- 敬老院社會實踐報告 推薦度:
- 大學生暑假敬老院社會實踐報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在敬老院社會實踐報告2500字
歡迎閱讀在敬老院社會實踐報告2500字范文——我們不知道老人們在夜里是如何的輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何唏噓不已。誰又懂得他們的惆悵與哀思,他們的寂寞。
在敬老院社會實踐報告2500字一
12月25日的早上,晴空高照,相約和幾個同學一起前往敬老院,對于這個敬老院,我們并不陌生,在過去幾年的寒假,我們就曾在此參加過學校、班級組織的一系列慰問活動,而今天則是我們自己組織前去,心里充滿了緊張與興奮。
節(jié)前為那些在敬老院中的老人送上我們的祝福,的生活環(huán)境,日子,我們雖不能為老人徹底解決這個問題,希望老人能夠開心。
5位老人,我黃大爺正在屋內(nèi),帶拿著本在閱讀,老人額頭上的皺紋與白發(fā)較之去外經(jīng)商,而老人不愿意離開這塊土地,也不愿因為自己而打擾兒女的生活。本以為老人已經(jīng)不認識我們了,畢竟已經(jīng)過了一年,誰知道老人一見我們進來,便認出了我們,盡管他不知道我們的姓名,但是他卻記得我們的相貌,老人高興的把我們叫進屋里,并詢問是不是只有我們兩人來了,當?shù)弥獊淼娜瞬恢怪挥袃扇撕,老人顯得非常開心,我們告訴老人我們已經(jīng)是大學生啦,我的.大學在內(nèi)蒙,我另一個同學則在山東,我們都很喜歡大學的生活,老人邊聽我們講述大學的生活一邊笑呵呵的看著我們。我們在與老人交談時便開始做起了打掃工作。說實話,老人的房間很整齊,東西很少很少,只有日常必須的幾樣生活用品還有書架上幾本陳舊的書,老人退休之間是一名中學語文老師,其退休后一直都有著看些散文的習慣。
下一代的期望轉(zhuǎn)移到了我們身上老人,的故事,是在不斷的學習,很多事情,10到時候給老人表演幾個節(jié)目,從老人臉上老人真的很開心,因為我不擅長文藝表演,所以我的工作就是負責給在座的老人端茶遞水,而且他的同學則是能唱的唱,能跳的跳,還有說快板的,雖然這些節(jié)目沒有經(jīng)過任何彩排,而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的,但是老人們看的都很開心,那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑。
在臨近午飯的時候,我們和老人們一起在敬老院的食堂里吃了午飯,老人的飯菜總是那么幾樣,簡簡單單的,就和老人日常的生活一樣,淡淡的。我們一起和老人吃了湯圓,湯圓中的料雖然不多,但是老人的臉上卻一直掛著燦爛的笑容,即使再少的料,因為有了我們的陪伴,老人還是很開心。
隨后我們又與老人去了附近的地下超市,為老人買了一副春聯(lián)寥寥數(shù)字,但卻包含了我們對老人的無限祝福。新的一年里身體健康,萬事如意,百忙之中抽空來看看老人,他們的孩子。
我們不能對父母大而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人,無私的愛,對于他們我們怎能傷害。
在敬老院社會實踐報告2500字二
經(jīng)過組員許久的討論與協(xié)商,我們決定了此次的暑期實踐活動是去敬老院探望老人,并確立了此次活動是以“關(guān)愛老人,服務(wù)社會”為主題。
酷暑八月,炎熱難耐。但是我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之是滿腔的熱情。因為我們知道,看似普通的活動實際上蘊藏著巨大的人生價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的溝通。
來之前的路上,我們就已經(jīng)備好了看望老人的東西,提著新鮮的水果與牛奶,在蕪湖人張藝煒的帶領(lǐng)下,乘坐了公交車。經(jīng)過一個半小時的顛簸,大家來到了這里——蕪湖市官陡頤養(yǎng)中心。把食品交給工作人員,工作人員會對物品進行合理安排后,發(fā)放給老人。
接待我們的是一位熱心的姐姐,聽老人們都稱她為小劉。在她的帶領(lǐng)下,簡單參觀了一下敬老院,院內(nèi)綠化還挺不錯的,再加上這里處于郊區(qū),周圍都是花草樹木,空氣也很清新,當然這對老人的健康是大有裨益的。
當我們繞著敬老院走時,看見幾位坐在樹蔭下乘涼的老人,他們此時正在津津有味的玩著斗地主的游戲,一片熱鬧景象。也有幾位老人,忍不住對我們的好奇,直接問了劉姐我們的來歷,對我們贊不絕口。
敬老院分為兩層,在一樓住的的老人大多是行動較為不便的。每一層有數(shù)十個房間,每個房間里住兩個老人,參觀了一下,里面的設(shè)施還是很齊全的,電視,衛(wèi)生間,風扇應(yīng)有盡有。在院子中心,有一些健身器材,可以供老人們鍛煉身體?傮w,這里是老人們可以安享晚年的好去處。
