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社會調(diào)查實踐活動的總結
2011年6月 12日至14日,“長江師范學院經(jīng)濟與法學系2010年暑期‘三下鄉(xiāng)’青年志愿者服務團”一行15人,赴酉陽縣龔灘鎮(zhèn),深入開展了為期3天的調(diào)查實踐活動。在短短的3 天時間里,志愿者們積極熱情地通過各種有效形式,實地調(diào)查了當?shù)氐拿裆袂椋⑸钊氲疆數(shù)氐囊粋模范村——艾壩村體驗了農(nóng)村生活,體會了社會和諧的真諦。這次社會調(diào)查實踐活動,在院領導和系領導的高度重視和關懷下,在當?shù)劓?zhèn)政府及龔灘鎮(zhèn)艾壩村村委會的大力支持下,在當?shù)厝罕姷姆e極參與和幫助下,在我們隊員的共同努力拼搏下,落下了帷幕并取得了圓滿成功,達到了預期的目的,取得了良好的效果,對我們大學生參加社會調(diào)查實踐活動產(chǎn)生了重要的影響,F(xiàn)簡要總結如下:
一、 基本情況和做法
我所在的活動小組的主題是關注民生民情,共筑和諧家園。我系這次的社會調(diào)查實踐活動,從2010年7月12日開始至7月 14日結束,前后經(jīng)歷了準備工作、實施部分、后續(xù)工作三個階段。
(一) 準備工作。2010年6月23日,長江師范學院《關于組織開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》下發(fā)后,我系領導積極開展工作,確定活動主題,并把活動布置下來。2010年7月8日至10日,在系學生會、團總支的努力下,最后確定了總的活動方案,明確分工,共同行動,參與活動的志愿者積極熱情,收集相關的資料和圖片,形成宣傳材料。通過緊張有序的準備工作,為活動的開展奠定了基礎。
(二)實施部分。2010年7月11日,我們“長江師范學院經(jīng)濟與法學系2010年暑期‘三下鄉(xiāng)’青年志愿者服務團”一行15人來到了酉陽的一個千年古鎮(zhèn)——龔灘鎮(zhèn),在歲后的三天時間里,我們積極熱情地通過各種有效形式,實地調(diào)查了當?shù)氐拿裆袂,并深入到當(shù)氐囊粋模范村——艾壩村體驗了農(nóng)村生活,體會了社會和諧的真諦。我主要進行了以下活動:調(diào)查民生之就業(yè)問題,了解當?shù)叵嚓P產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及外出就業(yè)、就近業(yè)的情況;調(diào)查民生之教育問題,著重關注“留守兒童”,對留守兒童進行心理輔導;調(diào)查民生之分配問題,了解居民收入狀況以及當扶貧工作的開展情況;調(diào)查民生之社保問題,前往當?shù)匦l(wèi)生院,了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險的情況了解當?shù)睾椭C社會建設情況,并深入基層進行體驗;與當?shù)卣虼逦瘯,了解當(shù)氐囊恍┗厩闆r,并做如實的記錄;在開展活動的同時,結合當?shù)厍闆r,做好宣傳工作。
我們在龔灘鎮(zhèn)艾壩村開展了改革開放30周年圖片展、禁毒、醫(yī)療衛(wèi)生、節(jié)能減排宣傳、農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策宣講、農(nóng)民工法律服務及咨詢、關注留守兒童等一系列有關民生民情的活動,在與該村村長、支部書記和文書舉行會談時,了解該村的一些基本情況,結合自身專業(yè)提出了一系列可行性建議,并在烈日下走進該村的烤煙種植基地,參觀了烤煙烘烤的烤棚,詳細詢問了烤煙烘烤技術。我們在龔灘鎮(zhèn)集鎮(zhèn)進行調(diào)查時,得到了鎮(zhèn)政府的大力配合,重點了解了當?shù)卣邶彏┕沛?zhèn)移民工作中所推行的一系列政策,以及在移民搬遷過程中處理突發(fā)事件的辦法,還訪問了當?shù)氐母锩锨拜。為了進一步了解民生的醫(yī)療合作問題,我們走進了龔灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在院長的幫助下,深刻地認識了其中存在的一些問題。
