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保研簡歷寫作要求及注意事項(xiàng)
三月已近中旬，眼看著夏令營的申報(bào)就要開始了，很多同學(xué)也開始嘗試聯(lián)系導(dǎo)師，一份成功的簡歷就成了大家當(dāng)下的重要任務(wù)。小編根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合其他保研同學(xué)的意見，寫了以下簡歷寫作的要求和注意事項(xiàng)，希望對保研路上的你有所幫助。如有不妥請?zhí)岢鲆庖姟?/p>
保研簡歷寫作要求及注意事項(xiàng)
一、必需內(nèi)容
一份完整的簡歷是向老師全面展示自己的媒介，它必須包含的內(nèi)容有：基本信息、成績排名、英語水平、科研經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)記錄、自我評價(jià)(按推薦書寫順序排序)
1基本信息
● 主要包括姓名、性別、政治面貌、籍貫、本科院校、電話、郵箱。
● 這部分不宜過多，信息力求簡潔明了。可以每一小項(xiàng)一次換行，如果覺得字?jǐn)?shù)太少，可將姓名性別放在一行，政治面貌和籍貫放在一行，中間用多個(gè)空格分開。
2成績排名
最好注明是本科前五學(xué)期的成績和排名，并且要寫出專業(yè)總?cè)藬?shù)，例如：
本科前五學(xué)期加權(quán)平均分：88.8，排名2/208
3英語水平
寫出四六級(jí)筆試成績即可，如有雅思、托福等證書也可加上。個(gè)人認(rèn)為四六級(jí)口語成績沒必要寫。
4科研經(jīng)歷
● 要按照含金量以及自己發(fā)揮的作用排序，將最有水平的放在前面。
● 每項(xiàng)之前加上序號(hào)或者項(xiàng)目符號(hào)，讓老師一目了然。
● 內(nèi)容不可過多，撿重要的.寫，小打小鬧不要寫，如果含金量高的數(shù)量不夠，可拿來湊數(shù)。
● 不可贅述，只要說明何時(shí)參與何項(xiàng)目負(fù)責(zé)何工作成果如何即可。
5獲獎(jiǎng)記錄
● 簡單羅列即可，格式：何時(shí)何地何獎(jiǎng)勵(lì)
● 其余要求同科研經(jīng)歷
6自我評價(jià)
● 態(tài)度要謙虛，指出自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，然后引出自己選擇該專業(yè)該老師的原因以及自己在研究生階段的目標(biāo)和期望。
● 可以拍一拍老師的馬屁，簡單說一下老師研究內(nèi)容以及自己的熱愛，這樣可以顯示自己的重視和渴望態(tài)度，但是要注意度，別拍到馬蹄子上了。
● 內(nèi)容簡潔，不宜超過300字
二、輔助內(nèi)容
● 學(xué)生工作(班干部、學(xué)生組織等)
● 課外實(shí)踐(社團(tuán)、校內(nèi)小比賽、公益性活動(dòng)、課程調(diào)研等)
● 技能特長(計(jì)算機(jī)、軟件、編程、繪圖等)
● 興趣愛好
寫這些不能只有簡單的羅列，而要通過每一項(xiàng)指出自己獲得的能力以及自己的能力、技能、興趣對所選專業(yè)方向的適合，對老師產(chǎn)生一定的引導(dǎo)作用。
三、格式要求
● 每一項(xiàng)的大標(biāo)題和小標(biāo)題要足夠顯眼，可以加粗或者用不同顏色，但是顏色不宜花哨奇怪，一般選較商務(wù)的藍(lán)色
● 項(xiàng)目較多時(shí)要標(biāo)注序號(hào)或項(xiàng)目符，一目了然。一項(xiàng)結(jié)束要換行，不可接在后面寫下一項(xiàng)
● 全文左對齊顯得工整
● 可以以表格形式劃分大項(xiàng)，但小項(xiàng)不推薦細(xì)分，這樣會(huì)顯得表格太亂
● 除大小標(biāo)題外，其余字體字號(hào)應(yīng)統(tǒng)一，論文或?qū)＠}目等需著重顯示的內(nèi)容可以加粗
● 照片可有可無，如果有，一定要是帥氣漂亮的證件照，不要用生活照
四、注意事項(xiàng)
實(shí)事求是
不可無中生有，這是在給自己挖坑。可以適當(dāng)夸大，但必須在自己的知識(shí)范圍內(nèi)，確保如果面試的時(shí)候被問到能夠?qū)Υ鹑缌鳌?/p>
重點(diǎn)突出
成績優(yōu)異就突出成績，科研優(yōu)異就突出科研，稍微多分配一些篇幅且需要仔細(xì)斟酌語言，讓老師讀完你的簡歷能夠尤其記住你想突出的內(nèi)容。除了揚(yáng)長，還要避短。
簡歷風(fēng)格
穩(wěn)重中庸，不可花哨，語言不能輕浮，要嚴(yán)謹(jǐn)考究。
語言敘述
簡潔明了，可適當(dāng)采用常見的文言詞，應(yīng)該多次刪減凝練提升。爭取用最少的字?jǐn)?shù)涵蓋主要內(nèi)容。
篇幅限制
簡歷不宜超過兩頁。要學(xué)會(huì)取舍，站在老師和面試官的角度考慮，他們不是特別感興趣的內(nèi)容不應(yīng)浪費(fèi)篇幅，寫上的每項(xiàng)都應(yīng)有它的作用，內(nèi)容過多過雜會(huì)使老師失去閱讀的興趣
文件格式
最好生成PDF，這樣顯得正式
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