信陽師院傳媒學院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

拂袖而去的芬芳，漠視了季節(jié)的荒涼，用依戀的眼光去凝視那曾經(jīng)的印象。轉眼，七月已經(jīng)要一聲不響的覆蓋了下來，遮住六月那迷蒙的雙眸，盛夏的驕陽折散了無數(shù)的塵埃，在淡淡的花開里傾覆整個季節(jié)。七月，在這個漫爛的盛夏，有的不僅是炎炎的烈日，似火的驕陽，還有大學生們熱情似火的心。此時，全國數(shù)以萬計的大學生走出了象牙塔，深入到基層，又始了一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿服務活動，在這里大學生們真切感受到在書本上學到的東西，在實踐中得到了不一樣的詮釋和檢驗。

2012年7月，信陽師院傳媒學院再次組織開展了一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動以迎接黨的十八大勝利召開和紀念建團90周年為契機，并結合自身的專業(yè)優(yōu)勢和實踐基地的實際需要，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，開展了以“高舉團旗跟黨走，建功中原經(jīng)濟區(qū)”為主題的暑期志愿服務活動。活動主要分為“緬懷革命先烈重溫革命經(jīng)典”、“新媒體與社會發(fā)展”問卷調(diào)查、“建功中原經(jīng)濟區(qū) 服務新農(nóng)村建設”、“團史知識”問卷調(diào)查、“義務支教”服務社會五大塊，旨在激發(fā)青年學生奉獻才智、成才報國的熱情，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務。鏡頭一、該院召開暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐動員大會為確保該院社會實踐活動的順利開展和圓滿成功，該院于6月30日召開了2012年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會。會上，該院團總支陳長旭對今年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿服務活動的前期準備、活動內(nèi)容、經(jīng)費分配、團隊組建、保險辦理和實踐要求等方面等做了全面的安排部署。隨后，他對同學們提出了幾點要求：廣大實踐隊員要貼近基層，貼近實際，貼近群眾，向人民學習，向社會生活學習；要在實踐中學習并弘揚我黨理論與實際相結合的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，在祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，譜寫青春高亢的華章。“暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂，是傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學精神的重要途徑，是一項順應時代發(fā)展潮流，符合青年學生成長成才需要，深受人民群眾和青年學生歡迎的品牌教育服務活動，同學們一定要抓住暑期社會實踐認識的機會，認識社會，了解國情，接受鍛煉，增長才干！也預祝此次社會實踐活動圓滿成功”，在傳媒學院黨總支副書記的親切囑托聲中，該院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動于7月1日全面啟動。鏡頭二、傳媒學院積極參與國家985研究平臺“上海交大全球傳播研究院”重大項目《新媒體與社會發(fā)展》的問卷調(diào)查7月1日晚，傳媒學院在該校社科樓會議室召開“新媒體與社會發(fā)展”問卷調(diào)查研究研討會。課題研究員——上海大學碩士生導師海闊老師蒞臨會議現(xiàn)場并對社會實踐小分隊成員做了問卷調(diào)查培訓。會上，海老師首先對“新媒體與社會發(fā)展”這一課題做出了闡述，他指出隨著科學技術的迅速發(fā)展發(fā)展，社會的現(xiàn)代化程度越來越高，傳媒技術日新月異，媒介社會化和社會媒介化進程也在加快，傳媒對社會的影響日益加強。