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高中社區(qū)服務(wù)實踐報告（精選18篇）
社會實踐結(jié)束了，回顧過去的實踐活動，倍感充實，收獲良多，寫一份實踐報告，記錄收獲與付出吧。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的高中社區(qū)服務(wù)實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 1
一、實踐目的：
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創(chuàng)新的能力。
二、實踐內(nèi)容：
xx月xx日，我到洪河村村委會活動中心報道，學(xué)習(xí)了解村委會的相關(guān)職責(zé)，其中職責(zé)包括：
1、管理職責(zé)：在街道辦事處和政府有關(guān)部門指導(dǎo)下，組織社區(qū)成員進(jìn)行自治管理 ，搞好社會保 障、衛(wèi)生、計生、治安、文化等各項管理，完成社區(qū)成員代表大會和社區(qū)議事委員會確定的目標(biāo)任務(wù)。
2、服務(wù)職責(zé)：組織社區(qū)成員開展便民利民的社區(qū)服務(wù)和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務(wù)；開展以勞動就業(yè)保障為重點的社會事務(wù)性服務(wù)，為社區(qū)弱勢群體提供保障救助服務(wù)。
3、教育職責(zé)：組織引導(dǎo)社區(qū)成員開展法制教育、公德教育和科學(xué)文化知識教育，組織社區(qū)成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動，形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍。增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力，提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。
4、監(jiān)督職責(zé)：對政府有關(guān)部門和其他社區(qū)組織履行其職責(zé)的情況進(jìn)行必要的監(jiān)督，并將監(jiān)督意見及時向街道有關(guān)部門或上級投訴部門反饋。我還學(xué)習(xí)了解了村委會的基本工作流程，和一些工作人員進(jìn)行溝通交流，最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生。第一天就這么輕松愉快的結(jié)束了。
xx月xx日，我依舊準(zhǔn)時到達(dá)洪河村活動中心，村委會的工作人員布置給我一個任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報宣傳欄的設(shè)計與制作，我爽快地答應(yīng)了。接下來的工作分為四個環(huán)節(jié)：清理墻報欄、構(gòu)思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄，對墻報欄的結(jié)構(gòu)有了大致了解，這對接下來的設(shè)計與構(gòu)思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié)、節(jié)約環(huán)保三大主題展開了討論與構(gòu)思，在討論中每個人的觀點都很新穎獨特，這讓我獲益匪淺。
討論了1小時左右終于有了一個大家都一致同意的結(jié)果，于是我們當(dāng)即展開了墻報制作。我們根據(jù)各自擅長的采取了分工合作，我則負(fù)責(zé)環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之后，墻報整體制作完成。高興之余我們對墻報進(jìn)行了整體檢查，準(zhǔn)確無誤后我們叫來了村長觀看，村長看后感興叫好，于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而高興的跳了起來。今天的是實踐工作就這么充實的結(jié)束了。
xx月xx日，我依舊準(zhǔn)時達(dá)到洪河村活動中心。由于再過兩天就是元宵節(jié)了，于是活動中心周圍的清潔衛(wèi)生就由我來負(fù)責(zé)了，說實話剛接到這個任務(wù)心里不是很高興，但在實踐中我又找到了快樂感，因為我在拾撿垃圾的時候過往的路人都投來贊美的目光并不時的還說話夸我，更讓我覺得快樂的是一個七八歲的小妹妹也跑過來和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了，我又開始給小樹苗澆水。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴(yán)重的位置制作了幾個標(biāo)語牌，并在上面宣傳愛護(hù)花草的標(biāo)語。經(jīng)過兩個多小時的公益勞動，雖然感覺比較疲憊，但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。
xx月xx日，我依然準(zhǔn)時達(dá)到洪河村活動中心。今天到村上辦公的人比較多，村委會的.工作人員忙不過來，于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務(wù)，我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會有農(nóng)民伯伯來找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜�，�?dāng)我將文件遞交給他的時候，農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我，當(dāng)時我的心里是那么的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點枯燥，但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。
xx月xx日，雖然今天過節(jié)但是我還是準(zhǔn)時達(dá)到了洪河村活動中心。村委會的工作人員針對連續(xù)幾天的霧霾天氣，他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點茫然，因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識并展開分析整理，花了大約1小時時間我將霧霾相關(guān)知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過工作人員的審核，宣傳單通過了。于是我將其復(fù)印了xx份，然后逐家的發(fā)放并為他們詳細(xì)的講解，有時候熱情的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃，那是的感覺就是一個字爽！就這樣我今天的任務(wù)就圓滿的完成了，于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！
xx月xx日，我仍舊準(zhǔn)時達(dá)到洪河村活動中心。今天是三年一屆的村長選舉大會，所以今天活動中心來了很多群眾，將活動中心坐的滿滿的。大會在9：00正式開始，我有幸被群眾推選為計票員，統(tǒng)計各候選人的票數(shù)。在與其他兩名工作人員的合作下，我順利完成了計票任務(wù)，選出了群眾滿意的村長。這是我第一次參與選舉大會，了解了會議流程，幫助群眾干了實事，心里還是很舒服的。會議結(jié)束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會場，然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結(jié)束了。
xx月xx日，我還是一如既往的準(zhǔn)時達(dá)到活動中心。由于今天是我實踐的最后一天，所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價，并鼓勵我再接再厲，并表達(dá)了愿意與我再次合作的想法。我也表達(dá)了與他們合作的愉快，并愿意與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱，然后帶著不舍離開了。就這樣我的實踐工作結(jié)束了。
三、實踐心得：
