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社會實踐日記

時間:2024-08-27 17:03:36 社會實踐范文 我要投稿

社會實踐日記范文8篇

社會實踐日記 篇1

  20xx年7月26號 星期一

社會實踐日記范文8篇

  今天又剖檢雞了,感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實很強,剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答,而且還會跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢什么的,很透徹,這是太有才了。他說我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺得要是不自己主動去學(xué)的話就永遠都不會知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西,就不能懶,例如今天在動物醫(yī)院看到一個病例,晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看,了解這種疾病的方方面面的知識,加深印象,并且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺!我會盡力這樣學(xué)的!

  焦老師又跟我們講要動手,要自己去觀察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以后再說吧,現(xiàn)在多學(xué)點東西,以后也多個出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù),33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學(xué),走出農(nóng)田,就不用太累了,所以大部分農(nóng)村出來的`孩子都不會回去,理智的說,這應(yīng)該是不對的,但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了,不想讓我們再受苦,可憐天下父母心!

  病例沒記全:

  品種:草雞年齡:1年 飼養(yǎng)數(shù):400只

  病史及流行病學(xué)檢查:張口伸頭、呼吸

  臨床檢查、病理剖檢:旦子變性 心冠脂肪點狀出血盲腸扁桃體出血

  20xx年7月27號 星期二

  今天有鵝了,呵呵,小鵝,我學(xué)著剖檢了一只,還可以,呵呵。下面是病例:

  品種:灰、白鵝 年齡:35—40天 飼養(yǎng)數(shù):灰200 白XX 死亡數(shù):灰20,白200

  病史及流行病學(xué)檢查:

  有呼吸道癥狀,大便拉稀,癱瘓,已用鵝泄清、強力霉素等,但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。

  臨床檢查、病理剖檢:

  肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出

  診斷:痛風(fēng) 藥物:鵝泄清

  注:鵝泄清實為小鵝瘟抗體;

  痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型,本例為內(nèi)臟型。

  痛風(fēng)(英語:gout,學(xué)名:metabolic arthritis)又稱“高尿酸血癥”,是一種因嘌呤(一譯“普林”)代謝障礙,使尿酸累積而引起的疾病,屬于關(guān)節(jié)炎的一種,又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂,尿酸(嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物)的合成增加或排出減少,造成高尿酸血癥,當(dāng)血尿酸濃度過高時,尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中,引起組織的異物炎性反應(yīng),就叫痛風(fēng)。

  兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化:內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實 質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化:切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,常可引起關(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。

社會實踐日記 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間就要離開神內(nèi)了,雖然某些人很嫌棄我,不過我還是有些不舍…就是我的美青老師,說實話她的確很好,好到從沒罵過我,即使我一來就出錯害她被批,她也沒有說過我,我很擔(dān)心下一個老師沒那么好…果然我們一輪科就這樣了,那天我們還是做完了最后一次晨護就去了腦外,護士長不在,就由一個老資格帶我們?nèi)肟,可是我一看排班表,我休息,第二天還休端午,讓我想起在神內(nèi)上一天休三天,接著連上七八天的事,所以看了我的班得知老師休端午,我要上行政班的事,收拾好東西就回家了,不過腦外臟亂差,我很懷念神內(nèi)就回去看我老師…很想和她抱怨腦外,不過她帶著學(xué)生忙著打針,我就乖乖回去了。

  第二天我老師明明休息,可她下午卻來了,說是還班,唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折騰了一個多鐘頭,重點是五點半了,快下班了,我老師才叫我把所有的`藥拆了擺好,我忍著胃疼一個人在那奮斗到六點多,白班的都走了晚班都都來了一個小時,等我全部搞定和她說時才放我走,那時天都黑了,六點四十五…我覺得眼前一黑就要倒了,但還是堅持下去回到家,我覺得全身癱軟無力倒在床上,我很嫌棄為什么下班了才叫我做事,還無緣無故托了一個多鐘頭,我知道拖班在所難免,但…我一個人又胃疼,真的討厭死了拖班…我不喜歡這個老師…

社會實踐日記 篇3

  今天,我要一件社會實踐活動——打掃衛(wèi)生。

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽去幫助J4棟的.黃奶奶。我和媽媽來到了黃奶奶的家門口,敲了幾下門,黃奶奶就把門給打開,讓我們進去坐,我們坐了下來,看見黃奶奶的家那么臟,便情不自禁地幫助黃奶奶打掃衛(wèi)生,大約過了20多分鐘,衛(wèi)生就搞好了,從門外往里看,覺得是一個新家似得,黃奶奶對我們說:“謝謝你們!蔽覀冋f:“不用謝。”