研究傳媒對社會的影響，特別是新媒體對社會的影響，新媒體對社會的建構與解構，新媒體對文化的建構與解構，是擺在我們面前的重要課題。他強調(diào)“新媒體與社會發(fā)展”的問卷調(diào)查是進行課題研究的重要方式之一，將有力的了解該地區(qū)的新媒體發(fā)展的基本狀況，反映當代中國新媒體以社會的發(fā)展的真實情況，為之后國家制定方針政策、改進媒體的形式、報道起到有力的作用。隨后，海老師講解了此次問卷調(diào)查的注意事項以及試題類型與分布等問題，接著他又就“如何有效的進行問卷訪問”、“問卷訪問中術語的運用”等問題進行了詳細的講解。最后，大家分別就調(diào)查地點、受訪對象等問題展開了熱烈的討論。鏡頭三、走出象牙塔，深入到基層7月2日至7月3日，傳媒學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊在該院陳長旭、盧向禮老師的帶領下分別赴光山縣城鎮(zhèn)、農(nóng)村和信陽市周邊地區(qū)進行了為期兩天的《新媒體與社會發(fā)展》的問卷調(diào)查。到達目的地后，在該院團總支老師陳長旭簡明扼要的介紹了問卷調(diào)查相關的任務和注意事項。隨后，陳老師和盧老師分別帶隊到光山縣縣城和農(nóng)村開展了問卷調(diào)查。該院社會實踐服務隊或進入居民小區(qū)，或進入商場超市，或走進機關單位開始認真細致的進行問卷訪問。在調(diào)查訪問中，該院社會實踐服務隊的志愿者們認真詳細的對居民進行調(diào)查，針對光山縣農(nóng)村的一些居民而言，許多專業(yè)術語都不很理解，志愿服務隊的成員們都耐心細致的為他們講解，同學們大方得體的舉止、專業(yè)的訪問語言、認真仔細的態(tài)度受到了廣大信陽市民的連連夸贊。此次問卷調(diào)查的順利開展，不僅增強了傳媒學院學子與人溝通的能力，還將其平時所學的理論知識有機的運用到實踐中，在實踐中檢驗和提升自己。而且也使得該院師生有機會參與國家研究平臺的重大課題，幫助該院師生了解傳媒專業(yè)學術前沿，把握專業(yè)學術最新動態(tài)，為畢業(yè)之后進行《新媒體與社會發(fā)展》的學術研究以及參加社會媒體等工作都起到了積極的作用。此外，此次問卷調(diào)查還將有力的了解居民所在地區(qū)新媒體發(fā)展的基本情況，反映當代中國居民使用新媒體的真實情況，將有利于國家更好的制定方針政策、改進大眾媒體的形式、報道，更好地使“新媒體”服務于廣大人民群眾。鏡頭四、緬懷革命先烈 重溫革命經(jīng)典巍巍大別山，滔滔江淮水。莽莽天地間，豐碑照人寰。為緬懷革命先烈 重溫革命經(jīng)典，7月2日，傳媒學院組織社會實踐服務隊來到光山縣參觀王大灣會議舊址紀念館并隆重舉行了“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”活動。該院師生共同參觀了王大灣會議舊址紀念館來重溫革命的艱辛之路，接受紅色革命的傳統(tǒng)教育。在會議址與首長舊居展廳、將軍廳、豐功園等革命紀念展廳中，先烈們曾經(jīng)用過的情報書、入黨宣言書、各種高射炮，帶有補丁的軍衣等軍旅生活用品，無不展現(xiàn)著當時中國軍人身上不畏艱難困苦、頑強奮戰(zhàn)的革命氣息。墻壁上眾多將軍革命時期的照片，記載了軍人們對革命事業(yè)英勇無畏的獻身事跡。參觀過程中，光山縣數(shù)位共和國將軍及其他中華英雄兒女的事跡深深觸動了每位青年志愿者的心靈。隨后，該院師生面向莊重肅穆的國旗，高舉拳頭，重舉行了“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”活動。該院社會實踐服務隊的隊員們紛紛表示：“我們要恪守自己在黨旗下的諾言，更加嚴格要求自己，一定會踏著革命先烈的足跡，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和先鋒模范作用，要以先烈們的革命精神為動力，努力學習，時刻準備著為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦，為祖國和人民奉獻自己的力量。