小學(xué)教師簡(jiǎn)歷表格模板
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作要求
(1)真實(shí)。簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
(2)全面。簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
(3)簡(jiǎn)練。招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過(guò)1分鐘，如果簡(jiǎn)歷寫(xiě)得很長(zhǎng)，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
(4)重點(diǎn)突出。對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的`要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。
(5)語(yǔ)言準(zhǔn)確。不要使用拗口的語(yǔ)句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。
| 小學(xué)教師個(gè)人基本簡(jiǎn)歷 |
| 姓 名： | YJBYS | 國(guó)籍： | 中國(guó) | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶(hù)口所在地： | 湛江 | 身材： | 158 cm kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 23 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠(chéng)信徽章： | |||
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類(lèi)型： | 普通求職 | ||
| 應(yīng)聘職位： | 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教 | ||
| 工作年限： | 1 | 職稱(chēng)： | 無(wú)職稱(chēng) |
| 求職類(lèi)型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： | 公司名稱(chēng)：簡(jiǎn)愛(ài)教育藝術(shù)培訓(xùn)中 心起止年月：2009-06 ～ 2009-12 公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：文化，藝術(shù) 擔(dān)任職務(wù)：感覺(jué)統(tǒng)合教師 工作描述：負(fù)責(zé)3-12歲少年兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況撰寫(xiě)觀(guān)察記錄并制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，跟蹤學(xué)員的課程進(jìn)度并對(duì)方案進(jìn)行反饋改進(jìn)，并與家長(zhǎng)保持有序有效的溝通與交流。此外針對(duì)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以使學(xué)生各領(lǐng)域均衡發(fā)展。在職期間教學(xué)技能、工作態(tài)度和家園溝通質(zhì)量均得到公司、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。 離職原因： | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣州大學(xué) | ||
| 最高學(xué)歷： | 本科獲得學(xué)位: 教育學(xué)學(xué)士 | 畢業(yè)日期： | 2009-06-01 |
| 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： | 教育學(xué) | 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二： | |
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： | 起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)2005-092009-06廣州大學(xué)教育學(xué)- | ||
| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 良好 | ||
| 國(guó)語(yǔ)水平： | 精通 | 粵語(yǔ)水平： | 精通 |
| 工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) |
| 本人專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，樂(lè)于接受新事物和勇于接受挑戰(zhàn)。善于總結(jié)反思，心理承受能力強(qiáng)。愛(ài)好寫(xiě)作，文筆流暢。待人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)、溝通、管理能力突出。先后在中學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)或工作過(guò)，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 | |
| 詳細(xì)個(gè)人自傳 |
| 本人性格開(kāi)朗、認(rèn)真、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂(lè)觀(guān)面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作，我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過(guò)程中意外會(huì)不斷，精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。 | |
| 個(gè)人聯(lián)系方式 |
| 通訊地址： | |||
| 聯(lián)系電話(huà)： | 家庭電話(huà)： | ||
| 手 機(jī)： | ＱＱ號(hào)碼： | ||
| 電子郵件： | 個(gè)人主頁(yè)： | ||
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