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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2020-11-20 09:52:34 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)個(gè)人自我鑒定范文匯編9篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人自我鑒定9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)個(gè)人自我鑒定范文匯編9篇

個(gè)人自我鑒定 篇1

  專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛(ài)好廣泛,為人誠(chéng)實(shí)守信;善于交際,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,能很好的用 英語(yǔ) 同外國(guó)人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。

  自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!

個(gè)人自我鑒定 篇2

  一、設(shè)備框架

  設(shè)備框架上的工作主要包括打孔攻絲、走線(xiàn)槽。這個(gè)工位要學(xué)習(xí)掌握磨鉆頭的技巧以及正確用法,來(lái)提高工作效率。注意和其他工位的配合,例如上線(xiàn)槽要在穿線(xiàn)孔焊接、打磨、噴漆后才能安裝;注意設(shè)備的配置要求,按圖紙工作,以做到工作的準(zhǔn)確和高效。

  二、配電柜

  配電柜在安裝前邊緣要倒角、焊縫要除銹、檢查柜體表面是否有劃痕、測(cè)量柜體對(duì)角線(xiàn)檢查柜子是否變形、檢查柜體焊接處是否為直角等。一定要進(jìn)行完這些檢查準(zhǔn)備工作才能進(jìn)行安裝柜子等后續(xù)工作,因?yàn)樵O(shè)備安裝工序是一環(huán)套一環(huán),本環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,會(huì)影響后期其他環(huán)節(jié)。如果安裝完后發(fā)現(xiàn)柜子有問(wèn)題,更換或者修理都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。另外安裝柜體時(shí)在保證安裝尺寸的前提下注意美觀,使用電磨等工具時(shí)注意安全防護(hù)。

  三、配電盤(pán)

  檢查盤(pán)面是否有劃痕、銹跡,注意線(xiàn)槽、導(dǎo)軌的尺寸和美觀(型號(hào)不同盤(pán)面的尺寸不同,注意與工程師溝通),注意導(dǎo)軌倒角,注意工作結(jié)束后盤(pán)面的清潔等。有時(shí)會(huì)有增加元器件或者元器件換型導(dǎo)致孔位不對(duì)需要重新打空攻絲時(shí),一定要注意鐵屑迸濺和清理,保護(hù)元器件(打孔時(shí)可以吸鐵石吸附在電鉆附近)。

  四、線(xiàn)束加工與安裝

  注意按圖紙和規(guī)范加工與接線(xiàn),注意美觀和整潔。有中間頭焊接或航空插頭的,要注意線(xiàn)序的對(duì)應(yīng),同一類(lèi)型的線(xiàn)序要一致,方便后期更換和查找問(wèn)題。接線(xiàn)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),端子要壓接牢靠,線(xiàn)號(hào)對(duì)應(yīng)。

  五、安全門(mén)

  安裝安全門(mén)要注意美觀、規(guī)范,需要焊接的注意線(xiàn)序?qū)?yīng)。門(mén)磁區(qū)安全開(kāi)關(guān)安裝時(shí)注意安裝距離,距離過(guò)小或過(guò)大都會(huì)導(dǎo)致開(kāi)關(guān)不動(dòng)作。

  六、設(shè)備檢查通電

  設(shè)備檢查通電一定要仔細(xì)認(rèn)真,確保接線(xiàn)正確與牢靠。檢查線(xiàn)號(hào)是否對(duì)應(yīng)、正確,是否有短路、虛接,線(xiàn)路是否有裸露,接線(xiàn)方式是否正確等。檢查合格后,才可通電。

  七、5S管理

  要慢慢把5S作為習(xí)慣,不能依賴(lài)他人的監(jiān)督去執(zhí)行。

  過(guò)去的一年里有很多的不足,在新的一年要正視它解決它。學(xué)習(xí)他人先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力。在保證安全生產(chǎn)的前提下,努力提高自己的工作效率。

