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工作鑒定書

時(shí)間:2022-11-29 13:02:16 自我鑒定 我要投稿
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工作鑒定書

工作鑒定書1

工作鑒定書

根據(jù)鎮(zhèn)黨委分工,***同志協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)***同志抓農(nóng)村工作和財(cái)政工作。三個(gè)月來,該同志認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了思想上的先進(jìn)性,工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 -好職網(wǎng)-入門資料大全

工作鑒定書2

  工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。熱愛每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步。

  1、專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效。

  積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。

  在推進(jìn)課程改革的`過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  2、精讀書籍,積極反思。

  我打算在接下來的時(shí)間里盡量多閱讀語文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

工作鑒定書3

  工作近三個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。網(wǎng)絡(luò)工作者需要的事足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的`心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,從而出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)或者文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是文字編輯這種邏輯性極強(qiáng)的工種,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識(shí)不夠熟練。對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的問題無法處理,導(dǎo)致工作經(jīng)常被擱淺,一些專業(yè)的應(yīng)用軟件不夠熟練,導(dǎo)致工作總是無法得心應(yīng)手。就這些情況,我將來更需要向同事們多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠做到順手拈來,少犯錯(cuò)誤。

  網(wǎng)絡(luò)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行,同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各個(gè)網(wǎng)站,按質(zhì)按量完成。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

  在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。作為一個(gè)入職新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,為公司的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

工作鑒定書4

  時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。 五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,展望未來,以下是我的工作:

  一、師德修養(yǎng)方面 :

  德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  二、教育教學(xué)方面 :

  我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。 我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì), 成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

  在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的`精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

  三、自我完善與發(fā)展方面 :

  我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、反思和總結(jié):

  教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。 這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻,得到的將是一個(gè)美麗的童年.

工作鑒定書5

  自我評(píng)價(jià):本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神,工作自我鑒定書范文。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),鑒定書《工作自我鑒定書范文》。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí)。

  通過兩年的社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。,我對(duì)自己這兩年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

  三年的軍校生活,使我懂得了紀(jì)律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的.精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。

  本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計(jì),在校期間曾參加過班級(jí)和校園的繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

工作鑒定書6

  該員工(馬某某)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。

  工作上主觀能動(dòng)性強(qiáng),能夠較為全面的掌握本崗位業(yè)務(wù),能夠較為迅速的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的具體工作要求,并能很好的配合好其它部門完成工作;

  思想認(rèn)識(shí)上主觀辨別能力與分析能力較強(qiáng),對(duì)待問題能準(zhǔn)確及時(shí)辨別對(duì)錯(cuò),思想上成熟;對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該員工嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,在工作時(shí)間內(nèi)能堅(jiān)守崗位,對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  人際交往上能很快的'融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,能與其它同事建立良好的人際關(guān)系,與其一同工作的同事都對(duì)該員工的表現(xiàn)予以肯定。

  鑒定人:xxxx

  20xx年6月3日 星期四

工作鑒定書7

  我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為以后走上社會(huì)打下了一定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作報(bào)告總結(jié)如下:

  在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)學(xué)科老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取學(xué)科老師和的意見,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的.關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對(duì)于學(xué)生提出的問題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

  在方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的學(xué)科老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,記得學(xué)科老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫畫為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)?匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

  在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!

工作鑒定書8

  歲月如梭,四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃就過去了,到了和學(xué)生們說再見的時(shí)候;歲月同樣如歌,這段在六溝初中實(shí)習(xí)的日子充滿歡樂豐富多彩,感謝學(xué)生讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的獨(dú)特幸福。

  一個(gè)學(xué)期以來,我們六溝初中四個(gè)實(shí)習(xí)生積極認(rèn)真對(duì)待頂崗實(shí)習(xí)工作,面對(duì)不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致,共同去克服;而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格,圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),各個(gè)方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實(shí),F(xiàn)將各方面的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)如下。

