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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-11-18 08:47:15 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文九篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文九篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  7月8號上午,這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。佳馨有時(shí)很好動(dòng),會(huì)一個(gè)人跑出去。我拉著她的手跟在她后面跑了半天,終于她跑累了,要坐下來。這次她顯得異常興奮,一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了,一直以來她對我都是愛理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí),教員讓佳馨坐到自己的位置上,讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。原來佳馨的這種過度依賴對她是很不好的,我們要學(xué)會(huì)拒絕。曉曉年齡稍大些,很活潑健談,只是走路有些困難。我便和她聊了起來,她講了很多很多,不過最多的是對王老師的贊美。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說了很多關(guān)于自己的事,她最大的特點(diǎn)是唱歌好。她說她最喜歡唱歌,《螢火蟲》是她最喜歡和擅長的歌曲。接著她就唱了起來,打著手語,特別讓人感動(dòng)。雖然實(shí)踐結(jié)束了,但愛心和關(guān)愛并沒有結(jié)束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞,螢火蟲的精神還在感動(dòng)著我。他們就像是天上的星星,墜落在凡間的黑夜里,變成了美麗的螢火蟲……

  這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體,但短短的幾個(gè)半天是無法讓我很深入地了解他們的。以上是我所學(xué)到的一點(diǎn)皮毛,希望可以給將要來接這愛心接力棒的人們一點(diǎn)建議,也希望熟悉此道的人給出更多的建議,讓我們在這條路上走地更好、更遠(yuǎn)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  1.什么是金融危機(jī)?

  金融危機(jī)又稱金融風(fēng)暴,是指一個(gè)國家或幾個(gè)國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地價(jià)格、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機(jī)構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化.

  2.XX年金融危機(jī)的情況:

  XX年金融危機(jī)又稱金融海嘯、信用危機(jī)及華爾街海嘯等,是一場在XX年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機(jī)。自次級房屋信貸危機(jī)爆發(fā)后,投資者開始對按揭證券的價(jià)值失去信心,引發(fā)流動(dòng)性危機(jī)。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金,也無法阻止這場金融危機(jī)的爆發(fā)。直到XX年,這場金融危機(jī)開始失控,并導(dǎo)致多間相當(dāng)大型的金融機(jī)構(gòu)倒閉或被政府接管。

  3.金融危機(jī)對中國的影響:

  (1)美國消費(fèi)減少影響中國出口;

  (2)加大國內(nèi)進(jìn)口商品成本;

 。3)重創(chuàng)國內(nèi)金融市場信心;

 。4)給國內(nèi)金融機(jī)構(gòu)帶來直接損失;

  4.中國怎樣應(yīng)對金融危機(jī)?

  ●加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu):

  中國還不是一個(gè)完全的出口導(dǎo)向型國家,國際經(jīng)濟(jì)衰退對中國出口所形成的較大負(fù)面影響還不足以動(dòng)搖中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的根基,所以,我國要加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。

  ●著力擴(kuò)大消費(fèi)需求特別是居民消費(fèi)需求:

  中國消費(fèi)市場發(fā)展及其拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的前景巨大,新增人口的消費(fèi)、就業(yè)將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。同時(shí),中國目前處于人口快速城市化的過程中,每年城市化人口大約在1000萬人左右,其拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的作用十分明顯。而隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入水平的提高,中國居民在住房、汽車、服裝、旅游、娛樂、休閑等升級性消費(fèi)已成為越來越多家庭的重要消費(fèi)內(nèi)容,升級性消費(fèi)也有巨大的市場空間。

  ●促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展:

  ●努力保持出口穩(wěn)定增長;

  ●著力提高企業(yè)素質(zhì)和市場競爭力;

  ●認(rèn)真做好金融財(cái)政工作:中國財(cái)政狀況較好,中國具有較強(qiáng)的財(cái)政調(diào)劑能力,具有實(shí)行積極財(cái)政政策的財(cái)政基礎(chǔ),認(rèn)真做好金融財(cái)政工作是中國應(yīng)對金融危機(jī)的主要工作。

  ●積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革.

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,這就意味著很快要步入社會(huì)了,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了增長見識積累經(jīng)驗(yàn),為了以后能有更好的發(fā)展,在這個(gè)暑期我選擇從事一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作!