個(gè)人自我鑒定 篇3

  昨日,實(shí)名舉報(bào)副校長(zhǎng)雍和明學(xué)術(shù)不端行為的廣東商學(xué)院(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“廣商”)教授張偉強(qiáng)稱(chēng),本來(lái)是學(xué)術(shù)質(zhì)疑,不涉及人身攻擊。希望舉報(bào)人和被舉報(bào)人能夠回到學(xué)術(shù)范疇內(nèi)討論,通過(guò)思辨、求證來(lái)追求真相。

  記者費(fèi)盡周折獲取了廣商學(xué)術(shù)道德委員會(huì)所作出的《關(guān)于張偉強(qiáng)舉報(bào)雍和明夫婦在英語(yǔ)版<中國(guó)辭典史論>中“蓄意剽竊侵吞羅振躍學(xué)術(shù)成果”問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“報(bào)告”),了解了事件的調(diào)查過(guò)程和結(jié)論。

  同時(shí),雍和明也主動(dòng)向記者提供了一份較為詳細(xì)的情況說(shuō)明,闡述了課題研究緣由、經(jīng)過(guò)以及署名爭(zhēng)議等問(wèn)題。

  英文版是否早于中文版

  “羅(振躍)老師參加項(xiàng)目時(shí)英語(yǔ)版已經(jīng)基本成稿,后期主要是修改加工。中文版基本上是以英語(yǔ)版為藍(lán)本的,其整體框架和理論論述都是從英語(yǔ)版移植過(guò)來(lái)!庇汉兔髟趯W(xué)術(shù)道德委員會(huì)面談時(shí)曾如此主張———英文書(shū)稿在前,中文書(shū)稿在后。

  雍和明還稱(chēng),《中國(guó)辭典史論》中文版的第三篇第四章,第四篇第四章的內(nèi)容和《中國(guó)辭典史論》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要內(nèi)容,就是XX年雍和明在第五屆全國(guó)雙語(yǔ)辭典學(xué)術(shù)研討會(huì)上以英文形式發(fā)表的“漢語(yǔ)雙語(yǔ)詞典綱要”一文。

  學(xué)校學(xué)術(shù)道德委員會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雍和明所提及的《漢語(yǔ)雙語(yǔ)詞典綱要》內(nèi)容并不涉及到與羅振躍相關(guān)的章節(jié)。因此,學(xué)術(shù)道德委員會(huì)認(rèn)為,經(jīng)調(diào)查后沒(méi)有足夠的事實(shí)支撐英文書(shū)稿在前,中文書(shū)稿在后的主張。

  張偉強(qiáng)也駁斥說(shuō):“如果說(shuō)英文版時(shí)間早于中文版,為何還要邀請(qǐng)羅老師參與中文版的工作?難道羅老師在后面是抄襲了英文版的成果?”

  妻子署名是否符合慣例

  針對(duì)羅振躍為何沒(méi)能享受英文版署名權(quán)的問(wèn)題,雍和明稱(chēng),羅老師學(xué)的外語(yǔ)是日語(yǔ),并不懂英語(yǔ),所以無(wú)法直接參加英語(yǔ)版的工作。事實(shí)上,羅老師也沒(méi)有主動(dòng)了解過(guò)英語(yǔ)版的情況。在整個(gè)英語(yǔ)版的寫(xiě)作過(guò)程中,羅老師沒(méi)有參加課題英語(yǔ)版的任何分工,也沒(méi)有提供任何英語(yǔ)初稿或做其他具體寫(xiě)作工作,只是審閱了英語(yǔ)版中“中國(guó)人名索引”,這在英語(yǔ)版中已經(jīng)專(zhuān)門(mén)致謝。 雍和明說(shuō),牛津大學(xué)出版社結(jié)束選題評(píng)審后,提出了修改等意見(jiàn)。當(dāng)時(shí)自己忙于其他事項(xiàng),所以彭敬從XX年下半年開(kāi)始熟悉書(shū)稿,并在他的指導(dǎo)下進(jìn)行全稿的審讀、核校、古代文獻(xiàn)引證的?,對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行調(diào)整充實(shí),完成要求增補(bǔ)附錄的編制,正式工作前后一年有余。為此付出了那么多辛勞,自然享有署名權(quán)。