  話說起來,自頂崗之日接過7、8班共八十一位學(xué)生的`物理老師的重?fù)?dān)起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢(shì)必要提高他們的物理成績(jī),而且信心滿滿。可是作為一個(gè)新教師剛開始教學(xué),經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時(shí)間來彌補(bǔ)。

  在備課方面。面對(duì)自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個(gè)方面資源來使自己的備課能力爭(zhēng)取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源,比如優(yōu)秀的教學(xué)課件,教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時(shí)有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師趙老師請(qǐng)教。趙老師為人特別好,每次我向她請(qǐng)教時(shí)都會(huì)很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)把握不住時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教。而且趙老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個(gè)方面來談如何備課。

工作鑒定書9

  一、基本情況

  zX,男,1967年1月出生,漢族,zzX人,1987年7月參加工作,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,zX專科畢業(yè),20xx年zX師范學(xué)院中文系畢業(yè),1987年至1994年在zX中學(xué)任教并擔(dān)任團(tuán)支隊(duì)書記和政教主任,1994年至1995年任zX中學(xué)教務(wù)主任,1995年至20xx年任zz中學(xué)副校長(zhǎng),20xx年任zX中學(xué)校長(zhǎng),20xx年至今任zX中學(xué)校長(zhǎng)。

  二、工作表現(xiàn)

  (一)思想政治表現(xiàn)好,政治水平高。能自覺的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)以及相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育管理理論,不斷提高管理水平。他認(rèn)真貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行教育政策法規(guī)和教育行政部門的指示。能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。

  (二)認(rèn)真履行職責(zé),工作成績(jī)突出。

  1、忠誠教育事業(yè),是一名人格高尚的好校長(zhǎng)

  zz同志熱愛本職工作,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。自參加工作以來,本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛,他一心撲在教學(xué)上。在學(xué)校管理上,嚴(yán)格要求自己,以身作則,樹立以人為本的管理理念,他不斷提升自己的品德修養(yǎng),淡化權(quán)力威信,增強(qiáng)道德因素和包容胸襟所帶來的內(nèi)驅(qū)力和感染力。他不僅有良好的政治素質(zhì),而且還具有高尚的道德品質(zhì)——“誠、敬、靜、謹(jǐn)、恒”,“誠”就是他工作為人講誠信,表里如一,工作中注重信譽(yù),做到了政務(wù)公平,財(cái)務(wù)公開,贏得了廣大師生的信賴,“敬”就是畏懼,敬畏。他常說“人要有畏懼,就不可能無法無人,人要有敬畏,其內(nèi)心就不會(huì)存在邪念。當(dāng)校長(zhǎng)是有一點(diǎn)權(quán)力,只有常懷敬畏之心,才能把好自己的舵,嚴(yán)格遵守國家的政策理念,按規(guī)則辦事,不違規(guī)亂紀(jì),胡作非作。為人處事才不違天理,合乎道理,順乎情理!办o”就是他工作處事氣定神清,不浮躁,辦事思路清晰,務(wù)理分明,沉著冷靜!爸(jǐn)”就是他言語謹(jǐn)慎,不說大話、假話、空話、實(shí)實(shí)在在,說話算數(shù),言行一致!昂恪本褪撬詮膮⒓庸ぷ饕詠恚恢北3至己玫纳盍(xí)民慣,生活有規(guī)律,飲食有節(jié),起居有常,為師生樹立了榜樣。他經(jīng)常說:校長(zhǎng)只有高尚的品德,才能在工作中聚民心,樹信心,常創(chuàng)新。

