如何寫一份動人的優(yōu)秀簡歷
寫一份動人的簡歷可以算得上是找工作最難的部分之一，但是，通過我的簡歷網(wǎng)下面這九個步驟，這件事不再那么難了。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于簡歷制作的技巧，快來閱讀學(xué)習(xí)吧。
1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、使用‘從事事件：結(jié)果’這種格式。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的，要注意，是內(nèi)容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內(nèi)容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經(jīng)驗，本文由我的簡歷網(wǎng) www.wdjl.net 首發(fā)，這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細(xì)分析你的`能力并闡明你能夠勝任這份工作，強調(diào)以前完成的事件然后要寫上結(jié)果。當(dāng)然對完成什么事件是應(yīng)該有所選擇的，突出用人單位會欣賞的經(jīng)驗和能力，不要不著邊際地寫上一大堆。
3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡歷。
4、盡量倒你的簡歷簡短，有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷，然后決定是否要面試你，所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5—7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗時要盡可能準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
6、強調(diào)成功經(jīng)驗。雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗，一定要客觀和準(zhǔn)確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現(xiàn)在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學(xué)生為了體現(xiàn)自己的高雅愛好，往往添上一筆，而用人單位一般都認(rèn)為，許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已，對工作并沒有什么大用，當(dāng)然，如果應(yīng)聘的職位和你的愛好關(guān)系比較緊密的話也不妨寫上，比如應(yīng)聘記者時，不妨寫上愛好讀書、寫作等等，也沒有什么壞處。
9、 最后測試。寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
相關(guān)推薦：大學(xué)生怎么給老師發(fā)郵件_給老師發(fā)郵件的格式
進入大學(xué)，免不了要和老師進行郵件交流，上交課程作業(yè)，私下郵件交流，發(fā)送相關(guān)文件等等，畢竟大學(xué)老師不可能像高中老師那樣天天在你身邊，可以隨時隨地進行當(dāng)面交流，個人簡歷模板 wdjl.net，大部分大學(xué)任課老師只能在上課時間碰碰面，課后老師留下電話號碼和郵箱。
但電話聯(lián)系：交流的并不深刻，而且有些想法表達不會那么充分，而郵件交流則可以很好的彌補上面的問題。
那問題來了，你真的會給老師發(fā)郵件嗎?
“會啊，我都大學(xué)生了，怎么會連個郵件都不會發(fā)呢，不就是加載個文件，直接按ENTER點擊發(fā)送就嘛，這是個人應(yīng)該都會，好吧!”
但給老師發(fā)郵件的實際情況又是什么樣呢?
今天在有關(guān)群里看到各位老師就學(xué)生發(fā)郵件這個問題進行了探討：
當(dāng)然，較大部分同學(xué)發(fā)郵件還是比較用心的，但仍有部分同學(xué)不留意這一塊，從而有關(guān)問題就出現(xiàn)了。
“讓他們發(fā)送課程作業(yè)到我郵箱，有些同學(xué)連自己的學(xué)院姓名學(xué)號都不進行標(biāo)注，都不知道他是誰怎么給他分?jǐn)?shù)啊!還要一一打開附件去查看他的相關(guān)信息，麻煩了很多。”
“有些同學(xué)發(fā)個郵件連個稱呼都沒有，直接就發(fā)過來了!”
“有些直接發(fā)個附件過來呢，正文內(nèi)容一片空白，什么信息都沒有，難道我要從他們的網(wǎng)名中一一去辨識他們是誰嗎?”
“有個學(xué)生想出國，需要成績分?jǐn)?shù)高點，發(fā)郵件給我說能否給分高點，郵件內(nèi)容是動之以情，曉之以理，那該不該給這個學(xué)生分高點呢?”
...
不知大家看完以上描述，其中有沒有一個是你呢?不深思不知道，原來小小的發(fā)送一封郵件給老師，也是有學(xué)問的啊!
(其實，道理是一樣的，現(xiàn)在發(fā)郵件給老師，以后就是發(fā)郵件給老板了，沒有意識到該問題，是不會有所改變的!)