  廣商學(xué)術(shù)道德委員會(huì)認(rèn)為,英文版《中國(guó)辭典史論》的現(xiàn)行署名(雍和明、彭敬)的現(xiàn)行署名符合慣例。根據(jù)課題研究成果公開(kāi)發(fā)表如何進(jìn)行署名的慣例,學(xué)術(shù)界一般默認(rèn)的做法有兩種,一是課題主持人與團(tuán)隊(duì)成員溝通后確定,二是主持人根據(jù)分工、貢獻(xiàn)等因素個(gè)人獨(dú)立決定。顯然,雍和明在英文版《中國(guó)辭典史論》現(xiàn)行署名的決定上,是采用的第二種做法。在論述中,報(bào)告也稱(chēng)根據(jù)課題研究分工,羅振躍雖然沒(méi)有參加對(duì)英文版《中國(guó)辭典史論》的寫(xiě)作,但其中包含有羅振躍的貢獻(xiàn)。

  報(bào)告的最后還寫(xiě)到,在英文版《中國(guó)辭典史論》的致謝辭中,雍和明只寫(xiě)了一句“感謝羅振躍、薛雪幫助整理了中國(guó)人名索引”,沒(méi)有充分反映羅振躍所作的相應(yīng)貢獻(xiàn)。致謝辭中有這樣一種欠缺,容易使人產(chǎn)生疑義。

  中國(guó)法學(xué)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究會(huì)理事、中山大學(xué)法學(xué)院副教授李穎怡表示,如果舉報(bào)事實(shí)確認(rèn)屬實(shí),那么替換署名不符合國(guó)內(nèi)和國(guó)際的慣例。原著作者對(duì)作品享有署名權(quán),而不僅僅只是感謝,創(chuàng)作和幫助是兩個(gè)不同的概念。即使在直譯作品中,也不應(yīng)該侵犯他人的著作權(quán)。

  是否交由第三方專(zhuān)家鑒定

  據(jù)廣商針對(duì)此事作出的調(diào)查處理情況的通報(bào)文件透露,學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)于今年3月初召開(kāi)會(huì)議審議了其下面二級(jí)機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)道德委員會(huì)作出的調(diào)查報(bào)告,并對(duì)報(bào)告的真實(shí)性、客觀性以及雍和明是否存在“蓄意剽竊侵吞羅振躍學(xué)術(shù)成果”行為進(jìn)行了投票表決,當(dāng)天到會(huì)的委員有26名,其中24票同意報(bào)告,認(rèn)為雍和明不存在剽竊行為的有21票。

  “雖然當(dāng)天的發(fā)言和投票均符合程序,但這是一種不對(duì)稱(chēng)的調(diào)查!币晃徊辉敢馔嘎缎彰呐c會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員如此評(píng)價(jià),“也就是說(shuō),教練員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員都是一個(gè)人,怎么去保證公正性。”(來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)) 上述委員還稱(chēng),雍和明不僅是主管科研工作的副校長(zhǎng),同時(shí)還是廣商學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,“身份特殊,應(yīng)該申請(qǐng)第三方專(zhuān)家介入調(diào)查,以保證公正公平。”

  據(jù)該委員回憶當(dāng)天投票情況,認(rèn)為投票表決程序太草率。會(huì)議上,有委員發(fā)言指出雍和明學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有搞清楚,不宜急于投票下定論,但并沒(méi)有被采納。而且,有一些需要回避的委員也出席了會(huì)議并投票表決!爱(dāng)時(shí)所有材料都放在會(huì)議的長(zhǎng)條桌子上,但沒(méi)有一個(gè)委員主動(dòng)伸手去翻閱,大部分委員只是聽(tīng)完報(bào)告,就投票表決!

