函授本科自我鑒定（精選15篇）
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的函授本科自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
函授本科自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xxxx年的成人高考，考取了xxxx大學(xué)的體育專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的.欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
函授本科自我鑒定 2
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的。情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少，那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機(jī)會(huì)，憑著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái)，每次的抽空復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為xx文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過(guò)三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和班級(jí)老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
三年的成教學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
作為一名本科函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)三年，經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語(yǔ)，能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)能力，并使英語(yǔ)的'聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。
我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會(huì)學(xué)，英美文化等知識(shí)，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平，扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員，爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。
函授本科自我鑒定 3
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課的期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的'書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)
東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專(zhuān)業(yè)技能
本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
函授本科自我鑒定 4
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)中本人刻苦學(xué)習(xí)。特別是對(duì)《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》，我的理論水平提升了許多。在工作當(dāng)中我會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。多篇論文和案例獲得了市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
二、思想方面：
本人積極要求進(jìn)步，中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代學(xué)生，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策；遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了極的'提高，而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂導(dǎo)師的光榮稱(chēng)號(hào)。
函授本科自我鑒定 5
我于20xx年順利通過(guò)了全國(guó)高等教育考試，參加武漢科技學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過(guò)各科考試，既適應(yīng)了工作的需要，又完成了對(duì)自己人生的一次充電。
從踏入學(xué)校的門(mén)起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，并為做一個(gè)知識(shí)型的。建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人身體健康，能精力充沛地工作。自參加法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能正圈理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，遵紀(jì)守法，具備良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握國(guó)家的主要法律，法規(guī)，具備基本的實(shí)踐運(yùn)用技能和法律文書(shū)寫(xiě)作能力。作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
本科函授三年，本人獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識(shí)和工作責(zé)任感得到加強(qiáng)，學(xué)到的.知識(shí)填補(bǔ)了過(guò)去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開(kāi)“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識(shí)，更好地開(kāi)展自己的工作，將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
函授本科自我鑒定 6
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，使得本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自己兩年半來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定和鑒定。
一、思想政治上
有堅(jiān)定的政治方向，注重政治理論學(xué)習(xí)，在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，樂(lè)于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加xx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來(lái)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討，對(duì)老師布置的作業(yè)，都是按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了課程的考核，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我利用在職工作時(shí)間，參加函授學(xué)習(xí)來(lái)提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。平時(shí)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)是一絲不茍，學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的`學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，把所學(xué)到的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，使我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。
通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕幕。
函授本科自我鑒定 7
通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自己兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會(huì)
函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的`.欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面
除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
五、存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
