物流專業(yè)社會實踐報告
一、社會調查目的和要求
(一)社會調查的目的:
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和物流管理的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法、技術手段,熟悉物流管理的國際慣例,能從事區(qū)域物流管理、物流企業(yè)管理以及企業(yè)物流管理的實踐應用型物流管理人才。社會調查是大學教育的一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過社會調查,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
(二)社會調查的要求
本專業(yè)學生主要學習物流管理方面的基本理論、方法和物流管理技術知識,受到物流管理方面的基本訓練,具備從事物流管理的基本能力,可在大型加工制造企業(yè)、商業(yè)、港口運輸單位、配送公司、區(qū)域物流中心等單位從事相關的管理及研究工作。
具體如下:
1.掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代物流管理的基本理論體系;
2.具備運用運籌學、管理信息系統(tǒng)等先進方法及技術手段解決物流管理實際問題的能力;
3.具備區(qū)域物流(物流園區(qū))系統(tǒng)規(guī)劃、進行跨國及大區(qū)域貨物供應及公銷系統(tǒng)管理的能力;
4.具備物流企業(yè)(第三方和第四方)專業(yè)化管理的知識以及對物流專業(yè)化企業(yè)進行全面組織及管理的能力;
5.具備現(xiàn)代制造業(yè)、零售業(yè)等物流全過程管理的知識和能力;
6.掌握文獻檢索資料查詢的基本方法,具有初步的物流管理專業(yè)研學能力。
二、社會調查的安排
(一)社會調查時間安排:2015年2月27日到4月30日(8周)
(二)社會調查工作具體時間安排
1、準備:社會調查開始之前一周,幫助學生聯(lián)系或落實社會調查單位。
2、動員:社會調查前一周內,召開社會調查動員會,通告社會調查安排、要求及注意事項。
3、社會調查過程:教師指導學生按計劃安排和要求進行社會調查,督導,檢查并協(xié)助解決學生社會調查中問題。
4、考核:社會調查結束時每個學生按照推薦的調查報告選題(可自擬),在指導教師的指導下完成調查報告的寫作。
5、總結:社會調查結束后(4月30日)開社會調查總結會,通報社會調查完成情況,總結交流社會調查經(jīng)驗。
6、畢業(yè)答辯:于6月初進行畢業(yè)論文或調查報告的畢業(yè)答辯,社會調查成績采用五級記分制:優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。
7、成績評定:評定依據(jù)包括:
(1)學生在社會調查期間的出勤情況及組織紀律性方面的表現(xiàn)。
(2)學生的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。
(3)學生的工作量和工作能力。
(4)調查報告內容
三、社會調查的內容和成果形式:
1、封面內容:包括畢業(yè)院校、調查報告題目、學生姓名、班級及專業(yè)、撰寫日期。
目錄式提綱。
摘要:200---300字左右。
關鍵詞:3----6個。
正文:包括調查報告題目、作者姓名、正文內容3500字以上。
對×××物流公司的調查報告
王紅
1、 前言
2、 內容
1、 該物流公司的人事、組織、運營、管理、資金、 人員配備2、 、 設備3、 等的現(xiàn)狀。
4、 該物流公司目前的管理模式、運作方式、程序等。
5、 該物流公司存在的問題。
6、 該物流公司未來的發(fā)展方向及對策。
3、 結束語
參考資料。
打印要求:小四號字,A4紙,一式三份。
四、推薦調查報告內容選項(可自擬)
物流公司的人事、組織
物流公司的管理組織結構
物流公司目前的管理模式、運作方式、程序
物流公司的運營、管理
物流公司的資金、 人員配備、設備等
物流公司存在的問題
物流公司未來的發(fā)展方向及對策
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