大學(xué)電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)目的
1. 熟悉和掌握電子理論知識(shí)
2. 掌握基本焊接技術(shù)與電路知識(shí)
3. 提高實(shí)際操作能力與應(yīng)變能力
二、 實(shí)習(xí)對(duì)象:工商管理學(xué)院07人力資源管理(1)班全體學(xué)生
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年9月22—23日
四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):教學(xué)樓8A104教室
五、 實(shí)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容及步驟
1.電焊零件
2.安裝聲控光學(xué)裝置
項(xiàng)目一:電焊零件
材料準(zhǔn)備:1.電焊鐵
2.順達(dá)實(shí)驗(yàn)電路板
3.錫金屬圈
4.色環(huán)電阻
5.鉗子
步驟:1)通電,加熱電焊鐵
2)將色環(huán)電阻彎曲,插入電路板中
3)取少量錫金,并將其與電焊鐵接觸
4)錫金溶解,用電焊鐵將其與電路板中的金絲接觸
5)拿開電焊鐵,讓錫金自然冷卻,錫金成球狀
6)將露出部分的金絲剪掉,讓其保持整潔的金屬表面
注意事項(xiàng):1.電焊鐵勿與皮膚接觸,否則會(huì)燙傷
2.使用的錫金不能太短,要足夠長,便于操作
3.皮膚勿與溶解的錫金接觸
4.第四步不宜過長,錫金過多影響焊接質(zhì)量
項(xiàng)目(二):安裝聲控光學(xué)裝置
材料準(zhǔn)備:1.電焊鐵
2.鉗子
3)色環(huán)電阻(多種)
4.錫金屬條
5.順達(dá)小型實(shí)驗(yàn)電路板
6.發(fā)光二極管
7.嘜頭
8.光敏電阻
9.IC芯片
10.IC芯片裝容本文由論文聯(lián)盟http://www.LWlm.com收集整理盒
11.4個(gè)電池1.5V電池盒
12.聲敏電阻
13.電容
14.波紋電阻
15.片電容
步驟: 1)通電,加熱電焊鐵
2)如項(xiàng)目(一),把色環(huán)電阻,對(duì)應(yīng)R1、R2、R3、R4、R5和R6位置,焊接在電路板上,并除去多余的金屬絲
3)把光敏電阻焊接在電路板的D1位置上,電阻的黑環(huán)對(duì)應(yīng)D1電路板圖的下方位置
4)把片電容焊接在電路板的C1位置上
5)把波紋電阻焊接在電路板的RG1位置上
6)把聲敏電阻焊接在電路板的Q1位置上(注意聲敏電阻中間的金屬絲要稍微彎曲插進(jìn)鏤空孔)
7)把電容焊接在電路板的C2位置上(注意調(diào)整正負(fù)極,較長的金屬絲對(duì)應(yīng)C2位置上斜紋線的鏤空孔)
8)把嘜頭焊接在電路的S1位置上
9)把IC芯片的裝容盒焊接在電路板的U1位置上
10)把發(fā)光二極管焊接在電路板的D2位置上(注意調(diào)整正負(fù)極,較長的金屬絲對(duì)應(yīng)D2位置的左邊鏤空孔)
11)把IC芯片安裝在裝容盒上
12)把電池盒的紅黑導(dǎo)線對(duì)應(yīng)正負(fù)極焊接在電路板上
13)裝上電池,對(duì)著聲敏電阻喊幾聲(若二極管發(fā)光,說明裝置制作成功,若不發(fā)光,請(qǐng)檢查裝置,并使用電焊鐵進(jìn)行調(diào)整)
注意事項(xiàng):1)電焊鐵勿與皮膚接觸,否則會(huì)燙傷
2) 使用的錫金不能太短,要足夠長,便于操作
3)電焊交接處的各點(diǎn)錫金屬切勿相互接觸,否則會(huì)造成短路
4)各個(gè)零部件切勿焊接錯(cuò)位置
5)電容、發(fā)光二極管等等部件的正負(fù)極切勿方向顛倒