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20xx年，我通過(guò)了成人考試。這兩年來(lái)，我一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)中，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名在職的會(huì)計(jì)師，這門(mén)實(shí)踐課程對(duì)我很有幫助，所以我珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在過(guò)去的兩年里，這一系列的學(xué)習(xí)課程不僅鞏固了我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各方面的理論知識(shí)，而且總是引導(dǎo)我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力的規(guī)范化，使我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，盡可能地將所學(xué)應(yīng)用到工作中。通過(guò)扎實(shí)的“會(huì)計(jì)制度分析”、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例研究《審計(jì)案例研究》、《投資分析》、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算《國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算》、《高級(jí)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)》等。我掌握了本專(zhuān)業(yè)必要的理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)編輯一系列財(cái)務(wù)報(bào)表，更好地從事會(huì)計(jì)工作。在新世紀(jì)快速發(fā)展的.時(shí)代，需要新的人才。需要具有創(chuàng)造性思維、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)工作能力的創(chuàng)新人才。在會(huì)計(jì)本科課程學(xué)習(xí)期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團(tuán)隊(duì)合作平臺(tái)。學(xué)生們一起討論和做家庭作業(yè)，大大改善了我的公共關(guān)系、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)期間，是我大專(zhuān)畢業(yè)后和工作后的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我明白，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，只有不斷吸收更多的知識(shí)，我的思想才能得到更高的提高，我才能有更高的.“資本”去奮斗。
我的人生標(biāo)準(zhǔn)是：實(shí)事求是，努力攀登更高峰。我最大的特點(diǎn)是：勇于拼搏，努力工作，有敏銳的洞察力和細(xì)心。在實(shí)際工作中，要注意樹(shù)立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
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在一開(kāi)頭的時(shí)候還總覺(jué)得畢業(yè)距離我還遠(yuǎn)著呢，所以我從未思索過(guò)畢業(yè)這些令人苦惱的問(wèn)題。由于我知道自己就算是想也想不出什么東西，我從小就不是一個(gè)特殊有主見(jiàn)的人，總是跟隨著別人的腳步漸漸的向前走，我可怕自己做錯(cuò)打算導(dǎo)致自己懊悔，所以我選擇不做打算，順其自然。聽(tīng)父母的話(huà)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的話(huà)來(lái)到這所學(xué)校，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我也不知道自己想做什么，仿佛唯一喜愛(ài)做的就是玩。但玩莫非又能我找到工作嗎，明顯是不行能的，到了實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然很迷茫，不知道去干什么，但我還是選擇讓自己去實(shí)習(xí)，起碼不耽擱這段時(shí)間，上班還能有點(diǎn)錢(qián)，但是不上班確定錢(qián)都沒(méi)有，還要自己出錢(qián)吃飯什么的，我想這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別不好的，究竟我現(xiàn)在花的也是我父母的`錢(qián)，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
一的時(shí)候從來(lái)從來(lái)沒(méi)想過(guò)那些問(wèn)題，只是期盼著自己美妙的同學(xué)活畢竟會(huì)是怎么樣的。期盼自己能遇到一群活潑開(kāi)朗的小伙伴，遇到一個(gè)我看一眼便不能忘記的女孩。也盼望自己能夠在學(xué)里得到很的成長(zhǎng)，能夠在經(jīng)過(guò)學(xué)的熬煉之后，變得能言善辯，在人群中成為那個(gè)最閃亮的星，但后面還是泯沒(méi)在人群中。也在專(zhuān)業(yè)課上發(fā)過(guò)呆，也遲到，逃課，花時(shí)間都在嬉戲上，想要過(guò)一個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的同學(xué)活，但也會(huì)有苦惱隨之而來(lái)。需要交的作業(yè)，需要提前復(fù)習(xí)的考試，需要花時(shí)間去搞定的一些雜七雜八的事情。說(shuō)起來(lái)其實(shí)我的同學(xué)活并沒(méi)有那么的美妙，但是現(xiàn)在要畢業(yè)了我真的還是特別的不舍。畢業(yè)之后我和校內(nèi)生活真的再也沒(méi)有關(guān)系了，這么的`校內(nèi)也再也沒(méi)有那個(gè)寢室是屬于我的了，那些回憶也只能是存留在自己的腦海里。
現(xiàn)在回想一下，自己似乎在學(xué)里什么都沒(méi)有學(xué)到，但很久不見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)面卻又說(shuō)差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)�；蛟S是我人長(zhǎng)了，但自己內(nèi)在的涵養(yǎng)并沒(méi)有跟上吧。而現(xiàn)在我真的要畢業(yè)了，要自去面對(duì)外界的那些風(fēng)雨，再也不會(huì)有學(xué)校有老師和父母替我們遮擋了，我們需要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我卻總覺(jué)的自己沒(méi)有做好預(yù)備。也是，假如你總是能夠做好足夠的預(yù)備那還能夠叫做意外。而我現(xiàn)在也開(kāi)頭懊悔當(dāng)時(shí)自己在時(shí)間多的時(shí)候?yàn)槭裁床欢鄬W(xué)習(xí)點(diǎn)學(xué)問(wèn)，多考幾個(gè)證，搞得現(xiàn)在感覺(jué)自己什么都不會(huì)，都不知道找什么工作。但沒(méi)方法，也沒(méi)有方法躲避，只能去面對(duì)，我只能在將來(lái)的日子里努力學(xué)習(xí)，讓自己漸漸的變得優(yōu)秀起來(lái)。
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時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自己三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
一、思想認(rèn)識(shí)方面
本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面
在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用。
四、不足之處
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的'交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題。
總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的.一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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20xx年，為了深入學(xué)習(xí)土木工程的相關(guān)課程，我參加高考，填報(bào)福建農(nóng)林學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)并被錄取。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，自己的業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)能力和各方面素養(yǎng)都得到了提升，順利的完成了學(xué)業(yè)。
土木工程是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，為了全面提升自己的土木工程專(zhuān)業(yè)能力，本人一直以來(lái)都嚴(yán)格要求自己，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)為抓手，結(jié)合實(shí)際工作運(yùn)用于具體實(shí)踐中，不斷提升自己的思想水平和素質(zhì)能力。
在思想方面：系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，擁護(hù)黨的.路線(xiàn)、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，提高了自己的`敏銳性和鑒別能力，自己在思想上和行動(dòng)上與始終保持一致，積極向黨組織靠攏。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極的熱情，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了土木工程的理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要課程有土木工程施工，土木工程測(cè)量，工程CAD，土木工程原理，材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與管理、建設(shè)項(xiàng)目管理等等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，不斷拓展自己的知識(shí)面，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