  “盡管我身為學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,但感到十分悲哀,學(xué)術(shù)委員會(huì)這么一個(gè)嚴(yán)肅的組織竟然被當(dāng)成行政機(jī)構(gòu)來(lái)操作,讓我覺(jué)得自己也失去了學(xué)術(shù)良心。“面對(duì)南方日?qǐng)?bào)記者的采訪(fǎng),他道出了自己的苦衷。

  舉報(bào)人張偉強(qiáng)教授表示,由于涉及到高校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)不端行為,而且雍和明是主管科研工作的副校長(zhǎng),如果要保證調(diào)查組的可信度,應(yīng)該組織第三方專(zhuān)家認(rèn)定。

個(gè)人自我鑒定 篇4

  時(shí)間悄然而過(guò);厥状髮W(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,曾經(jīng)有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),資深的經(jīng)驗(yàn)。

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

  我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于XX年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),XX年年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,正如是“千里馬”定會(huì)被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)是一樣,我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。我將會(huì)像在大學(xué)里那般努力,為自己未來(lái)的精彩而不懈奮斗。

個(gè)人自我鑒定 篇5

  三年的大學(xué)生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多。

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  (一)思想方面

  本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  大學(xué)三年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

  (二)學(xué)習(xí)方面

  我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。通過(guò)三年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)課程,在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)課,跟著老師的思路思考和研究,把想不明白的問(wèn)題通過(guò)答疑板得到反饋和解決,掌握一些例題的分析思路,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),基本上牢固的掌握金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我利用課余時(shí)間經(jīng)常去圖書(shū)館閱覽金融方面的書(shū)籍,了解國(guó)內(nèi)金融業(yè)的發(fā)展情況。圖書(shū)館就是一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健6椅艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。

  (三)工作方面

  學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。本人擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù),負(fù)責(zé)班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽,對(duì)工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,棋弈比賽等。我成功當(dāng)選棋弈組織部部長(zhǎng)。在工作中我認(rèn)真努力,積極組織活動(dòng),在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  (四)生活方面

  我非常感謝學(xué)校能夠提供給我國(guó)家助學(xué)金,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。在學(xué)校沒(méi)有父母的照料,讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

個(gè)人自我鑒定 篇6

  本人一直以來(lái),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極性高,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際、溝通能力較強(qiáng),擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神,能高效地完成公司交付的各項(xiàng)工作的'任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子,是我的榮幸,愿為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力量!

  本人具有較豐富的檢驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn).在工作當(dāng)中能夠嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞工作認(rèn)真仔細(xì),負(fù)責(zé).有較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)習(xí)能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對(duì)上級(jí)交待的工作任務(wù)能出色完成,對(duì)于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個(gè)可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作

  努力學(xué)習(xí),在學(xué)校多次獲獎(jiǎng)學(xué)金。求學(xué)的同時(shí),熱心參與校園文化活動(dòng),曾。為人誠(chéng)實(shí)勤懇,做事一絲不茍。性格開(kāi)朗熱情,能樂(lè)觀積極的去面對(duì)困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽,與人溝通順暢。在校積極參加社會(huì)實(shí)踐,一方面接觸社會(huì),了解社會(huì)工作,同時(shí),對(duì)“工作”有一些感性的認(rèn)識(shí),更重要的是,工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)、人際溝通與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。耐心與認(rèn)真,這是我的優(yōu)勢(shì)。

  本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;熟練人力資源管理的各個(gè)模塊,能熟練使用辦公軟件。

  八年工作經(jīng)驗(yàn),期間從事過(guò)車(chē)間流水線(xiàn)作業(yè)員,辦公室文員,采購(gòu)跟單等工作,現(xiàn)年30歲,已婚,有一四歲的兒子在老家,現(xiàn)任采購(gòu)跟單一職,由于某種原因,想調(diào)換工作,本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),希望可以從事這個(gè)行業(yè),或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單,采購(gòu)跟單一職,本人任面料采購(gòu)跟單一職有四年時(shí)間,有一定的面,輔料的供應(yīng)源,如果有一份適合的工作,可以長(zhǎng)期從事。本人為人謹(jǐn)慎,工作細(xì)心,有耐性,希望企業(yè)能提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。

  勇于挑戰(zhàn)市場(chǎng)和自我;為事:作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人:和善,直率健談;對(duì)真理:堅(jiān)持不懈,持之以恒;對(duì)產(chǎn)品要求:精益求精;對(duì)服務(wù)態(tài)度:沒(méi)有最好,只有更好...