  我在焦作優(yōu)美藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任一名初級的電子琴老師。老師與學(xué)生一對一上課,跟我學(xué)習(xí)電子琴的都是初學(xué)者,他們之中年齡最小的有四歲,最大的五十歲,看著他們滿腔熱情的來學(xué)習(xí),我是多么想把自己所學(xué)的,都慢慢的認(rèn)真的教給他們。教師,當(dāng)然最主要的是講課,如何傳授知識給自己的學(xué)生,教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度是十分重要的,F(xiàn)在回想起來,依然清晰地記得第一次上課時(shí)的場景,當(dāng)真正面對學(xué)生時(shí),竟然有些語無倫次,總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬事開頭難,沒有經(jīng)驗(yàn)難免在講課時(shí)講的不全面,為了能教好每一位學(xué)生,我盡全力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,并且每次上完課都作總結(jié),方便積累與改進(jìn),在后來的教課過程中,根據(jù)每個(gè)人的具體情況不斷改進(jìn)自己的講課方法,使學(xué)生們學(xué)的更扎實(shí)。

  雖然只有短短兩個(gè)月的教課時(shí)間,我卻從中學(xué)到了很多知識與經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為作為一名教師,應(yīng)該擺正心態(tài),不要高高在上目中無人;要根據(jù)學(xué)生課上的反映,及時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩,給學(xué)生來個(gè)下馬威,過于嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,影響師生關(guān)系;面帶微笑,語氣溫和,多與學(xué)生互動(dòng),使得課堂氣氛活躍,不要死板。

  通過教課我還有以下幾點(diǎn)感悟:

  為了更好地認(rèn)識社會(huì)、檢驗(yàn)所學(xué)的知識,今年暑假,我與報(bào)社另外7個(gè)同學(xué)組對隊(duì)去四川進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。十天時(shí)間,由北京到四川,再由四川回北京,一路走來大家行程近萬里,調(diào)查參觀了5家國防企業(yè),走過了江油、綿陽、成都三地,走訪了三十多名北航校友,感覺收獲頗豐。

  老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后,才意識到我要對所有教過我知識,給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。每天講課2個(gè)小時(shí)的說話量可能是平時(shí)兩天的說話量,嗓子疼的厲害,一直圍繞著他們轉(zhuǎn),兩條腿都受不了了,他們知識掌握的不好,自己真的是著急啊!

  一、以人為本,因材施教,發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性特長。

  認(rèn)真了解每一位學(xué)生,最大限度地發(fā)掘他的個(gè)性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒有多少天賦,而我卻不這樣認(rèn)為。其實(shí),人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個(gè)角度來說,每個(gè)人都有音樂天賦,只不過表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。所以,作為一名優(yōu)秀教師,應(yīng)該具有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)特的性格,這樣學(xué)生在表現(xiàn)音樂時(shí)才有自己的風(fēng)格。因此,我認(rèn)為:一個(gè)人是否能彈好琴,不僅在于他們是否有天賦,更重要的是老師是否因材施教,是否正確地引導(dǎo)他走進(jìn)音樂了解音樂。

  二、啟發(fā)式教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的的音樂想象力。

  在學(xué)琴過程中,讓學(xué)生們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳泛芾щy。在不理解音樂的情況下,他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂,準(zhǔn)確表達(dá)音樂的內(nèi)涵,我把音樂所要表達(dá)的內(nèi)容,及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現(xiàn),給他們一個(gè)充分的想象空間。

  三、由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的認(rèn)知能力和感受能力。

  音樂教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,陶冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂教學(xué)中,不能只注重技能的訓(xùn)練,不能只為了考級而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂時(shí),就讓他們感受到什么是動(dòng)聽優(yōu)美的音樂。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞能力。孩子們初學(xué)音樂時(shí),我先用不同的音色、節(jié)奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。通過對比,引導(dǎo)學(xué)生去感受不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂形象,逐步讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確表達(dá)樂曲內(nèi)容的方法。當(dāng)他們對上述知識有了一定的感悟后,我便打破教材對音色、節(jié)奏的規(guī)定。我覺得與其讓他們不動(dòng)腦的千篇一律的去彈奏,不如讓每個(gè)人的彈奏都擁有自己的風(fēng)格,都能表達(dá)出自己對音樂的理解。

  四、掌握正確、科學(xué)的練琴方法。

  掌握了正確、科學(xué)的練琴方法,學(xué)生們就會(huì)在比較輕松的練習(xí)過程中達(dá)到事倍功半的效果。

  1、面對新作品,把練習(xí)過程分解成五個(gè)步驟:

