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求職簡歷:簡歷表格+自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門,請相信我一定不會讓您失望。
我叫林一泓,是XXX07級畢業(yè)生。即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我希望貴院就是我成功的起點(diǎn),期待能有幸同貴院一起進(jìn)步共創(chuàng)明日輝煌。
雖然我不是個平凡的男孩,但并不甘于平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,并在校舉辦的“文明環(huán)!焙笾袠s獲一等獎。喜愛寫作,進(jìn)入過文學(xué)社、編輯部,也曾在校內(nèi)獲得過征文比賽的優(yōu)勝獎。在學(xué)習(xí)方面,我更是認(rèn)真刻苦,成績一直名列前茅。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。而在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),并被評為長沙市衛(wèi)生學(xué)校2008~2009年度的三好學(xué)生。實習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!
此致
附:個人簡歷表格
姓 名 | 林一泓 | 性 別 | 男 | |||||
民 族 | 漢 族 | 籍 貫 | 廣東小欖 | |||||
年齡 | 22 | 普通話 | 2甲 | |||||
學(xué) 歷 | 本科 | 體重身高 | 55KG 166CM | |||||
專 業(yè) | 國家貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士 | 外語水平 | CET 4 | |||||
求職意向 | 金融、保險、市場推廣、人力資源管理、基金公司; | |||||||
畢業(yè)院校 | 北京大學(xué) | 計算機(jī)能力 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級 | |||||
聯(lián)系電話 | 18928xxxxxx | 郵箱 | ||||||
興趣愛好 | 炒股、打球、 交際 運(yùn)動 旅游 | |||||||
主修課程: | 管理心理學(xué),管理定量分析,行政管理,人力資源管理,行政法,經(jīng)濟(jì)法,公共財務(wù)管理,社會保障,管理信息系統(tǒng),管理秘書,統(tǒng)計學(xué)原理,組織學(xué),社會學(xué),常用工具軟件. | |||||||
個人技能: | 1:熟練掌握管理學(xué),心理學(xué)相關(guān)知識 2:熟練掌握常用辦公軟件. 3:英語表達(dá)流利 4:具有較強(qiáng)的溝通能力與組織策劃能力 | |||||||
獲獎情況: | 08年6月被評為“優(yōu)秀社團(tuán)干部”:09年6月“央視CCTV英語演講比賽”(民族學(xué)院賽區(qū))優(yōu)秀獎:08年5月貴州民族學(xué)院‘迎奧運(yùn)’杯英語寫作大賽二等獎 : | |||||||
社團(tuán)及社會實踐: | 06年9月—07年3月 貴州民族學(xué)院外語協(xié)會組織部部長 07年3月—7月 貴州中意電訊公司 手機(jī)柜臺促銷員 07年9月—08年9月貴州民族學(xué)院外語協(xié)會會長兼任POP協(xié)會理事 08年3月-08年9月貴州東采科技公司業(yè)務(wù)代表 08年9月-09年3月 克萊克國際教育市場推廣員 09年3月 -09年9月克萊克國際教育教務(wù)助理 09年9月 –2010年2月 克萊克國際教育市場推廣主管 | |||||||
自我評價: | 首先:具有過硬的組織,管理協(xié)調(diào)能力,擅長溝通,交際:有較強(qiáng)的宣傳,公關(guān),策劃能力。 其次:有較強(qiáng)的文字處理能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),適應(yīng)性強(qiáng)。 再次:思維敏捷,身體健康;思想好,吃苦耐勞,為人正直,團(tuán)隊意識強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。 | |||||||
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