怎么寫郵件?其實很簡單，一教都會，主要看你有沒用心。
一封發(fā)給老師最合格的郵件
一封郵件要注意些什么，大家都寫過信，其實郵件的形式就像書寫一封信。
一：有抬頭，表示禮貌。
范例：尊敬的xx老師，您好。
二：開門見山，直抒胸臆。注明姓名，因為很多沒有注明名字，看到的是五花八門的網(wǎng)名，老師是認(rèn)不出你是誰的。如果郵件內(nèi)容是課程作業(yè)，那就更加麻煩了。
范例：我是xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生xx，學(xué)號是xx，下面課程《xx》的作業(yè)，請您查收，謝謝!
三：有落款。
范例：
此致
敬禮
XX同學(xué)
(電話號碼)
做好以上這三點，基本一封合格的郵件就產(chǎn)生。
精煉又不顯拖沓，有禮也不失風(fēng)度!
常見郵件發(fā)送問題探討
下面有關(guān)郵件的幾個問題進行探討一下：
一、郵件內(nèi)容是否需要直接粘貼上正文呢?
如果內(nèi)容不長，可以直接粘貼上正文，畢竟下載文檔也需要時間，與人為便，于己也便!
二、想要出國，可否直接郵件或短信和老師說，能否給分高一點呢?
這個問題建議三思，換位思考，如果你是老師，你遇到這種要求，你會怎么辦呢?有些老師想：能幫一把就幫上一把。
但有些老師覺著這種行為還是有失公平，“你想分?jǐn)?shù)高一點，為啥平時不努力點呢?”
三、有關(guān)咨詢類郵件，找研究生導(dǎo)師類郵件，需要注意些什么呢?
咨詢類郵件：最好將自己個人的基本情況及主要困擾進行闡述，畢竟是解決問題。
找研究生導(dǎo)師類郵件：只需要注意四個字，人崗匹配。
研究生導(dǎo)師需要什么類型的人，結(jié)合自己本科實際情況，進行“人崗匹配”描述就行。
給老師發(fā)送郵件類型的標(biāo)準(zhǔn)模板寫法
分享三種郵件類型的標(biāo)準(zhǔn)模板寫法：
上交課程作業(yè)型：
尊敬的xx老師您好：
我是xx學(xué)院xx專業(yè)的xx同學(xué)xx，學(xué)號2013305201xx，附件內(nèi)容是該課程作業(yè)，請您查收，謝謝!
感謝你這一個學(xué)期的辛勞教學(xué)，受益良多!
最后祝老師您工作順利，生活開心!
X X
1888888888*
困惑咨詢型：
尊敬的xx老師您好：
我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的xx同學(xué)，學(xué)號2013305201xx，最近有個問題一直困擾著我，而您在這該領(lǐng)域又是深有研究，特想向您咨詢
我的情況是這樣的：
Balabalabala...
我的困惑在于：
Balabalabala...
XX老師，以上就是我的困惑，還望能指點迷津，抽空幫忙解答，謝謝!
XX同學(xué)
1888888888*
找研究生導(dǎo)師型：
尊敬的xx老師您好：
我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生xx，我于今年考取貴校的研究生，入學(xué)分?jǐn)?shù)xx分。
我對xx方向一直有著濃厚的興趣，從大學(xué)一入學(xué)開始，就開始廣泛涉獵相關(guān)方面的書籍，實驗以及實驗大賽，并于大二上學(xué)期申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《xx》，在大三順利結(jié)題，并獲得優(yōu)秀等次。
同時，我還參與xx老師(如果該老師在這個領(lǐng)域有一定影響力，可以把名字寫出)《xx》課題研究，在這其中，我學(xué)會了一些xx技能，也更加體會到xx方向的奧妙。
而XX老師您在這一塊已有多年研究，有著較多的研究成果，我也希望能有機會跟您學(xué)習(xí)研究，謝謝!
XX同學(xué)
1888888888*
(這個方面大概的寫還真不好寫，具體問題具體分析，最重要的“人崗匹配”，如果能夠約時間面談，就更好了!)
好啦，以上較為全面的分析了發(fā)郵件給老師的相關(guān)問題以及模板，從郵件交流這些細(xì)小的地方，體現(xiàn)一個人做事的細(xì)心之處，而且這是每個同學(xué)都能做好的。
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