  2、勤奮鉆研業(yè)務(wù),是一名管理科學(xué)的好校長(zhǎng)

  zX校長(zhǎng)是個(gè)愛學(xué)習(xí),善總結(jié),并能科學(xué)運(yùn)用于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。他在學(xué)習(xí)方面有“三多”:自費(fèi)購買的書籍多、學(xué)習(xí)的門類多、讀后心得體會(huì)多。他能夠活學(xué)活用,不斷提高自己的工作能力:一是具有較高的決策能力,如在白廟河中學(xué)時(shí),就制訂了很具前瞻性的學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)了學(xué)校的教學(xué)、規(guī)劃了學(xué)校的發(fā)展。二是具備創(chuàng)新意識(shí),能夠緊隨時(shí)代具伐,以超前的眼光,采用新觀念、新方法、新機(jī)制、新模式、實(shí)施“科研興!薄ⅰ疤厣d!睉(zhàn)略。親自參與并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。三是注重用人效益,善于發(fā)現(xiàn)人、團(tuán)結(jié)人、使用人。鄭紅雙同志就是他發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)的,鄭紅雙分管后勤工作,理順了財(cái)務(wù),做到了開源節(jié)流,并化解了學(xué)校與社會(huì)之間的許多糾紛與矛盾。四是善于調(diào)動(dòng)師生的積極性。他在工作中,堅(jiān)持以人為本的理念,尊重、相信和依靠教師,為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),這樣就贏得了教師的信任,他的活動(dòng)舉措就得到教師的擁護(hù)和參與,因而教師工作有熱情,學(xué)校教育教學(xué)有光彩。五是講究溝通藝術(shù)。20xx年調(diào)任肖家坳中學(xué)工作時(shí),面對(duì)學(xué)校管理混亂和教學(xué)質(zhì)量滑向低谷的困境,他走訪了教師,與教師傾心交談,敞開胸襟接納教師意見,和教師一起尋找改變現(xiàn)狀的.突破口。他和老師一起逐一完善各種制度,這樣就凝聚人心,形成了共識(shí),學(xué)校很快就走出“班子是散的、管理是軟的、工作是懶的”被動(dòng)局面。

  3、勇挑工作重?fù)?dān),是一名勤奮務(wù)實(shí)的好校長(zhǎng)

  zz高中曾是“生源差、師資差、辦學(xué)條件差、地理位置差”的“四差”學(xué)校。20xx年秋,組織調(diào)zz同志到肖家坳中學(xué)任職,面對(duì)破亂不堪的校園、高筑的債臺(tái)、成群結(jié)對(duì)的討債人員、人心渙散的教師,他沒有退縮,毅然挑起這副重?fù)?dān)。穩(wěn)定教師隊(duì)伍,破除不適合學(xué)校發(fā)展的做法,建立新的學(xué)校制度,經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校債務(wù)下降了近300萬元,校園變化一新,成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。他熱愛學(xué)校,以校為家。他家在縣城學(xué)校離家六十余里,為了搞好學(xué)校工作,一心撲在教學(xué)和管理上,他只有每次放月假才回家一次。在學(xué)校,無論是夏天還是冬每天早晨沒有遲于五點(diǎn)鐘起床,晚上沒有早于十一點(diǎn)鐘睡覺,在學(xué)生就寢后,總要親自巡查一遍兩遍,直到學(xué)生睡定才離開。他當(dāng)校長(zhǎng)既忙于日常事務(wù),又親自任教高中語文課教學(xué),他備課充分,上課充滿激情,講課注重藝術(shù),深得學(xué)生喜愛。同時(shí),他也從來沒有因工作忙而遲到一次,落下一節(jié)課。上級(jí)每次檢查,他都堅(jiān)守在學(xué)校中。

  4、立足平凡崗位,他是一位成績(jī)顯著的好校長(zhǎng)

