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五一社會實踐報告的范文(精選5篇)
艱辛的社會實踐又告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,這時候十分有必須要寫一份實踐報告了!一起來學(xué)習(xí)實踐報告是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的五一社會實踐報告的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五一社會實踐報告 篇1
一、精心準備,運籌帷幄:
1、高度重視,認真選拔;
社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
2、召開安全會議,明確責(zé)任;
根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負責(zé)人和各縣負責(zé)人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活:
本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中,把實踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學(xué)們得到了負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時,學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實提供幫助。
三、及時總結(jié),不斷提升:
五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
五一社會實踐報告 篇2
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機會去試試發(fā)傳單了,有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。
意想不到的是,當來到了該名為100通信的手機公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學(xué)會怎么跟人家講解手機,講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的”我真的.很高興,因為我的服務(wù)我的工作得到他人的認可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
五一社會實踐報告 篇3
4月30號這天,我們吉林大學(xué)社會實踐部的全體成員,在郭江部長的帶領(lǐng)下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力,為社會貢獻出一份自己的力量。
細雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,早早起床,結(jié)伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!
不知不覺,已經(jīng)抵達了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團隊,就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程,我們到達了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項工作。首先,我們列隊參觀了整個服務(wù)站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務(wù)站的運作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間,準備在這里展開宣傳活動?墒锹覀儼l(fā)現(xiàn),這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,轉(zhuǎn)向了人群流動更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠之。而樸素的大學(xué)生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識宣傳單內(nèi)容上囊括:地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!
發(fā)傳單還真是一項技術(shù)活啊,而且很關(guān)鍵的一點是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時候為一家健身中心發(fā)送過傳單,還總結(jié)出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機率是多少。行路匆忙且神情較為嚴肅的人,一定是有些重要急切的事情要做,給他發(fā)傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦!當然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉 了。
以傳單進行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時,活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區(qū)管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!
整個過程中,我們用攝影機,拍下了那些珍貴的照片留做紀念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I的那一點微薄的力量。同時我們也衷心的祝愿,社區(qū)的工作越做越好,人們的生活越來越幸福!!
五一社會實踐報告 篇4
20xx年09月07日,我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實踐。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實踐,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實踐時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實踐被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實踐的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實踐,我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實踐機會。這次實踐讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。
五一社會實踐報告 篇5
五月鄉(xiāng)下的田野,洋溢著濃濃的生機。一眼望去,交錯在幢幢樓房之間的田地似乎被涂上了各種綠色的霞彩,加上燦爛的陽光普照,使人倍覺眼前一亮、神清氣爽。
田野里成片成片的油菜,花已凋落得差不多了,零零星星的幾朵也在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎搖搖欲墜,更增添了幾分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧,顏色脆生生的,似乎是嬌嫩的嬰兒,。齊地躺在田里等待著長大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個兒”,大大咧咧的,里里外外包上好幾層,十分隨意卻渾然天成,色澤質(zhì)樸而又陽光。至于青菜、蔥、生菜等農(nóng)作物也充滿了生機,肥肥嫩嫩的,健壯得令人嘖嘖贊嘆。
詢問外婆春夏季節(jié)的農(nóng)活,她想了想說:“其實也很少,無非是除雜草、澆水等,最近嘛,還有搬棉花秧,也就這么多了。”所謂搬棉花秧,就是把原本生長在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長。
這時,我注意到門口那個奇怪的農(nóng)具。平時所見的農(nóng)具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等,這個卻從來沒見過。它個頭不大,約大半米長,上面有個橫把手,把手上的兩點向下延伸開兩條細柱子,上面還有一根彎的桿子。
經(jīng)過詢問這才知道這個就是用來搬運棉花苗秧的缽子桶。(缽子:圓柱形器具)為了親自嘗試,我提著此農(nóng)具來到了田地里。田地布滿了一排一排的空的圓柱,似乎是被抽走了。
我用力吧桶往泥土里摁,再使勁提出來,果真泥土嵌在了桶中,地上露出了一個圓柱形的缺口。正當我欣喜時又發(fā)愁了,怎么把卡在這個空圓柱中的泥土“拿”出來呢?不“拿”出來克怎么搬苗?而且還得是完。的?
還是外婆親自出馬了。只見她選中一塊松弛的土地,用腳用腳把桶往下摁,只見剛才卡在桶里的泥土漸漸漸漸地顯露出來了。假設(shè)這里有小苗兒,就可以在田中打個洞,再搬進去。
我也來試了可是卻怎么用也不能壓出一個完好的圓柱形,泥土總是稀稀拉拉地掉下來。媽媽告訴我:“還得選擇土質(zhì)松的地方!泥土不松就難以完。啊!”于是,我經(jīng)過了反復(fù)多次練習(xí)之后,終于壓出了一個小小的圓柱。我不禁感嘆:看似很容易的事其實也擁有大學(xué)問!
這次五一實踐活動,既開拓了我們的知識面,還讓我們進行了勞動,令我收獲頗多。
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