暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在這個(gè)暑假我本打算去打工，可是人家都不要臨時(shí)工，我還以為我會(huì)在假期什么都不干，誰(shuí)知道一個(gè)意外的機(jī)會(huì)來(lái)了，我家親戚的小孩想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，正愁沒(méi)人教，而那時(shí)我正好在家沒(méi)事做，我就去了。
事情不是那么好辦，我現(xiàn)在才知道，因?yàn)槟呛⒆幼畈幌矚g外語(yǔ)，那時(shí)相當(dāng)反感了，一直成績(jī)不好，再加上他的父母有些溺愛(ài)他，導(dǎo)致他脾氣不好。我又看著不是很厲害，他根本不怕我，更不把我的話放在心里。我教他什么他也不是很上心，他只是點(diǎn)頭答應(yīng)，但是根本不做，叫他背他也不背，寫(xiě)也不寫(xiě)，當(dāng)時(shí)可是愁死我了。我看情況這樣，我就開(kāi)始跟他談心，我問(wèn)他他的愛(ài)好，問(wèn)他學(xué)習(xí)別的學(xué)科的情況，我才知道他不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是開(kāi)始遇見(jiàn)了一個(gè)自己不喜歡的老師，他說(shuō)如果不喜歡老師，就不喜歡他的課，也就因?yàn)檫@他沒(méi)有打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也就開(kāi)始不喜歡英語(yǔ)，就這樣一直沒(méi)有跟上來(lái)。我就跟他講了一些我以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。我告訴他我當(dāng)時(shí)也是在小學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)，開(kāi)始不以為怎樣，可是到了以后我就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上課好好聽(tīng)課，有什么不明白的記下來(lái)，下課問(wèn)老師，我那時(shí)可是天天跑辦公室，他聽(tīng)了之后可是非常理解，他說(shuō)他也是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好才落同學(xué)好多，他說(shuō)他自己沒(méi)有信心自己是否能學(xué)好英語(yǔ)，我告訴他你不試試怎么知道自己行不行，在我的勸說(shuō)下他開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我給他定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴他學(xué)習(xí)英語(yǔ)不在乎一天學(xué)多少，而在于要持之以恒。我讓他每天背十個(gè)單詞，寫(xiě)一個(gè)完型，和一個(gè)閱讀。
開(kāi)始還好，可是后來(lái)他不好好做了，他累了，不想再學(xué)了。我只能鼓勵(lì)他每個(gè)人都是那樣子，沒(méi)有人天生喜歡學(xué)習(xí)，但不學(xué)習(xí)就會(huì)在社會(huì)中生存不下去的，我跟他說(shuō)了一些現(xiàn)在的就業(yè)情況，好多人都沒(méi)有工作，于是他就又開(kāi)始學(xué)習(xí)。我告訴他一些學(xué)外語(yǔ)的技巧，那些都是我從老師那聽(tīng)來(lái)的，好像對(duì)他有一些幫助。我教了他也就快一個(gè)月，他現(xiàn)在和我是好朋友，只是我比他大好多，他也不那么煩英語(yǔ)了，他不再以自己的興趣來(lái)學(xué)習(xí)，而是更客觀的看待學(xué)習(xí)。
這次經(jīng)歷讓我得到了一些啟示，那些話其實(shí)不是只跟他說(shuō)，也是跟我自己說(shuō)，我也是需要一直學(xué)習(xí)的，需要恒心呀。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很枯燥的事情，所以我們應(yīng)該有毅力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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