社會實踐日記 篇4

  明天就要前往常州市兒童福利院,今晚我在網(wǎng)上查了一下前往福利院的乘車路線,并且也順便了解了一下常州兒童福利院的現(xiàn)狀。

  期待明天的到來。

  201x年7月11日 星期一 晴

  連續(xù)幾天的陰雨天終于在今天第一抹陽光的初現(xiàn)而結(jié)束,今天,伴隨著和風(fēng)與同學(xué)乘車前往常州兒童福利院,和那些殘缺翅翼的天使們進行互動。

  走進福利院的大門,兒童福利院樹木蔥蘢,繁花盛開,環(huán)境幽雅,一進入放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,從不遠處還傳來了孩子們天真的笑聲,哭聲,讀書聲,這是孤殘兒童們幸福的家園。

  福利院老師和藹親切,她給我們安排了一堂課,教室一周坐滿了好多可愛的小孩子,乍見并沒發(fā)現(xiàn)他們有什么特別之處,一個個都十分活潑。老師給了我們這堂課主題——太陽與樹蔭的聯(lián)想。呵,這個可有點難道我們這群大學(xué)生,首先,我們給他們講了個故事,是關(guān)于小熊與太陽光的故事,之后,我們又給他們講了太陽光里的七種顏色,并且還教了他們?nèi)绾闻渖,比如黃和藍相遇后變成綠色,紅與黃是調(diào)色后是橙子的顏色。小朋友們對顏色的感覺出奇的好,可見在他們眼中的世界應(yīng)該是繽紛多彩的。

  第一天的實踐結(jié)束,我感受到的是孩子們的天真純潔,當(dāng)然也有一絲傷痛,它將帶著我進入第二天的行程。

  201x年7月12日 星期一 晴

  今天與小朋友們進行了游戲互動,玩的游戲雖然很簡單,卻無不透露出孩子的天真與童趣,我們也在游戲中玩的不亦樂乎,可見童真的力量。

  201x年7月13日 星期三 陰

  第四天當(dāng)我們到達福利院時,正是小朋友們的寫字課,我們也參與了其中,老師給我們每個人分配了幾個孩子,教導(dǎo)他們?nèi)绾握_規(guī)范的拿筆寫字,以及寫字筆畫的順序,其中,我有一個發(fā)現(xiàn),在他們的寫字薄上的姓名居然姓都是“!保@意味著這群孩子都是常州的`孩子,是咱們大家的孩子,這讓我們頗有些觸動,他們失去父母,是福利院的老師和社會上的好心人將他們撫養(yǎng)長大,他們?nèi)鄙倭烁笎叟c母愛,難免心里會有一些陰影和缺失,而這些漏洞更是需要我們每個人去幫他們彌補,讓他們得到社會的大愛,當(dāng)然,他們也是堅強的,相信從福利院走出的孩子們,都能成長成為對社會有用的人才,祝福他們。

  201x年7月14日 星期四 陰

  今天與孩子們進行了一些溝通與交流,從與他們的聊天中感受到,由于這批孩子的特殊性,他們需要的愛心捐贈和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補的。孩子們眼神中流露出的正是我們應(yīng)該所做的,多奉獻一點愛給他們吧。

  201x年7月15日 星期五 晴

  和孩子們進行了一些互動,逐漸的發(fā)現(xiàn)有的孩子是因為先天的不足而被父母遺棄,而相應(yīng)的更需要心里和減輕他們身體痛楚的救助。兒童福利院的職工們都本著“雖非親骨肉依然父母心”的態(tài)度,給予他們無微不至的照顧和關(guān)懷。對收容的殘疾兒童施以保育、治療、寄養(yǎng)、康復(fù)、教育等等。從工作人員那了解到一些身殘志堅的孩子們通過院方的及時治療和教育康復(fù),不僅取得了很多榮譽,還能順利地回歸家庭,回歸社會。這是一群堅強的孩子,這是令社會驕傲的新一代。

  201x年7月16日 星期六 晴

  今天與老師們進行了一次大掃除,當(dāng)然,四肢健全的孩子們也參加了進來。在打掃衛(wèi)生時,感受到了集體的力量,這些孩子們正是需要這樣強大的力量來支撐他們的心靈。