  (1)、唱譜。準(zhǔn)確識別譜號、調(diào)號、拍號、音符時(shí)值,認(rèn)真劃分樂句,看懂和理解樂曲中的術(shù)語和符號。

  已經(jīng)大三了,算是學(xué)生時(shí)期的最后光陰了吧,一直像個(gè)孩童舍不得放棄美麗的幻想。每天在路上,聽著反反復(fù)復(fù)的曲子,時(shí)常感動(dòng)。馬上就要走向工作崗位,做著自己喜歡的教書行業(yè),我不斷鼓勵(lì)自己,你終究要長大,終究要勇敢的面對離別和傷感,聚散無常。把那些美好的記憶碎片裝進(jìn)玻璃瓶中,激勵(lì)自己要擁有一顆感恩的心,銘記歷史,超越自我,不斷前行。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛這些屬于我記憶的東西,讓它們在我手心發(fā)光,在我心中滋長。

  想要成為一個(gè)老師很簡單卻又很難,是不是覺著矛盾呢?為什么說有簡單又難呢,那是取決于你要做一位怎樣的老師。如果你只是想做一位講好課的老師,那很簡單。但如果你想成為一個(gè)講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,看你帶著怎樣的心態(tài)去教學(xué)生。但我知道,老師不僅僅要交給學(xué)生書本上的知識還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識,更重要的是要教學(xué)生如何做人,如何為人處事。如果教師本身沒有良好的素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)功底,你就不要去當(dāng)教師,否則誤人子弟,害人不淺。

  (2)、右手練習(xí)。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí)。

 。3)、左手練習(xí)。先解決好兩個(gè)相臨和弦的連接,再整體彈奏。

  招新結(jié)束后,向日葵支教團(tuán)舉行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。升國旗結(jié)束后,溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話,之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團(tuán),希望給孩子帶去知識和希望。隨后義工們?yōu)槊總(gè)孩子帶上了象征感恩和愛的藍(lán)絲帶,并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開始上課。

 。4)、唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對準(zhǔn)。

  這些留守兒童的父母一旦外出以后,他們整日忙于打工,大多沒有時(shí)間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),對孩子內(nèi)心的困惑、需求、興趣更無法關(guān)注。有的即使想關(guān)心,限于經(jīng)濟(jì)等條件,他們也無法更多地給孩子打電話或者經(jīng)常返家看孩子。此外,由于夫妻一方長期外出打工,也造成了不少農(nóng)村家庭的破裂,影響了孩子的健康發(fā)展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失,勢必會(huì)形成下面一些問題:

 。5)、雙手練習(xí)。逐步把樂曲演奏的流暢、完美,循序漸進(jìn)。

  有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。支教是一種經(jīng)歷,是一種磨練,更是一種人生財(cái)富。

  化整為零的分步練習(xí)對快速掌握一個(gè)新作品有很大的幫助。

  2、堅(jiān)持在第一時(shí)間練琴,即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,這時(shí)學(xué)生們對新學(xué)的知識及老師的要求都記憶猶心。這時(shí)練習(xí)會(huì)取得最佳的練琴效果,否則其效果將大打折扣。

  3、一些年齡較小須家長陪同的學(xué)生,一定要發(fā)揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn),有利于孩子在家練琴時(shí)對其進(jìn)行指導(dǎo)和督促。這對提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和加快學(xué)習(xí)進(jìn)度都大有陴益。

  時(shí)間就這樣匆匆走過,這短短兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,通過不斷努力實(shí)踐,深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,而社會(huì)實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。此外我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,我堅(jiān)相信通過這一段時(shí)間的鍛煉所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我來說終身受益,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個(gè)月是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,時(shí)刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我明白面前的路還很漫長,需要繼續(xù)不斷的努力和奮斗,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)定的走好每一步!