  他在zz中學(xué)任校長(zhǎng)還兼帶一個(gè)班語文和一個(gè)班的歷史課,而且中考四率積分多次榮獲全縣一、二名,親自參與的語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn),獲中央教科所“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”獎(jiǎng),所管理的zX中學(xué),連續(xù)八年綜合排名全縣前三位,先后被評(píng)為“湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師”和“宣教系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx年調(diào)到瀕臨倒閉的zz中學(xué)主持工作,在任職期內(nèi),制訂了一系列的科學(xué)管理制度,整頓了教師隊(duì)伍,改變了學(xué)校面貌,提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,贏得上級(jí)主管部門和社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。20xx年4月被縣人事局、教育局授予“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)工作者”,20xx年榮獲“黃岡市改革開放十年優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)。

  三、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

  該同志善于做好老師思想政治工作,維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,在他擔(dān)任校長(zhǎng)期間,沒有出現(xiàn)一例教師上訪事件,能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),積極打造民主、團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體,努力處理好上級(jí)、教師、周邊群眾的關(guān)系,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

  四、工作作風(fēng)民主。

  該同志擔(dān)任校長(zhǎng)期間,堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)行陽光操作,凡是重大項(xiàng)目,如學(xué);A(chǔ)建設(shè)、項(xiàng)目工程結(jié)算、帳務(wù)、職稱評(píng)審、積效工資、提撥任用、評(píng)優(yōu)評(píng)模等重大事項(xiàng),都進(jìn)行認(rèn)真討論,事后進(jìn)行公示。政務(wù)公開民主,成立教代會(huì),學(xué)校制度的制定,重大問題的處理都提交校委會(huì)和教代會(huì)集中討論處理。因此消除了內(nèi)外矛盾,成為教師的貼心人。

  五、廉潔自律,原則性強(qiáng)。

  在工作和生活中,他自覺接受組織和教職工的監(jiān)督,增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力,堅(jiān)持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú),堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己、以身作則、以儉為榮,在廉政建設(shè)中,始終以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi);把苦事干在前面,好事留在后面;正確對(duì)待榮譽(yù)和失意,保持積極、樂觀的人生態(tài)度;認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問題和不足,踏踏實(shí)實(shí)工作,清清白白做人。

  幾年來學(xué)校投資200多萬元進(jìn)行改擴(kuò)建工作、償還了300多萬的債務(wù),為了陽光操作,每筆債務(wù)的償還,每個(gè)合同的訂立和決算,都有教師代表和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)參加;始終配合上級(jí)主管部門執(zhí)行學(xué)校帳目中心學(xué)校管理的規(guī)定。每學(xué)期由教師代表審查帳目,發(fā)現(xiàn)不合理票據(jù),立即糾正;學(xué)校的招生、教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)和工程招標(biāo)、決算審計(jì)等項(xiàng)工作都實(shí)行陽光操作,實(shí)現(xiàn)了公開、公正、公平,決不利用這些機(jī)會(huì)為自己撈取任何好處。正所謂“公生明、廉生威”,任校長(zhǎng)以來,他總是以自己的行為感染著身邊每一名教師,得到了全校教職員工的普遍贊同。

工作鑒定書10

  根據(jù)鎮(zhèn)黨委分工,***同志協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)***同志抓農(nóng)村工作和財(cái)政工作。三個(gè)月來,該同志認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了思想上的先進(jìn)性,工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作能力。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。積極參加鎮(zhèn)黨委理論中心組學(xué)習(xí)和“以講促學(xué)”活動(dòng),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),并注重深入基層,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述,自己的.政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提高,工作預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng),使自身能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

  三、嚴(yán)于律已,樹立良好形象。掛職期間,該同志能夠嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé),崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),深入企業(yè)、村莊調(diào)研,在“一線”解決問題,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了黨員干部的良好形象。

  存在的問題和不足:由于掛職時(shí)間較短,到基層深入細(xì)致地了解掌握全鎮(zhèn)情況不夠。

工作鑒定書11

  200*年本人工作變比較多,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個(gè)股室工作和縣委辦公室兩個(gè)科室掛職鍛煉。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:

  1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

  2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的'各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

  3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。中國人才指南網(wǎng)凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期,效果比較理想。

  4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

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