  201x年7月17日 星期日 晴

  今天與孩子們進行了游戲,彼此之間都玩的很開心。他們現(xiàn)在的年齡所需要的就是這樣的無憂無慮。

  201x年7月18日 星期一 陰

  接近尾聲,我們給他們講了很多故事,他們也提了很多讓人想不到的問題,讓我們哭笑不得。

  201x年7月19日 星期二 晴

  至尾,這幾天的實踐站告一段落。

  這次社會實踐,與我們惠寒支教的理念也是相一致的,惠寒的“自由,平等,博愛”的精神更是體現(xiàn)其中。這個暑假,因為有了這樣一個活動,讓我覺得更有意義。

社會實踐日記 篇5

  做餃子,年糕秀,這就是我們這次秋游的“大手筆”,同學(xué)們一開始就熱血沸騰了。

  在一番曲折環(huán)繞之后,我們抵達了目的地——塘頭。到達了風(fēng)塵仆仆的灶臺前,我們看到的是簡陋的灶臺和沒有洗凈的鍋,這給我們增加了不少的難度。說干就干,我們拿出了餃子皮、年糕和調(diào)好的餃子餡,開始大干一場了。

  看,我們班的陳婷開始炒年糕了。她握緊鍋柄,有力地翻動著年糕,是那么得心應(yīng)手,我仿佛聞到了香味。再看看包餃子這邊吧。一剎那之間,許多個小餃子出世了,年糕也完成了。小評委們馬上動起了筷子。

  “嗯,不錯,稍淡了些!

  不一會兒,我們組的年糕也用華麗的360度轉(zhuǎn)身跳下了“油池”,在油中瘋狂地沐浴著。最后,我把煮熟的'年糕撈了上來,就大功告成了。

  仔細端詳食品,我看到了芝麻年糕,炒年糕,熱騰騰的餃子,真讓人垂涎三尺呀。終于到了午餐時間了,不用說,就下來就是我們狼吞虎咽的時間了。

  吃飽喝足后,我們玩了各式各樣的游戲,我逗留時間最長的就數(shù)迷宮探秘了。一條條路使我們手足無措,但我們還是渾水摸魚地戰(zhàn)勝了迷宮。

  這次秋游活動帶給我們的不僅僅是玩耍中的快樂,還有實踐中的樂趣。

社會實踐日記 篇6

  20xx年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風(fēng)景,從華麗的大都到發(fā)展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進鄉(xiāng)村小路,一路顛簸,終于在將近夜幕降臨的余暉中到達了目的地——南豐中學(xué)。

  “南豐”一個好聽的名字,南國的豐收,感覺學(xué)校會是歷史悠久,會有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長久沒修建,沒有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學(xué)校的`路坑坑洼洼,雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足,校園的環(huán)境一直沒有改善,都好多年了。

  環(huán)視學(xué)校一周后,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍,感謝校方的關(guān)心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯后,開始打掃宿舍,臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水,奮斗3小時。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊員們滿身疲憊,幸來涼風(fēng),躺床入夢。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。

社會實踐日記 篇7

  這個學(xué)期,我們開展了一次以“遨游漢字王國”為主題的綜合實踐活動,在這個活動中,我和陳天藍、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。

  在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們感受到了漢字的奇妙和有趣。

  在遨游漢字王國中,我們學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我們非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學(xué)者;一點值晚金,讓我們知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的.《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……

  我們做了許許多多的采訪,配圖,查找資料,照相……這一切的一切,都讓我們更加了解漢字,更加喜愛漢字。

  漢字,我愛你!

社會實踐日記 篇8

  參加畢業(yè)實習(xí)半年時間了,在我所從事的物流工作中,很多與理論存在著很大差異。要想使物流這個行業(yè)真正達到書本上所要求的那樣,那還需要很長的時間。

