簡歷寫出人格魅力

 要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷

    是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進行挖掘，做些文章，無疑是會給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢的。

    有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質(zhì)，只要能讀書，再大的苦本人都能吃�？忌洗髮Ｒ院�，我格外地珍惜這難得的讀書機會，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實，成績優(yōu)秀�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會，只要能給我一份工作，我一定會加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎？”

    要寫出自己對一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度

    現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時，已不是單單看他會不會干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關(guān)問題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。

    有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認為，正因為它難學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學(xué)好這門課，這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”

    用人單位在看完這樣的求職簡歷后，自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時，就會被優(yōu)先考慮。

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