職稱評定自我鑒定

時間：2024-08-22 05:46:41 自我鑒定我要投稿

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職稱評定自我鑒定范文（通用11篇）

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編精心整理的職稱評定自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

職稱評定自我鑒定范文（通用11篇）

　　職稱評定自我鑒定篇1

　　本人堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認真學習業(yè)務知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配，積極參加各項活動并多次獲得演講，朗誦的一等獎及三等獎。

　　除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領導分配。擔任大班老師工作，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級，作好家長的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的`空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結工作中的得失。

　　為了更好的投身于幼教改革中去，認真學習新《綱要》，寫好讀書筆記，學習幼兒教育新觀念，認真開展課題研究，在活動中注意面向全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。

　　作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著。

　　職稱評定自我鑒定篇2

　　本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的`師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。定本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

　　精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。

　　培養(yǎng)了學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。

　　職稱評定自我鑒定篇3

　　從2006年9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學工作已將近三年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中，我注意方式方法，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的'學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還努力潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在三年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

　　職稱評定自我鑒定篇4

　　“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。

　　“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態(tài)度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的`教學預案;同時在課堂教學中根據(jù)學生學習的反映情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面，我在積極咨詢相關教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經(jīng)驗以完善自己的教學過程的并經(jīng)常征詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發(fā)進行教學設計。不但如此我還經(jīng)常自學本課程教學的相關知識，認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人。

　　目前為止，所任教的班級學生學習積極、學習自主性強，學生教學評價相對較高，這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略，以便更好地為教學事業(yè)服務。

　　當然，由于自身知識儲備和經(jīng)驗的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統(tǒng)性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學方法;其次在工作中，有時求全責備意識較強，對一些學生要求過高，學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學水平。

　　理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。

　　職稱評定自我鑒定篇5

　　在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學物理教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的全面發(fā)展，為臨武的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。一年多以來，在上級教育部門和校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，自我鑒定如下：

　　一、思想政治方面

　　熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。忠誠于事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。利用網(wǎng)絡、電視、報紙等多種媒介學習和貫徹各項方針、政策，做到努力提高自己的思想政治素養(yǎng)和道德人格修養(yǎng)。

　　二、在師德方面

　　熱愛教育事業(yè)，喜愛教師這一崇高的.職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。工作中努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，不斷提高自己的業(yè)務水平。我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

　　三、在專業(yè)知識水平及教育教學能力方面

　　我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。經(jīng)常學習優(yōu)秀教師的先進教學方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗來提高自己的教學水平。重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實踐能力。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中物理教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。

　　四、班主任工作

　　x年多來，我一直擔任班主任工作，我深知作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，還應該關注每一個學生的思想動態(tài)，所以我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心、家訪等各種手段，了解他們的思想動態(tài)，解除他們學習和生活的各種顧慮。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，在各項活動中表現(xiàn)突出。

　　盡管我在工作中取得了一定的成績，但它們都已成為歷史，今后我將不斷學習、積極進取，為臨武的教育事業(yè)、為培養(yǎng)出更多更優(yōu)異的學生而努力奮斗！

　　職稱評定自我鑒定篇6

　　以往的工作中，我克服了重重困難，大膽改革，帶領學生積極與科任，團結協(xié)作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

　　工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效益。

　　把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的'重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，Ji活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高，數(shù)量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

　　教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對xx中學的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性。

　　學習是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

　　職稱評定自我鑒定篇7

　　憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對xx教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《xxxx》榮獲省獎勵。我們認為：讀書，是凸現(xiàn)xxx教學邊緣性特征，實現(xiàn)xxx教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)xxx教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的.工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織、有步驟地展開。

　　教學中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法;與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學生的學習情況。

　　在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，服從領導、團結同事、愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

　　職稱評定自我鑒定篇8

　　我于xx年xxx校畢業(yè)參加工作，先后在xx、xx擔任了通信工、通攬工、片區(qū)經(jīng)理等職務。工作期間先后接觸了xx專用通信網(wǎng)絡、程控電話網(wǎng)絡。樹立了完整的通信網(wǎng)概念，具備了較強的實際工作能力。

　　x公司成立前，我擔任通信工主要負責區(qū)段通信設備、集中機、區(qū)轉機、音頻分機、自動電話的維護工作，這也是我參加工作后的第一個崗位。工作中每當遇到棘手的問題時我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達目的決不罷休的精神，在xx室邊測量，邊翻資料，逐步掌握了型集中機故障的處理。