(二) 后續(xù)工作。在活動結束后,整理在活動中獲取的材料,包括文字材料和活動圖片,并進行分析,做好統(tǒng)計工作;活動小組分工負責,撰寫社會調(diào)查實踐報告;召開活動總結會議,與同學們分享所見所聞、所得所感。
二、主要體會
自去年進入長江師范學院以來,這是我第一次真正地參加社會調(diào)查實踐活動。這項活動的開展有著重大而深遠的意義,不僅能讓同學們得到了一定的鍛煉,更能激發(fā)同學們的學習熱情。在活動中,我們明顯感覺自己的知識結構還不夠完善,甚至是缺乏,這讓我們不得不在未來的學習中注意自己的知識的積累。這次活動能取得圓滿成功,得到了各個方面的支持,我的體會是:
(一) 領導高度重視。暑期派遣在校學生參加社會調(diào)查實踐活動,也成為高等教育體
系中不可或缺的一個部分。我們這次社會調(diào)查實踐活動,得到了院領導和系領導的關注的支持,系領導還專門給作了相應的部署。同時,我們也得到了龔灘鎮(zhèn)政府以及龔灘鎮(zhèn)艾壩村村委會的支持和熱情接待。
(二)活動組織開展工作嚴緊。根據(jù)院文件精神以及系領導的要求,我們充分的做好各項準備工作,并在短短的三天時間里,按照事先的計劃,一步一步地順利完成了各項任務,采集了大量的資料、圖片,為最后撰寫社會調(diào)查實踐報告奠定了基礎。
(三)注重活動宣傳。在我們進行社會調(diào)查實踐的同時,我們系專門安排了一名同學(何智勇,院記者站副站長,系通聯(lián)部部長)進行新聞的宣傳報道,及時把活動的開展情況向社會公開。
(四)團隊合作精神十分重要。在這次活動中雖然采取了“明確分工,共同行動”的原則,但在活動的開展過程中大家一起行動,各取所需的資料,互相幫助,互相合作,順利地完成了各項工作。團隊合作精神在這次活動中體現(xiàn)的淋漓盡致,加深了同學們彼此的了解,也加深了彼此友情。
三、主要成果與收獲
(一)通過這次社會調(diào)查實踐活動,增長了同學們的見識與才干,開闊了同學們的視閾與眼界,也讓同學們更加清楚了認識自己,了解自己在學習中的不足,重新審視自己,給自己一個準確的定位,在今后的學習生活中去完善自己。
(二)通過這次社會調(diào)查實踐活動,展示了我們長江師范學院經(jīng)濟與法學系學子的風采,向社會傳達了我們在校大學生注重社會調(diào)查實踐的訊息,讓我們們從過去的觀念中解放出來,從書本知識里解放出來,注重理論聯(lián)系實際,走出學校,涉足基層。
(三)通過這次社會調(diào)查實踐活動,我們基本了解了龔灘鎮(zhèn)的民生民情,也親身體驗了和諧社會建設的成果。純樸的民風民情,讓我們?yōu)橹袆;和諧的社會面貌,讓我們?yōu)橹璩?/p>
(四)通過這次社會調(diào)查實踐活動,我們了解了目前在基層民生問題中存在的問題,也了解了在和諧社會建設過程中突顯的一些問題,在與政府及村干部召開座談會時,我們結合自身的專業(yè)知識,共同探討了其中的一些問題,也給出了一些可行性的建議。在座談的過程中,讓我們這些在校大學生更加認識到了現(xiàn)實國家社會管理生活中的種種困難,但我們相信,通過大家的努力,前途是一片光明的!
(五)通過這次社會調(diào)查實踐活動,我們每個小組都撰寫了社會調(diào)查報告,豐富了我們實踐活動的理論,為以后我們開展活動提供了可靠的借鑒。
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