2016最新大學(xué)生社會實踐活動策劃書
活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度。應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理提供的是實踐策劃的內(nèi)容，快來閱讀看看吧。
大學(xué)生社會實踐活動策劃書
目 錄
一 活動名稱 … … … … … …1
二 活動背景 … … … … … …1
三 活動主題(內(nèi)容) … … …1
四 活動意義 … … … … … …1
五 活動時間與地點 … … … …1
六 活動對象 … … … … … …2
七 主辦單位 … … … … … …2
八 活動流程 … … … … … …2
九 活動經(jīng)費說明 … … … …
一 活動名稱
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當(dāng)一回交警
二 活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統(tǒng)一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。
三 活動主題
同在一片藍天下，志愿者在行動 ——“我也當(dāng)一回交警”活動
四 活動意義(目的)
法學(xué)院(注冊)志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務(wù)社會，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業(yè)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，以實際行動落實科學(xué)發(fā)展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現(xiàn)大學(xué)生的無私奉獻精神，展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協(xié)會的影響力和聲譽。
五 活動時間與地點
活動時間：11月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動地點：留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)
六 活動對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位(組織機構(gòu))
浙江工業(yè)大學(xué)(注冊)志愿者協(xié)會法學(xué)院分會
八 活動流程
(一)、活動準(zhǔn)備階段：
1.法學(xué)院(注冊)志愿者協(xié)會將進行宣傳工作，倡導(dǎo)法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統(tǒng)計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認(rèn)
5.充分準(zhǔn)備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時進行交接
6.活動當(dāng)天由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督
(二)、活動舉辦階段：
1. 每個活動時段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導(dǎo)工作。
(三)、活動后續(xù)階段：
1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2. 進行工作總結(jié)，針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系，聽取他們的意見，及時改進
4. 征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議
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一、實踐目的
為增強大學(xué)生社會實踐的能力，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的良好品格，豐富大學(xué)生課余及假期生活，同時也為在大學(xué)生今后的就業(yè)做好一些前期的準(zhǔn)備，以便于大學(xué)生更好地踏入社會，在激烈的人才競爭中贏得一份屬于自己的崗位，外國語學(xué)院擬組建一支“陽光365”暑期社會實踐團隊到xx市xx區(qū)留園街道嘉業(yè)陽光城社區(qū)進行社會實踐活動。這次活動計劃側(cè)重進行兩方面的事宜，分別是為社區(qū)主任擔(dān)任助理和暑期家長學(xué)校。
二、實踐內(nèi)容
1、建立社會實踐基地
7月12日，離暑假到來的日子越來越近，每年的暑期社會實踐又將開始。我們陽光“365”團隊通過我院的社會實踐部長期的與xx市xx區(qū)陽光嘉業(yè)小區(qū)進行大學(xué)生走進社會，服務(wù)社區(qū)的社會實踐。為了使我們學(xué)生的社會實踐更加系統(tǒng)和科學(xué)話，從而使社會實踐更加有意義和加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，在xx科技學(xué)院團委書記和嘉業(yè)陽光城社區(qū)主任的牽頭下，xx科技學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地在7月12日正式掛牌落戶于嘉業(yè)陽光城社區(qū)。這個社區(qū)社會實踐基地會幫助的大學(xué)生了解社會，接觸社會，提前做好學(xué)校到社會的接軌。
2、活動日程
7月25日-8月10日
地點：xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)
內(nèi)容：暑期家長學(xué)校
參加成員：
分工：每位成員負(fù)責(zé)上給社區(qū)的學(xué)生上一次課，并在課后進行答疑。
8月11日-8月30日
地點:xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)
