夏令營實踐報告2000字
今年暑假我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我有幸成為由廣州厶夫文化傳播有限公司舉辦的“快樂國學”夏令營中的一名助教老師，融入“快樂國學”夏令營這個大家庭當中，去分享和探討生活中一些有趣和快樂的事情。在這里，我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的和快樂的日子。
因為夏令營是一個能鍛煉和培養(yǎng)孩子們各種能力，使孩子們健康成長的場所。本次夏令營的主要目的是以培養(yǎng)孩子們的“獨立、學習、武術、感恩”為主題。因為在暑假很多小朋友們的家長去忙于自己的工作，把孩子們放在家中，一些孩子們的自控能力和認知能力都比較差。所以一些有想法的家長就把孩子送到夏令營中去，家長認為一方面在夏令營中可以鍛煉孩子們的獨立能力，幫助孩子們健康的成長，減少孩子們一些偏差行為發(fā)生的可能性;另一方面可以再暑假中找到一個照看孩子們的場所。所以，這是一個兩全其美的辦法!
再說，在夏令營當中有學校和家庭達不到的一些功能，它可以提高孩子們的素質水平，對孩子們進行思想道德教育，讓孩子們可以在團隊中更好的去挖掘、去發(fā)現、去鍛煉自己。從而幫助孩子們的精神得到了升華，生活技能得到鍛煉。孩子們通過“體驗式”學習，用在學校和家庭不一樣的學習方式，動手參與到活動中去，在活動中鍛煉自己，更好的去了解自己。
現在，讓我分享一下我在這期夏令營生活中的點點滴滴。
7月15號這天，我們三個助教在一考完試之后就馬上趕過去廣州報到“快樂國學之華南植物園夏令營”因為今天剛好就是學生入營的那天。所以很擔心會讓學生他們失望。畢竟我們作為助教第一天就遲到了。到了晚上七點多鐘，我們終于來到了目的地，一踏進營地就有學生向我們打招呼�？粗粡垙堉赡鄣臐M懷好奇心的臉蛋出現在夏令營里面，我的心也不禁對到來的夏令營生活充滿了期待。當我們把行李放好和換上營地的服裝之后，教官就吹了個緊急集合，召喚所有的學生和助教老師集合。到了晚上十點鐘，通知所有的學生熄燈就寢之后，夏令營的負責人給我們開了個會，分配好我們每個人的工作。就這樣在滿懷期待中，為期21天的夏令營生活正式開始了。
時間很快就到了第二天，根據昨晚的開會結果，我們每個助教要負責7個學生，并且以7個學生作為一個班。竟然是一個班，那就要有班名和口號。所以今天早上助教老師就要組織自己的班一起討論為自己的班起班名和口號。但我發(fā)現有兩個學生，他們的積極性不高，而且還不怎么愛開口說話。通過一番了解之后，他們是因為從未離開過家，想家。最后還哭著喊著要回家。我把這件事啊告訴了營長之后啊，他說叫我不用擔心，讓他來處理，同時還告訴我不要被學生的眼淚所打敗。因為眼淚往往是他們攻擊我們心理防備的武器，所以我們要有所準備。處理完這兩個學生的情況之后，回到上面的`討論。經過一番激烈的討論，我們把班名取為“戰(zhàn)斗班”，口號是：奮勇直前，要我軍威!到了下午上美術課時，更是讓我打開眼界，真是后生可畏!美術老師沒有怎樣要求他們，就是讓他們通過自己腦海中所想象的畫面，把它用筆給描繪出來。我發(fā)覺年紀越小的同學，他們的想象力就越豐富。他們都很大膽的下筆，即使是有畫錯的地方，也會想辦法再構造出另一幅畫面出來，真是下筆如神!還有上完美術課外出活動時，營長給我們每個班布置了一個任務，就是讓我們每個班收集20種不同顏色和形狀的葉子。在完成這個任務的過程中，我看到了我們班每個人的齊心協力，終于不負眾望把任務給完成了。所以一種團隊的精神是偉大的，是不能抵擋的!同時，通過這一天的團隊合作，我開始慢慢地了解我的學生，也開始慢慢地著手一位助教老師的這份工作。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情必須要經過努力，不到最后，絕不言棄!
夏令營的生活是充實而又快樂的，我們每天早上必須6點鐘起床，接著就是跑步去晨練、打武術，再接著就是上課和參加到各種各樣的活動當中去。在此過程中，有班與班之間的競爭，各種為人處世的道理。例如班與班之間的競爭有：斗唱歌大聲、斗完成任務的速度、斗武術打得整齊、斗作業(yè)完成量、斗跑步整齊等等;學到的為人處世有：觀察生活的細節(jié)、感受感恩、修行行為、弄清事情的發(fā)展經過再下結論、水知道答案、團隊精神重要性、書中自有黃金屋、突發(fā)情況的處理等等。
在大家的歡笑聲中，21天快樂的時光一晃就過去了。在夏令營的第20天，全營舉辦了一個告別晚會。這個告別晚會更是把同學們最甜美的笑容都給展露了出來，個個人的臉上都掛滿了開心果，大家都跟著音樂的節(jié)奏走，仿佛把之前遇到的煩惱都拋到了九霄云外，盡情的陶醉在這歡快的歌聲當中。接著同學們一幕又一幕精彩節(jié)目的表演當中，我們都手拉著手一起跳舞，一起玩耍把今晚的氣氛帶到了極點，似乎一切盡在不言當中，唯有動作才能傳達這份深厚的感情。在晚會的最后，還播放了記錄這個營點點滴滴的PPT，看著PPT上的一張張可愛的臉蛋，每一個歡笑的、瘋狂的場景，都觸動著我的心�，F在想想這些畫面就仿佛是昨天剛發(fā)生的一樣。還記得當時我剛走進“戰(zhàn)斗班”的宿舍時，他們那份真誠的問候讓我很感動，至今還在我的腦海里回蕩著。作為一位助教老師，當你看到自己的學生在你的輔導下慢慢地成長，慢慢地懂事，那份愉悅的心情是無法形容的。而在這個時候，離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人的心中，許多學生開始跑到助教老師身邊跟他們一起合影留戀和要了老師的聯系方式跟簽名，同時臉上也掛滿了淚痕。只是天下沒有不散的筵席，最終還是會曲終人散。
在這夏令營21天忙忙碌碌跟孩子們一起生活和共同學習當中，許許多多的人和事都無時無刻在影響著我，它讓我學到了很多東西和懂得了很多道理，也讓我成長了許多。原來快樂是需要分享的，做事是要有足夠的耐心，處理突發(fā)事情要有應變的能力，獨立需要生活的考驗，下結論時要弄明白事情的發(fā)展經過。我通過這次為期21天的實踐，發(fā)現了一些自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提升自己，同時也讓我鍛煉了我的表達能力和交往能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極的影響，這次實踐的收獲也是我在課堂上學習不到的，它讓我受益匪淺，這也是我在大三開始前的一筆很寶貴的財富。
【夏令營實踐報告2000字】相關文章：
編輯社會實踐報告范文08-02
交通社會實踐報告范文04-08
兼職社會實踐報告范文03-03
污染社會實踐報告范文12-20
社會實踐報告范文【精】12-14
社會實踐報告范文【熱】12-14
社會實踐報告范文【熱門】11-05
【推薦】社會實踐報告范文08-31
社會實踐報告范文【薦】08-31
教師暑假社會實踐報告范文07-28