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西。雖然很累，但是我覺得很值，因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；社會實踐是忘我的勞動，也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感，塑造自己美好的心靈。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正意義地接觸過社會，所以通過這次實踐，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
這次短暫的社區(qū)服務(wù)實踐活動讓我學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的東西。比如：做任何一件事情都有一個程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以達(dá)到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個工序流程，這樣做出來的菜才會好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報酬，但絕對能給我們帶來精神上的享受，這只有切實實踐過后才能真正體會得到。
總之，通過這次服務(wù)社區(qū)實踐活動讓我明白了，實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，所以實踐對我們來說非常重要。我相信實踐可以創(chuàng)造我的美好未來！
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 2
一、實踐背景與目的
社區(qū)服務(wù)作為社會發(fā)展的重要組成部分，不僅關(guān)系到社區(qū)居民的生活質(zhì)量，也體現(xiàn)了社會的和諧與進(jìn)步。作為高中生，我深知參與社區(qū)服務(wù)不僅是我們的社會責(zé)任，也是鍛煉自身能力、提升綜合素質(zhì)的重要途徑。因此，我利用課余時間積極參與了社區(qū)服務(wù)活動，旨在通過實踐來增強自己的社會責(zé)任感，提高團(tuán)隊合作能力，并學(xué)會更好地與他人溝通和交流。
二、實踐過程與內(nèi)容
1、社區(qū)環(huán)境清潔
我與同學(xué)們組成小組，對社區(qū)內(nèi)的街道、公園、綠化帶等公共區(qū)域進(jìn)行了清潔。我們手持掃帚、垃圾袋等工具，認(rèn)真清掃了地面上的垃圾和雜物，并清除了綠化帶中的雜草。通過這次活動，我深刻體會到了保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，也感受到了勞動的快樂和成就感。
2、宣傳環(huán)保知識
為了增強社區(qū)居民的環(huán)保意識，我們制作了環(huán)保宣傳海報，并在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行了張貼。同時，我們還向居民發(fā)放了環(huán)保宣傳資料，向他們介紹了環(huán)保的重要性以及日常生活中的`環(huán)保小妙招。通過這次活動，我感受到了宣傳教育工作的重要性，也學(xué)會了如何更好地向他人傳遞信息。
3、探訪獨居老人
在社區(qū)服務(wù)過程中，我們特別關(guān)注了獨居老人的生活狀況。我們分組探訪了多位老人，與他們進(jìn)行了親切的交流，了解了他們的生活需求和困難。同時，我們還為老人提供了力所能及的幫助，如陪伴聊天、打掃衛(wèi)生等。通過這次活動，我感受到了關(guān)愛他人的溫暖，也學(xué)會了如何更好地傾聽和關(guān)心他人。
三、實踐收獲與體會
通過參與社區(qū)服務(wù)活動，我收獲了很多。首先，我增強了社會責(zé)任感，明白了作為社會成員應(yīng)當(dāng)積極為社會做出貢獻(xiàn)。其次，我提高了團(tuán)隊合作能力，學(xué)會了如何與他人共同完成任務(wù)、解決問題。此外，我還學(xué)會了如何更好地與他人溝通和交流，提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在清潔環(huán)境時，有時會遇到一些難以清理的垃圾；在宣傳環(huán)保知識時，也會遇到一些對環(huán)保不太關(guān)心的居民。但是，通過不斷嘗試和努力，我逐漸克服了這些困難，也學(xué)會了如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
四、總結(jié)
這次社區(qū)服務(wù)實踐讓我受益匪淺。它不僅讓我增強了社會責(zé)任感，提高了團(tuán)隊合作能力，也讓我學(xué)會了如何更好地與他人溝通和交流。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)活動，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到社區(qū)服務(wù)的行列中來，共同為社會的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我相信，通過我們共同的努力和付出，社區(qū)將會變得更加美好、和諧和宜居。我們也將在實踐中不斷成長、不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 3
一、實踐目的
隨著社會的不斷發(fā)展，社區(qū)服務(wù)逐漸成為了推動社區(qū)和諧、增進(jìn)居民福祉的重要力量。作為高中生，我們肩負(fù)著社會責(zé)任，應(yīng)當(dāng)積極參與到社區(qū)服務(wù)中去，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。本次社區(qū)服務(wù)實踐的目的在于通過親身體驗，增強我們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和實踐能力，同時也為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、實踐內(nèi)容
1、社區(qū)環(huán)境整治
在社區(qū)居委會的指導(dǎo)下，我們參與了社區(qū)環(huán)境的整治工作。我們分組行動，對社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行了清掃，包括街道、綠化帶、公園等。在清掃過程中，我們深刻體會到了保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，也感受到了勞動的快樂和成就感。
2、垃圾分類宣傳
為了提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，我們開展了垃圾分類宣傳活動。我們通過制作宣傳海報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式，向居民介紹了垃圾分類的意義、方法和注意事項。通過我們的努力，社區(qū)居民對垃圾分類的認(rèn)識得到了提高，垃圾分類工作也得到了有效推進(jìn)。
3、社區(qū)安全巡邏
為了保障社區(qū)居民的安全，我們參與了社區(qū)安全巡邏工作。我們分組巡邏，對社區(qū)內(nèi)的各個角落進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)并及時報告了存在的安全隱患。同時，我們也向居民宣傳了安全知識，提高了他們的安全意識。
4、探訪孤寡老人
在社區(qū)服務(wù)過程中，我們還特別關(guān)注了孤寡老人的生活狀況。我們分組探訪了多位老人，與他們進(jìn)行了親切的交流，了解了他們的生活需求和困難。同時，我們也為老人提供了力所能及的幫助，如陪伴聊天、打掃衛(wèi)生等，讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。
三、實踐體會
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我深刻體會到了社會實踐的重要性。在實踐中，我不僅鍛煉了自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神，還增強了對社會的認(rèn)識和責(zé)任感。我意識到，作為高中生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會實踐，了解社會、服務(wù)社會，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同時，我也深刻感受到了社區(qū)服務(wù)的意義和價值。通過參與社區(qū)服務(wù)，我們能夠為社區(qū)居民提供幫助和支持，改善他們的生活環(huán)境和質(zhì)量，增進(jìn)社區(qū)的.和諧與穩(wěn)定。這不僅是我們作為社會成員應(yīng)盡的義務(wù)，也是實現(xiàn)個人價值和社會價值的重要途徑。