  精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  一、努力提升自我

  這一代的我們從小到大基本上沒受過什么苦,幾乎各個(gè)方面都受到家庭的庇護(hù)。我們對這個(gè)社會(huì)并不了解,也不知道在復(fù)雜的社會(huì)中如何生存、如何競爭、如何提升自己。從小學(xué)到高中,我們一直在接受分?jǐn)?shù)高便勝過一切的應(yīng)試教育,僅僅知道一些理論上的知識,卻很少真真正正的把我們所學(xué)到的理論知識在生活中進(jìn)行實(shí)踐。甚至有時(shí)候,在生活中碰到了問題,明明心里知道如何去做,但是由于沒有實(shí)際操作過而處處出錯(cuò),使自己變成了人們一直常說的高分低能。

  我不甘心做一個(gè)高分低能的人,以前繁重的課后作業(yè)讓我在空閑的時(shí)間只能待在家里學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,大學(xué)的假期,不再像高中那樣有很多繁重的家庭作業(yè),但是,這并不意味著放假了就等于完全解放了,什么都不用做、不用管、不用學(xué)了。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)假期,多走向社會(huì),了解社會(huì),豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,拓展自己的視野與知識面,在實(shí)踐中成為一名真正適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

  為此,我和幾個(gè)朋友一起商量了一下,決定做一些成本小、對大家又有足夠吸引力的小生意。經(jīng)過反復(fù)的思考,最后我們決定賣一些手機(jī)、鑰匙、車的小掛件?墒牵覀儜(yīng)該在哪進(jìn)貨呢?這成了一個(gè)問題。我問了一些有這方面經(jīng)驗(yàn)的人,她們說可以去生產(chǎn)這些東西的城市進(jìn)貨,也可以在網(wǎng)上進(jìn)貨。經(jīng)過討論,還是決定在網(wǎng)上進(jìn)。因?yàn)檫@些東西本來利潤就少,再算上車費(fèi)就賺不了多少了。

  于是,我們在網(wǎng)上找到這種手機(jī)鏈,經(jīng)過比較,發(fā)現(xiàn)了一家比較便宜、信譽(yù)度又高的店面,價(jià)格是0.35元/個(gè)。我們在前期對市場的調(diào)查中了解到,手機(jī)鏈的平均售價(jià)是5.00元/個(gè)。我們覺得這價(jià)格有點(diǎn)高,只有一個(gè)假期要全部賣完有點(diǎn)難度。所以,我們決定,每個(gè)賣3 . 00元,如果買兩個(gè),可以算5.00 元。薄利多銷這個(gè)方法大家一致認(rèn)為很實(shí)際。在之后的銷售中,也收到了很好的效果。

  在價(jià)格問題解決了以后,面對的下一個(gè)問題就是在哪里賣比較好。我們想了很多地方,比較可行的有學(xué)校周圍、商場周圍,還有夜市等?紤]到商品本身的特性,以及對這件商品感興趣的人群,最后,我們決定在學(xué)校周圍和夜市試試看。

  決定好了有關(guān)事宜之后,就開始在網(wǎng)上訂貨了。幾天后,我們收到了貨物,很興奮地打開包裝看了又看,把手放上去感覺涼涼的很舒服,終于有機(jī)會(huì)自己賺錢了。雖然成本很小,收益也不大,但是我想,這次的經(jīng)歷才是最寶貴的。同時(shí)

  讓我有種成熟的感覺。媽媽很支持我們。這樣,我門也可以了解到賺錢有多么不容易。

  收到貨物的第二天,我們就去了學(xué)校的門口。沒想到第一天就吸引了好多人,也賣出去了很多。當(dāng)我們賣到第三天的時(shí)候,就已經(jīng)回本了。雖然每天都很辛苦,但是,看著“紅火”的生意,我們都覺得有超級成就感,我們都認(rèn)為這很值得。畢竟商品有價(jià)而經(jīng)驗(yàn)無價(jià)。

  這個(gè)假期我過得非常有意義。平時(shí)逛街時(shí)看到大街小巷賣東西,覺得那也沒什么難的,沒有想到,這看似簡單的買賣,實(shí)際上還需要考慮很多的事情。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多東西。我明白了賺錢的不容易,父母把我們養(yǎng)這么大,一定非常非常辛苦。我們體會(huì)到了這些,對價(jià)值觀也有了新的認(rèn)識,并重新樹立了價(jià)值觀,以前亂花錢的壞習(xí)慣以后一定努力地去改掉。而且通過這次實(shí)踐,我接觸了形形色色的人,使我深刻地意識到,與人交往也是一門值得研究的藝術(shù)。要懂得交際,善于交談,反應(yīng)要敏捷,見什么樣的人要說什么樣的話,做任何事情都要有自己的原則,并堅(jiān)持這個(gè)原則。從這次實(shí)踐中我悟了一個(gè)道,任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場合都要有禮貌,無論對方是怎樣的人,只要我們以禮相待,就不會(huì)有任何的錯(cuò)誤。