  本人具有企業(yè)內(nèi)部管理綜合能力,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)充分信任的前提下,能獨(dú)立主持企業(yè)內(nèi)部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下,能在短期內(nèi)打造一支高效管理團(tuán)隊(duì),為企業(yè)發(fā)展注入活力,本人對(duì)財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)兩方面缺乏,生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現(xiàn)場(chǎng)管理各方面均可,如果有機(jī)會(huì)合作,一定能解決企業(yè)各方面的管理問(wèn)題,解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、流程、制度、考核等管理煩惱,徹底扭轉(zhuǎn)管理被動(dòng)局面。若年薪達(dá)二十萬(wàn),本人愿與企業(yè)共成長(zhǎng),在三年內(nèi),將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。

  性格開(kāi)朗,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),優(yōu)秀的交際能力,團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)能力,抗壓能力,善于資源分析整合,文案策劃,品牌傳播,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,公事私事分清晰。情緒有時(shí)太脆弱,但絕不會(huì)帶到工作中來(lái),于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色,賦予權(quán)利,則才能有強(qiáng)悍的執(zhí)行力,首重品德,作業(yè)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費(fèi)品、連鎖機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、賣(mài)場(chǎng)、品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或OEM企業(yè)不在考慮范圍內(nèi),謝謝!

個(gè)人自我鑒定 篇7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,在夏季的酷暑來(lái)臨之時(shí),小學(xué)畢業(yè)生離開(kāi)之際,我對(duì)個(gè)人教學(xué)過(guò)程做以自我鑒定:

  嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開(kāi)始,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,選擇適合本學(xué)科、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探究能力。

  在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,針對(duì)不同班級(jí)、不同水平的學(xué)生,通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,使他們有成就感,不同層次的學(xué)生有不同的提高。

  按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成教學(xué)任務(wù)。利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)。除了參加各種培訓(xùn)、聽(tīng)課、評(píng)課和教研活動(dòng)外,積極查找資料,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新。

  教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累。

  在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,勇挑重?fù)?dān)。

個(gè)人自我鑒定 篇8

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼之間我的見(jiàn)習(xí)工作也就要告于一個(gè)段落了,馬上就要遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。在見(jiàn)習(xí)工作一年中我遇到了很多的挫折,也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè),現(xiàn)將自我鑒定總結(jié)如下:

  我是于年9月走上教師這個(gè)崗位的,作為師范學(xué)院本科畢業(yè)生,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處煟欠菪那槭窍矏偟。但是初?lái)乍到的忐忑和不安還是在接手高護(hù)班開(kāi)始了。

  由于假期有過(guò)準(zhǔn)備,所以教學(xué)上還是邊悉心的學(xué)邊自己琢磨,但班主任于我卻是完全的新事物,沒(méi)有了那份期盼與喜悅,隨之而來(lái)的是學(xué)生淘氣,調(diào)皮,違紀(jì)之類(lèi)沒(méi)有遇到的事情,這期間多虧了同事葉,趙秀娟的幫助,指導(dǎo)。不厭其煩的提醒我班規(guī)制定,突發(fā)事件的處理,學(xué)校的一些我不甚了解的規(guī)定……慢慢的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站穩(wěn)了講臺(tái)。

  一。教育教學(xué)