本次社區(qū)服務(wù)實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我也希望更多的人能夠加入到社區(qū)服務(wù)的行列中來，共同為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我相信，在我們共同的努力下，社區(qū)將會變得更加美好、和諧和宜居。我們也將在實踐中不斷成長、不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 4
一、實踐背景
社區(qū)服務(wù)是高中生社會實踐的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，讓我們更深入地了解社區(qū)的運行機制，同時也希望通過我們的努力，為社區(qū)帶來一些積極的改變。
二、實踐內(nèi)容
社區(qū)環(huán)境清潔：我們分組對社區(qū)內(nèi)的公共場所進(jìn)行清潔，包括公園、街道、綠化帶等。通過清掃垃圾、撿拾廢棄物，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民創(chuàng)造了一個更加整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境。
社區(qū)宣傳與教育：我們設(shè)計并制作了關(guān)于環(huán)保、垃圾分類等內(nèi)容的宣傳海報，并在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行張貼。同時，我們還向居民發(fā)放宣傳手冊，普及相關(guān)知識，提高他們的環(huán)保意識。
老年人關(guān)懷：我們拜訪了社區(qū)內(nèi)的幾位獨居老人，與他們聊天、交流，了解他們的生活狀況和需求。同時，我們還為他們提供了簡單的家務(wù)幫助，如打掃衛(wèi)生、整理物品等。
三、實踐體會
增強了社會責(zé)任感：通過參與社區(qū)服務(wù)，我深刻體會到了作為社區(qū)一員的責(zé)任與義務(wù)。我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)注社區(qū)的.發(fā)展，為社區(qū)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
提高了團(tuán)隊合作能力：在實踐過程中，我們團(tuán)隊成員之間互相協(xié)作、密切配合，共同完成了各項任務(wù)。這讓我更加明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。
加深了對社會的了解：通過與服務(wù)對象的交流，我更加深入地了解了社會的多樣性和復(fù)雜性。不同的人有不同的需求和問題，我們需要用更加包容和理解的態(tài)度去面對他們，為他們提供幫助。
四、實踐總結(jié)
這次社區(qū)服務(wù)實踐讓我收獲頗豐，不僅鍛煉了我的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓我更加深入地了解了社區(qū)和社會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持這種積極參與社會實踐的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時，我也希望學(xué)校能夠組織更多類似的社會實踐活動，讓更多的同學(xué)有機會走出校園、走進(jìn)社會，了解社會、服務(wù)社會。
通過這次實踐，我更加堅信，作為新時代的高中生，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)注社區(qū)發(fā)展，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實踐，為實現(xiàn)自己的夢想和社會的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 5
一、實踐背景
作為高中生，我們不僅需要注重學(xué)業(yè)成績的提升，更應(yīng)關(guān)注自身社會實踐能力的培養(yǎng)。社區(qū)服務(wù)實踐活動，正是鍛煉我們社會責(zé)任感和公民意識的重要途徑。本次社區(qū)服務(wù)實踐旨在讓我們深入社區(qū)，了解社區(qū)運作情況，通過實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，同時培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和社會適應(yīng)能力。
二、實踐內(nèi)容
社區(qū)環(huán)境整治：我們分組對社區(qū)內(nèi)的公共場所進(jìn)行了清掃和整治。大家手持掃把、垃圾袋等工具，對街道、綠化帶等區(qū)域進(jìn)行了認(rèn)真清掃，同時清理了亂貼亂畫的小廣告，使社區(qū)環(huán)境煥然一新。
社區(qū)宣傳與教育：我們制作了關(guān)于環(huán)保、垃圾分類、社區(qū)文明等方面的宣傳海報，并在社區(qū)內(nèi)的公告欄、樓道等地方進(jìn)行張貼。同時，我們還向社區(qū)居民發(fā)放了宣傳手冊，向他們普及相關(guān)知識，提高他們的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。
關(guān)愛空巢老人：我們走訪了社區(qū)內(nèi)的空巢老人，與他們聊天交流，了解他們的生活狀況和需求。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，給他們帶去了歡樂和溫暖。同時，我們還幫助老人們打掃了衛(wèi)生，整理了房間，讓他們感受到了社會的.關(guān)愛和溫暖。
三、實踐體會
深刻認(rèn)識到社區(qū)服務(wù)的重要性：通過本次實踐，我深刻體會到了社區(qū)服務(wù)對于社區(qū)發(fā)展和居民生活的重要性。只有我們每個人都積極參與到社區(qū)建設(shè)中來，才能共同創(chuàng)造一個和諧、美好的社區(qū)環(huán)境。
提升了社會責(zé)任感和公民意識：作為高中生，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)注社區(qū)發(fā)展。通過參與社區(qū)服務(wù)，我更加明確了自己的社會責(zé)任和使命，愿意為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
增強了團(tuán)隊合作能力和溝通能力：在實踐過程中，我們團(tuán)隊成員之間互相協(xié)作、密切配合，共同完成了各項任務(wù)。同時，我們也學(xué)會了如何與社區(qū)居民進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和想法，從而更好地為他們服務(wù)。
四、實踐總結(jié)
本次社區(qū)服務(wù)實踐讓我收獲頗豐，不僅鍛煉了我的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓我更加深入地了解了社區(qū)和社會。我深刻認(rèn)識到，作為高中生，我們應(yīng)該積極參與社會實踐，了解社會、服務(wù)社會，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與更多的社區(qū)服務(wù)實踐活動，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織類似的活動，讓更多的同學(xué)有機會參與到社區(qū)服務(wù)中來，共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，本次社區(qū)服務(wù)實踐讓我更加堅定了自己的社會責(zé)任感和公民意識，我會繼續(xù)努力，為社區(qū)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 6
一、實踐目的