通過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高，而且培養(yǎng)了我的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在今后的工作中，我將以學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，同時(shí)繼續(xù)研究學(xué)習(xí)，不斷的提升自己。
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經(jīng)過(guò)安徽師范學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┧枷敕矫妫�
本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)取老師講課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：
安徽師范學(xué)函授學(xué)院的.授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，又是一名班主任。班主任的工作受好班級(jí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過(guò)函授學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí)，處理突發(fā)事件等！
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通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高�？偨Y(jié)如下：
（1）思想認(rèn)識(shí)：
在函授學(xué)習(xí)期間，我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的馬克思主義文藝?yán)碚摗ⅰ段鞣轿恼摗�、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言理論有系統(tǒng)的理解和把握，對(duì)文學(xué)作品有一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往宏觀(guān)把握的不足，擴(kuò)大了微觀(guān)審視的優(yōu)勢(shì)。提高自己處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是，通過(guò)對(duì)審美理論的研究，我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都包含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更包含審美因素。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)令人遺憾的藝術(shù)。作為一名教師，作為新課程背景下的現(xiàn)代漢語(yǔ)教師，我們應(yīng)該盡最大努力挖掘教材、課文和教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為具有一定審美能力的現(xiàn)代合格公民。
（2）業(yè)務(wù)知識(shí)：
經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面對(duì)面的教學(xué)時(shí)間很短，通常教學(xué)任務(wù)很重，沒(méi)有太多的時(shí)間深入思考，但我覺(jué)得仍然有很大的收獲：特別是通過(guò)“現(xiàn)代漢語(yǔ)”、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、學(xué)習(xí)“古代文學(xué)”和“兒童文學(xué)”，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)更完整的框架把握，在大學(xué)階段學(xué)習(xí)知識(shí)有機(jī)會(huì)反芻，進(jìn)一步了解知識(shí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然課堂上不需要很多知識(shí)，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水和活水。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然課堂上不需要很多知識(shí)，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水，而且一定是活水。這些知識(shí)使我從戰(zhàn)略角度出發(fā)，提高了我對(duì)教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
(3)專(zhuān)業(yè)技能:
教學(xué)也是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的遺憾藝術(shù)。語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到很多方面，包括教材的處理技能、問(wèn)題設(shè)計(jì)技能、教學(xué)技能等。不用說(shuō)，單是課堂教學(xué)技能就讓人眼花繚亂，比如導(dǎo)入技能、過(guò)渡技能、提問(wèn)技能、結(jié)課技能、板書(shū)技能等等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最大的是課文教學(xué)主題的設(shè)計(jì)、問(wèn)題的分解和坡度設(shè)計(jì)；如何有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。與過(guò)去相比，有了很大的進(jìn)步。
（4）存在的問(wèn)題：
三年的`函授學(xué)習(xí)生涯，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。教師雖然認(rèn)真負(fù)責(zé)備課，但由于時(shí)間段的原因，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)生自己在教學(xué)實(shí)踐中的理解和提高。在新課程背景下，教師急需解決的其他問(wèn)題無(wú)法解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用、語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)策略的變化、師生之間的溝通、小組合作探索的規(guī)范化運(yùn)作等，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最期待解決的問(wèn)題，但總是解決不了。也許這只是我的夢(mèng)想。這也是我自己的問(wèn)題。
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光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的`辛酸。
在思想上，要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)方針政策，遵守國(guó)家的.法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能
函授本科自我鑒定 15
20xx年我通過(guò)成人高考考入學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非常深刻的含義，通過(guò)這年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧年來(lái)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認(rèn)為，雖然是本科函授，但是既然開(kāi)始學(xué)習(xí)，就要按本科的水準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這年來(lái)我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認(rèn)真聽(tīng)老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)老師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴(yán)肅對(duì)待每一場(chǎng)考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
二、學(xué)習(xí)成果
我所學(xué)的是專(zhuān)業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過(guò)和教授學(xué)者的溝通，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，感觸頗深。更加深刻的意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的.重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學(xué)習(xí)的處理
雖然有時(shí)面授的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識(shí)再把知識(shí)運(yùn)用到工作中去，這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
四、存在的問(wèn)題
雖然是年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識(shí)還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
五、收獲和體會(huì)
我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。因此我要堅(jiān)持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無(wú)愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
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