  生活一旦變得充實(shí),時(shí)間也會(huì)過得很快,轉(zhuǎn)眼快開學(xué)了,手機(jī)鏈還沒有賣完,但是我們的收獲挺大的,雖然分給每個(gè)人的利益不是很多,但是那是自己辛苦賺來的錢,格外高興。

  

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  實(shí)踐單位:

  實(shí)踐時(shí)間:

  一、實(shí)踐目的

  初步了解幼兒園是什么,幼兒教師是什么,幼兒教師需要做什么,以及怎么做一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師。

  北京紅纓時(shí)光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號:1108000109),以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念:1 愿景:做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念:讓幼教贊美生命 3 辦園宗旨:質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價(jià)值為魂 3 團(tuán)隊(duì)文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷,每個(gè)人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義 4 口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標(biāo)是:培養(yǎng)有好身體、好習(xí)慣、好腦瓜的陽光兒童。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  從7月1號開始,我到金月亮幼兒園實(shí)習(xí),被分配到了中(二)班。中班的小朋友們已經(jīng)熟識了良好的日常行為習(xí)慣。我第一周的主要工作就是了解幼兒,迅速熟悉每個(gè)小朋友的名字、性格、優(yōu)缺點(diǎn)及其家長等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程:一、入園準(zhǔn)備,二、晨間接待,三、進(jìn)餐,四、盥洗入廁,五、午間休息,六、戶外活動(dòng),七、離園,八、消毒流程。幼兒園一日生活即教育,教育幼兒,從一日生活開始。

  教育方面 每個(gè)月幼兒園都會(huì)給新教師培訓(xùn)、講課、介紹經(jīng)驗(yàn)等。新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。兩個(gè)月內(nèi)我聽了許多節(jié)課,了解了各樣的上課的方式方法,逐步掌握了一些上課技巧。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答。知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,我們必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師的閃光點(diǎn),才能提高自己的水平。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)。為此,我始終用自己的愛心和耐心熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。耐心細(xì)心地教導(dǎo)孩子們?nèi)粘P袨橐?guī)范,糾正孩子不良習(xí)慣。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的`態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以紀(jì)律不如其他老師上課的紀(jì)律好。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

  保育方面 我做了很多極少做的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾;午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的解決,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖一晃而過,卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)和自己的努力下,我的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中尋求其他知識,明確目標(biāo),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,才能夠做一名合格的幼兒教師,一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,而當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師可以算是及其的不容易。但我喜歡這個(gè)職業(yè),我熱愛這個(gè)職業(yè),所以我一定會(huì)盡我最大的努力,做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  我們的班次主要分為三個(gè)班次:早班、正常班和晚班,早班是早上七點(diǎn)到十點(diǎn),我們要在早上七點(diǎn)之前到崗,做好準(zhǔn)備工作,打開電腦,登陸好收銀系統(tǒng),到前臺領(lǐng)取備用金和錢柜的鑰匙,因?yàn)樵谠缟巷埖暌獮樽》康目腿颂峁┳灾绮,我們的工作也很簡單,就是在刷卡機(jī)上刷一下客人的房卡,確定早上的用餐人數(shù),餐廳規(guī)定,每個(gè)房間的只能有兩個(gè)人吃早餐,其中有一個(gè)人刷房卡,另一個(gè)則要做無卡登記,就是在一張無卡登記的卡上,將其登記在其所住房間號上,如果在他們同行中還有第三個(gè)人,我們就要按每人48元的標(biāo)準(zhǔn)去收費(fèi),一般這種情況很少,但是也存在,有時(shí)候也會(huì)有客人趁我們不注意就悄然無聲的進(jìn)去。所以要我們特別注意。詢問客人的房號以及人數(shù),做好確認(rèn)工作。最后要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來,交到前臺確認(rèn)簽字。

  我們的正常班就是早上10點(diǎn)到下午的一點(diǎn),晚班是下午一點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我們要提前10分鐘到崗,檢查收銀工作設(shè)備是否處于工作狀態(tài),查看零鈔是否充足,如果不夠,就要打電話給出納,問是否可以兌換零鈔,她說可以,我們就要準(zhǔn)備好自己需要的整錢去出納辦公室兌換,一定要點(diǎn)清楚錢數(shù)。