作為高中生，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，更需要通過實踐活動來鍛煉自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。為此，我參加了學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)實踐活動，旨在通過親身參與社區(qū)服務(wù)，增強自己的社會實踐能力，提升對社會的認(rèn)知與理解。
二、實踐過程
1、社區(qū)環(huán)境清潔
在實踐的第一天，我們分組對社區(qū)內(nèi)的公共場所進(jìn)行了清潔。我們清掃了道路兩旁的垃圾，清除了綠化帶中的雜物，使整個社區(qū)的環(huán)境煥然一新。在清潔過程中，我體會到了保持環(huán)境整潔的重要性，也感受到了團(tuán)隊合作的力量。
2、社區(qū)老人關(guān)愛
在實踐的第二天，我們拜訪了社區(qū)內(nèi)的幾位老人，與他們進(jìn)行了親切的交流。我們幫助老人整理家務(wù)，陪伴他們聊天，聆聽他們的故事。通過這次活動，我更加深入地了解了老年人的生活狀態(tài)和需求，也學(xué)會了如何與他們進(jìn)行有效的溝通。
3、社區(qū)文化宣傳
在實踐的最后一天，我們參與了社區(qū)的文化宣傳活動。我們制作了宣傳海報，向社區(qū)居民宣傳了垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保知識。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了環(huán)保對于社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要性。
三、實踐收獲
通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，我收獲頗豐。首先，我增強了社會責(zé)任感和公民意識，明白了作為高中生應(yīng)該積極投身社會實踐，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，提升了團(tuán)隊協(xié)作能力。最后，我也更加深入地了解了社會的多元性和復(fù)雜性，對于未來的生活和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
四、總結(jié)
這次社區(qū)服務(wù)實踐活動讓我深刻體驗到了社會實踐的意義和價值。我認(rèn)識到，作為新時代的.青少年，我們應(yīng)該積極參與社會實踐，鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
展望未來，我將繼續(xù)保持對社會實踐的熱情和積極性，積極參與各種社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時，我也將關(guān)注社會的熱點和難點問題，積極思考和探索解決方案，為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
此外，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織更多的社區(qū)服務(wù)實踐活動，為更多的同學(xué)提供參與社會實踐的機會和平臺，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 7
一、實踐目的
社區(qū)服務(wù)是高中生接觸社會、了解社會的重要途徑之一。為了培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，提升我們的實踐能力，學(xué)校組織了這次社區(qū)服務(wù)實踐活動。我積極參與其中，希望通過這次實踐，能夠更深入地了解社區(qū)的生活，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
二、實踐過程
1、社區(qū)環(huán)境整治
在實踐活動的初期，我們主要負(fù)責(zé)社區(qū)環(huán)境的整治工作。我們分組對社區(qū)內(nèi)的道路、綠化帶、公共場所進(jìn)行了清掃和整理。雖然工作有些辛苦，但看到干凈整潔的社區(qū)環(huán)境，我們感到非常的滿足和自豪。
2、社區(qū)老人關(guān)懷
在整治環(huán)境的同時，我們也關(guān)注到了社區(qū)中的'老年人群體。我們前往一些老人的家中，與他們聊天，了解他們的生活狀況和需求。同時，我們也幫助一些行動不便的老人做家務(wù)，陪他們散步，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。
3、社區(qū)文化宣傳
除了以上兩項工作，我們還參與了社區(qū)的文化宣傳工作。我們制作了宣傳板報，向社區(qū)居民普及健康知識、環(huán)保理念等，希望通過我們的努力，提高居民的文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。
三、實踐收獲
通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，我收獲了很多。首先，我更加深入地了解了社區(qū)的生活和居民的需求，對社區(qū)有了更強烈的歸屬感和責(zé)任感。其次，我學(xué)會了如何與他人合作，如何與人溝通，這些技能對于我的未來生活和職業(yè)發(fā)展都非常重要。最后，我也深刻體會到了社會實踐的意義和價值，明白了作為一名高中生應(yīng)該積極投身社會實踐，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這次社區(qū)服務(wù)實踐活動讓我受益匪淺。我認(rèn)識到，作為新時代的青少年，我們應(yīng)該關(guān)注社會、服務(wù)社會、回報社會。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對社區(qū)服務(wù)的熱情和積極性，積極參與各種社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時，我也將積極倡導(dǎo)和實踐環(huán)保、健康等理念，為社區(qū)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織類似的社區(qū)服務(wù)實踐活動，讓更多的同學(xué)有機會接觸社會、了解社會、服務(wù)社會。我相信，通過我們的共同努力和付出，我們的社區(qū)將會變得更加美好、和諧。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 8
一、實踐背景
社區(qū)服務(wù)是高中教育體系中不可或缺的一部分，它旨在通過實踐活動，讓學(xué)生深入社區(qū)，體驗社會生活，培養(yǎng)社會責(zé)任感和服務(wù)意識。本次社區(qū)服務(wù)實踐，我參與了社區(qū)的環(huán)境清潔、老年人關(guān)懷和兒童教育輔導(dǎo)等多項活動，旨在通過這些活動，鍛煉自己的實踐能力，提升社會認(rèn)知。
二、實踐過程
1、環(huán)境清潔活動
我參與了社區(qū)街道的清掃工作，與志愿者們一起撿拾垃圾、清掃落葉。雖然工作辛苦，但看到干凈整潔的街道，我深感自己的努力是值得的。這次活動讓我深刻體會到環(huán)境保護(hù)的重要性，也培養(yǎng)了我愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
2、老年人關(guān)懷活動
我協(xié)助社區(qū)工作人員組織了一場老年人健康講座，并參與了后續(xù)的互動環(huán)節(jié)。在活動中，我積極與老人們交流，了解他們的生活習(xí)慣和健康狀況。通過這次活動，我更加關(guān)注老年人的生活需求，也學(xué)會了如何與他們溝通，為他們提供幫助。
3、兒童教育輔導(dǎo)
我還參與了社區(qū)的兒童教育輔導(dǎo)活動，為社區(qū)內(nèi)的孩子們提供作業(yè)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)等方面的幫助。通過與孩子們的互動，我感受到了教育的樂趣，也學(xué)會了如何根據(jù)孩子的特點進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
三、實踐收獲
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我收獲了很多。首先，我深刻體會到了社會實踐的意義和價值，明白了作為一名高中生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。其次，我學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。此外，我還增強了與不同年齡段人群的溝通能力，提升了自己的社會適應(yīng)能力。
