大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
201x年7月，我迎來(lái)了大學(xué)生活中的第一個(gè)暑假。在暑假還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)有一個(gè)小小的規(guī)劃。社會(huì)實(shí)踐就是其中重要的一項(xiàng)。在社會(huì)實(shí)踐還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，一直都憧憬著暑假的到來(lái)，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐可以加強(qiáng)我對(duì)社會(huì)的了解，鍛煉自我的意識(shí)，培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)到課本之外的知識(shí)與能力，開(kāi)闊自己短淺的視野。
7月6日我?guī)е?dòng)和懵懂來(lái)到暑假實(shí)踐單位，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對(duì)口的實(shí)踐單位，自己的專業(yè)水平未能達(dá)到一定，所以只有選擇另外的實(shí)踐單位了，雖說(shuō)專業(yè)不對(duì)口，但我仍然能夠從中學(xué)到很多有用的知識(shí)，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來(lái)體驗(yàn)與大學(xué)不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學(xué)到了很多東西。在開(kāi)始工作之前，老板說(shuō)讓我先用幾天時(shí)間來(lái)實(shí)踐熟悉廠里的工作情況。實(shí)際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時(shí)的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過(guò)幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。但是隨著工作時(shí)間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來(lái)了很多。從第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)起，一邊整理一邊聽(tīng)人說(shuō)，這是第三第四趟人來(lái)整理了，前面幾趟人都是沒(méi)有一個(gè)星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對(duì)如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過(guò)三天的堅(jiān)持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開(kāi)始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學(xué)到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說(shuō)什么我就以為是什么，有一種聽(tīng)風(fēng)就是草的感覺(jué)。但是好好的想想自己是由于太過(guò)于不自信照成的，認(rèn)為其他的員工在這里工作的時(shí)間長(zhǎng)，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過(guò)思考就信以為真。我個(gè)人覺(jué)得我自己沒(méi)有原則。這也有可能是自己太過(guò)于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，要將其改正，雖然缺點(diǎn)的改正需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點(diǎn)。
其實(shí)我在廠里學(xué)到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點(diǎn)的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫(xiě)下來(lái)細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個(gè)工廠里，我做事情的那個(gè)部門(mén)中，屬我的學(xué)歷最高的了。一開(kāi)始去，我保持著自己的沉默，因?yàn)槲抑雷约旱膹牧汩_(kāi)始的，就是該像小學(xué)生一樣，乖乖的，聽(tīng)老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個(gè)道理我從比我晚來(lái)的員工身上得到了印證。第二，做事情要認(rèn)真。在一個(gè)好的.工作環(huán)境下，我一定要做到認(rèn)真的完成老板的工作安排，認(rèn)真是一個(gè)人的職業(yè)操守，是一個(gè)人的本質(zhì)體現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)人能夠在不認(rèn)真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識(shí)。在認(rèn)真工作的時(shí)候，也是對(duì)自己的人身安全做保障。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵诠S里，有人因?yàn)樽约旱墓ぷ魍祽校瑢?dǎo)致自己的失去了一只手指。我們不能預(yù)料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認(rèn)真對(duì)待工作和生活中的每一件大小事。第三，做事情要嚴(yán)謹(jǐn)。在這一次讓我更加明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r(jià)值和重要性了。因?yàn)槔习宓氖韬鰶](méi)有將模具做的合格，導(dǎo)致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來(lái)，直接損失50多萬(wàn)，同時(shí)廠里的其他訂單大幅度的減少�？偟膿p失高達(dá)70多萬(wàn)。