  我大學(xué)就讀的是師范英語(yǔ)四年制本科,由于在學(xué)校的努力和教學(xué)教法的學(xué)習(xí),使得在教學(xué)方面不至于象班主任工作之初那樣的捉襟見(jiàn)肘。我從事的是高級(jí)護(hù)公文理和英語(yǔ)護(hù)理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué),共有兩套教材,于是在課余我花了大量的時(shí)間投入到了課前教案的準(zhǔn)備上,廣泛的查閱教學(xué)輔導(dǎo)資料和借助圖書(shū)館,因特網(wǎng)深入備課,拓展作為醫(yī)科學(xué)校英語(yǔ)的知識(shí),盡自己的努力做到有的放矢,讓學(xué)生能更加輕松和愉悅的投入學(xué)習(xí)。在兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)中都取到了良好的成績(jī),深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。同時(shí),由于帶動(dòng)了學(xué)生的英語(yǔ)興趣,全年級(jí)營(yíng)造起了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,在英語(yǔ)組牽頭下,我們利用課余時(shí)間辦起了英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,極大的鼓舞了學(xué)生,甚至辦起了達(dá)到幾百學(xué)生齊具一堂學(xué)英語(yǔ)的每周講座。作為一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的新手,我還有很多不足之處,所以我還需要不斷虛心的象極富經(jīng)驗(yàn)的組長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)。

  二。德育工作

  在見(jiàn)習(xí)期間我在德育工作方面感慨頗多,也交足了學(xué)費(fèi)。我在九月接手高級(jí)護(hù)理班一個(gè),中途又接手了一個(gè)英語(yǔ)護(hù)理班。總的來(lái)說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)匱乏,在處理學(xué)生的生活問(wèn)題,違紀(jì)問(wèn)題,學(xué)習(xí)問(wèn)題上有很大的不足之處。針對(duì)醫(yī)科學(xué)校學(xué)生入口起點(diǎn)低,素質(zhì)比較差的情況,在學(xué)習(xí)上灌輸了學(xué)校嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)范,在生活上作到從小事,從愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生出發(fā),在紀(jì)律上嚴(yán)明,在生活上關(guān)護(hù),以一個(gè)年輕教師精力好的姿態(tài),用心的去贏得學(xué)生的敬重。最終我贏得了學(xué)生尤其是家長(zhǎng)的信任,也讓自己有了信心。新的學(xué)期來(lái)了,我又接下了新的20xx屆的高級(jí)護(hù)理班,由于以前一年的磨練積累的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)更加順暢的讓其逐步步入了正軌。但是在很多的突發(fā)的學(xué)生生活事件上我還是感覺(jué)力不從心,很多情況下容易急噪,處理事情欠妥。

  總之,我深切的感受到了做教師難,做中等職業(yè)技術(shù)教育教師更難,做中等職業(yè)技術(shù)教育班主任難上加難的道理。但是,想到地區(qū)的醫(yī)療教育事業(yè),社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的方興未艾,我著實(shí)的感受到沉重在肩的責(zé)任感,見(jiàn)習(xí)的教師生活是苦澀的,但我愿意在轉(zhuǎn)正后一我年輕人的熱忱和執(zhí)著去品味辛苦后培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生那份甜蜜。

個(gè)人自我鑒定 篇9

  懷著對(duì)教導(dǎo)的理想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  剛工作老師黨員在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè),全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,以黨員的請(qǐng)求嚴(yán)格請(qǐng)求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我屈服學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,在同事們的贊助下,通過(guò)自己的努力,克服毛病,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,我保持經(jīng)?措娔X報(bào)、信息奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,所以沒(méi)有安排機(jī)房,這對(duì)于信息課程來(lái)說(shuō),重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,但是為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的籌備,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng),建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣。在全部教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤(pán)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),如像盤(pán)算機(jī)的發(fā)展史,dos基礎(chǔ)命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了豐富的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛,通過(guò)這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了,學(xué)生也學(xué)到了東西,加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

  這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)端,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在全部教材編寫(xiě)摸索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫(xiě),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭(zhēng)取有新的突破。

  三、學(xué)校工作。

  我嚴(yán)格請(qǐng)求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息教師,這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是保持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。

  五、重要成績(jī)。

  在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了必定的成績(jī)的,第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績(jī)還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤(pán)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年?峡。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請(qǐng)求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)辟,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),糾正毛病,開(kāi)辟前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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