同時，我也意識到自己在某些方面還有待提高。例如，在處理突發(fā)事件時，我還需要更加冷靜和果斷；在與人溝通時，我還需要更加注重細(xì)節(jié)和語氣。未來，我將繼續(xù)加強這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。
四、總結(jié)與展望
本次社區(qū)服務(wù)實踐讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的`實踐能力，還讓我更加深入地了解了社區(qū)和社會。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)活動，不斷提升自己的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。同時，我也將把這次實踐的經(jīng)驗和體會帶到學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一個對社會有用的人。
我相信，通過不斷的努力和實踐，我會在未來的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我也期待通過更多的社區(qū)服務(wù)活動，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 9
一、實踐背景與目的
作為高中生，我們不僅需要掌握課堂知識，更要通過實踐活動來鍛煉自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。社區(qū)服務(wù)實踐正是這樣一個能夠讓我們深入社區(qū)、了解社會、服務(wù)他人的良好平臺。本次社區(qū)服務(wù)實踐的目的在于通過參與社區(qū)服務(wù)工作，提升自我認(rèn)知，增強社會責(zé)任感，同時培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
二、實踐內(nèi)容與過程
本次社區(qū)服務(wù)實踐的主要內(nèi)容包括環(huán)境整治、老年人關(guān)懷和社區(qū)宣傳等幾個方面。
1、環(huán)境整治
我們參與了社區(qū)的環(huán)境整治工作，包括清理街道垃圾、整治綠化帶、清除小廣告等。通過這些工作，我們深刻體會到了環(huán)境衛(wèi)生對社區(qū)居民生活質(zhì)量的重要性，也學(xué)會了如何與他人合作，共同為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)力量。
2、老年人關(guān)懷
我們還參與了社區(qū)的老年人關(guān)懷活動，包括陪伴老人聊天、為老人提供生活幫助等。通過這些活動，我們更加深入地了解了老年人的生活狀態(tài)和需求，也學(xué)會了如何與老年人溝通，為他們提供力所能及的幫助。
3、社區(qū)宣傳
此外，我們還參與了社區(qū)的宣傳活動，包括宣傳垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保知識。我們通過制作宣傳海報、發(fā)放宣傳資料等方式，向社區(qū)居民普及環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。
三、實踐收獲與體會
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我收獲頗豐。首先，我更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的'意義和價值，明白了作為一名高中生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。其次，我學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，也學(xué)會了如何與不同年齡段的人溝通，理解他們的需求和想法。此外，我還提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在環(huán)境整治過程中，有時會遇到一些難以清理的垃圾或頑固的小廣告；在老年人關(guān)懷活動中，有時會因為語言或文化差異而難以與老人溝通。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的信念，也讓我更加珍惜與他人的合作和溝通機會。
未來，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)實踐，不斷提高自己的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技能運用到更多的實踐活動中，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，本次社區(qū)服務(wù)實踐讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，也讓我更加明確了自己的未來方向和目標(biāo)。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 10
一、實踐背景與目的
作為高中生，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，更要關(guān)注社會實踐，了解社會、服務(wù)社會。社區(qū)服務(wù)實踐是我們接觸社會、鍛煉能力、培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。本次社區(qū)服務(wù)實踐旨在通過親身體驗和實際操作，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和實踐能力，同時也為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、實踐內(nèi)容與過程
本次社區(qū)服務(wù)實踐主要圍繞社區(qū)環(huán)境整治和居民服務(wù)展開。我們分為幾個小組，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。
首先，我們進(jìn)行了社區(qū)環(huán)境整治。我們拿著掃帚、垃圾袋等工具，對社區(qū)內(nèi)的街道、綠化帶進(jìn)行了全面的.清掃。雖然天氣炎熱，但大家都干勁十足，沒有人抱怨。通過大家的共同努力，社區(qū)的環(huán)境變得更加整潔美觀。
其次，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供了一些便民服務(wù)。我們設(shè)立了咨詢臺，為居民解答關(guān)于社區(qū)政策、活動等方面的問題。同時，我們還為一些行動不便的老人提供了上門服務(wù)，如幫助他們打掃衛(wèi)生、購買生活用品等。這些服務(wù)得到了居民們的一致好評。
在實踐過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有些居民對我們的工作不太理解，甚至有些抵觸。但我們并沒有因此氣餒，而是主動與他們溝通，解釋我們的目的和意義，最終贏得了他們的理解和支持。
三、實踐收獲與體會
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我們互相協(xié)作、互相幫助，共同完成了任務(wù)。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，比如溝通能力、應(yīng)變能力等還有待提高。
此外，我也更加深刻地認(rèn)識到了社會責(zé)任感的重要性。作為高中生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要關(guān)注社會、服務(wù)社會。通過實踐，我更加堅定了自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
四、總結(jié)與展望
本次社區(qū)服務(wù)實踐雖然短暫，但對我來說卻是一次寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅鍛煉了自己的能力，還收獲了成長和感悟。
展望未來，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我也希望學(xué)校能夠組織更多類似的實踐活動，讓我們有更多的機會接觸社會、了解社會、服務(wù)社會。