內(nèi)容：社區(qū)主任助理
參加成員：
分工：xx、xx主要負(fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)主任做好社區(qū)工作
xx負(fù)責(zé)活動的記錄，將活動中的收獲記載之后以通訊稿的形式發(fā)給每位隊員
3、活動背景
在全球經(jīng)濟危機的大背景下，2011年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，長江三角地區(qū)教委正聯(lián)合其他部門努力擴大大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生積極參加社會實踐活動，在實踐中提高動手能力，深化社會責(zé)任感，鼓勵他們到基層就業(yè)，包括選派大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，到社區(qū)就業(yè)。
xx科技學(xué)院積極響應(yīng)上級號召，鼓勵學(xué)生進行社會實踐，每年的社會實踐已成為我校的品牌項目，廣大學(xué)生積極參加，取得了良好的成績。
大學(xué)生是一個充滿激情與活力的群體，生活在大學(xué)校園里，享受著社會為我們提供的優(yōu)越條件，我們有義務(wù)在暑期用實際行動為社會做一些貢獻。同時這也是當(dāng)代大學(xué)生提高社會責(zé)任感和完善自己的人生觀，價值觀和世界觀的途徑之一
大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對于自己來說，有利于增長實踐才干、鍛煉實踐能力、加強大學(xué)生與人交往的水平;有利于豐富大學(xué)生實踐和工作經(jīng)驗，拓寬就業(yè)面，更好地緩解就業(yè)壓力;有利于豐富大學(xué)生實踐和吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，以便積極主動地參與管理，了解政府工作職能，深刻把握國情，盡快融入社會。
大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對社區(qū)來說，有利于豐富社區(qū)居委會的文化建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)，對于構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)和諧社區(qū)，有著十分重要的意義。
暑期家長學(xué)�；顒�，有利于發(fā)揮外國語學(xué)院英語師范生的專業(yè)特長，替學(xué)生家長分憂。有利于全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。按照黨的十七會議精神，切實加強大學(xué)生的思想政治教育，推進大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計劃，積極響應(yīng)國家科教新國的號召，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻我們應(yīng)有的力量
4、實踐過程分析
小區(qū)小區(qū)，其實一點都不小，更不是一點都不重要，它在政府與居民之間承擔(dān)著重要的任務(wù)。幾乎所有的政府決策公文等都要經(jīng)過小區(qū)的居委會來向居民們傳達，各項政策也需要小區(qū)居委會來施行。我國第六次人口普查正式開始了，而這項十分重要的任務(wù)就落在了小區(qū)居委會身上。
這次我們團隊通過擔(dān)任社區(qū)主任助理職務(wù)，來幫助小區(qū)方進行該小區(qū)的人口普查。首先要從電腦中調(diào)取每位業(yè)主家中的落戶人數(shù)，然后還要挨家挨戶的進行核實，所以說任務(wù)是相當(dāng)繁重的，不僅要艱苦地在烈日中奔波勞碌，更要十分仔細(xì)的做好每一個環(huán)節(jié)，因為節(jié)節(jié)相連，只要一個環(huán)節(jié)錯誤，那整個過程就得重新來過，這對居委會有限的人力來說幾乎是不可能的事，所以考慮周詳仔細(xì)貫徹在了整個任務(wù)之中。光是填寫小區(qū)業(yè)主基本資料就有上萬個名字需要我們登記，我們隊員感嘆到：看似悠閑的居委會，原來有如此這么讓人頭大的工作要做，真是不容易。
針對我們的專業(yè)—英語師范，我們光在學(xué)校中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識是遠遠不夠的，如何將這些知識理論與實踐緊密的聯(lián)系在一起才是我們在畢業(yè)以后能夠很好的服務(wù)社會的重要基石。于是我們參與到了社區(qū)中的暑期家長學(xué)校的活動，讓我們的隊員走上講臺，真真切切地感受畢業(yè)以后走上講臺的感覺。
在我們隊員上課前我們開了一個關(guān)于如何將我們們這幾節(jié)課上好的會議，首先學(xué)生一定要學(xué)習(xí)到知識，不然這不是一節(jié)課，其次是如何把這些知識灌輸給學(xué)生們，然后除了知識之外我們還需要什么來充實這節(jié)課。經(jīng)過我們熱烈的討論。我們要求隊員必須做好精美的幻燈片，內(nèi)容也必須生動有趣而且富有學(xué)習(xí)價值。由于我們是師范專業(yè)的關(guān)系吧，隊員們對給小區(qū)學(xué)生上課的這次機會看的非 常重視，都提前了很多天將幻燈片做好，并且充分的進行了備課。上課的時候，隊員們都能很從容應(yīng)對學(xué)生們提出的問題，將知識生動的灌輸給學(xué)生們，學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的時候沒有感覺到枯燥，而是非常踴躍的參與到課堂中。我們的隊員在每節(jié)課中都提出了一個如何做人的道德準(zhǔn)則，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時也學(xué)會了做人的道理，我想這是我們這次暑期班中得到的最有意義的實踐經(jīng)驗。
三、實踐結(jié)果
