中學生社會實踐活動總結精選范文
一個熱烈的活動已經結束,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,可以把這些感想記錄在活動總結。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是小編整理的中學生社會實踐活動總結范文,希望對大家有所幫助。
20XX年寒假已順利結束,為了讓學生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期,根據市局的統(tǒng)一安排,學校組織了以“學習踐行十八大我為社會做貢獻”為主題的社會實踐活動,組織學生深入社區(qū),了解社會,了解民情,了解國情,這些豐富多彩的社會實踐活動,引導學生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。
為了落實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發(fā)了濱海中學學生寒假實踐活動反饋表,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐,主要反映在以下幾個方面:
一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位。
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了教體局《關于我市中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合本校實際,將社會實踐活動歸結為6大主題:
1、“踐行十八大,我在成長”—學習“十八大”實踐活動。引導學生全面深入學習黨的十八大報告,鼓勵學生通過走訪優(yōu)秀共產黨員、老黨員、老干部,參觀博物館、革命遺址等,從多方面了解中國共產黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史以及帶領人民建設中國特色社會主義的光輝歷程。在活動中積極宣傳我國近年的發(fā)展成果、十八大精神,做十八大精神的深入宣傳者、積極倡導者和忠實踐行者。
2、我眼中的美麗家園—社會調查實踐活動。十八大報告提出要“努力建設美麗中國,實現中華民族永續(xù)發(fā)展”。希望學生通過本主題實踐活動,能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明建設、“低碳經濟”的發(fā)展現狀與前景等進行調研與分析,發(fā)現和了解當地一些亟待解決的問題,為地方發(fā)展提供合理化的建議,為建設“美麗家園”貢獻自己的力量。
3、我為社會做一件好事—公益服務活動。引導學生參加一些社會公益性勞動和實踐活動,做一些有意義的事情。
4、我為父母獻孝心—親情實踐活動。引導學生合理安排假期生活,以“感恩伴我成長、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動,為父母及家人做力所能及的家務事。
5、我愛我們的節(jié)日—“春節(jié)”主題文化活動。抓住春節(jié)契機,搜集節(jié)日資料,深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵。引導學生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。
6、組織學生積極參加省少工委組織的“愛心同行——手拉手送溫暖”系列活動;組織初一學生積極參加關工委組織的“新春感言征集”活動。
各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。
二、活動內容豐富,形式靈活多樣。
我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結,反映出學校寒假社會實踐活動內容比較豐富。
有相當部分同學積極參與“。我愛我們的節(jié)日—“春節(jié)”主題文化活動”,通過收集春聯,春節(jié)文化的實物、圖片、照片、信息等節(jié)日資料,學生們在了解民俗知識中感受民族文化的博大精深。
在以“感恩伴我成長、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動中要求同學在家中對父母說一句體貼感激的話;承擔一項力所能及的家務活;為父母洗一次碗,做一頓飯;為父母、長輩制作一件新年禮物;與父母談一次心;為長輩做一件侍奉性的事(如倒茶、到垃圾等)。假期結束后,很多家長們以電話形式向班主任反饋孩子在家中的學孝、行孝、傳孝的舉措:體諒父母的艱辛,為母親端洗腳水,為父親揉腰捶背,做好功課后主動和父母交流溝通思想,主動幫父母疊衣服,幫父母倒茶、倒垃圾,為父母做新年賀卡。有的為父母煮了一頓飯。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯。有的到超市買東西,主動幫助拎東西。有的同學還為父母剪腳指甲。這個活動得到了家長的高度好評。
在“我為社會做一件好事—公益服務活動”中引導學生參加一些社會公益性勞動和實踐活動,做一些有意義的事情。如:有的同學參加本村街道衛(wèi)生清潔勞動;有的同學參加到本村敬老院看望孤寡老人等。
三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好。
在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大家長對社會實踐活動都非常滿意,對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我校小學生沒有出現任何違法違紀事件,無一例不安全事故發(fā)生,學生能高高興興回家,平平安安返校。開學后,學生的不良行為習慣也較以前有所減少,這足以說明開展社會實踐活動是非常可行的。
總之,學校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動,有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去,把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設的重要內涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
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