我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會更加成熟、更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我也期待在未來的社區(qū)服務(wù)中，能夠為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量，實現(xiàn)自己的價值。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 11
一、實踐目的
社區(qū)服務(wù)是高中生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的有效途徑。本次社區(qū)服務(wù)實踐活動旨在讓我們通過親身參與，鍛煉自己的實踐能力，增強社會責(zé)任感，同時也為社會貢獻(xiàn)一份力量。
二、實踐內(nèi)容
本次社區(qū)服務(wù)實踐活動主要圍繞社區(qū)環(huán)境整治和居民服務(wù)展開。我們深入社區(qū)，參與衛(wèi)生清掃、垃圾分類、綠化美化等工作，同時還為社區(qū)居民提供了一些便民服務(wù)，如義務(wù)維修家電、陪伴老人聊天等。
三、實踐過程
在實踐過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在進(jìn)行衛(wèi)生清掃時，我們發(fā)現(xiàn)一些居民亂丟垃圾，不愿意配合我們的工作。對此，我們積極與居民溝通，解釋垃圾分類和環(huán)境保護(hù)的重要性，最終得到了他們的理解和支持。
在為居民提供便民服務(wù)時，我們也收獲了許多感動和成長。例如，在陪伴老人聊天的過程中，我們聽到了他們的人生故事，感受到了他們的孤獨和渴望。我們用自己的耐心和關(guān)心，為他們帶去了一絲溫暖和陪伴。
四、實踐收獲
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐活動，我們深刻體會到了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性。我們學(xué)會了如何與他人溝通、合作，如何解決問題，如何更好地服務(wù)社會。同時，我們也更加珍惜自己的生活，明白了付出與收獲的真諦。
社區(qū)服務(wù)實踐活動雖然短暫，但對我們的成長卻有著深遠(yuǎn)的影響。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也希望更多的人能夠參與到社區(qū)服務(wù)中來，共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。
六、反思與展望
回顧本次社區(qū)服務(wù)實踐活動，我們感到收獲頗豐，但也意識到自己在實踐中仍存在不足之處。例如，在解決一些突發(fā)問題時，我們的應(yīng)變能力還有待提高；在與居民溝通時，我們的溝通技巧和耐心也需要進(jìn)一步加強。
展望未來，我們將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)發(fā)展，積極參與社區(qū)服務(wù)活動，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的實踐能力和社會責(zé)任感。
此外，我們也希望學(xué)校能夠組織更多類似的實踐活動，讓我們有更多的機會接觸社會、了解社會、服務(wù)社會。通過這些實踐活動，我們可以更好地鍛煉自己的'實踐能力，增強社會責(zé)任感，為將來的職業(yè)發(fā)展和社會貢獻(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，高中社區(qū)服務(wù)實踐活動是我們成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次實踐，我們不僅鍛煉了自己的能力，還深刻體會到了服務(wù)社會的意義和價值。我們將珍惜這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為社會的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 12
一、實踐目的
社區(qū)服務(wù)是指通過組織的力量和社會資源，為社區(qū)居民提供服務(wù)，解決他們在日常生活中遇到的問題，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。本次社區(qū)服務(wù)實踐的目的是幫助社區(qū)居民解決實際問題，增進(jìn)與居民的溝通，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、實踐內(nèi)容
1、社區(qū)走訪調(diào)查
在社區(qū)服務(wù)實踐中，我們首先進(jìn)行了走訪調(diào)查。通過與社區(qū)居民進(jìn)行深入交流，了解他們在生活、醫(yī)療、教育、環(huán)境等方面所需的幫助和支持。我們還針對一些家庭貧困的居民進(jìn)行了專門的走訪，了解他們的困難和需求。
2、社區(qū)活動組織
為了增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和凝聚力，我們組織了一些社區(qū)活動，如義教活動、文藝表演、環(huán)保宣傳等。通過這些活動，我們不僅幫助社區(qū)居民解決了生活中的疑難雜癥，還提高了社區(qū)居民的自我管理和自我服務(wù)能力。
3、社區(qū)服務(wù)宣傳
為了讓更多的人了解社區(qū)服務(wù)的重要性，我們進(jìn)行了一些社區(qū)服務(wù)宣傳活動。我們通過制作宣傳海報、舉辦服務(wù)講座、開展社區(qū)服務(wù)日等方式，向社區(qū)居民普及社區(qū)服務(wù)的相關(guān)知識，提高了他們對社區(qū)服務(wù)的認(rèn)識和參與度。
基于社區(qū)需求，我們還開展了一些具體的社區(qū)服務(wù)項目，如建立義工隊伍、開展健康體檢、組織技能培訓(xùn)等。這些項目有力地幫助社區(qū)居民解決了各類實際問題，受到了社區(qū)居民的一致好評。
三、實踐心得
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我們深刻地認(rèn)識到社區(qū)服務(wù)對社區(qū)發(fā)展的重要性。通過走訪調(diào)查，我們了解了社區(qū)居民的實際需求，而通過活動組織和服務(wù)項目，我們有效地解決了社區(qū)居民的實際問題。在這個過程中，我們也感受到了社區(qū)居民對我們的.信任與支持，這讓我們倍感欣慰。
本次實踐也使我們的團(tuán)隊得到了鍛煉和成長。在活動組織和服務(wù)項目開展中，我們不僅提高了團(tuán)隊協(xié)作能力，還增進(jìn)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的服務(wù)。
四、實踐收獲
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我們不僅幫助了社區(qū)居民解決了實際問題，也增進(jìn)了與居民之間的溝通和交流。我們還得到了社區(qū)居民的認(rèn)可和好評，這是我們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù)實踐所取得的最大收獲。
本次實踐還增強了我們的團(tuán)隊凝聚力和服務(wù)能力，使我們在以后的社區(qū)服務(wù)工作中更加得心應(yīng)手。這次實踐也讓我們更加深刻地認(rèn)識到社區(qū)服務(wù)對社區(qū)居民的重要性，促使我們更加全心全意地投入到社區(qū)服務(wù)工作中去。
五、實踐建議
在社區(qū)服務(wù)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。社區(qū)居民對社區(qū)服務(wù)的參與度不高，社區(qū)服務(wù)宣傳力度不夠等。我們在今后的工作中，需要進(jìn)一步提高社區(qū)居民的參與度和服務(wù)滿意度，加強社區(qū)服務(wù)宣傳力度，擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)的影響范圍。
我們還要加強與社區(qū)居民之間的溝通交流，深入了解社區(qū)居民的需求和意見，制定更加貼近實際的社區(qū)服務(wù)計劃。我們還要進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷改進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