由于里面打掃的已經(jīng)很干凈了,我們也就沒做多少活,還真是有點不大好意思。我們也只能力所能及的陪老人聊聊天,暫時扮演他們的親人,讓老人們開開心心的,再給他們的晚年生活留下美好的回憶。
在樓梯口,一位老人問我們來這里做什么的,就與老人閑聊了幾句,也知道了原來像我們一樣富有愛心的學生不在少數(shù),老人夸了我們幾句,哪知我們組員卻與老人開起了玩笑,很自戀的拍了拍胸脯,說道:“那是必須的,誰叫我們都是新時代的接班人哪,這是應(yīng)該噠,噓噓....低調(diào)”,不僅我們樂了,更是把在場的爺爺奶奶們都逗樂了。
在劉姐的陪同下,我們來到一位奶奶的房間里,這位奶奶頭上的青絲早已成為銀發(fā),曾經(jīng)美好的面龐現(xiàn)在也早就充滿了皺紋。王奶奶很親切,見天氣很熱,看我們滿臉通紅,汗水直往下落,就站起來把她和她已經(jīng)外出的.室友的風扇移到了我們的面前,見我們笑著搖搖頭,老人依舊堅持把風扇對著我們涼快涼快,露出了她已經(jīng)少得可憐的牙齒,我們小組都很感動,便自發(fā)地圍著老人,形成了一個圈,聽老人講她過去的故事。
期間,我看老人床旁有把蒲扇,怕老人熱著,,便拿起蒲扇給老人扇扇,散散熱,就像小時候,我奶奶對我那番,搖著蒲扇,哼著曲。沒想到一個猝不及防,老人勁兒那么大,蒲扇就被老人抽走了,放在了身后,正想著怎么將扇子拿回來的時候,老人卻搖著頭笑了笑,親切地說,乖孩子,奶奶不熱,不用,你趕緊歇著吧。我很無可奈何地撅著嘴,隨即卻又點了點頭。小伙伴們見此狀況,也不禁笑了起來,F(xiàn)在回想那樣歡樂融融的畫面,還是倍感親切,滿臉的掛著微笑與懷念。
來到另一間房里的時候,當我們與一位老大爺交談的時候,有一位老爺爺,很是奇怪,看見我們,露出一副欲言又止的表情,想要表達什么,最終卻什么也沒說。許久,緩慢地從她的枕頭下拿出了一支筆,一本筆記,寫出了一行字‘我是聾啞人,我今年八十六歲了’,或許是因為太激動的緣故,握筆的手很是顫抖,字也寫的歪歪扭扭。通過工作人員介紹,知道了老人是因為年輕時的一場意外,變成了一位聾啞人。
聽到這些,再看著滿是皺痕的臉,我們心里很是酸澀,頓時充滿了尊敬與憐憫。我們在這位老大爺?shù)姆块g里呆的時間最久,只想多多陪伴他一會兒。老大爺很樂觀,我們也很熱情開朗,無法用言語敘述,文字便成了最有力的溝通工具,當樂觀與青春碰撞,屋子里便洋溢滿了幸福,一時間,老人的房間也就充滿了歡聲笑語。我們依依不舍的與老人告別,每個人都主動要在他的筆記本上留言,工工整整的寫了幾句話,字里行間都充斥著我們對老人的深深敬愛與美好祝福。 一眨眼,已經(jīng)下午五點了,再不走就沒有公交車了,我們只能戀戀不舍的與老人告別,承諾下次再來,我們向老人說再見,老人也對我們揮了揮手,離別的場面真實令人潸然淚下。
回去的路上,大家都在討論這次實踐活動的感受,不禁感慨不已。不到萬不得已,誰會到養(yǎng)老院這里安度晚年。敬老院里我們看見的老人們的生活一片歡樂融融,舒服自在?墒牵覀兛床灰姷氖钱斠雇韥砼R,落寞拉開帷幕,老人心理掛念的依舊是孩子,懷念的是以前家庭和睦的場景,想著他們的兒女現(xiàn)在是否安好,想著他們可愛的小孫子現(xiàn)在是不是又長高了,又吃胖了的畫面。
我們不知道老人們在夜里是如何的輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何唏噓不已。誰又懂得他們的惆悵與哀思,他們的寂寞。我們知道,有些兒女能夠帶來的快樂,我們是給不了。社會給他們只是物質(zhì)上的保障,我們帶給他們的,只是短暫的歡樂。但是,即時這樣,我們依舊會貢獻我們的力量,給老人帶來一絲欣慰與溫暖。希望,以后還有更多的機會能夠讓我們開展這種很有意義的活動。
時間已經(jīng)過去好幾天了,可每每想起老人或慈愛,或滄桑的面龐,總是動容且想念。這次的暑期社會實踐帶給我的有自身價值的升華,更多的是我對父母的感悟。我想以后,雖然,我們不能時時刻刻的陪伴在父母的身邊,但卻可以盡我們所能,利用現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品與我們對父母真切的關(guān)心,讓父母不再感覺孤單與落寞。很幸運的是,這個暑假我沒有選擇工作,而是呆在父母的身旁,撒撒嬌,賣賣萌,做做家務(wù)。因為,這樣的溫馨場面以后只會越來越少,我,要懂得珍惜。
【在敬老院社會實踐報告】相關(guān)文章:
敬老院社會實踐報告范文03-24
敬老院社會實踐報告總結(jié)08-09
大學生敬老院社會實踐報告范文11-07
去敬老院社會實踐報告(通用11篇)06-23
敬老院社會實踐總結(jié)07-27
大學生假期敬老院社會實踐報告范文01-23
走訪敬老院的社會實踐范文09-23
敬老院的社會實踐總結(jié)范文06-06