社會實踐報告2017思想
下面為選題參考范圍，非正式選題。實踐選題可在上述范圍中選擇確定，也可自選，但必須與本課程內容相符。
思想政治理論課社會實踐參考選題
一、新農(nóng)村建設類
農(nóng)村教育與農(nóng)村人口素質調查
建設社會主義新農(nóng)村——以某一個具體的村莊為個案
農(nóng)民工的社會保障問題
某地農(nóng)民工子女生活狀況及其權益保護現(xiàn)狀
農(nóng)村剩余勞動力轉移中存在的問題及對策研究
提高農(nóng)民收入的途徑調查
農(nóng)民精神文化需求的新特點
農(nóng)村留守子女的教育狀況和心理狀況調查
互聯(lián)網(wǎng)在新農(nóng)村文化建設(或經(jīng)濟發(fā)展)中的普及及其作用調查(以某個縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或自然村為例)
新型農(nóng)村醫(yī)療制度的推廣現(xiàn)狀及成效
農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實踐與問題反思
新生代農(nóng)民工職業(yè)訴求與工作滿意度的調查
大學生村官工作和發(fā)展狀況的調查和思考
農(nóng)村中小學學生輟學原因及現(xiàn)狀研究
二、社會類
社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析
生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
當前社區(qū)服務問題調查研究
生育觀的變化趨勢及原因分析
社會風氣與人的素質關系調查分析
你家或你家鄉(xiāng)在改革開放前后的變化
某地或家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境保護與建設情況調查
某地/某城鎮(zhèn)社會保障制度覆蓋情況調查
社會下崗職工再就業(yè)狀況調查
新形勢下，社會(企業(yè))對人才需求特點調查分析
百姓身邊的食品安全問題調查
城鎮(zhèn)居民生活垃圾分類情況的調查分析
物價上漲對某市外來人口生活的影響
基層政府的腐敗問題研究----結合某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干
我國各類職業(yè)的社會聲望調查研究
新《婚姻法》關于房產(chǎn)的相關規(guī)定對民眾婚姻觀念的影響研究
我國居民的稅賦負擔問題調查
踐行社會主義核心價值觀的社會現(xiàn)狀及存在問題的調查
社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查
公民的環(huán)境生態(tài)意識及社會生態(tài)狀況調查
當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究
改革開放后(家鄉(xiāng)、所在城市、街區(qū))國民社會公德、法律意識現(xiàn)狀調查
當前收入分配狀況調查
公共生活和公共秩序現(xiàn)狀調查
保障房建設調查分析
食品安全問題調查分析
醫(yī)療體制改革調查分析
三、教育類
當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
大學生創(chuàng)業(yè)調查
大學生勤工助學現(xiàn)狀調查
網(wǎng)絡對大學生(中小學生)的影響調查與研究
本地區(qū)義務教育(民辦教育)發(fā)展狀況調查
學生村官現(xiàn)狀調研
大學生(所在學校、學院)公德問題調查(如文明禮儀、課桌文化、環(huán)保意識、見義勇為、拾金不昧還是拾金有償?shù)?
大學生(所在學校、學院)交往觀、戀愛觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、法制觀調查
手機是否應該進入中小學校園
當代大學生信仰的調查與分析
關于大學生參加社會實踐的.途徑和方式的調查研究
當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
當代大學生生活自理能力調查
對大學生創(chuàng)業(yè)及“大學生創(chuàng)業(yè)基金”的調查分析
在校大學生打工方式及消費方式
我院學生對校園文化建設的建議和意見調查
大學生誠信狀況調查
高校學生心理問題調查研究
“青年志愿者”發(fā)展狀況和影響調查研究
國有企業(yè)/私營企業(yè)對大學生的素質要求
四、經(jīng)濟類
非公有制經(jīng)濟發(fā)展調查
個體、私營等非公有制企業(yè)典型調查
人才市場發(fā)展調查
精準扶貧政策落實情況調查
五、文化類
浙江歷史文化
浙江歷史名人
浙江民俗的歷史變遷
浙江某地非物質文化遺產(chǎn)研究
關于某地民間文學(俗語、歇后語、諺語)的調研
關于某地某種民俗發(fā)展現(xiàn)狀的調研
某地特色旅游資源開發(fā)的調查分析
某某地方方言現(xiàn)象調查
六、專題研究
革命人物專訪
革命遺址探尋
【社會實踐報告2017思想】相關文章：
編輯社會實踐報告范文08-02
【推薦】社會實踐報告范文08-31
社會實踐報告范文【精】12-14
社會實踐報告范文【薦】08-31
交通社會實踐報告范文04-08
兼職社會實踐報告范文03-03
污染社會實踐報告范文12-20
社會實踐報告范文【熱】12-14
社會實踐報告范文【熱門】11-05
教師暑假社會實踐報告范文07-28