建筑個人簡歷自我評價
建筑個人簡歷自我評價(一)
開朗自信,喜歡旅游,尤其喜歡欣賞各個地方不同風格和品位的建筑,充實自己的大腦,豐盈自己的設(shè)計思維,在以后的設(shè)計中融入不同的風格元素。
在學校曾做過幼兒園、別墅、中小學、商場、客運站等設(shè)計,并且通過自己努力做到最好,獲得老師及同學的贊賞。在校期間,曾榮獲一等獎學金一次,二等獎學金兩次,并榮獲優(yōu)秀團員,學習積極分子等榮譽稱號。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。希望可以有個展示自己的平臺,將自己的才華得以釋放,做出美觀、實用、經(jīng)濟的設(shè)計。
相信我在一個團結(jié)奮進的團隊中學習,會受益匪淺,我也會不斷努力,不斷創(chuàng)新,做到最好。
建筑個人簡歷自我評價(二)
本人在校擔任班級學習委員,工作認真負責,團結(jié)同學,為本班同學的整體進步做出了一定貢獻。在完成學校課程學習的同時,始終堅持在課外研習相關(guān)知識,并和導師配合,參與了大量的實際項目,其中有些項目已經(jīng)在建。
近兩年的學習和實習期間,本人一直都在積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。08年在中國建
筑西北設(shè)計研究院七所實習,對參與的項目,都深入到施工圖階段以至施工現(xiàn)場,較之以前業(yè)務(wù)能力更強,更能適應(yīng)社會,勝任相關(guān)工作。
最后,真誠感謝您閱讀我的個人簡歷,并期盼與您的面談!
建筑個人簡歷自我評價(三)
本人大學學習建筑設(shè)計專業(yè),對設(shè)計和房地產(chǎn)行業(yè)有濃厚的興趣,并具有較高的審美能力。課余時間喜歡出外參觀考察,樂于接觸新事物。性格開朗,活潑大方,興趣廣泛,在平時學習和生活中樂于與人進行溝通和交流,能吃苦耐勞,有上進心。對工作認真負責,有較強的學習能力及溝通協(xié)調(diào)能力,能迅速適應(yīng)環(huán)境。
在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,注重動手能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新進取精神。
在未來的社會競爭中,我相信自己能依靠自身強大的綜合素質(zhì)取得良好的發(fā)展。
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