推免保研優(yōu)秀自薦信（精選11篇）
在當(dāng)下的中國社會，我們越來越需要自薦信，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。來參考自己需要的自薦信吧！下面是小編整理的推免保研優(yōu)秀自薦信，希望對大家有所幫助。
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇1
尊敬的先生(女士)：
您好！
我是xxx的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。
回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。
當(dāng)今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟(jì)，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，"物盡天折，適者生存"成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當(dāng)年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴(yán)于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇2
尊敬的xx教授：
您好！
我是是xx大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)基地班的一名學(xué)生——xxx，現(xiàn)已大三，獲得了保送外校的資格，并且已被xx學(xué)院夏令營錄取。
在選擇導(dǎo)師時，我查閱了很多信息，發(fā)現(xiàn)您的研究方向我十分感興趣，希望能夠有機會成為您的學(xué)生。我把自己的情況作一簡要說明，希望您給予建議。
一、學(xué)習(xí)成績
目前，我的全學(xué)程加權(quán)成績?yōu)閤x，專業(yè)排名2/60。學(xué)習(xí)了微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)課程，其中多門課程均為雙語教學(xué)，所有的主干專業(yè)課程均設(shè)置相應(yīng)的實驗課。在課程的學(xué)習(xí)中，我不僅獲得了扎實的理論基礎(chǔ)知識，還學(xué)習(xí)了相關(guān)的實驗技術(shù)，積累了實驗經(jīng)驗。與此同時，通過了英語等級考試，四級成績?yōu)?00，六級成績?yōu)?00，掌握一定的聽、說、讀、寫能力。
二、科研能力
我于大二時加入環(huán)境微生物方向?qū)嶒炇遥瑤煆膞x導(dǎo)師。進(jìn)入實驗室后，我主要運用分子生物學(xué)、微生物學(xué)的手段對細(xì)菌的基因重組表達(dá)進(jìn)行研究，并參與了一定的研究課題，主要參與了國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目——xx的優(yōu)化。目前，我熟練掌握無菌操作、酶活測定等實驗技術(shù)，實驗已基本完成。通過這一年多的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了相關(guān)實驗技能，也確定了自己想要深造的方向。
如果我有幸加入您的實驗室，我會更加努力來完善自己。首先，在研究生學(xué)習(xí)期間我會努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課程，為之后的研究工作的開展夯實基礎(chǔ)。業(yè)余時間，通過閱讀大量文獻(xiàn)來提高自己的專業(yè)英語水平，勤于思考，掌握生命科學(xué)領(lǐng)域前沿知識和技術(shù)，為之后的實驗設(shè)計提供更廣闊的思路和視角。同時，我會積極認(rèn)真完成老師交給我的科研題目。在科研的過程中，我會更注重科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而不僅僅停留在對實驗結(jié)果的追求。
冒昧致信，望您海涵。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信，期待加入您的科研團(tuán)隊。
xx大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)xxx
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇3
尊敬的教授：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料！我是xxx學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生——xx，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的情況和能力進(jìn)行了評估。
首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴(yán)格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法，具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分，六級547分，托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人)，獲得過國家獎學(xué)金，校“三好學(xué)生標(biāo)兵”等多項獎學(xué)金和榮譽稱號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。
其次，我對科研的興趣相當(dāng)濃厚，同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目，挺進(jìn)了全國30強。現(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí)，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制，探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
最后，各科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟(jì)是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用，因而明確了自己進(jìn)行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目標(biāo)。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當(dāng)今全球化的背景下獨善其身，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠(yuǎn)。作為一名光榮的預(yù)備黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準(zhǔn)備！
三年來，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對于經(jīng)濟(jì)我有著不竭的動力和熱愛，同時，端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負(fù)有心人！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團(tuán)隊里一名優(yōu)秀研究生！
末尾，無論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxx大學(xué)xxxx系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學(xué)是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；xxxx大學(xué)xxxx系則是全國xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。 四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！ 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇5
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！以下是我的個人簡介：
我叫xxx，是xxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx級(本科)的一名學(xué)生，在之前兩年半的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)異，學(xué)生工作也干得較為出色，我大一大二的綜合成績在專業(yè)50~60名左右，不出意外應(yīng)該滿足學(xué)校保送免試研究生的資格。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣并且適合自己的方向，需要對這個領(lǐng)域做出充分的了解和認(rèn)識，而不光光是成績好就可以。
我通過上網(wǎng)搜索以及向?qū)W長請教等手段，對您以及整個實驗組有了一個初步的了解，然后決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力?
