教你怎么寫畢業(yè)自我鑒定
學(xué)生自我鑒定，主要針對(duì)本人在大學(xué)的德，智，體，能等方面進(jìn)行全面總結(jié)，真實(shí)地反映出思想，學(xué)習(xí)，生活等方面的表現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正錯(cuò)誤，明確今后努力的方向。
一，思想政治方面：
（1）思想進(jìn)步，積極向上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放的表現(xiàn)。
（2）馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和德育課學(xué)習(xí)收獲。
（3）遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，重視思想道德修養(yǎng)方面的表現(xiàn)。
（4）在學(xué)習(xí)英模人物和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的表現(xiàn)。
（5）在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn)。
（6）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加情況和收獲。
（7）參加普法學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家法令和學(xué)校規(guī)章制度的表現(xiàn)。
（8）關(guān)心時(shí)事，關(guān)心政治，關(guān)心國(guó)家大事的表現(xiàn)。
（9）服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的表現(xiàn)。
（10）擔(dān)任學(xué)生干部，社會(huì)工作，為同學(xué)服務(wù)的情況。
二，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
（1）學(xué)習(xí)態(tài)度（端正），學(xué)習(xí)目的（明確），刻苦努力，認(rèn)真踏實(shí)。
（2）專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)情況及成績(jī)。
（3）教育實(shí)習(xí)收獲，教育理論水平和教學(xué)能力的提高。
三，文體活動(dòng)方面，勞動(dòng)表現(xiàn)：
（1）積極參加體育鍛煉，文娛節(jié)目情況；
（2）體育達(dá)標(biāo)情況。
（3）體育課成績(jī)。
（4）參加運(yùn)動(dòng)會(huì)情況。
（5）對(duì)勞動(dòng)課，公益及義務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度。
（6）在勞動(dòng)課，公益及義務(wù)勞動(dòng)中的.表現(xiàn)及收獲。
四，在校期間受過何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分，找出存在問題和努力方向。
（1）德育部分:
是否熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是否自覺遵守國(guó)家，學(xué)校的各種法律，法規(guī)及規(guī)章。
是否能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為大家服務(wù)。
是否能自覺維護(hù)社會(huì)公德和參加各種公益活動(dòng)。
（2）智育部分:
是否能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾巍?br/>是否努力拓展知識(shí)領(lǐng)域和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成果如何。
是否形成良好的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)的思維方法和創(chuàng)新能力。
（3）文體育部分:
是否積極參加校，班組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。
體育成績(jī)?nèi)绾巍?br/>身體狀況如何。
（4）能力部分:
具備何種能力包括組織能力，動(dòng)手能力，表達(dá)能力，科研能力等。
存在的主要問題及今后努力的方向。
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