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個人簡歷模板—小學(xué)教育專業(yè)個人簡歷模板
個人信息
姓名:某某某
性別:女
身高:164
出生日期:1987-9
民族:漢族
婚姻狀況:未婚
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)學(xué)校:某某學(xué)院
專業(yè):小學(xué)教育
英語水平:良好
計算機能力:優(yōu)秀
求職意向:小學(xué)教師
教育經(jīng)歷
2002.9——2006.7 某某中學(xué)
2006.9——2012.5 某某學(xué)院 本科學(xué)士
大學(xué)四年我學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,學(xué)有所長,多才多藝,能擔(dān)任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)教師。
主要課程:心理學(xué)、教育學(xué)、教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作、多媒體課件制作、教師口語、小學(xué)學(xué)科教學(xué)論等教師教育課程;語言文學(xué)方向課程(漢語、文學(xué)、寫作學(xué)、文學(xué)概論、英語視聽說等)
培訓(xùn)經(jīng)歷
2007年參加教育技術(shù)培訓(xùn),獲優(yōu)秀成績。
2008年四月,參加三筆一畫(毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫)培訓(xùn)及考核,獲優(yōu)秀成績。
2008年三月,參加普通話培訓(xùn),獲二級甲等證書。
2012年四月,參加模擬實習(xí)培訓(xùn)并到某市某某小學(xué)實習(xí),獲優(yōu)秀成績。
2012年10月參加課件制作、教學(xué)設(shè)計、說課及評課培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷
2007年到2008年,不間斷的進行家教工作。
2008年5月,擔(dān)任某某培訓(xùn)機構(gòu)的實習(xí)老師。
自我評價
大學(xué)期間我珍惜著每一次學(xué)習(xí)的機會,除努力學(xué)好本專業(yè)的知識之外,還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。性格溫和,善良的我在大學(xué)有很好的人緣。人際交往能力比較強,且是一個責(zé)任心很強的人。
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