2016年高校自主招生自薦信寫作亮點(diǎn)

    自主招生的自薦信怎么寫?。下面小編就來為你解答，請看下文，希望對你有幫助。

　　自我介紹重在展示綜合實(shí)力

　　首先，在自薦信的開始部分進(jìn)行自我介紹，介紹的內(nèi)容一般包括孩子的姓名、性別，來自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪個(gè)學(xué)校讀書。除了這些最基本的信息之外，重點(diǎn)要介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛好等等方面。適當(dāng)可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。

　　1、課外學(xué)習(xí)情況

　　如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學(xué)，在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學(xué)期的成績都不錯(cuò)的同學(xué)，則可以選擇落筆于自己的進(jìn)步，以表明自己的努力和決心等等。

　　不同的情況同學(xué)們還需具體分析，但是請同學(xué)們記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務(wù)的，例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格。成績穩(wěn)定的同學(xué)可以可以給人踏實(shí)、認(rèn)真的印象;成績進(jìn)步非常大的同學(xué)可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等。同時(shí)這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往。

　　2、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況

　　參加過學(xué)科競賽，并且取得了非常好的名次的同學(xué)可以選擇將這一塊進(jìn)行著重介紹。可以描寫自己努力學(xué)習(xí)取得成功的過程，或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。同學(xué)們請記住，這一部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇自薦信，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學(xué)們努力的精神，踏實(shí)刻苦的性格，或者對于該學(xué)科的熱愛而所申請的學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。

　　3、課外活動(dòng)情況

　　對于平時(shí)課外活動(dòng)比較多的同學(xué)，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點(diǎn)”。這一部分內(nèi)容包括。同學(xué)們在班級、團(tuán)委或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任的職務(wù)。如果可以的話，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學(xué)們曾參加過的社會(huì)性、公益性活動(dòng)。例如去敬老院關(guān)懷老人，參與植樹活動(dòng)，在世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動(dòng)，更重要的是描述自己的體會(huì)與感受，學(xué)到了什么。同學(xué)們參加或者舉辦過的具有代表性的活動(dòng)，最好是作為組織者。例如：組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書，成為公益組織的志愿者組織志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹，然后通過這些活動(dòng)，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個(gè)自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述，那么一個(gè)全面發(fā)展，心系社會(huì)的形象便會(huì)留在老師的心中，贏得加分是必然的。

　　4、興趣愛好

　　興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時(shí)順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特征。介紹興趣愛好關(guān)鍵要有特點(diǎn)，要具體，有相應(yīng)的例子或者事件來佐證。例如某位同學(xué)愛好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯(cuò)的成績。那么這位同學(xué)就可以描寫自己練鋼琴過程中學(xué)到的東西，比賽過程中體會(huì)到的東西來進(jìn)行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點(diǎn)，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了。

　　對所考高校的認(rèn)識(shí)

　　這一部分寫對于所報(bào)考的高校的認(rèn)識(shí)。通常，自薦信中都會(huì)包括這兩部分：

　　一是該高校的基本情況，特別是其校訓(xùn)，這是體現(xiàn)考生對該高校文化和精神取向認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵;一是你決心報(bào)考該高校的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學(xué)，或是有強(qiáng)烈的決心考入該高校的同學(xué)。所以這一部分同學(xué)們的主要任務(wù)是：展現(xiàn)自己對于該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合;以及自己的報(bào)考的決心和信念。

　　1、如何從校訓(xùn)中認(rèn)識(shí)高校

　　校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，理解高校的校訓(xùn)是寫自主招生自薦信的重中之重。對于校訓(xùn)的理解，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓(xùn)的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的官網(wǎng)上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因?yàn)閷徸x自薦信的老師，他們肯定比同學(xué)們更清楚這些網(wǎng)站的介紹，直接抄寫只會(huì)降低老師的好感，他們會(huì)認(rèn)為這些同學(xué)是在敷衍，或者不是真心實(shí)意的想申請這所大學(xué)。自主招生在線

　　這里以清華大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)為例看看如何理解。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息厚德載物”出自《周易》，原句為：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币话愕慕忉屖�。天之運(yùn)行剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng);大地之勢厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。應(yīng)該說，要真正理解這句周易的卦辭并不容易，同學(xué)們只要把握兩點(diǎn)：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點(diǎn)，同學(xué)們用自己的語言寫出來就可以了，如果發(fā)揮得精彩當(dāng)然更好。由于整體字?jǐn)?shù)限制，這部分的字?jǐn)?shù)不宜過多，同學(xué)們盡量將字?jǐn)?shù)控制在100字左右。