  我們上正常班和晚班的時(shí)候,上一個(gè)班次的人會(huì)與我們交接現(xiàn)金庫存,這時(shí)候我們需要認(rèn)真的點(diǎn)一下錢數(shù),確定金額,以便確定責(zé)任,并且查看交班本記錄上上一班未解決的事情,查看上個(gè)班次收銀自查賬目,交賬以及其他物品的交接,接收收銀臺所有抽屜、保險(xiǎn)柜的鑰匙,接收發(fā)票結(jié)余金額、收據(jù),發(fā)票和收據(jù)一定要連號,接班無誤后再交接班簽名確認(rèn)并請上一班收銀員將自己工號退出系統(tǒng),使用本班次收銀員工號進(jìn)入系統(tǒng),收銀員的工號密碼不可以泄露,這樣是為了明確責(zé)任。還需要把吧臺衛(wèi)生打掃干凈,物品擺放整齊,以備領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

  在正常班和晚班的時(shí)候結(jié)賬的數(shù)目比較大,結(jié)賬方式也有很多種,比如現(xiàn)金,刷卡,掛房賬,用消費(fèi)卡,簽單等等,剛一開始聽到這些真是一個(gè)腦袋兩個(gè)大,這些結(jié)賬方式不同,讓我們做賬的方式也不同,記住這些真的是很難,剛開始總是一不小心就犯錯(cuò)。

  1,F(xiàn)金結(jié)賬,要核對人民幣票面各處的防偽標(biāo)志和人民幣票面是否完整無損,師傅給我說,如果收到假幣自己當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn),事后發(fā)現(xiàn)要自己賠償,所以一定要辨認(rèn)清楚,師傅還教了我辨認(rèn)假幣的方法:

  一看:看鈔票的水印是否清晰,有無層次感和主體效果,看是否有安全線的存在,看整張票面圖案是否統(tǒng)一。

  二摸:第四套人民幣五元以上劵別均采用了凹版印制,觸摸票面上凹印部位的線條,是否有凹凸感。

  三聽:鈔票紙張是特殊紙張,挺括耐聽,用手抖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的聲音。

  四測:用紫光燈檢測無色熒光反映,用磁性儀檢測磁性印記,用放大鏡檢測圖案印刷的接線技術(shù)及底紋線條。師傅給我講了這些方法,我都一一實(shí)驗(yàn)過,在收銀工作中對假幣的辨認(rèn)很是重要,雖然到現(xiàn)在為止也沒有發(fā)現(xiàn)假幣,但是還是希望不要發(fā)生的比較好,我也很慶幸到現(xiàn)在也沒發(fā)生過這樣的事,剛開始工作的自己還是比較緊張的,萬一發(fā)生也會(huì)手足無措。

  2。信用卡結(jié)賬,用pos機(jī)先刷一下客人所持的卡,核對信用卡背面簽名及正面凸出來的數(shù)字是否一致,按照提示步驟操作,輸入顧客所消費(fèi)的金額,然后讓客人輸入密碼,最后pos機(jī)會(huì)出小票,將一張小票給客人,另一張保存好,信用卡結(jié)賬時(shí)持卡人必須在消費(fèi)小票上簽名。

  3。簽單結(jié)賬,所有簽單客戶必須有消費(fèi)客人簽名,所有簽單客戶結(jié)賬時(shí)需要對照簽單申請表的簽名樣式才可以掛入簽單賬戶中,非飯店簽單客戶必須擔(dān)保人簽名后,消費(fèi)客人在賬單上注明其單位名稱,姓名,聯(lián)系電話才可以掛賬。

  4?唾~結(jié)賬,客人要求掛房賬時(shí),先讓客人出示房卡,確定是本飯店顧客后,打電話到前臺是否能掛賬,確定后讓客人在賬單上簽名寫房間號。餐廳收銀員立刻把賬單送到前臺,收銀員核對房號、簽名、金額,核對無誤后雙方收銀簽名確認(rèn),再由餐廳收銀員從系統(tǒng)轉(zhuǎn)入此房間賬戶。

  5。會(huì)員卡結(jié)賬,飯店會(huì)員卡分為明珠卡、白金卡、金卡、消費(fèi)卡,所有的會(huì)員卡結(jié)賬時(shí)必須打印卡號。明珠卡,金卡,白金卡散客打8。5折,不可以結(jié)5桌以上的散客,會(huì)議,婚宴,消費(fèi)卡結(jié)算時(shí)都沒有折扣,所有的會(huì)員卡均不開發(fā)票。