  首先,在物流領(lǐng)域中,真正稱得上專業(yè)的企業(yè)少得可憐,大部分是以前跑運輸?shù)模约矣袔纵v車,但美其名曰為某某物流企業(yè),具有物流理念的領(lǐng)導(dǎo)很少,發(fā)展后勁不足,水平提升不了,效率不高。對于這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),大多以前是在跑運輸?shù)模髞碣I幾輛車,單獨設(shè)個物流企業(yè),招幾個司機,再請幾個搬運工,這就是現(xiàn)實中很常見的物流企業(yè)了。而且現(xiàn)在的物流專業(yè)畢業(yè)生們,來到這些單位工作,有不少被安排在搬運工,押運之類的工作崗位上。我不是說大學(xué)生做這些工作怎么著,我只是說,搬運工,押運工之類的工作得讓大學(xué)生們來做,是人才過剩了,還是企業(yè)的水平太高了。我想,其中的內(nèi)幕大家是知道的——————關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的'物流意識不強,不重視物流人才的作用性。當(dāng)然,這只是針對大多數(shù)物流企業(yè)來說的,不過,還是有少部分企業(yè)在物流這個行業(yè)里作得不錯的,如中鐵,中遠,寶供,遠成等,我比較熟悉的是蕪湖安得物流有限企業(yè),因為我在里面工作過,對其運作模式較熟悉。

  蕪湖安得物流企業(yè)在中國物流中排名第17名,在全國都設(shè)有分企業(yè)和網(wǎng)點,其是在此第三方物流企業(yè)上發(fā)展出第四方物流的。對其是如何運作第四方物流,我是非常清楚的,第四方物流,說白了,就是物流領(lǐng)域中的資源整合者,蕪湖安得物流有限企業(yè)在這方面是做得非常出色的,其所調(diào)動的車輛,所用的倉庫全部是別人的,只不過花錢先租用而已,而自己卻掌握著非常重要的資源————貨源。很多生產(chǎn)廠家,需要物流服務(wù),安得物流便尋求與其合作,單獨設(shè)個物流服務(wù)網(wǎng)點為其服務(wù),就像一對一服務(wù)一樣。一個網(wǎng)點大多數(shù)在3個人左右,幾臺電腦,幾個電話,車輛集中由省份分企業(yè)調(diào)度中心調(diào)動,而所調(diào)動的車輛又是由另外一個掌握車輛信息資源的企業(yè)所提供(這樣的企業(yè),我們會把它稱為供應(yīng)商,就是車輛供應(yīng)商的意思)。這其中也是一個資源的整合過程。我們所調(diào)動的車輛大多是貨到付款,然后,安得物流拿著司機所帶回的回單與廠家算,這其中,便會有兩種價格,一個是安得物流與司機算的價格,一個是廠家與安得物流算的價格,當(dāng)然后者要高不少,安得物流掙的就是其中的差價,對于安得物流這種運作模式,在國內(nèi)取得很大的成功,發(fā)展勢頭很好,業(yè)務(wù)不斷擴大,網(wǎng)點不斷增加,其可謂物流行業(yè)的佼佼者。

  但是,哪怕真正是目前比較專業(yè)化的企業(yè),其中還是存在很多的缺陷,如成本控制,運輸效率等,對于成本控制,拿安得物流來說,主要是壓低司機的運價,而不是通過選擇合理的運輸方式,或有效的運輸線路等方式來降低運價,這容易激發(fā)起與司機的矛盾,再者,運輸效率很不理想,空載率很高,而線路亦未受到應(yīng)有的重視,司機所走的路線通常是自己走過的較熟悉的線路,有時需要幾次上下高速,為的就是避開收費站,并不是那么簡單的用幾個公式就能計算出來的。

  對于裝卸搬運這一瓶頸,在物流領(lǐng)域中特別突出,目前,主要是人工作業(yè),機械化程度很低,在大部分物流企業(yè)中都是人工作業(yè),費用較高,貨物易受損害,特別是在鐵路裝卸搬運中,人工作業(yè)非常普遍,貨物在搬運工手中拋來拋去,其貨物的受損率試想可知。不過,在一些現(xiàn)代化水平較高的生產(chǎn)廠家中,裝卸搬運的效率還算較好,都是嘗試用叉車進行裝卸搬運。但是,人工作業(yè)不可避免,較常見的方式就是零散的堆垛作業(yè)需要人工,如在車上及生產(chǎn)車間,而整托盤的裝卸搬運便用叉車來完成。

  對于物流效率的影響因素中,不得不談一下包裝,包裝分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝,工業(yè)包裝亦稱為運輸包裝,這里說的就是運輸包裝。包裝標(biāo)準(zhǔn)與否,很大程度上決定著裝卸搬運的效率,很多物流包裝不統(tǒng)一,也很難統(tǒng)一起來,如服裝,建材等,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的包裝,就很難利用機械進行作業(yè),試想,幾件服裝放在托盤上(通常服裝都是成包成包的),用叉車進行裝卸,能讓它堆幾層高?建材就更難說了,這就是人工作業(yè)不得不如些普遍的重要原因了。

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