小學藝術(shù)教育(小學教師/幼兒教師)-個人簡歷表
小學藝術(shù)教育(小學教師/幼兒教師)-個人簡歷表
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個人基本簡歷簡歷編號: | 368930002 | 更新日期: | 2007-03-18 21:16:42 | 無照片 |
姓 名: | 張xx小姐 | 國 籍: | 中國 |
目前住地: | 廣州 | 民 族: | 漢族 |
戶 籍 地: | 潮州 | 身高體重: | 158 cm 43 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年 齡: | 22 歲 |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 應(yīng)屆畢業(yè)生 |
應(yīng)聘職位: | 小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員: |
工作年限: | 0 | 職 稱: | 無職稱 |
求職類型: | 全職 | 可到職日期: | 隨時 |
月薪要求: | 面議 | 希望工作地區(qū): | 廣州 珠海 深圳 |
工作經(jīng)歷: | 實習及社會經(jīng)驗 2005學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
2006學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
2006學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
2006學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周 |
教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 |
最高學歷: | 大專 | 畢業(yè)日期: | 2007-06-01 |
所學專業(yè): | 小學藝術(shù)教育 | 第二專業(yè): | 小學藝術(shù)專業(yè) |
培訓經(jīng)歷: | 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 小學藝術(shù)教育專業(yè)
2005年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書 |
語言能力 |
外 語: | 英語 一般 | | |
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 良好 |
工作能力及其他專長 |
| 三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。 |
詳細個人自傳 |
| 我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風。
★專業(yè)知識上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學習(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
★工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。
★ 實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 |