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個人簡歷
姓    名：

性    別：
男
 
出生年月：
1985.01
民    族：
漢
籍    貫：
浙江溫州
政治面貌
黨員
入學(xué)年月：
2005.9
  畢業(yè)年月：
2013．6
畢業(yè)院校：
浙江師范大學(xué)
學(xué)    歷：
大學(xué)本科
專    業(yè)：
計算機(jī)
  健康狀況：
健   康
高中畢業(yè)學(xué)校
瑞安市第七中學(xué)
 
 畢業(yè)綜合測評成績                                 
 
智育
德育
能力
體育
綜合
實習(xí)
優(yōu)秀
優(yōu)秀
優(yōu)秀
優(yōu)秀
優(yōu)秀
 
綜合排名     2/36  
智育排名   2/36
 
技能等級                                             
◆ 全國大學(xué)英語四級（CET—4）
◆ 國家軟件設(shè)計師（中級工程師）
科研成果                                             
◆數(shù)理與信息學(xué)院第二期課題《高精度計算器開發(fā)(軟件)》負(fù)責(zé)人
◆校第十期課題《企業(yè)客戶資源管理系統(tǒng)》的主要負(fù)責(zé)人
擔(dān)任職務(wù)                                                   
◆ 2006—2013年度浙江師范大學(xué)ACM程序競賽協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部部長
◆ 2006—2013年度浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部部長
◆ 擔(dān)任浙江師范大學(xué)赴浙江省甌海中學(xué)實習(xí)小組組長
◆ 擔(dān)任浙江師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)051班班長、學(xué)習(xí)委員
◆ 浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息學(xué)院07級新生助理班主任
獎勵情況                                          
2005—2006年度浙江師范大學(xué)二等獎學(xué)金
2005—2006年度浙江師范大學(xué)學(xué)習(xí)二等獎學(xué)金
2005—2006年度浙江師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
2006—2013年度浙江師范大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎學(xué)金
2006—2013年度浙江師范大學(xué)一等獎學(xué)金
2006—2013年度浙江師范大學(xué)三好學(xué)生
2006—2013年度浙江師范大學(xué)研究與創(chuàng)新一等獎學(xué)金
2006—2013年度浙江師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員
2006—2013年度浙江師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
2013—2013年度浙江師范大學(xué)學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金
2013—2013年度浙江師范大學(xué)一等獎學(xué)金
2013—2013年度浙江師范大學(xué)三好學(xué)生
2013—2013年度浙江師范大學(xué)專業(yè)技能獎學(xué)金
2006—2013學(xué)年數(shù)理與信息學(xué)院“十佳學(xué)子”
2013年度“高教杯”全國數(shù)學(xué)建模浙江省二等獎
2013年度“電工杯” 全國數(shù)學(xué)建模三等獎
2013年度浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)建模三等獎
2013年度美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模（MCM）競賽成功參賽獎
2006年ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲賽區(qū)honorable mention
2006年度浙江省ACM大學(xué)生程序設(shè)計大賽優(yōu)勝獎
2006年度浙江師范大學(xué)程序設(shè)計大賽一等獎
2013年度浙江省ACM大學(xué)生程序設(shè)計大賽銅獎
2006、2013年度浙江師范大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽三等獎
2013年度浙江師范大學(xué)計算機(jī)仿真大賽三等獎
2013年度浙江師范大學(xué)計算機(jī)仿真大賽一等獎
2005年浙江師范大學(xué)軍訓(xùn)開展20周年征文比賽三等獎
浙江師范大學(xué)第七期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生
求職意向                                          
中學(xué)信息技術(shù)、通用技術(shù)教師
自我評價                                                    
◆ 專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，能學(xué)以致用，動手能力強(qiáng)
◆ 有較高的工作熱情和責(zé)任心，熱愛教師事業(yè)
◆ 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，自信、刻苦努力、敢于拼搏
◆ 性格隨和開朗、樂觀向上、熱情大方、集體榮譽(yù)感強(qiáng)
 
附言:                                                 　
相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀努力，我一定能成為一位務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀教
師，并為貴校的教育事業(yè)錦上添花！

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