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高中階段自我情況介紹
姓名: YJBYS 學號:xxxxx
高中階段個人發(fā)展情況介紹(思想品德素質(zhì)、合作與交流、學業(yè)成就、身心健康、個性特長等 )
高中階段,我個人感覺改變了很多,取得了一些成果。
思想上,我開始由青澀叛逆的少女逐漸成長,開始體會到周圍人的關(guān)心,開始感謝老師家長的付出而不是一味叛逆。同時,對未來我也有了更明確的規(guī)劃,并且獲得了堅定理想的信念。
在與同學合作方面,經(jīng)過幾次綜合性學習,以及春游、軍訓、學農(nóng)、陽光義賣等活動,團隊合作能力有一定的進步。能夠融入集體,做好自己分內(nèi)的事,適當幫助別人、承擔責任,并進行一定的協(xié)調(diào)和交流。
在學業(yè)方面,也有了一定的進步。先后獲得了全國生物聯(lián)賽湖北賽區(qū)一等獎、全國物理競賽預賽省一等獎、復賽全國三等獎,全國數(shù)學聯(lián)賽三等獎。在學習的過程中,我的理性思維得到了鍛煉,為人變得有條有理,邏輯鮮明。但同時,我一樣能感受文學的魅力,欣賞藝術(shù)的美好。我利用課余時間接觸世界名著,在思想境界上接觸大家,受到了很多啟迪。
體育方面,得益于學校組織的跑操活動和各項訓練,我已經(jīng)有了在同學中處于中上游的體育水平和身體素質(zhì)。
高中階段個人發(fā)展目標實現(xiàn)情況(對照表1-1自我評價目標的實現(xiàn)情況)
在學業(yè)方面,我自覺與初中比較有了極大的進步。許多深奧但又與生活緊密相關(guān)的知識讓我加深了對事物的理解,也改變了很多片面的看法。對于自己的將來有了明確的目標,對生活充滿了希望和期許。在與同學相處的方面,能夠克服自己的心理因素,真正做到和人融洽相處。同時,在學習的過程中,我也領(lǐng)會到了超越自己的快樂,并因此對于學習有了極大的熱情?傮w來看,初中時的目標不但全部實現(xiàn),甚至超額完成,幸甚。
高中階段個人發(fā)展情況介紹
我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加勞動。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在高中,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習,和同學交流心得。
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