　　2、決心報(bào)考該校的原因

　　報(bào)考該高校的原因可以寫兩點(diǎn)第一點(diǎn)，在理解高校校訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自己與該高校精神理念的契合;第二點(diǎn)，通過這些特殊的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣。

　　第一點(diǎn)前面已經(jīng)說過了，只要把該高校的校訓(xùn)的理解寫好，再強(qiáng)調(diào)自己與校訓(xùn)的契合就可以了。第二點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)某些特殊經(jīng)歷。如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機(jī)構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個(gè)大師的傳記，或者強(qiáng)調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。同學(xué)們可以通過這些經(jīng)歷表達(dá)對該高校的喜愛和向往，表達(dá)自己強(qiáng)烈的愿望。當(dāng)然這一部分還有其他寫法，這主要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析，然后自由發(fā)揮。

　　3、對所考專業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　對所考專業(yè)的認(rèn)識(shí)也是報(bào)考高校的重要理由，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力，如果你對該高校的某個(gè)專業(yè)有強(qiáng)烈的興趣，相信你的學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大提高。并且，從今后的發(fā)展來說，選擇好專業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因?yàn)閷�業(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想，這一點(diǎn)是非常重要的。

　　實(shí)際上，很多同學(xué)在填報(bào)專業(yè)志愿的時(shí)候并不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優(yōu)勢是什么，在報(bào)考專業(yè)時(shí)也存在著極大的盲目性，或者對所報(bào)考的專業(yè)，自己的理解與實(shí)際情況有很大的偏差。建議同學(xué)們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地了解自己所報(bào)考的專業(yè)，或者多多咨詢有關(guān)專家和老師，也應(yīng)該省視自身的特長和條件，看看什么專業(yè)最適合自己的發(fā)展。

　　2016自主招生報(bào)名之推薦信的3大注意事項(xiàng)

　　1、由推薦人手寫推薦信并該單位公章，與考生的報(bào)名材料一同郵寄到高校;

　　2、推薦人直接填寫推薦表并單獨(dú)寄送至高校。比如中國政法大學(xué)給出了《中國政法大學(xué)2016年自主招生中學(xué)推薦表》、《中國政法大學(xué)2016年自主招生社會(huì)團(tuán)體推薦表》、《中國政法大學(xué)2016年自主招生專家個(gè)人推薦表》三種推薦表，要求中學(xué)社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀�(gè)人須填寫《推薦意見登記表》，參照考生郵寄材料的形式、時(shí)間要求，單獨(dú)寄送，函件封面注明“推薦意見”;

　　3、由推薦人自行下載通用的推薦表并在填寫完成后簽字自行上傳到報(bào)名系統(tǒng)。比如北航規(guī)定：考生如有中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀�(gè)人實(shí)名推薦者，請?jiān)趫?bào)名平臺(tái)選擇增加推薦人(中學(xué)或社會(huì)團(tuán)體)，由報(bào)名平臺(tái)通知推薦人(中學(xué)或社會(huì)團(tuán)體)下載《2016年試點(diǎn)高校自主招生推薦表》，填寫推薦人對考生有關(guān)學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合素質(zhì)方面的有效推薦意見，需要推薦人親筆簽名，加蓋公章，并由推薦人上傳到報(bào)名系統(tǒng)。

　　我們建議請他人寫推薦信，要注意以下的三點(diǎn)：

　　第一，不能把推薦信寫成“評語”。從小學(xué)起，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)給我們寫評語，基本上是這樣的格式：“該同學(xué)思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，為人樸實(shí)……”每個(gè)同學(xué)的評語大同小異。現(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案，老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對一個(gè)學(xué)生的評價(jià)，最多在每個(gè)同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

　　第二，要有個(gè)性。推薦信能不能發(fā)揮作用，就在于它有沒有個(gè)性。2009年，北京大學(xué)推出中學(xué)校長實(shí)名推薦制，獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近100名優(yōu)秀學(xué)生。“思想深邃，在人文學(xué)科上顯示出獨(dú)特的才華與人文精神”，“還開始了對哲學(xué)、人生的探索與思考”，“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個(gè)性的推薦信，應(yīng)針對大學(xué)的招生要求評價(jià)這個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與潛能，而不是空話、套話。

　　第三，要客觀真實(shí)。做到客觀真實(shí)并不能為申請者加分，但做不到客觀真實(shí)則必然導(dǎo)致學(xué)校評價(jià)減分。在自主招生面試時(shí)，面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會(huì)提高面試?yán)蠋煂δ愕钠谕�，而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。

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