我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訃?yán)格管理，堅(jiān)定地把“安全第一”擺在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真按章辦事，科學(xué)規(guī)范管理，努力提高我們的安全管理水平。
三、明年工作計(jì)劃：
20xx年即將過(guò)去，總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，我們信心倍增。決心在20xx年里繼續(xù)以“安全生產(chǎn)”為中心，做好各項(xiàng)工作：
1、堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)”的方針，大力開(kāi)展安全檢查工作。完善各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)，完善設(shè)備維護(hù)落實(shí)到人制度，加強(qiáng)設(shè)備整治力度，努力完成安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
2、加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)，危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)設(shè)備大小修中安全監(jiān)督作用，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型工廠的氛圍，加強(qiáng)職工的緊迫感、責(zé)任感、使命感教育，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保工廠穩(wěn)定運(yùn)行。
4、積極配合公司進(jìn)行安全生產(chǎn)及相關(guān)工作。我們深知肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，履行安全崗位職責(zé)，認(rèn)清新形勢(shì)，樹(shù)立新觀念，確立新思路、實(shí)行新舉措，把安全生產(chǎn)工作做實(shí)做細(xì)，不斷提高安全管理水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為我廠的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
LNG工廠HSE辦公室
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于法院的工作，對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，實(shí)習(xí)的價(jià)值或許就在于此。一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，自己感到除了需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為實(shí)習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺(jué)。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份。這次實(shí)習(xí)中，我因?yàn)槟承┰虿坏貌桓鴰讉�(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng)。
最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧。無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員，甚至只是對(duì)其他實(shí)習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì)有。
法院的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的.無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習(xí)，做錯(cuò)了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。
實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。
我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。
我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)。
盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
金工實(shí)習(xí)報(bào)告磨具
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年X月2日至X月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠
實(shí)習(xí)單位：電氣工程系12電氣工程及其自動(dòng)化 實(shí)習(xí)目的：此次金工實(shí)習(xí)可使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中，對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述;
在七里坪校區(qū)的校工場(chǎng)里，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑、磨、铇?biāo)膫�(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天，大家有會(huì)有新的收獲，都能接觸到平常在書(shū)本上接觸不到的知識(shí)，在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo)，我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次傷害事故，每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說(shuō)質(zhì)量不盡人意，但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰�？偟膩�(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容;
1、車工實(shí)習(xí)
車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式學(xué)會(huì)正確的車床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車床型號(hào)含義熟練車削加工操作。車工安全知識(shí)上班穿工作服女生戴工作帽并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后三爪扳手必須隨手取下以免不注意開(kāi)動(dòng)車床以免扳手飛出傷人。 開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車床操作后來(lái)練習(xí)車銼刀手柄過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開(kāi)始加工。 車工對(duì)精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。如果是把工件車的太大那還可以繼續(xù)車到合適大小如果車小了那整個(gè)工件就報(bào)廢了只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過(guò)努力終于完成了我們的工件鐵錘和螺母。 車工體會(huì)車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的成功通過(guò)車床完成工件的這種成功的喜悅只
有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論實(shí)踐才是真目的才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作不動(dòng)手不知道怎么操作不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。