第四，做事不要浮夸，一定要說(shuō)到做到，不要太過(guò)于吹噓自己。在工廠里做事情有時(shí)候是計(jì)件來(lái)算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過(guò)高的數(shù)目，但到了出貨的時(shí)候，自己無(wú)法拿出所要求的數(shù)量，導(dǎo)致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無(wú)幾。第五，擔(dān)當(dāng)。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，不要一味的推卸責(zé)任。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬�。�?dān)當(dāng)也是一個(gè)人誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)出去的話要擔(dān)當(dāng)，自己做的事情要擔(dān)當(dāng)，犯了錯(cuò)誤更要擔(dān)當(dāng)。
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得上班的每一天都過(guò)的很慢，但現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)的這段時(shí)間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠(yuǎn)。但無(wú)法想象的是，離我快一個(gè)月了，從這一點(diǎn)可以讓我們懂得要珍惜時(shí)間，要花時(shí)間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因?yàn)槊魈斓拿魈爝�有明天。
其實(shí)很多的心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)，但深深地刻在我的心上，甚至有些經(jīng)歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對(duì)我有所幫助。
這次的實(shí)習(xí)就是我人生中的一次試煉、一個(gè)考驗(yàn)、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒(méi)有學(xué)到什么和專業(yè)方面的知識(shí)。但我還是學(xué)會(huì)了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
一個(gè)月的xx林區(qū)文體新廣局實(shí)習(xí)之旅即將完美的畫(huà)上句號(hào)，在此期間，感悟到了很多，同時(shí)也收獲了很多。早在實(shí)習(xí)之前江老師就跟我們說(shuō)過(guò)這將是一個(gè)特別而又讓人羨慕的實(shí)習(xí)過(guò)程，讓我們認(rèn)真的用心融入進(jìn)去。我們這次的實(shí)習(xí)較班里其他同學(xué)特別之處有三，其一，xx是一處優(yōu)美的景點(diǎn)，在這個(gè)神秘神奇神圣的地方實(shí)習(xí)確實(shí)與其他地方不太一樣;其二，不同于同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)單位的“孤軍奮戰(zhàn)”，我們一行有8人，在實(shí)習(xí)期間可以充分的交流經(jīng)驗(yàn);其三，由于比其他同學(xué)們多實(shí)習(xí)兩個(gè)星期，局里把許多任務(wù)交予我們完成，我們也沒(méi)有成為同學(xué)們所說(shuō)的實(shí)習(xí)中“打醬油”的一員。正是因?yàn)橛辛诉@些特別之處，有了這些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我才會(huì)全身心的投入實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)當(dāng)作自己的工作一樣認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有在學(xué)校所學(xué)不到的收獲。
實(shí)習(xí)總結(jié)就是把實(shí)習(xí)這段時(shí)間所見(jiàn)所聞所感總述出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的細(xì)心觀察、用心感悟，對(duì)政府又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
從書(shū)籍上了解的政府是等級(jí)森嚴(yán)的，聽(tīng)別人說(shuō)官場(chǎng)上的人是圓滑的，在網(wǎng)上看的都是些政府官員腐壞之類的，總之，似乎無(wú)論從哪個(gè)方面看，政府總不是以一個(gè)正面形象出現(xiàn)在人們面前。實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不總是這樣，至少xx文體新廣局不是這樣。沒(méi)有想象中的美輪美奐，沒(méi)有想象中的高樓大廈，它看起來(lái)只是一座不大不新但又潔凈精簡(jiǎn)的平凡樓房，與想象中的落差還是比較大的。在江老師的博客中了解到劉局長(zhǎng)在會(huì)議上是非常嚴(yán)肅的，有什么批評(píng)就直接說(shuō)了，讓別人可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，導(dǎo)致有時(shí)會(huì)議氣氛很?chē)?yán)肅，但是通過(guò)跟劉局長(zhǎng)一起吃飯，我發(fā)現(xiàn)劉局長(zhǎng)是一位很溫和的人，總是笑瞇瞇的樣子，總讓人不自禁的和他親近，他并沒(méi)有跟我們提出很?chē)?yán)格的要求，只是親切的對(duì)我們說(shuō)“融入越深，收獲越大”。在我們向劉局長(zhǎng)打招呼問(wèn)好時(shí)，劉局長(zhǎng)也總是對(duì)我們說(shuō)“孩子們好”，感覺(jué)就像是一個(gè)長(zhǎng)輩一樣。辦公室劉主任人也特別好，總讓我們稱呼劉姨就行，劉姨教了我們?cè)S多，胡xx同學(xué)更是受益匪淺，因?yàn)樗乃泄ぷ髁鞒潭际莿⒁探痰摹＞掷锏娜藢?duì)我們都非常關(guān)心，不僅僅是工作上的關(guān)心，更多的是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的那種關(guān)愛(ài)!