  6。宴請結(jié)賬,飯店宴請由行政部開出的宴請為標(biāo)準(zhǔn),且領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)簽名認(rèn)可的,掛入宴請賬戶,當(dāng)時(shí)未簽名但是已經(jīng)通知財(cái)務(wù)部一日內(nèi)補(bǔ)簽的都可以掛入宴請賬戶。

  7。餐劵結(jié)賬,自助餐

  劵根據(jù)票面的日期,金額在指定地點(diǎn)使用,收銀員核對票面蓋有飯店財(cái)務(wù)部印章及飯店印章戳的都可以掛入自助餐劵賬戶,餐劵不可以兌換成現(xiàn)金使用。

  這么多種結(jié)賬的方式記得我都頭疼了,因?yàn)椴皇煜み@些結(jié)賬方式,時(shí)不時(shí)的還會(huì)犯些小錯(cuò)誤,有時(shí)候是忘記了,有時(shí)候是粗心大意的弄錯(cuò),反正開始的時(shí)候犯了很多的錯(cuò)誤,不過后來我都努力的學(xué)習(xí)并且努力的去記,還有師傅耐心的教導(dǎo),讓我最終學(xué)會(huì)了這些,也算是皇天不負(fù)有心人啊。

  客人消費(fèi)后,如果有需要,還要為客人開發(fā)票,剛來的時(shí)候師傅就教過我開發(fā)票。結(jié)果有一次剛好師傅不在,有位客人要發(fā)票,我就頓時(shí)手忙腳亂了,只好給客人說對不起,讓他稍等片刻。開好了給他拿去,當(dāng)時(shí)很后悔師傅講的時(shí)候自己沒有好好的聽,用心的記。后來師傅回來了,我給她說了,她就很快的開好了,也沒有責(zé)備我,又給我講了一遍開發(fā)票的流程,原來客人消費(fèi)后先要填寫發(fā)票領(lǐng)取單,用賬單給顧客開發(fā)票領(lǐng)取單,要注明消費(fèi)金額,部門,日期,臺號,大小寫,收銀員姓名,還不能涂改發(fā)票領(lǐng)取單,開完以后要仔細(xì)核對好信息,之后交給客人,讓他到前臺去領(lǐng)取發(fā)票。

  每天結(jié)完賬單后,要核對每份賬單是否用了對的結(jié)賬方式,每一份賬單都要做手工報(bào)表,如果是現(xiàn)金結(jié)的要蓋現(xiàn)金收訖的章,開了發(fā)票的要蓋發(fā)票章。還要寫內(nèi)部投款單,一式三份,黃聯(lián)跟著現(xiàn)金走,粉聯(lián)跟著報(bào)表走,白聯(lián)留下。每天下班前要先核對手工報(bào)表與系統(tǒng)報(bào)表的金額是否正確,如果是正確的,就將手工報(bào)表和系統(tǒng)報(bào)表都打印出來,核對現(xiàn)金,信用卡,簽單,消費(fèi)卡等金額,保證賬務(wù)的試算平衡。

  當(dāng)一切都核對正確后,將所有現(xiàn)金的數(shù)額寫在現(xiàn)金袋上,把現(xiàn)金裝入現(xiàn)金袋,打電話給保安,必須在保安在場的情況下,將現(xiàn)金袋,手工報(bào)表,賬單一起投到前臺。在記錄本上簽字,讓保安也確認(rèn)簽字。這樣這一天的工作就算完成了。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  這個(gè)假期在歷經(jīng)了5.12問穿戴地震后,來得比往年早一些。為了增加機(jī)會(huì)成本,我打算到自己相關(guān)的單位去鍛煉,增強(qiáng)動(dòng)手能力,開闊眼界。

  首先去了成都市幾家婚紗影樓應(yīng)聘攝影師助理,由于專業(yè)知識不夠扎實(shí),最后都是竹籃打水一場空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在學(xué)校看看書,復(fù)習(xí)功課,倒也輕松自在。一個(gè)偶然機(jī)會(huì),在七月十五日來到了夢寐以求的綿陽市三臺電視臺。說明來意,時(shí)間目的,最后被編排到社教部。這是我所向往的部門,也希望以后從事紀(jì)錄片的工作。

