會計電算化專業(yè)學習的自我鑒定

下面就是一名會計電算化專業(yè)的畢業(yè)生的學習自我鑒定范文，由應屆畢業(yè)生的ZMR小編為大家整理，歡迎大家瀏覽。

三年大學生活，我成長了很多。學習成績優(yōu)異，提前被學校保送，取得武漢理工的學士學位證書。并三次取得國家獎學金，并取得會計職稱，掌握vf電算化軟件，并取得全國普通話一級乙等證書，英語四級證書，會計實物操作證書。
在專業(yè)學習方面，我學習的是會計電算化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收，會計學原理，高級財務會計，審計學，成本會計，統(tǒng)計學等專業(yè)課程。
其中五門課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過85分即將取得武漢理工學士學位證書。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。
大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤健＃�ｊｂｙs.com 本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學一直擔任輔導員助理，廣播臺臺長，及團委書記職務。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。作為一名共產(chǎn)黨員這也是應該的，畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對音樂和主持。曾代表學校參加華中地區(qū)主持人大賽，取得優(yōu)異成績。也曾代表學校去上海參加jkh金桑。

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