如果一個(gè)非政府人員想了解政府情況，除了親自走訪、上官方的網(wǎng)站查詢外，似乎沒(méi)有其他途徑可詢了。不過(guò)這里的文體新廣局卻還提供了兩微一端三種途徑以便別人了解，這兩微指的是微信公共平臺(tái)以及微博，一端指的是xx林區(qū)APP客戶端，局里并沒(méi)有把這些平臺(tái)當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)，而是積極發(fā)揮它們的作用，及時(shí)更新發(fā)布文體新廣局的一些通知公告、政策法規(guī)、審批公告、許可事項(xiàng)等，并且通過(guò)這些平臺(tái)宣傳xx的'公共文化藝術(shù)、文化名人等讓人進(jìn)一步了解xx。正是因?yàn)橛辛私拥貧獾膬晌⒁欢�，有了大量的信息宣傳，文體新廣局才能有底氣的舉辦各類活動(dòng)，讓人民群眾廣泛的參與進(jìn)來(lái)，讓他們享受豐富的文體精神生活。
由于我的工作的特殊性，并沒(méi)有在局里親眼看到文體新廣局整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，不過(guò)在同學(xué)那耳聞了一些。胡xx同學(xué)是辦公室助理，聽(tīng)起來(lái)很高大上，做的事也很高大上，因?yàn)樵诰掷镛k公室運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，他起著非常重要的作用，他主要做一些處理文件的事。如果各科室要發(fā)文，得先自己起草一份文件，然后送到辦公室登記，再交給辦公室主任審查，如果通過(guò)了，再交給劉局長(zhǎng)過(guò)目，劉局長(zhǎng)審批并給出意見(jiàn)后，辦公室就可以以紅頭文件的形式發(fā)出去。如果是上面來(lái)文，在登記、主任看過(guò)之后，該文件送到局長(zhǎng)辦公室，劉局長(zhǎng)在翻閱后寫(xiě)出批示，讓某個(gè)具體的副局長(zhǎng)或者某個(gè)科室長(zhǎng)看，并由他們執(zhí)行。誰(shuí)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)就很輕松了，整天要面對(duì)眾多冗雜的文件，還要給出指導(dǎo)意見(jiàn)，說(shuō)是日理萬(wàn)機(jī)也不為過(guò)!桂慶同學(xué)在公共文化科負(fù)責(zé)意見(jiàn)起草工作，也是非常辛苦，每天有看不完的文件，更有寫(xiě)不完的稿子。上周劉局長(zhǎng)讓xx寫(xiě)一篇請(qǐng)示，由于是第一次寫(xiě)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，在劉局長(zhǎng)再三的修改后，xx才把請(qǐng)示寫(xiě)出來(lái)并通過(guò)。
前一段時(shí)間局里召開(kāi)了一次關(guān)于公共文化服務(wù)體系建設(shè)的研討會(huì)，劉局長(zhǎng)讓我們十幾個(gè)大學(xué)生留下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先，局長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的發(fā)言，隨后來(lái)自武漢大學(xué)的陳老師跟我們說(shuō)了一些公共文化服務(wù)體系的背景，以及準(zhǔn)備做一些相關(guān)調(diào)研，也是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式(跟我們社會(huì)實(shí)踐有點(diǎn)像)，隨后是局屬各科室科長(zhǎng)們發(fā)言，他們都談到了一些就公共文化服務(wù)體系建設(shè)所想采取的措施及方法，有的還是比較接地氣，比如說(shuō)建議搭架一個(gè)跳廣場(chǎng)舞的舞臺(tái)，放一些電影，有的居然跟我想的有些類似，就是可以把xx文化以一種動(dòng)漫的形式表達(dá)出來(lái)，最后在所有人發(fā)言完后，劉局長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，并指出公共文化服務(wù)體系建設(shè)的方向。其實(shí)局里召開(kāi)會(huì)議商量對(duì)策時(shí)，采用的方式就是管理學(xué)中所學(xué)到的頭腦風(fēng)暴法，大學(xué)學(xué)的知識(shí)還是很有用的!