通過本次社區(qū)服務(wù)實踐，我們得到了很多啟發(fā)和收獲。我們將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。我們相信，通過我們的不懈努力，社區(qū)服務(wù)一定會取得更加輝煌的成就。我們也希望更多的人能夠加入到社區(qū)服務(wù)的行列中來，共同為社區(qū)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 13
一、 實踐目的：
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
二、 實踐內(nèi)容：
1. 參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等
活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；
2. 清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；
3. 服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；
4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；
5. 開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。
三、實踐內(nèi)容：
x月5日上午，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。
x月6日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
x月7日，我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準(zhǔn)備。
x月8日，我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。
x月9日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
天氣很冷，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的'不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 14
實踐目的：
了解社區(qū)服務(wù)情況，鍛煉自己，認(rèn)識社會，增長才干
實踐形式：
深入社區(qū)，進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
實踐地點：
塔山社區(qū)
實踐時間：
20xx年01月30日
實踐班級：
高三五班
實踐內(nèi)容
清晨，凜冽的寒風(fēng)撲面而來。惡劣的天氣并沒有擊退我們要在暑假參加社會實踐的決心。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會，我們所學(xué)的東西能否被社會所用，我們的能力是否被社會所承認(rèn)。同時，我們也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我們主要是通過社區(qū)服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并
養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，所以在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐，使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，并緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我們學(xué)會了很多東西，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我們才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的'事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我們還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 15
一、實踐活動概述
在社會學(xué)習(xí)課程的安排下，我們學(xué)校組織了一場社區(qū)服務(wù)實踐活動。這次活動的主題是“關(guān)愛老人，與社區(qū)共建美好家園”�；顒訌慕M織策劃到實施，歷時一個月。在活動中，我們小組共有20名成員，其中包括老師、學(xué)生、家長等。我們選擇了本地一家老年人日間照料中心作為服務(wù)對象，為他們提供各種社區(qū)服務(wù)，幫助他們解決實際問題，增進(jìn)與社區(qū)的聯(lián)系和互動。
二、服務(wù)內(nèi)容
1、文化活動
我們?yōu)槔先藗兣e辦了一次文藝表演，邀請學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)為他們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。老人們紛紛表示，這是多年來最開心的一次文藝活動，他們認(rèn)為，這樣的活動能夠豐富他們的精神生活，減輕他們的孤獨感。
2、生活關(guān)懷
我們組織了一次家政服務(wù)志愿活動，為老人們提供家居清潔、采購食品、烹飪餐飲等服務(wù)。在這些服務(wù)中，我們了解到老人們生活中的不便和需求，也更加深入地了解了他們的實際生活情況。并通過這些活動，讓我們與老人們構(gòu)建起深厚的情感紐帶。
3、健康關(guān)愛
我們邀請了社區(qū)的醫(yī)生和護(hù)士給老人們做一次健康體檢，及時了解他們的`身體狀況。針對一些生病和需要醫(yī)療照料的老人，我們提供了醫(yī)療幫扶服務(wù)，給予他們精心的照顧和關(guān)愛。
三、實踐心得
1、增進(jìn)了解與支持
在這次社區(qū)服務(wù)實踐中，我們深刻地認(rèn)識到了老年人生活中的諸多不易，也更加了解和支持了他們的需求。在與老人們親密接觸的過程中，我們從他們那里學(xué)到了許多關(guān)于生活、親情和責(zé)任的智慧。
2、培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作
這次活動的成功舉辦，圍繞老人們的需求，離不開團(tuán)隊成員的通力合作。每一位隊員都發(fā)揮了自己的特長和能力，共同努力，為老人們送上了豐富的服務(wù)。在這個過程中，我們學(xué)會了如何相互配合、理解和尊重他人，團(tuán)隊的凝聚力大大加強。
3、提升了社會責(zé)任感
這次活動不僅是一次服務(wù)實踐，也是一次對社會責(zé)任的認(rèn)識和接受。通過這次活動，我們深刻理解到社會的各個群體都需要關(guān)懷和幫助，我們作為未來的公民應(yīng)該主動承擔(dān)起這種責(zé)任，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、未來展望
社區(qū)服務(wù)實踐不僅僅是一次活動，更是一次深入了解社會的契機。我們希望通過這次活動，能夠引起更多人的關(guān)注和參與，讓更多的人了解到社區(qū)服務(wù)的重要性和意義。我們也希望今后能夠繼續(xù)開展這樣的活動，為社區(qū)的每個角落都帶來溫暖和美好。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 16
一、實踐目的：
一方面，鍛煉自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐過程中，深刻認(rèn)識到自身經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實踐過程：
1、20XX年1月29日：
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市這個我開始4天社區(qū)服務(wù)的地方。
早上9—10點的人特別多，大都是來買菜的�？粗γβ德档娜藗�，我卻無法幫上忙初來乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門口充當(dāng)迎賓，另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了�？粗切╊櫩蜐M意而歸，我心中是歡喜的。