鏡頭五、建功中原經(jīng)濟區(qū) 服務新農(nóng)村建設為響應團中央關于開展暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動的號召，提高當代大學生社會實踐能力，服務新農(nóng)村建設。7月4日上午，傳媒學院團總支書記陳長旭與“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊一行來到信陽平橋區(qū)郝堂村調(diào)研新農(nóng)村建設。在當?shù)毓ぷ魅藛T的陪同下，社會實踐團隊的'成員們深入新農(nóng)村建設一線，了解建設情況。該院師生剛踏入郝堂村就被滿塘的荷花吸引，不計其數(shù)的荷花各有不同，微風徐來，空氣中到處彌漫著荷花淡淡的清香，荷葉輕輕蕩漾更是讓人愛憐。其中，郝堂村最大的特色不僅利用依山傍水的自然環(huán)境建設新農(nóng)村，更是將新農(nóng)村建設與“農(nóng)家樂”等旅游業(yè)結合起來，讓人們在工作之余放慢腳步，親近大自然，感受大自然的魅力，享受社會發(fā)展的魅力。隊員們對新農(nóng)村的建設表示了極大的關注，并就如何發(fā)展新農(nóng)村“精神文化”建設獻言獻策。鏡頭六、高舉團旗跟黨走 魅力青春獻祖國為迎接黨的十八大以及紀念建團90周年，7月5日，傳媒學院“迎接黨的十八大，追尋紅色足跡”社會實踐服務團分別在信陽市區(qū)、平橋區(qū)五里店鎮(zhèn)及光山縣城等地開展了“團在我心中”團史知識問卷調(diào)查活動。本次問卷內(nèi)容主要包括中國共青團的發(fā)展、組織原則、基本任務和團的要求等內(nèi)容展開。同學們在展開問卷調(diào)查的同時，還熱情地為被調(diào)查對象進行簡單的團史知識講解，使人們了解更多的團史知識，更深入的了解中國共青團。同學們的工作態(tài)度和工作方式受到了群眾的一致好評。從此次調(diào)查問卷反饋的結果來看，有一部分被調(diào)查者對于團史知識了解不夠深入細致，但通過同學們的問卷以和講解，大多數(shù)的被調(diào)查者表示要認真的學習團的歷史，加強對共青團的了解。鏡頭七：義務支教服務社會7月6日，傳媒學院組織該院志愿服務隊教育幫扶服服務團到平橋區(qū)五里店鎮(zhèn)開展支教服務活動，以便更好的引導廣大青年學生在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實踐中奮發(fā)成才。該院社會實踐服務隊首先來到平橋區(qū)五里店鎮(zhèn)圖書館與圖書館館長交流了解該館基本概況、圖書資源及圖書館基本設施建設等情況，并提出幾點如何鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設的建議，受到院長及工作人員的肯定。隨后，他們一行來到少兒圖書室根據(jù)小朋友的實際情況開展了有針對性的知識輔導、疑難解答等學業(yè)幫扶，并在學習之余與小朋友共同表演話劇寓教于樂達到良好的效果。同時，該院社會實踐服務隊成員與小朋友們一起開展“紅色歌曲我來唱”活動，《紅星閃閃》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等一首首經(jīng)典紅歌激蕩人心。最后，該院社會實踐服務隊與圖書館管理人員交流分享經(jīng)驗如何能夠引導學生培養(yǎng)讀書興趣及幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。經(jīng)過一個星期的社會實踐，經(jīng)過一個假期的思想沉淀，該院志愿服務隊隊員陶思祿表示：在這不長的社會服務實踐活動中，不僅讓我們了解了社會的現(xiàn)狀，認識到了當前我國的基本國情，鍛煉了我的毅力，而且還在實踐中培養(yǎng)了我服務、奉獻社會以及扎根基層、服務農(nóng)村的思想意識，還將在校園中學到的書本知識真正地運用到社會實踐過程中來，其中的意義之大讓我為之興奮。該院團總支老師陳長旭也表示：在社會實踐中鍛煉大學生，不但促進他們立足基層，在實踐中增長才干，塑造新一代社會有為新青年的形象，同時，讓他們在書本上學到的知識轉化為處世治學的能力、轉化為推動社會進步的動力，才是教育的真正目的。（信陽師范學院 張淑培）

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