車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
我們做的作業(yè)是一個(gè)類似螺絲的零件，用車床可以很快車出基本形狀，最大的難題是要保證尺寸，特別是車外圓的時(shí)候，要特別小心，按照計(jì)算慢慢車，先是粗加工，然后是精加工，分幾次來(lái)做。有時(shí)候車得時(shí)候如果進(jìn)太多的話，超過(guò)誤差范圍，那么按照老師的話 ，就是廢品了，切斷后重新做過(guò)。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們，雖然做了很多廢品，但最后我們還是都做出了合格的作業(yè)。
通過(guò)車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、刨工和銑工實(shí)習(xí)
在車工的實(shí)習(xí)過(guò)程后，我們還花了一天的時(shí)間練習(xí)了刨床和銑床。實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下刨工，在鉗工實(shí)訓(xùn)中我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時(shí)兩手壓力相同繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加
壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全。使用機(jī)床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等要經(jīng)常檢查發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)但卻是我們汗水的結(jié)晶是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。 鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作還要有力氣還要做到位那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼銼到中午時(shí)整個(gè)人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時(shí)卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)并且親自示范他也是滿頭的汗水氣喘呼呼的看到這每每給我以動(dòng)力。之后看著自己的加工成果我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體，開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
3、磨工
接下來(lái)我又進(jìn)行了磨床操作的學(xué)習(xí)。銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)加工工件的切削加工方法銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺(tái)降銑床和立式升降臺(tái)銑床。銑刀是一種多齒刃刀具，其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。銑床主要附件有機(jī)用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、分度頭和萬(wàn)能銑頭。銑削的加工范圍很廣選擇不同的銑刀和工件裝夾方法可實(shí)現(xiàn)平面、斜面、溝槽、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。短短的一天學(xué)習(xí)中讓我了解了銑削加工的基本操作方法用途讓我從一個(gè)剛看到機(jī)床碰都不敢碰到現(xiàn)在可以熟練的加工一些簡(jiǎn)單的平面。磨削加工時(shí)在磨床上利用磨具對(duì)工件進(jìn)行加工的方法磨削加工過(guò)程實(shí)際是一個(gè)多刀、多刃、高速切削的過(guò)程。磨削時(shí)可以采用砂輪、砂帶和油石等作為磨具最常用的磨具是用磨料和結(jié)合級(jí)制成的砂
輪。砂輪的特性用磨料、粒度、硬度、組織號(hào)和結(jié)合劑等表示。按照磨削時(shí)工作臺(tái)主進(jìn)給運(yùn)動(dòng)方向與砂輪之間的'關(guān)系外圓磨削有軸向磨削、徑向磨削和切向磨削等三種磨削方式;按照磨削時(shí)砂輪工作表面的不同平面磨削有周邊磨削和端面磨削兩種磨削方式磨床相應(yīng)地則提供各種磨削方式所需的磨削運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)我們做磨工的老師說(shuō)，磨床的操作比我們實(shí)習(xí)做的其他幾個(gè)工種的危險(xiǎn)系數(shù)要高，因?yàn)槟ゴ驳纳拜嗈D(zhuǎn)速高，打磨工件時(shí)產(chǎn)生的溫度也很高，一旦出了問(wèn)題會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大危害，所以我們要非常認(rèn)真的進(jìn)行操作，他也基本上是手把手的教授。最后在熟悉操作要領(lǐng)之后我打磨了幾個(gè)工件，老師檢驗(yàn)是還行。
四、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì);
一共五天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。實(shí)習(xí)中感觸最深的就是各個(gè)工種加工的必要性，工種間不是獨(dú)立進(jìn)行的，而是相互聯(lián)系、相互制約。上一工種的加工是否合理會(huì)影響到下一工種的加工。制造業(yè)當(dāng)中都有適合它們自己的制造方法，這些方法簡(jiǎn)單合理又非常巧妙。它們都是人類智慧的結(jié)晶，人類經(jīng)過(guò)幾千年所創(chuàng)造出來(lái)的文明。于是，我不禁感慨人類文明的博大精深!總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。 總而言之，雖然在五天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程，我們所學(xué)到的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，最后感謝機(jī)械系及指導(dǎo)老師給了我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及工廠師傅對(duì)我的指導(dǎo)。
五、存在不足和建議;
實(shí)習(xí)用的機(jī)器雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新鮮的，但卻沒(méi)有跟上現(xiàn)在工業(yè)的步伐。估計(jì)這些機(jī)器在真正的生產(chǎn)中生產(chǎn)效率不會(huì)很高。實(shí)習(xí)的時(shí)間還是短了一點(diǎn)，我們對(duì)操作要領(lǐng)是掌握了，但并不熟練，這不利于我們實(shí)際操作時(shí)對(duì)遇到未知問(wèn)題的解決，因?yàn)闀r(shí)間短，我們基本沒(méi)遇到什么問(wèn)題。建議是機(jī)器能夠再新穎一點(diǎn)，跟上時(shí)代的步伐，我知道這很難，但盡量吧。實(shí)習(xí)時(shí)間也要弄久一點(diǎn)，不然可能有些同學(xué)可能都還沒(méi)掌握實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
【實(shí)習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)自我鑒定07-30
實(shí)習(xí)自我鑒定10-12
實(shí)習(xí)自我鑒定10-01
精選的實(shí)習(xí)自我鑒定09-23
實(shí)習(xí)的自我鑒定07-11
實(shí)習(xí)自我鑒定06-27
實(shí)習(xí)自我鑒定（精選）07-13
[精選]實(shí)習(xí)自我鑒定07-16