2、20XX年1月30日：
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：
一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看唉，都忙著呢！這可怎么辦才好？正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，趕緊說了聲謝謝，往外沖總算還不是很遲。
后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
3、20XX年1月31日：
第三天。
今天我被調(diào)到了里面，負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范，我也知道該怎么做了這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793。
在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子裝雞蛋稱雞蛋貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來，慢慢的，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧！
這一天過得很快樂。
4、20XX年2月1日：
今天是最后一天了。
我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置，今天終于有了“用武之地”了！我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。
幾天的相處下，。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了，恢復(fù)平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的`地方，并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅鍛煉了我的社會交際能力，還鍛煉了我的口才。
想到今天是最后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動。
這一天，我與他們告別，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。
三、實踐感想：
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在實踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學(xué)會課本上的知識就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，而這些是我們無法從課本上得到的，必須從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說：“勇敢點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的。”
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 17
實踐地點簡介
街道辦事處位于省XX市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。
實踐目的
此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進(jìn)行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加尊敬這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。
在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的`日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。
實踐內(nèi)容
王主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是 小菜一碟 ，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。
在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。
法制宣傳活動工作
法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進(jìn)社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。當(dāng)然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。
我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點，為了提前做好準(zhǔn)備工作，我們幾個星期日早上7點半就開始和社區(qū)職工一起工作�；顒与m然整體進(jìn)展比較順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：
法制宣傳輻射面不夠大
由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。
現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀 不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。
高中社區(qū)服務(wù)實踐報告 18
社會實踐人：
xxx
實踐地點：
xxx
實踐時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實踐內(nèi)容：
走進(jìn)社區(qū)，助理工作。
實踐目的：
利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
1、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。
“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回?fù)艿嚼先思抑�，話�?wù)員會細(xì)致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會將電話回?fù)艿嚼先思抑校G色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
2、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在x月x日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫�，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。
我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
3、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。
這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)�！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”，要細(xì)心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想�！耙粋�人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性，用理性的`觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。
最后要學(xué)會自信，禮貌，還有學(xué)會說話。每個人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學(xué)會了許多。
其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認(rèn)識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。
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