早在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，袁老師就跟我們說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)單位可能沒(méi)有什么事交代給我們做，我們可以寫(xiě)寫(xiě)建議，盡管單位不太可能會(huì)采納，但是對(duì)自己的能力也是一種提高。我把要寫(xiě)建議的想法和江老師說(shuō)了以后，他非常支持我，并讓我將我的想法寫(xiě)出來(lái)，然后他幫我推送上去。經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn)后，我將把xx神話、傳說(shuō)、民俗、文化改編成一種探險(xiǎn)尋寶類漫畫(huà)的想法寫(xiě)進(jìn)了博客里，然后江老師通過(guò)微信群分享了我寫(xiě)的博客，并且推送到文體新廣局的微信公眾平臺(tái)和官方的網(wǎng)站里進(jìn)行發(fā)表，這應(yīng)該算是一種對(duì)我們實(shí)習(xí)生的一種肯定吧，同時(shí)也還是對(duì)還沒(méi)有步入社會(huì)的我們的一份莫大的鼓勵(lì)!
在文體新廣局里實(shí)習(xí)，自然也少不了在局里參加的一些活動(dòng)。上周六早上參加了xx博物館小小志愿者結(jié)業(yè)活動(dòng)，雖然只是一個(gè)小小的結(jié)業(yè)活動(dòng)，但是劉局長(zhǎng)和江老師都過(guò)來(lái)了，對(duì)這些志愿者們頒發(fā)證書(shū)表示敬意。由大小學(xué)生組成的志愿者團(tuán)在博物館里做志愿服務(wù)導(dǎo)游講解的工作，盡管做志愿者才短短的一個(gè)月，他們已經(jīng)為4000多名游客講解了xx博物，讓來(lái)自五湖四海的游客們感受到xx不平凡的美，不一樣的風(fēng)俗，雖然做的不多，卻為xx文化宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這才是值得我們學(xué)習(xí)的地方，相信只要有越來(lái)越多的志愿者們參與進(jìn)來(lái)，我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越美好、和諧。下午5點(diǎn)我們幾個(gè)男生穿上印有體彩的隊(duì)服，和當(dāng)?shù)氐膸讉�(gè)小伙子們組成一支隊(duì)伍代表局里參加了中國(guó)民間爭(zhēng)霸賽xx足球(五人制)選拔賽的啟動(dòng)儀式，一共有九支代表隊(duì)共計(jì)80余運(yùn)動(dòng)員參加比賽。首先，江老師以文體局副局長(zhǎng)的身份發(fā)表講話，對(duì)我們九支隊(duì)伍提出希望，并希望全民健身能在整個(gè)xx全面開(kāi)展開(kāi)來(lái)。隨后，我們一起共唱國(guó)歌，再由運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表分別宣誓，最后由江老師宣布選拔賽的開(kāi)始。在這個(gè)特別的地方體驗(yàn)到這些活動(dòng)過(guò)程，不僅給我們實(shí)習(xí)添了一分精彩，更為我們整個(gè)人生增加了一份閱歷。
實(shí)習(xí)期間最讓我印象深刻的是政府的“函”，跟我們一同來(lái)到xx的還有另外一支隊(duì)伍，他們?cè)谶@里通過(guò)下鄉(xiāng)采訪的方式搞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，當(dāng)有人提出下鄉(xiāng)采訪可能會(huì)遇到的一些困難時(shí)，江老師讓他們不用擔(dān)心，局里可以通過(guò)發(fā)函的形式要求各地鄉(xiāng)政府必須配合大學(xué)生們的工作，“函”在政府部門(mén)間發(fā)揮的作用還是比較大的，在后面和他們聊天時(shí)了解到由于局里發(fā)的“函”，他們工作好做了很多，由于山村離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府也是通過(guò)發(fā)函的形式讓各個(gè)村接待大學(xué)生們，其中還包括食宿解決等問(wèn)題。盡管書(shū)本上也提到了一些這方面的內(nèi)容，但是跟實(shí)踐中體會(huì)到的，還是有所出入。
中期實(shí)習(xí)是整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)后面的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性的作用，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在專業(yè)知識(shí)這一塊兒學(xué)的還不夠，這將激勵(lì)我在大學(xué)后面學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力。這次的實(shí)習(xí)讓我有了一次難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我在實(shí)踐中了解社會(huì)，還讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更能讓我認(rèn)清自己的能力、工作的態(tài)度、學(xué)到的知識(shí)，這才是最重要的。同時(shí)，這次的中期實(shí)習(xí)也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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