在全球經(jīng)濟危機的大背景下，大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，今年普通高校的畢業(yè)生為630萬，而往屆沒有就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不少，因此每年循環(huán)往復(fù)，造成了大學(xué)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。難道社會真的沒有空缺崗位提供給未就業(yè)的大學(xué)生嗎?根據(jù)分析，我國有大量的空缺職位正急需大學(xué)生的加入，而問題是大學(xué)生們好高騖遠，不愿到艱苦到基層參與工作。據(jù)有關(guān)方面2007年調(diào)查，應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%，到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的人數(shù)也不多。而全國農(nóng)村中小學(xué)有30多萬所，基層群眾自治組織70多萬個，社會組織有40多萬個，城鄉(xiāng)基層就業(yè)前景廣闊。人大代表張素榮表示：“社會發(fā)展了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)需要大量高素質(zhì)的人才。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)就業(yè)，拓寬就業(yè)門路�！�
人大代表葉青建議“大學(xué)生不要只盯大城市，只盯服務(wù)業(yè)，目前中、西部制造業(yè)正需要高層次人才，可以到那里去發(fā)展”。
此次的實踐中我們參與到基層工作中，感受到了基層工作的重要性。在與社區(qū)村官小唐的相處中，我們了解到他之所以要在社區(qū)中做村官是因為就業(yè)形勢嚴(yán)峻到社區(qū)基層來工作能夠鍛煉他的能力，而且社區(qū)工作中有很多都是服務(wù)居民的工作，他自己是一名黨員，能夠更好的為人民服務(wù)。很多我們現(xiàn)在的大學(xué)生好高騖遠，沒有能夠很好認(rèn)清自己，遠遠高估了自己�？偝两谶^白領(lǐng)生活的夢中。其實我們看那些成功的案例，哪個人是一步登天的，都是慢慢的從基層做起，等到經(jīng)驗和資歷慢慢增長了，必然會贏得公司企業(yè)的尊重，獲得自己的成功。
西部大開發(fā)，需要我們有著科學(xué)文化知識的大學(xué)生去支援。可是我們中的很多人不愿去西部，因為我們眼中的西部比較落后，生活條件也遠不如長江三角，而且遠離父母的照顧。我們之所以會有這樣的想法是因為我們沒有充分認(rèn)識到西部大開發(fā)的前景和對自己在刻苦環(huán)境中生活的不自信。西部不較落后，而越是落后的地方越存在的機會和機遇，也許通過我們的努力就能在西部打造屬于自己的一片天地。我們獨自生活恰好鍛煉了靠自己生活的能力，父母早晚會離開我們，我們不應(yīng)該永遠期盼他們陪伴我們一生，所以早點獨立生活，讓自己對未來的準(zhǔn)備更加充分。
四、實踐總結(jié)或體會
1、有效率地工作
這次實踐中，我們幫助小區(qū)進行人口普查，人口普查時一件十分繁瑣的事，任務(wù)非常重，可以用龐大的工程來說。我們剛接受這個任務(wù)時感覺到無從下手，所以只能硬著頭皮上了。當(dāng)然我們在工作中遇到了很多的問題，甚至有時候要從頭開始再做一次，一天兩天過去了，我們的工作進度緩慢的像蝸牛爬。小區(qū)主任發(fā)現(xiàn)了我們的.問題，便及時的給我們開了一個小會，把她以前進行人口普查時的工作經(jīng)驗傳授了給我們，我們一聽便覺得豁然開朗。她說，凡事都要講究一個策劃不能麻木的拿手就做，做一件事情首先要考慮的是應(yīng)該怎樣來做，每做一步都要想想這樣做會不會產(chǎn)生什么問題，開始之前要有個策劃，通過這個策劃按部就班地將任務(wù)完成就會大大地提高工作效率了。
我們很辛苦地干了兩天，真的是忙得手忙腳亂的，可是這個忙只是表面現(xiàn)象，其實我們是在白忙活。應(yīng)該照著主任說的，在開始做事之前，大家一起商量應(yīng)該怎樣處理這件事。包括分工，日程安排，遇到難題時的對策等等，這樣我們便能夠有條不紊地將任務(wù)順利完成了
2、有笑聲的課堂
結(jié)合我們英語師范專業(yè)，我們隊這次的暑假班活動有了很大的感悟。我們?yōu)榱蓑炞C我們的一個想法，我們用兩種方法上了兩節(jié)不同的課。首先是我上，PPT很枯燥，沒有圖片，我上課的方式也只是我一個說，將一些知識教給學(xué)生們，知識的量很多。第二節(jié)課由袁靜瑜上，她結(jié)合知識內(nèi)容給PPT配上了很多生動有趣的圖片，而且很風(fēng)趣的上完了課。在第三節(jié)課上，我們對兩節(jié)課的知識點做了檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對第二節(jié)課的知識掌握的很好，而第一節(jié)課幾乎是問什么就不知道什么。
于是我們覺得對于課堂教學(xué)，要活躍課堂的氣氛，不能很死沉地將知識像自來水運輸一樣一味的灌輸給學(xué)生，這樣反而適得其反。讓課堂生動有趣，學(xué)生們便會很自愿的參與到課堂中來，知識點也就會很深刻的進入學(xué)生們的腦海，于是學(xué)生就能真正地記住這些枯燥的知識。
3、有意義的生活
我們實踐的時候恰好是夏天高溫時期。由于我們離實踐的小區(qū)比較遠，所以每次去實踐的時候都要很早從家出來，做一到兩個小時的公車趕往小區(qū)。有的同學(xué)甚至坐的公交車都沒有空調(diào)�？晌覀儾]有太多抱怨，因為我們覺得苦也是一種享受。兩個小時沒有空調(diào)的公車，確實難受，可是這能培養(yǎng)我們的忍耐力，往往這些品格是我們在以后工作中要用到的，我們能提前感受到這對于我們來說確實是一種收獲。
我們常常抱怨生活中的很多。例如說食堂的飯菜不好，宿舍沒有空調(diào)，公交太擠。我們沒有看到這些事背后能夠很好鍛煉自己的機會。我們還很年輕，受點苦對我們的身體能夠撐得住，如果現(xiàn)在享受等到身體不行時還怎能受得起苦。現(xiàn)在受到的苦事反而駐建了以后在社會生活中收到挫折沖擊的防洪堤。所以趁著我們還年輕還能吃苦，就多吃點苦，以后我們的生活便能更加幸福。
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