  第一天上班。這天才明白一個(gè)臺分為新聞部、社教部、廣告部、網(wǎng)宣部等等。這天正巧遇到我們部門有個(gè)訪談節(jié)目,嘉賓是來至汶川南坪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長、黨委書記。部門的工作人員在錄音室里忙忙碌碌的準(zhǔn)備著不同角度的攝影機(jī)、燈光照明、桌子等。制作室和錄音室的設(shè)備是相連的,錄音室是錄制現(xiàn)場,燈光打開,調(diào)好亮度,主持人和嘉賓各自坐好,有四臺攝影機(jī),各自選好一個(gè)不同的角度和景別攝入一個(gè)人,其中一臺機(jī)子是主持人和嘉賓的全景。在制作室里一臺機(jī)器控制著錄音室的攝影機(jī),分別標(biāo)上a、b、c、d序號,集中序號在導(dǎo)演的控制下來會(huì)跳動(dòng)。節(jié)目錄制完后,大家都大汗淋淋。

  社教部每周六晚上都要播出一檔以幽默搞笑的情景劇《周末大觀》,類似四川臺的《麻辣燙》,都是群眾演員,演繹身邊故事,展示三臺人民的生活片。當(dāng)然,只要你有好的劇本,道具簡單,人人都可以寫劇本和導(dǎo)演劇本。我在實(shí)習(xí)期間趕上《合租公寓》的拍攝,演員都是來至臺里各部門的實(shí)習(xí)生,個(gè)個(gè)俊男靚女,盡情發(fā)揮他們的演員天賦。與我們在學(xué)校里不一樣的是,這里是多機(jī)位拍攝。這個(gè)劇情要從不同角度展示各種景別,但人物較少,空間也較小,就用來a、b兩臺機(jī)子。a是主機(jī),b是副機(jī)。我的一項(xiàng)重要工作是舉話筒(戲稱音師),這個(gè)長桿伸直有八米,是a機(jī)的外接話筒,舉的時(shí)候注意不能穿幫,不能距演員太遠(yuǎn),隨著a機(jī)而移動(dòng)。在拍的過程中,一個(gè)煩瑣的事情就是打板(戲稱板師),在每一個(gè)鏡頭開機(jī)前,板師都在板上寫上a——1,b——1,代表主機(jī)第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功,b機(jī)第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功。這是很重要的工作關(guān)系到后期的采集工作。

  接下來的工作是采集帶子,幾臺機(jī)子就是有幾盤帶子。板上記錄著總鏡頭數(shù),采的時(shí)候把每個(gè)鏡頭數(shù)分開,首先采a帶,在每個(gè)鏡頭開始前出現(xiàn)板子,在導(dǎo)演的一聲“!毕陆Y(jié)束。再采b帶等。然后是編輯片子,先把故事結(jié)構(gòu)梳理出來,對照a、b兩機(jī)的鏡頭,看那個(gè)鏡頭最具有現(xiàn)場感,選用最好的鏡頭。如果同一鏡頭b機(jī)的鏡頭效果好,就讓b機(jī)鏡頭的畫面和聲音解組,然后和a機(jī)組接。最后的工作是打字幕。演員每一句話都是相對應(yīng)的字幕顯示出來這既要看稿子,又要看畫面的嘴型,還要看演員的對白。一節(jié)情景劇就這樣誕生了。

  但情景劇的前端有一段主持人的開幕詞(專業(yè)稱之為口導(dǎo))。我有幸為這期的節(jié)目寫口導(dǎo)。以前看電視覺得主持人侃侃而談是小菜一碟,現(xiàn)在自己來寫,第一次寫的太書面語,第二次結(jié)局沒有懸念,第三次認(rèn)認(rèn)真真的看了一次劇本,才寫出來。還好,主持人還滿意。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

  我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,建設(shè)局,新聞報(bào)社,電視臺!經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了,我們有充分的準(zhǔn)備所以一開始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團(tuán),我們的努力不會(huì)白費(fèi)!堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡,我們需要!這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!在調(diào)查的過程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)會(huì)遇到在家的人非常少,有時(shí)人們會(huì)拒絕做調(diào)查,甚至說一些比較難聽的話語,有時(shí)…雖然這項(xiàng)工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。

  最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:沒有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解 和消化。今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。

  經(jīng)過重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。俗語說:中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。

  最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長,順利完成實(shí)踐任務(wù)。通過這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)人權(quán)威,而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長的教育理念。

  學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓,庸者下,功者獎(jiǎng),過者罰,劣者出的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制,從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會(huì)我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們。

  人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì)待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè),形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。您的支持¥!教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開展課外活動(dòng),開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織校園之聲音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

  30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),多媒體設(shè)備的運(yùn)用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

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