六、 聲控光學(xué)手電筒基本原理
聲控光學(xué)手電筒是一款受光強(qiáng)弱影響并由聲音大小控制的手電筒。在光線強(qiáng)烈或無聲的情況下,手電筒不會(huì)亮。只有在光線微弱及有聲音的時(shí)候,手電筒才會(huì)發(fā)光。由于受光學(xué)電阻與聲音電阻的影響,手電筒現(xiàn)實(shí)了亮與不亮的自動(dòng)化。
七、 實(shí)習(xí)心得
當(dāng)?shù)弥覀円獙?shí)習(xí)時(shí),我的心情異常興奮。本次電子實(shí)習(xí),我也是懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與一絲不茍的精神去做。由于對(duì)電子實(shí)習(xí)倍感興趣,無論是聽老師講解還是自己動(dòng)手操作,我都非常的認(rèn)真細(xì)心。
然而,在第一個(gè)項(xiàng)目中,我就遇到了困難.因?yàn)槲彝撕芫秒,那個(gè)電焊鐵還是涼涼的,我想學(xué)校也應(yīng)該檢查并跟換下設(shè)備了.我轉(zhuǎn)換了電源的接口,才慢慢有了起色.但是,那個(gè)電焊鐵并不好用,因?yàn)椴皇撬械慕狱c(diǎn)都有足夠的溫度.所以,我在溶解錫金的過程中,費(fèi)了很大勁,我焊接出來的零件都會(huì)歪歪斜斜,沒幾個(gè)像樣的.這使我感到非常地郁悶和不爽.本想著大干一場,做得有聲有色,沒想到會(huì)遇到這些情況,強(qiáng)烈的打擊了我的.自信與積極性.雖然如此,我并沒有放棄,我永遠(yuǎn)相信功夫不負(fù)有心人.
做完了第一項(xiàng)目之后,我就下決心把第二個(gè)項(xiàng)目做好做強(qiáng)做優(yōu).第二天,我一早就來到了我們的實(shí)習(xí)教室.由于時(shí)間充分,我就開始研究實(shí)習(xí)室里各式各樣的工具與儀器.在經(jīng)過充分的分析與調(diào)研后,我掌握了第一手資料,重新樹立了那破碎過的信心.第二個(gè)項(xiàng)目開始了,我認(rèn)真聽老師講解,他指出,其實(shí)不會(huì)很難,我們需要的是注意操作中的細(xì)節(jié).換過另外一根電焊鐵之后,我發(fā)現(xiàn)做起來相當(dāng)順手.我按照老師的意思,把各個(gè)零件部分焊接好,并細(xì)心檢查會(huì)出現(xiàn)的漏洞.在經(jīng)過一番努力之后,我終于完成了聲控光學(xué)裝置的線路連接.最后到了測(cè)試階段,我懷著興奮滿意的心情,把我完成的裝置交給老師.我對(duì)著裝置"喂"了聲,沒反應(yīng),兩聲,還是沒反應(yīng).在喊完了幾十次之后,老師斷定,我的裝置有問題.完了以后,我相當(dāng)失望,但我還是乖乖回去檢查了.檢查完電線、焊接口、電路正負(fù)極等之后,我再次拿給老師檢測(cè).功夫不負(fù)有心人,這次終于成功了,哈哈.
本次電子實(shí)習(xí)讓我們?cè)诮涣髦羞M(jìn)步,在操作中成長。它不僅培養(yǎng)了我們自信心與責(zé)任心,還鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力與動(dòng)手能力。它增加了我們關(guān)于電子方面的知識(shí)與技能,讓我們?cè)趧?dòng)手的過程體驗(yàn)辛酸與淚水。這次的電子實(shí)習(xí)意義非凡,它也將會(huì)對(duì)我們的工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的作用,我非常期待下一次的實(shí)習(xí)。
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