首先，我知道您的研究方向?qū)?shù)學(xué)基礎(chǔ)能力要求較高，而我一直以來的數(shù)學(xué)思維就比較突出�！豆た茢�(shù)學(xué)分析》、《線性代數(shù)》均為94分，《概率論》99分，《工程數(shù)學(xué)》98分，《離散數(shù)學(xué)》88分。這些都是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我知道自己應(yīng)在夯實基礎(chǔ)的前提上，進(jìn)行拓展，結(jié)合實際，利用到實際的專業(yè)學(xué)習(xí)之中。因此我參加了數(shù)學(xué)建模的國賽以及美賽，其中美賽結(jié)果還沒出，國賽取得了全市二等獎的成績。
其次，在專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，我基本做到了融會貫通，取得了還不錯的成績。信號與系統(tǒng)、數(shù)電、模電以及數(shù)字信號處理等基礎(chǔ)學(xué)科均在90分以上，而上學(xué)期所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課中，《通信原理》為97分，《電磁場與電磁波》為100分，《微機原理與接口技術(shù)》為91分。在上學(xué)期以專業(yè)課為主的半年中，我的加權(quán)平均成績?yōu)?2.5分。
然后，對于英語，我的大學(xué)英語四級和六級也已經(jīng)順利通過。
最后，對于編程能力方面，我并不是特別突出，但是也還不錯。我對于匯編、C語言、C++、VHDL、MATLAB等運用較為熟練，幾個學(xué)期中程序設(shè)計方面的實驗完成的也還不錯。我對于SQL、WEB編程等有所接觸，但是并不深入，另外還自學(xué)過一點JAVA。總而言之，對于編程，我可能以前基礎(chǔ)不是很好，但是我現(xiàn)在興趣很濃厚，并且愿意去學(xué)，很樂意去編程。
大學(xué)兩年半的光陰，我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。我現(xiàn)在是xx院2012級的年級長，分管文藝和宣傳。在小班擔(dān)任我們班的文娛委員，平時經(jīng)常整理文娛方面的材料，組織相關(guān)活動，豐富大家的課余生活。另外大二我做了一整年的信通院分團(tuán)委宣傳部的部長，主要負(fù)責(zé)全院地統(tǒng)一宣傳工作。
我本科階段的專業(yè)是通信工程，自我感覺學(xué)的東西很寬廣，很廣博。我對模式識別尤其是圖像識別以及大數(shù)據(jù)方向興趣較濃，望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，請考慮一下我能否滿足您的要求，并請您針對性的提出一些指導(dǎo)性意見，真誠希望能收到老師的建議，不勝感激！另外，不知道下周老師哪天有沒有空，讓我能有個拜訪討教的機會?
非常感謝老師能抽出時間閱讀我的自薦信，祝老師家庭幸福，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx級學(xué)生xxx。
在看了老師您的.一些資料后，對您在xx領(lǐng)域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。
通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對xx學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識還沒有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運用，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，對xx專業(yè)方面的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以，我對自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達(dá)到優(yōu)秀，具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的動手能力，近兩學(xué)期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當(dāng)濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數(shù)學(xué)建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績；參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《xxxxxxxxx》；參加了20xx年的全國大學(xué)生xx大賽，并取得了優(yōu)異的成績。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長兩年，現(xiàn)任院學(xué)生會xx職務(wù)，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅持與責(zé)任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅信"天道酬勤"，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)�？赡芪也皇亲顑�(yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會成為您最得意的學(xué)生。
盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導(dǎo)員那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的研究團(tuán)隊。
祝您
身體健康，工作順利。
學(xué)生xxx
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇7
尊敬的x老師：
您好！
我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級xx班的一名大三學(xué)生，和絕大多數(shù)同學(xué)一樣，再過一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問題。
寫這封信的目的，是想提前讓x老師認(rèn)識我，因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀x老師的研究生。
我是四川人，就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時的第一志愿，因為在高中時就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績出來后，我的成績(641分，當(dāng)時四川重本線是560分)排名全省前一千名，當(dāng)時看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專業(yè)�，F(xiàn)在經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會到了自己對電氣這個學(xué)科的熱愛，而且也確定了自己將來要深造學(xué)習(xí)的目標(biāo)。也正是我一年，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動，當(dāng)然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。
大三暑假的生產(chǎn)實習(xí)，我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的xx老師處做學(xué)習(xí)與研究，就是因為我想進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動技術(shù)在工程實際中的應(yīng)用。現(xiàn)在，經(jīng)過將近一個暑假的學(xué)習(xí)，我對電機調(diào)速及控制策略及DSP的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(xx老師在做的項目是與武漢正遠(yuǎn)電氣公司合作的動車組牽引變流器項目)。當(dāng)然，大三下學(xué)期，我也在信號與控制綜合試驗中做過關(guān)于SPWM的閉環(huán)調(diào)速綜合大實驗，對DSP在控制電機調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是，這些經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對電力電子及傳動技術(shù)知識和經(jīng)驗的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下，完成自己對電力傳動以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁上，以及05級和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因為x老師在電力傳動方面有十分豐富的經(jīng)驗而且x老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù)，并且x老師在對待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當(dāng)出色的。所以，我很有興趣攻讀x老師的研究生。下面對自己做個簡單介紹。
我前五個學(xué)期在年級的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%。比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機學(xué)、電力電子學(xué)等成績都在九十分以上。
對專業(yè)知識有相當(dāng)?shù)陌盐铡?文章后有一張附表：是我所有課程的成績情況)