　　在常年累月的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)型音頻分機的電源經(jīng)常處于虧電狀態(tài)，充不上電，干電池更換太頻繁，嚴重的浪費了材料，影響了設備的穩(wěn)定運行。我翻閱了大量的資料和同事們商議后，對型音頻分機的電源箱充電電路部分進行了改進，并在xx公司進行了多次充放電實驗，將改進后的型的電源箱逐步運用到現(xiàn)場，從而減少人力，材料的支出。通過這次小的革新，使我受益匪淺，充分體現(xiàn)了理論與實踐的結合，技術能力得到了很大提高。

　　在xxxxx電纜工程施工時，按規(guī)劃圖紙每條電纜都只有一個分線盒，電纜中段裝機用戶皮線過多、過長既影響美觀又浪費人力、物力，為今后的維護工作留下了故障隱患。針對這一情況我請示上級同意后對施工圖紙略為調整，在整條電纜中段做分歧頭，但不封焊，用分線盒防護，有多少用戶就掏出多少線對。這種方法既節(jié)省投資、機動靈活，又大大提高了芯線利用率，取得了良好的`效果。

　　同時，我注重把業(yè)務學習和市場開拓相結合，在市場發(fā)展中鍛煉自己全方位的工作能力，為xx營業(yè)部和xx分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。

　　雖然取得了一定的成績，但我也深知自己在工作中還存在著許多不足：專業(yè)知識還不夠全面，有待更好的學習；需要領導和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加嚴格要求自己，認真負責，努力學習，提高素質、提高技術水平，力求創(chuàng)新，為鐵通的發(fā)展作出更大貢獻。

　　職稱評定自我鑒定篇9

　　我在大學里學習的是建設工程監(jiān)理方面的專業(yè)，因此在我畢業(yè)之后，我就投身到了相關的工程建設監(jiān)理中去了。時光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

　　回顧近幾年的監(jiān)理工作，讓我體會最深的是做好監(jiān)理工作，就必須嚴格認真，有較強的責任心，不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責，就能全面的`掌握整個工程動態(tài)，控制整個工程質量，同時我們要具備較高的業(yè)務素質，就能對每一工序，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示，將可能出現(xiàn)的質量問題消滅在萌芽狀態(tài)，并對可能造成質量隱患的環(huán)節(jié)事先防范，這兩點對我們的監(jiān)理工作大有幫助，必將有力推動我們的工作。

　　思想上，堅持認真學習，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。

　　在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷鑒定經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。在過去工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應工作節(jié)奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到社會較快發(fā)展的形勢下，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。

　　職稱評定自我鑒定篇10

　　“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。

　　“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備扎實的教學基本功、認真的.教學態(tài)度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案;同時在課堂教學中根據(jù)學生學習的反映情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面，我在積極咨詢相關教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經(jīng)驗以完善自己的教學過程的并經(jīng)常征詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發(fā)進行教學設計。

　　本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在x市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。

　　在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任x班見習班主任。在xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。在xx學年上半學期，班級被評為“先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”。

　　本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在xx年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為xx市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

　　職稱評定自我鑒定篇11

　　本人參加工作以來，無論在艱苦的教學點，刻苦鉆研業(yè)務知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。團結同事，關心學生，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任，得到師生們的一致好評。自任本職以來，以課標為導向，認真鉆研教材，把小學語文五、六年級的課上得有聲有色。當上學校教務主任后，我更是把學校的精英教師培養(yǎng)當作學校教務工作的重點來抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手。

　　xx年11月，我接受了校長的委托，承擔了幾年來未完成的縣級課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學的研究實驗》的負責工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，精心組織教師，通過兩年多的努力，我校的課題通過了縣級的驗收，榮獲了貳等獎。在課題實踐中，先后有十多個教師自愿加到中間來，積極配合工作，在工作中得到了提高與進步，收獲了經(jīng)驗。我的x班作為課題的.實驗班，學生作文基礎很差，通過教師們的努力，作文水平明顯提高。

　　在工作中，我也及時總結經(jīng)驗，論文《初嘗情境創(chuàng)設的甜頭》是語文教學中的點滴體會《民族風俗調查研究對民族地區(qū)學生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽后感》都是在課題實踐當中的感受。在工作中，體會到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學生、教師們共同進步提高的快樂。當然，在收獲喜悅的同時，也存在諸多遺憾。在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教書育人的漫長路上，要學習的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村的教育做好，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。

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