對DSP2407和2812都有一定的了解，能用匯編語言及C語言編寫難度不大的控制程序；因為開設(shè)過96系列單片機的課程并做過相關(guān)的實驗，所以我基本掌握了96系列單片機的所用功能并能做相應(yīng)的開發(fā)研究。前面我也提到過自己做過SPWM電機閉環(huán)調(diào)速實驗，并且暑期的實習(xí)做的動車組牽引變流器項目讓我對電力傳動有比較深的了解。在英語能力方面，我的大學(xué)英語四級是610分，六級是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個分?jǐn)?shù)是比較高的了，我也準(zhǔn)備過托福和GRE的考試，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相當(dāng)?shù)挠⒄Z閱讀能力及聽力水平，閱讀英文文獻(xiàn)對我來說難度不大。計算機水平是等級考試二級。至于社會工作經(jīng)歷，在學(xué)院學(xué)生會文藝部做過干事，后來任06級年級文藝部長，也參與過學(xué)院包括迎新晚會等多場晚會的主持工作，大一大二時做過家教也做過其他的不同的兼職。社會經(jīng)歷比較豐富。另外，對于我本人，自我評價是自學(xué)能力強，領(lǐng)悟力高，自我約束能力強，意志堅定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的工作，能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對是有相當(dāng)潛力的學(xué)生。
最后，我希望能夠收到x老師的回信，了解x老師每年的招生情況，x老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項目和課題是什么。我也希望能順利保研，早日進(jìn)入老師的實驗室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，我相信，如果能進(jìn)實驗室，我一定會出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝x老師花時間閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇8
尊敬的先生(女士)：
您好！
我是廣州理工學(xué)院的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。以下是我的：
回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。
當(dāng)今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟(jì)，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，物盡天折，適者生存，成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當(dāng)年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴(yán)于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上，最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！
自薦人：
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇9
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學(xué)術(shù)背景
夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量
xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。
潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力
20xx年8月—2015年9月 省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進(jìn)行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學(xué)以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎； 2015年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎；xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。
在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔(dān)任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得 “校團(tuán)委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號。
在社會實踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實習(xí)，并獲得 “暑期社會實踐先進(jìn)個人”榮譽稱號。
二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標(biāo)
規(guī)劃未來，吾將上下而求索
通過瀏覽重慶大學(xué)機械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機會進(jìn)入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關(guān)領(lǐng)域，通過努力做出自己積極的貢獻(xiàn)。
1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2.認(rèn)真學(xué)好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾垺?/p>
今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，以學(xué)術(shù)研究作為第一就業(yè)目標(biāo)。力爭在機械工程領(lǐng)域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大任之才，為科學(xué)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，為人類生活謀福祉！
無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇10
尊敬的xxxxxxx：
我是xxxxxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生xxx，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進(jìn)行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評為�！皟�(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來，進(jìn)行契合實際的哲學(xué)思考，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政部部長，校公益社團(tuán)WEE-LUV的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實踐團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在xxx老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“xxxxxx大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
推免保研優(yōu)秀自薦信 篇11
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學(xué)術(shù)背景
夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量
2012年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，2013年9月經(jīng)選拔進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。
潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力
2014年8月—2015年9月省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進(jìn)行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學(xué)以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得2014年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎；2015年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎；2014年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。
在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔(dān)任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得“校團(tuán)委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮。
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20xx年x月x日
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